有关我的五年级作文合集八篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我的五年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
圣地亚哥是一个孤独的老人，没有人知道他的年龄、身世，唯独能安慰他的就是那个名叫马诺林的小孩。
圣地亚哥已经连续84天没有捕到鱼了，但仍然坚持只干活，却不吃饭。因为在老人心里一直保持希望。
有一天，圣地亚哥出门捕鱼，遇上了一条大鱼，却怎么也拉不上来。经过两天两夜的搏斗后，终于杀死了那条大马林鱼。激烈的斗争后，老人不仅失去了所有的鱼叉，那条重达1万多磅的大马林鱼也被鲨鱼啃得精光。
这对老人十分的不公平，可这个老人却微笑着说：“还好他没有吃我这个年老的家伙。＂
尽管老人最后只带回了一条白线一样的骨脊，可老人并没有放弃。这让我对书中那句激烈了无数人的名言—“人不是为了失败而生的……”有了领悟，也就是这句话一直陪伴着老人。
读了这本书，我明白了，只要拥有奋不顾身的勇气，就会有战胜别人的力量，这才是最重要。
我们要向老人学习，做一个坚持不懈的人。
我的五年级作文 篇2
我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了，可还不会写自己的名字，这可让我着急。于是，我今天就担任了教他写名字的老师。
我先拿来一张纸和一支笔，一本正经的对弟弟说：来，现在姐姐教你写名字。我写一笔，你跟着写一笔，好吗？好！弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写：横。弟弟写：横。我写：竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的：范。我很高兴，心想：真聪明，学的真快！我表扬了弟弟，奖励——一颗糖！弟弟开心的手舞足蹈。
接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋，写了下来。可是，航字怎么也写不好：勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟：加油！你能写好的！可没想到，这家伙竟骄傲起来，写得一个比一个难看！
原本憋气窝火的我终于怒火冲天，对着弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少亿遍了？！还写的一个比一个难看！！！弟弟诚惶诚恐的'看着我，忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望，幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时，妈妈回来了！
我心里一惊，赶忙去安慰弟弟：好弟弟，帅弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你别哭了，写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣，来到书桌旁继续写......
今天的任务终于完成了！我咚一声倒在床上，已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务，这是我的体会：凡事都要有耐心，不然不会有收获。
我的五年级作文 篇3
成功是什么？有的人说：“成功就是得了100分，得了一张代币券……”每个人对成功的标准都有不同的理解。有时候，有的人很努力去做，可是却没有成功。可与此同时，他们却付出了坚持与努力。比如说我吧，我认为我从周一到周五能每天坚持弹半个小时琴，就是一种成功。在以前，我弹琴总是没有耐心，妈妈叫我弹琴，我只毛毛糙糙地弹了10分钟就盖上琴盖去干自己的事情去了，因为此事妈妈没少与我吵架，我终于受不了了，向妈妈提出不学了。
