精选五年级描写景色的作文（通用41篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的五年级描写景色的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级描写景色的作文 篇1
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。大家看到了春季，是否能倾听到春季不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听春季的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现春季的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了春季的呼唤。让我知道春季的存在，春季的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，别人听得见吗？别人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
春季，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是春季。
五年级描写景色的作文 篇2
家乡的冬天，冷的不得了。只要有一滴水滴下来，就会马上结为冰。每次出门前，父母总将我捂得严严实实。想让我不觉得冷，可是，这有什么用呢，我还是觉得非常冷，可见真的是寒气袭人呐。
冬天里的雪是有的，家乡的冬天当然也少不了。那雪一下就是一整天或半天，每一片都差不多跟鹅毛般大小。地上总是堆着一堆堆的雪，放眼望去就像连绵不断的山一样，耸立在马路边。这可让我们孩子开心了，反倒为我们都省了力气和时间，兴高采烈的堆起雪人来了。但是我们却打雪仗，和同伴约好，你看，你一扔，我一扔，完全把寒冷给忘了。
天上刚下完大雪，地上的冰就有变化了。地上的积雪，加上西北风的狂刮，地上，马路上，河面上到处都结上了一层厚厚的冰，这房屋的四角都挂上了一把把用冰做成的冰剑。一大早，一些人就从被窝里爬出来，开始叮叮当当的凿冰，可也倒是当锻炼身体。还有一些人，怕冷，就躲在被窝里不想出来了。其实也不必去理会它们，它们可是冬的象征，象征着冬天已经来了。
我最喜欢家乡了，最喜欢冬天的家乡。
五年级描写景色的作文 篇3
春季到了，万物复苏，大地呈现一片欣欣向荣的景象。春季是欢乐的季节，春季是万物生长的季节，春季是鲜花盛开的季节，春季是大家共同的季节。
大家和春季一起约会，大家和春季一起共舞。春季是个调皮的娃娃，它和大家一起渡过这快乐的季节，大家相约在美丽如画的春季。
山坡上，远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声，辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙，美丽的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接春季的到来。鲜红的桃花挂满了枝头，映红了姑娘圆圆的脸蛋，雪白的李花布满了枝头，像穿着洁白婚纱的新娘。
春季是花的世界，春季把大地打扮得无比漂亮，春季给大家带来了无比的欢乐。
花园里，美丽的水仙花，漂亮的郁金香、火红火红的山茶花，雪白雪白的百合花纷纷开放，迎着春风春雨相约春季的花园里。
