五年级想象作文

时间：2022-09-05 19:10:17 五年级我要投稿

【必备】五年级想象作文集合十篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的五年级想象作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【必备】五年级想象作文集合十篇

五年级想象作文篇1

　　大家好！我就是夏天里人们生活必不可缺的生活用品——空调。

　　我分为室外机和室内机两大部分，室外机有侧面空气吸入口、背面空气吸入口、空气吹出口、接地端子、排水管、配管这六大部分，这么多，你惊呆了吧？

　　室内的部分就更多了，有吸入格栅、空气吸入口、吸入格栅开启处、冷气试验运转按钮、空气过滤网、水平风向导风板、信号接收器、电源线这七大部分。

　　我的朋友也有不少，中央空调，立式空调等许多朋友，它们的作用也是不可忽视的，例如中央空调的作用就是给整个大厦供送冷气，就像老板给员工发工资一样。

　　我的主要工作，就是全心全意地为我的小主人供送冷气。让小主人感觉不到夏天的炎热。我还可以为我的小主人，供送暖气，让她忘记冬天的阵阵严寒。

　　细心的小主人一定会发现，我身上还有两个小灯，如果绿灯亮了，那就表明我在运转，如果橙色的灯亮了，那就表明您开启了定时功能。

　　悄悄告诉您，其实最好把我的室温调到26°，因为这样是最省电的，而且温室效应其中一条就是空调排废。，所以，为了好好保护好地球，请务必把我调到26°哦！

　　哈哈！向您们介绍了那么多，您们是不是也更加了解我了呢？啊！9点半了，我要开始工作了，( ^_^ )/~~拜拜

五年级想象作文篇2

　　假日里，拿着老师奖励给我的“中国梦——太空梦”航天科技展的票，兴冲冲地拉着妈妈一同奔向了目的地。科技展的参观令我十分难忘，我还得到了举办单位赠送的一份礼物——一颗“太空种子”。

　　回到家我迫不及待地把太空种子种下，奇怪的事发生了：“轰隆隆”一声巨响，刚刚种下的种子居然长出了一匹高大健壮的马。我定睛一看，这马可和普通的马不同，马背上长着一对金黄色的翅膀，身上有各色按钮，并且还有语音识别功能，能和人类对话各国语言。“你，你是……”我结结巴巴地说，手足无措地退到一边。“语言校对开始……中文……”它仿佛在进行搜索似的，发出了“呼哧呼哧”的声响。“您好！我是太空马。您现在使用的是C9银河系最新系统。请给指令。”

　　“能带我再去上午才看过的太空展吗？”对上午的奇妙之旅意犹未尽的我，壮起胆儿小声地说。马儿说：“没问题！我是太空马，可以带你去太空畅游。”我兴奋得手舞足蹈！一骨碌爬上马背，“咻”的一声，马儿从窗户向空中飞去。离地球的臭氧层越来越近了，终于突破了地球的结界。一到太空，我发现自己已经不由自主地漂浮在空中。马儿在我身旁发出一声长鸣，瞬间，各种不同颜色的马从太空中各个不同的星球飞奔而来，争先恐后地带我去参观金星、木星、水星、火星，我目不暇接！还幸运地看到了一颗新星的爆炸诞生呢！在太空上漫步的感觉奇妙极了！

　　“太空马”身上的各色按钮有各种不同的功能，你想到那里玩，红色按钮一按，立刻有语音问你目的地并且出现搜索地图来。按下蓝色钮，就可以随心所欲操控行驶速度。如果你双手没空操作，轻按白色钮，太空马就改成自动驾驶，保护你的安全。天气不好时，按下绿色钮，就会有一层保护膜为你挡风遮雨。这马儿还会提供应有尽有的食物……更神奇的是，它有一张吃垃圾的嘴，只要一见垃圾，就会张嘴把垃圾“消灭”掉，这些垃圾就会经过快速加工，转化成能量源。这样既废物利用又不会有垃圾污染环境，真是两全其美啊！它的鼻子可以吸进范围内所有的二氧化碳、烟尘及有毒有害的气体，并排放出新鲜的空气……

　　“咻咻咻……”一道白光刺得我睁不开眼睛。我骑着的马儿也渐渐停下脚步。突然，周围的一切变得十分寂静。我揉揉双眼，打量身边的一切时，怎么是一场梦呢？

　　我相信，这样神奇的马在不久的将来一定能在我们国家横空出世，闻名世界，成为替代交通工具的“马”。这将不再是我一个人的“太空梦”，它一定会是全世界人们喜爱的“太空马”！