妈妈说：“好吧，既然对于我和你都是一种莫大的解脱，那么明天我们就不学了。”从今往后的一年里，我真的再也没碰过琴。直到有一天，我和妈妈看电视看见了朗朗，他弹出的音调，既不像练习曲弹的那么枯燥，又不像基本曲调弹得那么呆板，那种纯熟美妙的琴声深深地吸引了我和妈妈，突然乐曲戛然而止，我和妈妈却仍然陶醉在琴声中。
过了好一会儿，我才缓过神来，妈妈对我说：“孩子啊，我对你的要求不高，不必像朗朗弹的那么好，只要你会弹就可以了。”我听了这句话心里深感惭愧，心想：“难道我没有耐力就荒废了这门学业吗？”于是，我下定决心要从头开学，我向妈妈说了我的想法，妈妈很爽快的答应了。于是我每周一到周五都去弹半个小时的琴，一直到现在我都在坚持，这难道不是一种成功吗？
我战胜了自己的懒惰，我知道了坚持的意义，梅花香自苦寒来，，在学习上也一样，当我们遇到困难的时候，一定要学会坚持，这样，将来我们一定会收获成就的。
我的五年级作文 篇4
一年四季各具特色，春天鸟语花香，夏天绿树成荫，秋天果实累累，冬天寒风刺骨。我爱四季，我眼中的四季是多姿多彩的。
春天到了，春姑娘迈着轻盈的步子来到地面上，将生机勃勃，万紫千红洒在地面上。小草探出了头，花儿羞红了脸。小河又唱起了动听的歌儿，垂柳长出的新叶，碧绿的枝条在风姐姐的带领下跳起了舞，春天是美丽的季节！
夏天到了，穿着绿衣服的夏姑娘来了，有些人好像不欢迎夏姑娘的到来，因为夏天太热了。我们小朋友们却很欢迎夏姑娘的到来，希望天气越热越好，因为我们就能去小河边玩耍，还可以吃美味的冰淇淋，夏天是快乐的季节！
秋天到了，穿着金衣服的秋姑娘来了，她将一片丰收的景象送给人们。看田野里，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，玉米长出了胡子……到处一片金色。果园里，瓜果飘香，苹果笑红了脸，葡萄你拥我挤，梨子迫不及待地想跳进园丁的篮子里。秋天是丰收的季节！
冬天到了，披着银装的冬姑娘来了。冬姑娘一来，世界变了个样。大地冷地盖上了棉被，房子戴上了帽子，大树披上了白色的外表，这时世界成了小朋友们的天地，，他们三五成群地打雪仗、堆雪人、滑雪，玩得可高兴了。冬天是一个神话般的季节！
啊！四季是大自然的精灵，有了四季，大自然才有了生气！
我的五年级作文 篇5
从小到大，父母给我买了许多玩具，其中有用绒布做的兔八哥大型玩偶，用摇控器控制的翻斗车，按下按钮就能自动行走的机器狗以及各种各样的变型金钢……在这诸多玩具中我最喜欢的就一个手里拿着雨伞能自动唱歌的棕色小熊玩偶。
小熊玩偶是妈妈在我五岁那年买给我的。只见它戴着一顶黄色圆顶礼帽，身穿黄色的雨衣，右手持小花伞，伞的另一端搭在左手上。脚下是一双可爱的黄色小雨鞋，全身的装扮就像一个阴天出门不忘带伞的绅士。偏偏它毛是棕色的，突出的鼻子和又圆又大的眼眼似黑葡萄，乍一看去像是一块烤的焦黄诱人的巧克力蛋糕叫人忍不住去一探究竟。它不仅外型可爱，还会唱歌呢。其中的秘密就在它双脚上的雨鞋里，按左边的鞋子，小熊就能发出动听的音乐，而按右边的鞋子，小熊的头就会随着音乐前后左右的摆动起来，像是一个沉醉在美妙音乐里的“文艺熊”。
刚拿到这个玩具熊时，我正在生病，躺在床上哪也不能去，天天喝苦药，打点滴，吃什么吐什么，整个人都病歪歪的难受极了。这时妈妈把这只会唱歌的可爱小熊送到了我身边，由它陪伴我渡过了艰难、苦闷又无聊的日子。每当我想自暴自弃，听天由命时，放在柜上的小熊就唱着悦耳的音乐，像是在鼓励我“坚持住，别放弃，胜利就在前方”；当我病情好转时，小熊那随着音乐摇头晃脑的样子，又似在为我的点滴进步而自豪；在我深感寂寞无助的时候，小熊又成了一位合格的全职心理疏导员。
现在小熊已经变旧了，虽然依旧干净，但大概是频繁使用电池耗尽的缘故，它已经不能发出动人的音乐，也再不能摇头摆脑了。可是我依旧爱它，它承载了我童年的坚持和希望，看到它我就想起过去与病魔作斗争勇敢战胜困难的日子。它就象一个好朋友永远陪伴在我的身边。
我的五年级作文 篇6
四十来岁，中等身材，衣着朴素，他跟大多数父亲一样，每天都提着公文包不到七点就去上班，天黑了才能见到他的身影，这就是我的爸爸。