田野里，绿油油的麦苗迎着春风向大家招手，黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸，好像绘画大师描绘的蓝图，那样美丽，那样鲜艳，那样诱人。
爬上山坡，走进花园，来到田野的各个角落去约会春季吧！春季也许就在大家身边，只要动动手，动动脚，春季就是大家的朋友，让大家一起约会春季，拥抱春季。
五年级描写景色的作文 篇4
九月末，在不经意间，发现天气渐渐变凉。路边的树叶也缓缓飘落，堆积了一层又一层。太阳没有夏日时那么炎热，时不时有冷风吹过，紧了紧身上的衣服，快步向前走去，秋味越来越浓了。
从北门进入校园，那个“智慧之星”的附近种的几棵桂花树，全都开了，每次经过时，都会闻到阵阵浓浓的花香。桂花的香味没有化妆品那么刺鼻，而是那种朴素的淡雅香，就好像不染世俗的道士，淡然自由。桂花很小，一朵只有四片花瓣，但当它们聚在一起，一团一团的开在树上时，仿佛是天上的星星落了下来，这儿亮那儿亮。把桂花摘下，用传统的方法把它酿成浆，用着做桂花糕。前些日子，从同学那吃到的桂花糕，用颗粒式的组成，虽然不知道是什么品种，但软软的有嚼劲，上面装饰有几朵桂花，咬下去满满的桂花香，很是好吃。
桂花的味道，是秋天的味道。中秋佳节灯火通明，在那一天，千家万户家人团聚，在一起吃着月饼，赏着月色，即使没有什么特别多的话语，但一家人聚在一起，就是一种快乐，一种无限回味的温馨。
中秋团圆的味道，是秋天的味道。秋天，在不知不觉间来临，才入十月，秋味渐浓。
五年级描写景色的作文 篇5
树树秋声，山山寒色，又一秋。秋的到来为作为吃货的我打开了一道新的大门。到了秋天，香芋成了我的最爱，也是正巧赶上了它的成熟季节。
香芋也是海门的特产。瞧，它，块茎呈近球状或呈不规则卵形，表皮黄褐色，有轮纹，肉乳白，质地致密。去皮后可以红烧、清煮、煲汤或与荤菜搭配。有豆的清香，久煮不糊，粉而不散，入口清香微甘，食后回味悠长。香沙芋尤其的质地细腻，营养丰富，干香可口，易酥而不烂。香芋可制成芋粉面条、芋馒头、点心等。香芋的营养价值高，含有人体必需的维生素及矿质养分。
我国古典名著《红楼梦》第十九回是宝玉和黛玉讲闲话，黛玉要睡觉，宝玉怕她睡出病来，便编出小耗子变香芋的故事哄她。小耗子道：“米豆成仓。果品有五种：一是红枣，二是栗子，三是落花生，四是菱角，五是香芋。”老耗子听了大喜，即时拔了一支令箭，问：“谁去偷米？……谁去偷香芋？”只见一个极小极弱的小耗子应道：“我愿去偷香芋……”
由此可见，香芋也是历史悠久了。
秋意愈浓，食意愈烈，好一个秋味！
五年级描写景色的作文 篇6
森林是松鼠的家，大地是树木的家，夜空是星辰的家，宇宙是星体的家，而地大物博、物产丰富、人杰地灵，景色宜人的新疆是我的家乡。
我的家乡地大物博，景色宜人，有许许多多美丽的地方，有神秘的喀纳斯湖，有美丽富饶的那拉提大草原，还有广阔豪迈的库尔塔格大沙漠，尤其是克拉玛依的九龙潭是我最最喜欢的地方。九龙潭的标志就是有九个吐水的龙头，吐水的九条龙就像活了一样，巨龙站在高高的堤坝上，吐出的水柱有两米粗，十几米长，犹如一道道彩虹从天而降落入护城河，非常壮观。
天渐渐的暗下来，护城河里五颜六色的景观灯同时点亮，好像龙身上闪闪发光的鳞片，金灿灿的即雄伟又壮观，这是路灯也亮了，像一个个站着笔直笔直的士兵保卫着巨龙和街道。夜幕降临了，护城河边的各种各样的小吃摊都挂起红红灯笼到处灯火辉煌，互相映衬着，热闹非凡。
金色秋天到了，果园里瞬间热闹起来，阿克苏苹果“喝醉了”，涨红了小脸，和田的石榴咧开大嘴笑了，库尔勒的香梨和哈密的大枣也你挤我碰的，吐鲁番的葡萄五光十色挨挨挤挤地凑着热闹，水果们都张开大嘴喊道：“我们都熟了!”