五年级想象作文篇3

　　梦在每个人的心中都有自己的节奏，乡在每个人的心中都有非凡的意义。二十年了，我回来了。看呀，那是哪？是家吗？我回来了……

　　走在回家的路上，放眼望去，天空穿上金衣，四周一片翠绿，路上的行人来来往往，他们伴随着鸟语花香将家乡渲染得热闹非凡，我忍住激动的泪水，大喊：“故乡！20年了！我终于回来了！”四面高山上的树各具形态，苍翠欲滴，将山林点缀得绿幽幽的，树上还生长着许多带有色彩的野果，漫山遍野的彩林美不胜收。

　　很快便回到了家，看着焕然一新的别墅，年逾古稀的父母白发苍苍，正站在楼下等我，向我招手，我的眼眶再次湿润了。爸爸妈妈握着我的手对我嘘寒问暖。岁月变了，亲人的爱却没有变。我们相顾无言，任爱流淌。

　　一家人进了门，哥哥和嫂子已准备好了一桌丰盛的晚餐迎接我归来。

　　吃过晚饭，我来到了母校，曾经的自动大门居然还在，只是又刷了一遍油漆，显得乌黑发亮。走进校园，三个大花坛依旧风姿绰约，在我的记忆中，大花坛是我儿时的一隅乐园，就像少年鲁迅的百草园一样。花草树木、鸟虫鱼带给我的快乐丝毫不少。春天的落瓣纷纷，夏天的绿意葱葱，秋天的果实累累，冬天的银装素裹，校园里大花坛的四季总能带给我不同的发现和乐趣。而我最喜欢的莫过于“致雅池”的那些锦鲤了。邀几个小伙伴，一起观鱼、喂鱼，经常看得忘记上课。

　　当然，大花坛给我的童年带来的也不仅仅是玩趣，也有一些懵懵懂懂的启迪。记得小学的时候写了一篇题为《校园的一角》的作文，得到了老师的表扬，而自己也因此高兴了很长一段时间。

　　再往里走，学校后面新建了一个体育馆，走进去参观片刻，发现体育馆的顶上是用透明的大玻璃封闭的，这样不论刮风还是下雨都可以举行比赛，透明玻璃还能透进阳光，光线充足。“自然舒适，节能环保，这个体育馆真不错！”我不禁感叹道。

　　体育馆旁边依旧是曾经那棵古树，仰望枝叶繁茂的树干，不知这棵大树是否还记得当年在这条路上曾有位肤色白皙的女孩从此处经过。

　　沿着从学校回家的路，路过灵山江，仿佛看见二十年前一个坐在月光下的小女孩身影……

　　故乡，我以后会常回来看你，因为你是我时刻都要歌颂的一首歌，这首歌清澈如水，热情如火，这首歌温暖了我的梦。

五年级想象作文篇4

　　我是电，我是电，我是电，哈哈！我唱着欢快的歌儿来啦！

　　喂！小朋友，我的本领可不小，人们缺我就会恼！也许你认为我在吹牛吧！我啊，既不是吹牛，也不是王婆卖瓜——自卖自夸，这是千真万确的，如果你不信，就听我来讲讲：你们生活在缺我不可的时代。一座城市，如果没有我，咳！那简直是不堪设想的。城市会瘫痪，工厂得停工，电灯不能亮，电车开不动，广播成哑巴，电视无图像，就连你那宝贝的电动玩具，也动弹不得了呀！……一切的一切似乎都缺我不可。你说是吧？你们看，在努力实现“四化”的今天，工人使用着机器在做工，农民用抽水机、水泵来排灌，潜水艇能用雷达来操纵，飞机、大炮的神威由电脑遥控……有了我，技术革命显神通；有了我，自动化好威风。你知道高士其爷爷夸我些啥？他夸我是在“永不疲倦地为人民服务”，这可夸得我心里乐开了花。

　　也许，你觉得奇怪了，我有这么大的能耐，究竟是从哪儿来的呢？是上帝创造了我，还是从石缝里蹦出了我？不！都不是。那是在很久很久以前，一个叫富兰克林的人发现了我，后来又有好多勤奋的人们，利用科学的方法，把“火爷爷”、“水奶奶”、“太阳妈妈”的能量转化给我，这就是人们通常所说的“火力发电”、“水力发电”、“太阳能发电”。目前，葛州坝水电站是我国发电能力最强的一座，听说它的发电能力可达270万千瓦，此外，还有三峡、龙羊峡等大型水电站正在积极筹建……总而言之，聪明的人类可利用很多的办法和途径来创造我，让我来为人类服务。