他有时候对我的口气非但不友善，还很严厉，每次我都在想：爸爸是不是不爱我呢？后来我才理解到爸爸不是不爱我，而是他对我的爱是特别的。别看平常总是对我疾言厉色，但是爸爸是刀子嘴，豆腐心，只要我一遇到困难，他总会挺身而出。
记得有一次，班里要开课，老师要求穿班服，可是污渍在我没注意时，爬上了我的衬衫。那时候我心急如焚，急得直跺脚，无可奈何之下，我找来了爸爸帮忙，可爸爸却指着衣服上的污渍对我说：“你干什么呀！衣服也不护好。每次穿完就随手一丢，现在倒好，你自己好自为之吧！”这句话字字如雷，似乎要敲碎我的心灵，我顿时双眼朦胧，鼻子酸酸的，难过的泪水夺眶而出，跑到爸爸身边，向爸爸哀求道：“爸，算我求你了，帮我度过了这一关，这个毛病我一定改！”爸爸却一副无奈的模样，双手一摊，又摇了摇头。本来已经泪眼婆娑的我，此时此刻，更难控制自己的情绪，任凭泪水疯狂涌出，捂起脸失声痛哭，跑到卧室里，“砰”的一声关上了门。
我钻进被窝，抹着眼泪，在被窝里翻来覆去，一直想着：爸爸怎么能这样呢？如此的“见死不救”……死定了……准挨老师批了……我可是你的亲儿子啊……我越想越不明白，却在门外听见“唰，唰”的声音，好奇的我悄悄打开门，偷偷瞥了一眼，意外地发现，老爸在帮我洗衣服，那顽皮的污渍像是和衬衫融为一体，怎么也洗不掉，但爸爸没有放弃，拿起洗衣粉洒在衣服上，之后卖力地搓着，把衣服拿起来使劲地揉着，最后用洗衣刷用力地擦着，污渍慢慢消退了，这一系列大工程完成后，爸爸额头上已经沁满汗珠。
顿时我热泪盈眶，这份浓浓的父爱打动了我，暖流传遍了我全身。
我的五年级作文 篇7
我崇拜的一个人，其实是一个非常普通的人，他不是电影中的名人，不是社会上的上级领导，也不是电视上的歌星，而是我们班成绩遥遥领先的江逸群。
见识了江逸群的成绩，我有时会胡思乱想，想把我的脑子和他的脑子换一下，这样我就可以次次考一百分了，而且还可以不让爸妈操心了。记得有一次英语课上，老师叽哩呱啦讲，讲的全是非常难的题目，而江逸群居然全都答对了，如果是我，肯定一问三不知，我用羡慕的眼光看着他，可真是一位了不起的“伟人”啊！
江逸群不仅成绩好，而且还很有礼貌。一天早上，我看见江逸群正好也在，我便上前和他打个招呼，他立刻和我问好，恰巧，徐老师从远处走来，他立刻上前向徐老师行礼问好：“徐老师，你好！”而我却没有上前，走开了。在语文课上，徐老师强调了，“现在我们班级里又多了一个毛病，见到老师都不愿意打招呼，还躲得远远地。以后无论见到哪个老师都必须行礼问好。我要表扬江逸群，他次次见到老师都行礼的。”我回头看了看江逸群，他的脸上露出了灿烂的笑容，我呢，惭愧的低下了头，心想：我经常不和老师打招呼，真不应该呀！
在我心目中，江逸群是值得我学习的人，他永远是我的榜样！
我的五年级作文 篇8
老师就像辛勤的园丁，哺育了我们；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们……
我有一位好班主任，她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛，就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下，不仅柔软而且很长，有一种朴素而自然的魅力。
冯老师的课上得很有趣，她会时不时的跟我们进行一些小互动，她讲的道理我们也懂。冯老师很无私，她会把她知道都告诉我们。
冯老师还很负责。如果有同学不舒服，冯老师会送他去医院检查，如果有同学吐了，冯老师不会嫌弃他，反而用拖把把地拖干净，然后用他的杯子倒热水给那个同学喝。
冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”，一开始冯老师当鸡宝宝，当老鹰的同学跑得很快，冯老师因为穿的高跟鞋，所以不小心扭伤了，我们都很担心，而她却说没事。下一轮，冯老师当起了指挥官，一会让我们跑慢点，小心摔倒。一会让我们跑快，别被抓到……我们玩的很开心。
在我心中，冯老师是如此善良和慈祥，给我留下了深刻的印象，让我难以忘记。
您为了我们付出了很多。
感谢您！冯老师！