小学五年级学生作文

时间：2022-08-24 20:41:35 五年级我要投稿

【精品】小学五年级学生作文集锦7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的小学五年级学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【精品】小学五年级学生作文集锦7篇

小学五年级学生作文篇1

　　回家的时候有两条路。一条路宽阔平坦，浇筑了水泥的路面吸引了不少行人；另一条路泥泞又曲折，经常使行人“绕道而行”。我不知道人们为什么要走过这条芳香的路，但它却是默默透着可爱的。

　　我们早晨起来，打开窗户的第一件事并不是去迎接扑面的清新空气，而是去眺望这不平却美丽的路。一眼望去，小路的尽头在绿茵茵的菜地中更显飘渺，如果幸运看到一个有晨雾的天气，那就再好不过了。那一缕阳光，如水一般地柔和，轻轻透过树叶间的缝隙，在空中划出一道道金线，投射在瓦硕交杂的路面，洒下一片铜钱斑。这时的气温要是再低一点，你便可以看到从面部周围缓缓上升的暖气与晨雾、阳光、绿叶构成一幅迷蒙的仙境之画，而本来令人赞叹的水泥路，留下的只有灰色的路面与匆忙而去的脚步——没有人会驻足观赏。啊！这美丽的路啊！

　　小路的生命气息是不断的，上面的生灵活跃极了，四季中总有那些不知名的小花小草冒出来，它们从不喧嚷，从不炫耀，只是静静守护着这中间几十厘米宽的路。任凭千万次的踩踏也全然不退缩，而大路边的电线杆是绝不会向人们谦卑地低头问好的，这便又是小路那另一种可爱。啊！这顽强的生灵！啊！这美丽的路啊！

　　小路朴素得就像没有化妆的少女，但依旧萦绕着美的魂魄。小路上唯一显眼的花，就只有那一簇牵牛花，几朵花儿承载着路的梦想，不顾身份的低微，一直延伸到路边的电线柱子上，它们是路的眼睛，明亮如清水般柔和，它看得见人们，人们也欣赏着清水潭般明亮的美。净土之中的花儿，吸取了无数路的照顾，阳光的'呵护，因此它能展现路内心的炽热与激情和渴望，这时便引来了水泥路的眼热，正如人们所知，它用自己的力量，阻挡了爱的种子的成长发芽。

　　小路也是会感恩的，也有人性。当你越过它的身躯，它便记住了你。那个小小的脚印，曾经惊叹过它的美，曾经留恋于那一份美的一瞬间。虽然在千百次的跨越之后，那个浅浅的脚印会逐渐消失，但它是存在过的，它已经深深嵌入了小路的心脏，再也无法分离，永永远远不失去，也永永远远记住了你，再也，再也不会离去——浅浅的脚印。

　　小路啊！弯弯曲曲的路啊，慢慢地，带着一切的一切：小小的脚印，清水般的牵牛花，美丽的曾经，慢慢的向着远方延伸……

小学五年级学生作文篇2

　　妈妈，你总是在炎热的夏天，做绿豆沙为我解除干渴；妈妈，你总是在凉爽的秋天，叮嘱我穿多些衣服；妈妈，你总是在寒冷的冬天，为我盖上被子。

　　“沙，沙，沙。”刺骨的寒风将枯黄的树叶吹去吹落，我一个人孤零零的走在大街上。我看着手中的东西—一双肮脏的手套，不由得皱起眉，忐忑不安的想到：怎么办……妈妈昨天才洗干净的手套，又弄脏了……妈妈看到了肯定会骂我的……算了……那我也活该……

　　我鼓起勇气，蹑手蹑脚的走进家门，心中充满了罪恶感，我仿佛干了一件十恶不赦的事。

　　“妈妈，我……我……”看到妈妈，就想到了妈妈在为我把手套弄脏的事而责怪我，这令我胆颤不已。心里想说的话全忘光了。

　　“怎么。……啦？”妈妈一边吃着苹果，一边支支吾吾的说着。

　　“我又把手套弄脏了。”

　　“什么？你看你，昨天才洗干净。今天又弄脏了，你做什么去啦？”

　　“好啦，顶多，我来洗手套啦。”我头也不回，抓起手套，就往厕所跑去。我很快就装好一盆清水，手轻轻的碰了一下水，冷死人了。“我来洗，你给我去写作业。快去写作业啊！”妈妈一把手就把我紧握在手里的手套，抢走了，把我推出厕所。