　　呵！想起来了，还得向你介绍介绍我们电的两大家族：那就是正电荷家族和负电荷家族。你用丝绸摩擦玻璃棒时所产生的电荷，是正电荷，那么，许许多多正电荷的团体，便是正电荷家族喽。而用毛皮摩擦橡胶棒时，所带的电荷便是负电荷，许多负电荷组成的团体，当然就是负电荷家族了。还得提醒你，我们有一个特别古怪的脾气：同一家族的内部，彼此勾心斗角、互相排斥，而不同的两个家族之间却能和睦相处，互相吸引。这就是人们通常所说的“同电相斥，异电相吸”。

　　我通常是脚踩着铜丝前进的，我的行走可快呐！最快时1秒钟就能飞奔30万公里，只有光伯伯的速度才能和我相媲美。

　　但是，有的时候我也十分苦恼。人们如果不小心碰上了我，轻则会麻木，重则会身亡。其实，这也不能全怪我呀，是人们利用我时粗心大意，触上我的。可是不懂我禀性的人总是说：“他是触电死的！”“这个该死的电真害人！”唉！“黑锅”叫我一个人背着，真倒霉！那些粗心的人们又不先检讨检讨自己。喂！事先我可打过招呼：你们在用我时，线路可千万不能接错；我穿的橡胶皮衫也千万别弄破；我那家用器具还多了一根“尾巴套”，那便是地线，使用时通入地下，那安全性就大多啦！如果使用我时万一碰上了我该怎么办呢？第一，切断电源。第二，给碰上我的人进行人工抢救，使他起死回生。

　　小朋友，话又说回来了，我的功总是大于过的吧！特别是线路出故障时，人们点着蜡烛总是恼火地说：“怎么现在还不来电！”可是当我和人们又重逢时，总会听到千家万户欣喜欲狂的声音：“电来了，电来了……”接着是电灯亮、嗽叭响、电视唱……我心里那美滋滋甜丝丝的劲儿就甭提了，我禁不住又会唱起那支快乐的歌。

五年级想象作文篇5

　　夜深了，大家都在睡觉。我也躺在床上，迟迟睡不着。我在床上翻来翻去，过了一会儿就进入了甜美地梦乡。

　　梦中，一位发着金光的漂亮姐姐悄悄的走进了我的房间。她走的很轻，我什么也听不见，仍然在梦乡中。姐姐把一样东西放在我的书桌上，然后就消失的无影无踪。

　　早晨，我迷迷糊糊的醒了，坐在书桌上，开始写作业。忽然，我发现了一样东西，周围闪着金色的光芒，我慢慢地靠近，看清了是一支笔，我拿起这支笔，金光奇怪地消失了。这支笔外表是黑色的，是一支毛笔，中间写着“神笔”两个大字。我想：什么神笔呀，怎么会出现在我家的书桌上，而且还会发金光。难道是神仙姐姐送给我的吗？她又有什么作用？可以写字吗？还是可以画画？一大串问题出现在我面前。我拿来一张宣纸，在上面写了一个“鸟”字，等我写完最后一笔时，一只黄色的鸟立刻出现在了我的面前。我想了想：不会是马良的神笔吧！我又写了一个“狗”字，一只可爱的小狗又出现在了我的面前。我一奔三尺高，高兴极了，原来昨夜神仙姐姐送给了我一只马良的神笔！

　　我把这只无敌的神笔放在口袋里，拿出去炫耀：“我这里有一支无价之宝——马良的神笔，我昨天早上刚刚拿到的，想要什么就有什么，大家可以来试试。”说完，便有一群人来了，有一个小妹妹说要一颗糖，我写了个糖字，就变出了一颗糖，大家掌声不断。表演完了，我小心翼翼地收好神笔，回到家，明天准备去20xx年后的中国看看。

　　时间过得飞快，转眼间第二天到了。我拿着神笔写了“未来”两个大字，突然，我来到了20xx年之后。这里太阳把整个天覆盖了，每家每户都躲在空调房里，我也一下子变得满头大汗。原来，这里的太阳已经快要把地球吞下去了。我眼疾手快，马上拿出放在口袋里的神笔，写了“太阳”两字，随之我一下子飞出了大气层穿越了无数颗星星，来到了太阳周围。没想到太阳滚烫滚烫，我根本接触不了，远远地摔到了木星上，我想：一定要拯救人类！不过太阳这么烫，我该怎么办呢。对了！我可以找一个新的家园，让人类居住呀！想到这里，我就拿起神笔写了“金星”，我又穿越到了金星上。我一看，哇！什么情况，到处都是山，根本就没有一滴水。我又来到了水星，不会吧！也不行，没有氧气啊！快让人窒息了。