你说我的家乡美不美?我爱我的家乡，希望你们来我的家乡做客。
五年级描写景色的作文 篇7
走在美丽的环校路上，最引人注目的，就是那一座座雕像了，看到几位伟人的雕像矗立在那里，不禁心生敬意。
进入校园，最先看到的就是孔老夫子，雕像把他刻的生灵活现，仿佛他就站在那里，教诲着我们每一个学生，让我们不得不认真起了，孔子的教育造福了全中国千千万万的人。我们的文化和传统的精神大多都来源于他，他的万千弟子中哪一个不是我们的榜样，把孔老夫子的雕像矗立在这里，就是为铭记他的话，做一个贤德的人。
在往后走，就是对我们新中国做出了重大贡献付出了一生的中国航天之父、导弹之父钱学森，他放弃了国外优越的条件，历尽了千辛万苦毅然回到了祖国的怀抱，在祖国百废待兴的时刻，顶着没有设备、没有技术、没有任何经验，生活条件极其坚苦的情况下，扛起了建设和振兴祖国国防力量了重担，攻坚克难，在他的带领下，终于在10月我国成功爆炸了第一颗原子弹，并让我们的卫星飞上了太空，导弹飞上了天，不在受帝国主义的期辱，为中华人民做出了杰出的贡献。他的这种奉献精神值的我们学习，让我们无数的学子肃然起敬，我们在这么好的学习条件下还有什么理由不好好学习长大报效祖国呢？
五年级描写景色的作文 篇8
秋风习习，温和的阳光柔柔地照在我们身上，跟著邹老师在校园里散步真是太惬意了。
一到厚德路边上，我就被眼前的景色吸引住了。左边立著许多名人石雕，严肃庄重，偷懒的小朋友们见了，也忍不住要认真读书了。石雕旁是小河，河水清澈见底，上面浮著一些水草，水草上冒出一些气泡。气泡很多，一颗颗亮晶晶的，像一颗颗宝石一般美丽。每棵水草笔直笔直的，聚在一起像一片迷你的小树林。小鱼们在“林间”追逐嬉戏，可快活了！小河上方横著一根铁水管。水管上，正站著一只白鹭，它时不时低下头梳理羽毛，看看自己在水里的倒影。
往西看，可以看见一个月牙形的小池塘。池塘边有许多笔挺的樟树，像小池塘的保护神一样，多么精神抖擞啊！再往前走，有一个小广场。广场中间有一块不大的草坪，中间矗立著三块形状不同的巨石。那是校园中最美的景色。这三块巨石的旁边围著许多绿植：有长著红果子的天竺，有满身长刺的铁树，还有一棵罗汉松，长得非常秀美，远远看去像周身飞著许多绿色的云彩，异常可爱。
流连在这样的校园，我觉得自己也变成了快乐的小精灵了。
五年级描写景色的作文 篇9
春天来了，俗话说吹面不凉。这几天出门，风吹脸颊，没有刀一般的冷。作为交换，我得到了春天的温暖。不仅风变暖了，草也从土壤中悄悄溜走了。他们也想感受春天的温暖。
虽然春天还没有开始，但我们周围已经有了强烈的春天气息。春天是一个充满生机和活力的季节，它使沉睡的草、树和花从睡梦中回到苏醒。他让鸟儿回到它们原来的家。它赋予一切生物以生命力。
不仅动植物，人也被春天赋予了活力。冬天，很多人因为太冷而选择呆在家里，不愿意出门。春天来了，大家都出去放松筋骨，振奋精神。在这个生机勃勃的季节里，每个人似乎都注入了活力，努力工作，努力学习。创造属于自己的美好明天。
春天是一年的开始，是新生活孕育的季节，是我们创造更美好明天的时候。让我们携起手来，在这个美好的春天里，打造自己更美好的未来，打造自己更美好的明天。
让我们共同努力，创造我们自己的新时代。来吧。
新疆阿克苏地区阿克苏市第四中学开学第一天:蒋博文
五年级描写景色的作文 篇10
老家旁边有几亩荷塘，风景煞是好看。
记得我小时候回老家去玩，总爱叫妈妈给我折一张荷叶，绿绿的，一丝丝筋脉也清晰可见。像一汪翡翠似的。滴几滴水在荷叶上，摇一摇，水珠晃晃悠悠地滚动了起来。
那荷塘上面，是一张张的荷叶。这些叶子出水很高，像亭亭玉立站着的人的衣裙。层层的叶子之间，点缀着一些或粉嫩，或素洁，或艳红的花朵。出水之花，秀丽挺拔，有正大开着的，有只是骨朵的，有羞涩的半开半掩的。如一颗明珠，又如那天上的星星。微风吹过，送来一陈沁人心脾的芳香。叶子和花也都颤动了，叶子本是肩并肩密密地挨着的，宛然间有了一道碧绿的波痕。叶子下是波光荡漾的流水，被遮住了。而那叶子更见风致了，荷塘的景色可谓迷人啊！