　　一想到不用碰那冷死人的水，我不禁笑出声“嘻嘻”。我欣喜若狂的跑去写作业了。

　　“刷，刷，刷。”厕所传出的声音打破我的思维，我不禁想到：这么冷的水，妈妈的……想到这扔下手中的笔，跑去厕所。妈妈的手已经变得通红通红的，寒风吹过，双手不由得紧握在一起。“妈妈，你干嘛帮我洗手套，我自己都会洗，你也真是的。”妈妈用她那双充满老茧的手轻轻抚摸我的头，轻轻说道：“快，去写作业。听到没有？”

　　母爱，母爱是什么？母爱是一轮红日，时时温暖人心；母爱是一阵清风，时时清凉人心；母爱是一口甘甜的水，时时滋润人心。

小学五年级学生作文篇3

　　在我家客厅沙发的旁边有一个大大的非常漂亮精致的鱼缸，这个鱼缸是老爸专门从长沙带回来的，鱼缸里布设了海底背景，黑金沙，还有水藻和假山，小金鱼们在鱼缸里悠闲地生活着。

　　我给这些漂亮的金鱼分别都取了很好听的名字，那条黑黑的、瘦瘦的、不爱吃食的叫“老瘦皮”，那条长长的、样子非常精干、无忧无虑的叫“小欢喜”、那条白白胖胖、头顶着红色绒球的“鸿运当头”叫“美人鱼”，那条全身金黄、反应异常神速的叫“机灵鬼”。

　　每天早晨上学前，我都要给他们喂食，食物一丢到水里，那个“机灵鬼”总是反应最快，以迅雷不及掩耳之势窜到水面大吃起来，然后才是“小欢喜”和“美人鱼”不紧不慢的游过来也抢着吃，“老瘦皮”却对食物总是不感兴趣，很少看见它抢着吃食。终于有一次，“老瘦皮”像是好久没有吃食，饿极了，鱼食刚到水里，它就迫不及待、狼吞虎咽地大吃起来，逗得我哈哈大笑。

　　星期五那天我过生日，家里来了好多客人，我们有的在玩电脑，有的在看电视，有的在做游戏，可孙翔一个人却背着我们在玩金鱼，他像是“孙悟空大闹天宫”一样，先是用舀鱼的网在水里逗鱼玩，玩了一会儿像是不过瘾，后来干脆把手伸进鱼缸里去捉它们，把鱼缸里搞的乌烟瘴气、乱七八糟，我心爱的鱼儿们也被折腾得死去活来。第二天，由于“老瘦皮”和“小欢喜”经不起孙翔残酷的折磨，浮上了水面死了，我伤心极了，大哭了一场，连续几天都对孙翔耿耿于怀。

　　到现在，我都还惦记着“老瘦皮”和“小欢喜”，真希望它们能复活呀!因为它们是我的好朋友。

小学五年级学生作文篇4

　　想起我第一次做饭，实在十分难忘。

　　以前平时我总是吃现成饭，知道去年暑假我心想自己应该长大了，要学习自己做饭了。那时个星期天早晨，我自告奋勇对妈妈说：“今天中午我来做饭吧，我想露一手！”妈妈又使出看家本领念经似的把煮饭的过程连说了几遍。我早已听得不耐烦了，连连说：“我会啦，我会啦！"

　　快中午十一点啦！是该做饭的时候了。我把妈妈量好的米，一遍又一遍地淘来淘去，不知怎么地，米越来越少，我又淘了两碗米！倒进电饭煲里煮。

　　没多时，锅子烧着直冒烟，我揭开盖尝了尝，半生不熟的。大概还没好，我重重把开关用力压了下去，于是我捧着书津津有味看了起来！不知过了多久，我闻到了一股糊焦味儿，连忙跑过去，呀，白米饭怎么黑了，电饭煲很热，米很黑……

　　我一时不知所措，待会妈妈回来怎么办！想到妈妈，妈妈真的来了，我吓得哭了起来，妈妈听了我的话说：“没关系，哭有什么用，你想一想，为什么会失败！”后来，在妈妈的手把手指导下，从量米，放水到焖饭，踏踏实实，认认真真地学了一次，我才学会了做饭，真是万事开头难。

　　练就成功其实并不是很难，只要我们可以花功夫持之以恒，脚踏实地，就一定可以。世上无难事，只怕有心人，让我们在生活中做一个有心人。

小学五年级学生作文篇5

　　我是一个女孩，一个喜欢看书的女孩，我喜欢看的书：《三国演义》、《十万个为什么》、《名校作文》《探险记》、《神话故事》

　　我是从八岁才开始读带拼音的《安徒生童话》，读完后，我就一直嚷着让妈妈给我买许多带拼音的童话书，直到九岁那年，我才开始读科技书、作文书。

　　我喜欢三国演义中的人物，他们个个栩栩如生，喜欢神话故事的神奇离异；喜欢探险记的紧张与惊险；我也喜欢那些让人快乐，开心的漫画书；我最喜欢的是狄仁杰的四大迷案，个个写得扑朔迷离，环环相扣，惊心动魄，让人毛骨悚然；我还喜欢那精彩迷人的西游记，让人目不暇接。