　　我立刻离开了，一飞来到了天王星，嗯！这才叫舒服！蓝蓝的天，微弱的阳光，充足的水分，新鲜的空气，美丽的风景，让人一看就舒服。我果断的用神笔搭了一座跨太空桥梁，可以让人们一个一个的走过来。不过，我又想到了一个问题：会不会有外星人来侵袭呢？我决定还是先和他们谈好吧！我来到外星人星球，用神笔和他们谈话，再用神笔翻译他们的话，没想到既然成功了，我开心极了。人们通过跨太空大桥仅用一天时间就来到了天王星，从此以后，人们就再也不用终日在火辣辣的地球上生活了。我也因为太累而倒下了……

　　后来，人们逃过了很多灾难，在天王星过上了幸福而又快活的生活，神笔也从此消失了。人们每当享受到这么惬意的生活，就会想到我和神笔的功劳，而我也就被人们称为拯救世界大英雄。

五年级想象作文篇6

　　“叮铃铃，叮铃铃”。我的闹钟响了，抬头一看日历，20xx年8月8日，至今我离开家乡已经整整二十年了。

　　今天我终于要回到家乡的怀抱了。二十年前，为了求学，我坐了十几个小时的飞机去了美国求学。今天，我乘坐的“中国新风号”国产飞机，只用了2个多小时就到了福州长乐机场。变化真大啊！下了飞机，一把声控电动椅来到了我的面前，我提着行李坐了上去，喊了一声“机场餐厅”，电动椅便来到面前。我很久没吃地道的福建菜了，看到佛跳墙、武夷熏鹅、荔枝肉……我赶紧吃起来，家乡的味道让我感到无比幸福。吃完饭，电动椅带我来到了机场门口，我眼前一亮，这里的交通工具可多了，城铁、地铁、磁悬浮列车等。我乘坐磁悬浮列车来到了我的母校。一路上，鸟语花香，令人陶醉；高楼大厦，鳞次栉比。几个鲜红的大字渐渐映入了陶我的眼帘——“福建书香小学”。多么熟悉，多么亲切。

　　进入学校，崭新的教室千姿百态，各种卡通形象是不同班级的标志。教室里有可升降调节的桌椅。桌子上一个按钮，轻轻一按，平板电脑就会出现，平板电脑里有各科的教材，还有专门的老师在授课。我点开了艺术科，只见屏幕上一位年轻的老师，正在弹奏古筝，优美的旋律，让我一身的疲惫，荡然无存。离开母校，我来到滨江路。富春溪两岸、灯火辉煌。借着灯火，我看到了一条长长的木制栈道，连接了家乡两岸。人们在栈道上散步，打太极。音乐喷泉就在栈道中央。随着优美的乐声，喷泉展示着各种图案：有象征和平的五环图案，有国花牡丹的艳丽身影，还有一条腾飞的巨龙正飞向天际……广场舞的大妈们，全都带着隐形的'耳塞，跳着婀娜的舞步。好一派祥和的景象。看着家乡的变化，我坚定自己这次回国创业的决心。亲爱的家乡，我回来了！

五年级想象作文篇7

　　“完美”，是什么?科科成王?运动如将?还是极能融入社会?从不同人的不同角度看来，“完美”在他们的心中的意义均不相同。有些人期盼自己完美，有些人认为达到完美是可望而不可及的。那么，你想知道我认为完美是什么吗?不想也得想!

　　好了，步入正题，开启我想象的完美……起床、洗漱、吃早饭……一切，有条不紊。睡觉睡多久，睡姿，甚至被子盖到哪里，都采用最优的方法，采用电脑数据的方式设定。而洗漱，时间已经控制到纳秒。早点，天天变着花样，只是每次观念不变：营养全面、均衡。估计你们读到这已经受不了“完美”了吧?可“完美”绝不就此罢休，它还包括学习、运动、心理、艺术……甚至怎样说好一句话都包括。可先别急着吐血，我下一段让你把血再咽回去。

　　到了学校，遇见一个心情不好的同学。立刻动用超级大脑，立马从他的言行举止精准地判断发生了什么事情，并用最好的方式去安慰他。同学马上笑逐颜开。可现实中的我呢?早上迷瞪着眼起床，顶着一头没睡醒的头发到校。遇上一个心情不好的同学，上去安慰几句，同学不但没有开心，反而回过头来踹我几脚……

　　“完美”真的必须要刻薄么?而“缺点”真的不能有吗?在我看来，“完美”只是相对的，如果要全面“完美”，必定顾此失彼。好比你的两个非常要好的朋友吵架，你是上前调和?还是帮助某一方?如果你当没看见，你就被两个人打了;你帮一个，另一个恨你;你上前调和，必定有一个词击中某一个的痛楚。所以由些看来“完美”是不可能的。“完美”让人感觉到虚假，缺点有时让人不觉发狂，但是让人认为是真实的，让我们成为了最好的我们。

　　你想完美，还是想有一些自己的缺点?