夜晚，月光如流水一般，静静地泻在这一片上。薄薄的青雾浮起在荷塘里，又像笼罩着轻纱的梦。塘中月色被岸边的树分得不均匀。而光和影则有着那和谐的旋律，奏着名曲。塘里的水则和着风哼唱着属于那荷塘自己的“小夜曲”。荷塘的景色可谓令人陶醉啊！
那幼时玩耍过的荷塘，可真是能够引起人们无尽的遐思啊！
啊！我爱我的校园！
五年级描写景色的作文 篇11
秋风吹走了烈日炎炎、鸟语蝉鸣的夏天，向人们推出了一幅天高云淡的秋景图。而我外婆家的秋色更胜一筹。我的外婆家在余姚马渚，那里可是又有菜园，又有果园啊！
走进果园，首先映入眼帘的是一块块“翡翠”。再走进一看，原来是一根根碧绿的甘蔗，这些甘蔗根根粗壮高大，在秋风的抚摸下发出沙沙的声音，好像都在争先恐后地说：“我最大！我最甜！快来吃我呀！”看到甘蔗闹得那么欢，其他果子也不甘示弱，一个个胖胖的柿子挂在枝头，就像一个个小灯笼。石榴也咧开嘴笑了起来，露出了满口的红牙……馋得我口水都流下来了。
我又来到了菜园，这里种着芹菜、小白菜……其中最引人注目的就得数玉米和冬瓜了。瞧，玉米那一颗颗饱满的果实被一层薄薄的，碧绿的皮包裹着，似乎迫不及待地召唤人们去收获；圆滚滚的冬瓜像一个个胖娃娃躺在地上。这些蔬菜瓜果是外婆辛辛苦苦种出来的，都是她的心肝宝贝呢！
我走出菜园，旁边有两个花坛，里面长满了姹紫嫣红的菊花。它们昨天还含苞待放，今天已经竞相盛开，白的、黄的、红的……把门口装点得分外美丽。
五年级描写景色的作文 篇12
我的家乡很美，四面环山，空气清新醉人！春天，山上所有的树都盛开着，绿色美丽，就像每个精灵刚刚穿上绿色的衣服。夏天，树长大了，变得非常强壮。夏天很热的时候，无私地为人民服务，遮挡强烈的阳光。秋天，他们穿上橙色的衣服，有时树叶像美丽的.蝴蝶在空中跳舞一样落下。冬天，又冷了。
我的池塘里满是柳树。一阵微风吹过。他们跳舞，甩辫子。水里有成群的小鱼。他们在草丛中来回游动。最可爱的是他们调皮捣蛋的吐着小泡泡。太可爱了！
我家的花坛就更漂亮了，花坛里五颜六色的花竞相开放！还有仙人掌，桂花，报春花，菊花等等，都很美！春天来了，有些花像花仙子跳舞一样盛开着！太美了！
虽然我的家乡不是最美丽的，但可能有一个美丽的地方。不知道是什么样的，会不会很美？但在我心目中，家乡是最美的，这是谁也想象不到的。如果你认为我的家乡很美丽，你能来看我们吗？我一定会让你大饱眼福，让你一次看个够！
啊！我的家乡太美了，我爱我的家乡！
五年级描写景色的作文 篇13
几片树叶落在地上，风儿吹着他们旋转飞舞。秋，来到我家的小屋，热情的同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有的姿色。屋檐下，秋吻着辣椒的脸火红火红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。秋轻轻的扑在了人的脸上，为我增添了祝福，为我增添了喜悦。
秋，来到了小河边，凉凉的小河水带着鱼儿的兴奋，旋转着波涛。一条条肥硕、活泼的鱼，嬉戏相乐，溅起一圈圈圆圆的涟漪。有时，鱼看见人影，闪电般的逃开。有时它们好像也想和人戏耍似的，来去倏忽。秋，迎住了正要下河的鸭子，替它们抖落了尾上晶莹的露珠。
秋，飞越田野，人们的汗水顺着脸颊流淌，劳累挡不住惬意的笑，收获的笑，打破清晨的寂静，也惊飞了南飞越冬的大雁。
秋，来到果园，打开她的化妆盒，把苹果擦得透红，把橘子抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的……
秋推出了这一切，惬意的笑着。秋，把丰硕的果实留给了人间，把美好的祝福留给人间。秋呢，便拂袖而去，树枝摇曳，叶儿欲追寻秋的足迹，乘风而去，在空中打了几个旋儿，又飘然而落，留下一个美好的思念和静静的沉思。
五年级描写景色的作文 篇14
在城市住久了，每天面对满街的汽车尾气，和嘈杂的声音。就对乡村的景色充满了向往。
旭日东升，浓雾萦绕在山头，久久不肯离去。初升的旭日在浓雾中努力地探出头来，隐约发出的光芒照亮着灰暗的天空。公鸡已昂首挺胸地立在木桩上，伸长了脖子，演唱高而宏亮的交响乐。伴随着几声清脆委婉的鸟鸣，从远处传来了一阵鸭子的叫声，还不时地夹杂着几声尖厉的狗吠，在寂静的乡村上空回荡。啊，乡村的早上多么美妙!