　　俗话说，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，只有好好读书，读本好书，多读有益之书，才能让我们畅游书的王国。

　　读书是生命中最大的快乐，因为书可以陶冶情操，提升我们的精神境界，更好地面对未来；可以开阔眼界，增长知识，可以打开心灵的窗户，跳出那阻挡我们的标栅栏。

　　让我们在书的王国尽情的遨游吧！让我们一起来规划自己的读书行动，让书照耀我们每一天，温暖我们的心田。

小学五年级学生作文篇6

　　嗨！你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出来吧？告诉你吧，我叫邱彦璋，８岁多了，在蒲江县实验外国语小学三年级一班上学。我的爸爸妈妈希望我长大以后成为一个有品德有才华的人，所以给我取名叫：彦璋。

　　我长的不高也不矮，不胖也不瘦。一张小小的脸蛋上，有一对大大的像黑宝石似的眼睛，还是双眼皮。红扑扑的脸蛋，笑起来就会露出一对可爱的小酒窝。

　　我有许多爱好，比如：练武、画画、唱歌、听歌、听故事和看动画片。我特别喜欢听故事：每天晚上睡觉前，我都会让妈妈打开电脑，放五个好听的故事给我听，我躺在床上闭着眼睛，听着故事慢慢地进入甜蜜的梦乡。

　　我的优点是：讲卫生，而且非常懂礼貌，见到熟人我就会主动打招呼。

　　我的缺点是：贪玩，吃饭慢吞吞的，字写的不好，做作业时不太仔细，做完作业不检查。为此，妈妈经常很生气。我希望能改正自己的缺点，不再让妈妈不高兴。

　　我长大后希望能当一名军人。妈妈说：“要想当一名军人，必须要保护好眼睛，锻炼好身体，还要把学习搞好。”我一定听妈妈的话，认真学习，把身体锻炼好，爱护好眼睛，争取早日实现我的梦想。

　　这就是我，一个普普通通的小男孩。

　　你愿意和我做朋友吗？

小学五年级学生作文篇7

　　今天，我想和大家谈谈小学生该不该上网。

　　如今社会，不会用电脑可是太悲催了。你不会用电脑，你就思维就会被限制；你不会用电脑，没有qq群，就不会事先了解班级的事情，也不能，聊天方便；你不会用电脑，整天就是一味地看书写作业什么的，也是会烦的。总之，小学生对电脑没有一个是抱着厌恶态度的。

　　但大人总是反对我们玩电脑，理由也总是如长江流水滔滔不绝的。说玩电脑有碍学习，伤害视力……但是，只要你是节制地玩，不要一玩就是几个小时，伤害视力这一点完全可以排除。至于有碍学习嘛，我们上网又不是一直玩游戏玩游戏玩游戏，也是会去了解一下新闻什么的，上qq跟同学聊聊天，也并不是那么不好的事情。

　　电脑还是个知识库，有什么不会的，百度一下，就茅塞顿开了。海量信息，不用担心没有你想要的答案。

　　就拿我来说吧！我在家里大家知道的，我作息时间都是7点吃完晚饭，8点前做完作业，8点半到9点写完日记，聊聊天，上床看书睡觉。加上周六周日每天玩2小时，视力照样没退呀？也许这跟我周一到周五加起来至少打3小时乒乓球有关系吧！顺便说说，多玩电脑的人最好去打打乒乓球，可以保护视力。而且我上网又不是都玩电脑，日记的时间也占了一半之多的。写日记，耽误学习？

　　现在的游戏也不是暴力的啊，黄色的啊，不然4399早就封了。它们都是锻炼我们的思维能力的，只是方向不同。而这种由游戏这种直击我们心灵的锻炼方式，往往比书面教学和口头教学来得更有效。而且现在游戏都分关的，后面越难，我们就越想挑战，久而久之，我们的思维反应能力就会更上一层楼。难道不是吗？我玩电脑，基本都玩造梦3。里面武器需要多开打造，强化。因为成功率可真的是微乎其微的说。强到自己心愿的成功率就只有1/1000。这还更锻炼了我们的毅力。如果没有持久了毅力，恐怕早就离了！

　　所以，小学生上网不仅不会影响到学习，还反而可以提高我们的能力。长大来说，我们因为电脑了解了那麽多新闻，不再天真，思维缜密，在现在这种人心叵测的社会中市有百利而无一害的。

　　现在这种信息化社会，小学生上网的利益是大于弊端的。小学开始上网，可以让我们插上知识的翅膀，跟上社会进步的脚步，让将来的成功之路走的更轻松。

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