五年级想象作文篇8

　　木兰骑着骏马，千里迢迢的来到了战场，从黄河到燕山再到战场，一路奔波，但木兰不辞辛苦，乖巧懂事的她，是为了父亲。

　　战场上，敌人撕叫着、浩浩荡荡向战士们进攻，木兰挥舞着长剑，骑在骏马上，勇敢的杀死了一个又一个敌人，他和战士们用聪明的才智和勇敢在战场上厮杀。

　　北方的寒气传送着打更的声音，这声音是勇敢的标志。晚上，寒冷的月光照在木兰的铠甲上，她坐在帐篷边，痴痴的望着月亮，那皎洁的月亮，使木兰想起了爸爸的笑容。

　　木兰不知不觉的想起了家乡，思念起亲人来，幽静的气氛显得她格外孤单，泪水不由自主的顺着她的脸颊流下来，在她心中亲人就是“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。”但她坚信，阳光总在风雨后，他们一定会打胜仗，一定会凯旋而归，木兰憧憬着，木兰盼望着，打胜仗的种子深深的在她的心中扎根了萌芽了，她仿佛看到了美好的未来。

　　第二天，他们又去打仗，木兰微笑着，十分自信。她终于捕获了敌人的首领。

　　但是那个首领逃走了，木兰并不气馁，经过了十年的战争，死了不少同胞，但是他们胜利了！

　　终于迎来了和平，迎来了胜利的曙光，木兰激动的双眼流泪，骑着骏马，跟随战士们唱着凯歌，喜悦的驶向可汗的明宫。

五年级想象作文篇9

　　神鸟

　　在北边的密林中，住着一只聪明伶俐能说话的神鸟。皇帝和富翁们都想捉住它。

　　这个惊人的消息传到了一个英雄的耳边。这个英雄叫后羽，他想要是我能捉到神鸟那该多好啊!别人对他说：“我看，天下没有人能捉住它。”后羽听了，不仅没后退，反而下决心要去试一试。

　　这天，后羽刚来到了北边密林里，听见山中传来婉转的鸟鸣声。后羽循声朝那棵枝繁叶茂的万年古树望去。果然有一只鸟儿站在树枝上，他想，人们都说这神鸟可聪明了，我得防着点。于是，他悄悄地走过去，一伸手，竟然轻而易举地就把神鸟抓住了。后羽欣喜若狂。

　　在回家的路上，神鸟对后羽说：“你不费吹灰之力我就让你捉住了。现在我给你说个谜语，你只要才对了，我就跟你走，如果你猜错了，我就会飞走。”“好!一言为定，后羽忙说。”

　　“听好了。”树上有一个苹果，地上有三个苹果，被男孩吃了三个。问你还剩几个苹果呢?“一个”后羽回答。“错!”“为什么呢?难道四减三不等于一马?”“哈，哈，哈，我只说男孩吃了三个，并没有说他吃了什么呀!”话音刚落，神鸟就飞走了。“哎，我怎么就忘记了神鸟说的话呢?”

　　后羽想，果然这神鸟很聪明，要得到他还真难!但我不会放弃。于是后羽又一次这回北边的山林有在晚年古松上捉住了神鸟。路上，神鸟对后羽说：“我讲个故事，你要说出一个道理。不然我就会飞走。”“好!”后羽回答。

　　“从前有一个南郭先生，本来他就不会吹竽，可看到齐宣王叫百人乐队一起吹，于是，他就到齐宣王哪里自称技艺高超，请求参加吹竽的队伍。齐宣王同意了，给他很高的待遇，每逢吹竽南郭先生都站在乐队中装腔作势，一直没有被人发觉。知道齐宣王死后，他的儿子齐闵王继位后，却喜欢听独奏，南郭先生知道了，便连夜逃跑了。请问滥竽充数这个故事讲了一个什么道理吧?”“我……我不……知道。”后羽结结巴巴的回答。“你还是回去学学知识再来吧!”说完神鸟飞走了。后羽只好回家了。

　　同学们，这个故事教育我们一个人要有丰富的知识，因为知识才是财富的钥匙。