艳阳高照，夏日的阳光映照在茂密的竹林中，射下细碎的日影。山里的清风带着沁人心脾的花香迎面扑来，令人陶醉其中。从烟囱里升起的缕缕炊烟，像醉酒的大汉恍恍惚惚地升上了天空。土狗们蹲在门前，耐不住炎热，一个劲儿地伸着舌头。小朋友们聚集在水中，像鱼儿般自由地嬉戏。乡村的中午也很美丽吧!
夕阳渐渐地落下去，天空霎时被染成了红色，农民纷纷回了家，只有几个妇女在河边洗衣服。夜色渐渐笼罩大地，鸡鸭都回了窝，只有星星像一盏盏明灯，高悬在迷人的夜空，闪烁着迷离的光点……
这迷人的乡村景色，深深的吸引着我。
五年级描写景色的作文 篇15
清晨，一丝微风徐徐吹来，沁人心脾！鸟儿站在枝头欢快的歌唱，赞美着美丽的清晨;荷叶上莹的露珠嬉戏地滚动着；花儿绽放出笑脸，向我点头打招呼……
我徜徉在绿茵茵的田野间，眺望远方。你看，山涧里，岩石下，两三束桃花，四五支杏花，想点燃的火炬。不正引逗这你，召唤着你，是你不愿收住脚步，继续去寻找吗？
再往前走，还能看见那欢笑着的涓涓流水，我愿意在溪边停留，静听溪水那热烈的悄悄的絮语，这是我觉得，春天正从我脚下升起！
你看，那是什么，哦！原来是一群飞燕正从天边飞过，发出阵阵欢韵！
我静静地坐在绿油油的草地上，五彩缤纷的花儿为我伴奏，婀娜多姿的柳树为我伴舞……一条条活泼欢快的鱼儿蹦出水面，为我表演优美的舞蹈。
我用手轻轻地捧了溪水，哇！真甜呀。像棒棒糖一样！哇！溪水真清呀！清得可以看见江底的沙石！溪水真绿呀！绿得像一块无暇的翡翠……
恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕阳西下，我怀着愉快的心情踏着矫捷的步子走向家里，晚霞映红了天空，格外的美丽……
五年级描写景色的作文 篇16
有人喜欢百花齐放的春天，有人喜欢炎热的夏天，而我却喜欢花果飘香的秋天。
秋天的天空一碧如洗。它像一颗用水洗过的蓝宝石一样，有几朵洁白的云在空中飘来飘去，就像几只绵羊在玩老鹰捉小鸡的游戏。一群大雁一会排成“人”字型，一会又排成“一”字型，就像舞蹈演员在天空中跳舞，它们不断地变着队形飞向南方，又好像在对我们说：“可爱的小朋友们，明年再回来找你们玩啊！”
秋天的果园瓜果飘香。瞧，那又大又红的苹果像一个个红灯笼一样，挂在树上更显得喜气洋洋。一边的石榴树也不逊色，树上都挂满了石榴，就像一个个小娃娃似的，有些调皮的小娃娃已经迫不及待地从树上跳了下来，投入了大地妈妈的怀抱。
秋天的田野热闹非凡。你瞧，成片的大豆发出了哗啦啦的声音，成熟的稻谷都弯下腰来，好像给大地穿上了金色的大衣。一场风吹来，稻谷发出了银铃般的笑声，像似在说：“快来呀，我们成熟了，快带我们回家！”
秋天的花园里五颜六色的菊花，红的像血，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚动人，远远看去，就像给大地铺上了一张五彩斑斓的地毯。
秋天处处是美景，处处让人流连忘返。我喜欢美丽富饶的秋天！
五年级描写景色的作文 篇17
有人喜欢百花齐放、温暖的春天，也有人喜欢烈日炎炎、骄阳似火的夏天，而我喜欢多姿多彩、丰收的秋天。
秋天的天空一碧如洗，像刚用清水洗过的蓝宝石。天空还挂着几朵白云，有几朵像绵羊，还有几朵像小汽车。忽然，一群排着“人”字形的大雁飞来，一直回头张望，好像在说：“再见啦！美丽秋天，我们还会回来的！”
果园里瓜果飘香。走进去，看一看。树上挂着又大又红的苹果，像挂在树上的红灯笼。还有几十棵梨树，梨子挂在上面，像一个个葫芦娃。整体看来，梨树就像挂满了金光闪闪的金子。
美丽的田野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声。挺拔的高粱，扬起火红的脸，像一个个英勇的战士。在远处，有一片金光闪闪的稻田，像把金子洒在了地上。
花园里有各种各样的菊花。红的像火、蓝的像海、粉的像霞、黄的像金、白的像雪......。在绿叶的衬托下，五彩斑斓的菊花显得更加美丽。
秋天的景色是那么的美丽，那么的迷人！我喜欢秋天！
五年级描写景色的作文 篇18
大家好！欢迎来到八达岭长城。
俗话说得好，不到长城非好汉！我相信，你们游览一次长城都能成为好汉的。
我们已经到达目的地了！请大家按次序下车。现在请大家向北眺望，这就是伟大的长城，远看长城就像一条长龙，在崇山峻岭之间盘旋，一直到嘉峪关。
现在，请大家跟着我走。现在我们已经登上了长城，这长城被称为万里长城，现有一万三千多公里。长城每隔一个空间的空隙就有一个垛子，隔不远的地方就一个堡垒，那是屯兵的堡垒，打仗的时候可以互相呼应。长城的宽度可以可以供五六匹马并行。我想大家摸着成排的垛子，走着地下的条石很自然地就想起了古代人民修建这座长城的辛苦。单看这数不清的条石，而且那个时候又没有起重机，就只能看无数的手，无数人的汗水才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城！
我们再往前走，就会看到烽火台，这里还有它的一个故事呢！名叫《骊山烽火戏诸侯》。这里，就讲了一个幽王为了逗美人开心，拿烽火开玩笑。最终同盟不和，导致家破国亡，而美人也被抢走了。
各位亲爱的游客们，时光飞逝。今天的游览到此结束。我相信，今天的游览会给你们留下深刻的印象，现在我们准备启程返回，谢谢大家！
五年级描写景色的作文 篇19
秋姑娘踩着轻盈的步伐走来了，她带来了一片的金黄。
秋姑娘来到了果园。树上的苹果、梨、桃子……都变得又大又红。啊！水果军团已经又大又甜了，使人看着都经不住他们的诱惑。吃起来的味道更是让人进入了天堂。当然了，这里面最美味的要数橘子了。它有做金黄的“外套”，“外套”脱开后就是人们最喜爱的果实了一吃就吃十几个。皮也不能乱丢。把它晒干了泡起来喝，对平喘和减缓支气管炎有良效。
秋姑娘又爬上了小坡，小草和树木都换上了一件金黄色的衣服。美丽的菊花开花了，它几乎是花中最后开的，的确像元稹写的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”呀！孟浩然也为它写了一首诗《过故人庄》：“待到重阳日，还来就菊花”。它还是我国十大名花之三，也是世界四大切花。它可以散风清热、平肝明目、清热解毒。听了这些，你是否也要赶快摘菊花来泡茶喝呢。
秋姑娘又走到人类身边，大家很快就感受到了秋天到了。他们都很开心，因为大人们可以收割粮食了，而小孩子则是成群结队的摘水果，人人都很开心。动物们也来搬粮食，储存过冬的食物。秋姑娘坐在山坡上，看着忙碌的人和动物，露出了甜甜的笑容。
啊！好一派迷人的秋天，我喜欢你-秋天。
五年级描写景色的作文 篇20
当你走进我的学校，首先看到的是一座粉红色和白色相间的教学楼。
教学楼的旁边有一个美丽的大花坛。远望花坛，花坛里有五颜六色的花，有红梅，有菊花，有冬青......花坛里的花可真好看呀～
像一幅美丽的图画，使人耳目一新，微风吹过来，花朵频频点头，就好像在向我们招手敬礼，点头致意，仿佛在说：“同学们，你们好啊～
在远处就能闻到扑鼻而来的花香，使人心旷神怡。离开花坛向前直走，就来到了操场，操场很大，很平坦，东边还有一排柳树，春天，柳树发芽了，点点的嫩绿，让人闻到了春天的气息；夏天，同学们玩耍过后，就可以到柳树下乘凉；秋天，叶子黄了，一片一片落下的时候，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天就快来了；到了冬天，白雪覆盖着整个柳树，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。操场北边是健身器材，有单双杠，还有乒乓球案子，中间是塑胶跑道，里面是草坪，还有引人注目的旗杆，学校每周一都要举行升旗仪式，每次听着国歌，看着缓缓升起的国旗，我就会暗暗下定决心要好好学习，长大做一个对社会有用的人。
我的校园虽然简简单单，可是在我的心里，它是最美最美的～
五年级描写景色的作文 篇21
我的祖母住在一个风景优美、青山绿水的小村庄里。然而，由于学习任务繁重，我经常不能去。一个星期天，妈妈把我从睡梦中叫了出来。我心情不好，问道：“为什么？星期天不上课就睡懒觉不容易，你又把我吵醒了！”妈妈说：“今天我们去台南吧！”我听到一些很新奇的事情，所以我立刻穿上衣服出发了。
当我们到达泰奶奶住的村子时，我们首先来到了田野。那里的油菜花盛开，呈金黄色，大片区域像金色的海洋一样相连。风掀起了金色的波浪。花朵散开，吸引蜜蜂采集蜂蜜。他们一边采集蜂蜜一边摇头，好像在说：“油菜花中有多少花蜜！”小麦幼苗偷偷地从地上伸出了它的小脑袋。它又嫩又绿。太可爱了！
然后，我们来到第二站，小溪。小溪很安静，像镜子一样安静。小溪很绿，绿得像碧玉；小溪里的小溪非常清澈，你可以清楚地看到小鱼在里面游泳。溪边的柳树也很美。柳枝像小女孩的辫子。风一吹，它们就漂浮在空中。它非常漂亮！
夕阳西下，乡村似乎被面纱所覆盖。夜深人静的时候，我坐在门口的沙发上，心想：我还是要告别乡村的美丽风景。我希望我能经常来看它！
五年级描写景色的作文 篇22
今天，我们一家人去了奉化的农场，享受了美丽的田园风光和劳动的快乐。
农场位于奉化溪口镇，阳光充足饱满，暴露在阳光下的小嫩芽昂首阔步。这里有很多地块，有正方形，圆形，三角形，不规则的。蔬菜种类繁多，有土豆、芹菜、西红柿、卷心菜，其中胡萝卜苗、豆荚最为突出。一棵胡萝卜苗惊喜地探出头来，叶子翠绿，圆圆的，好可爱！在阳光下，他们看起来更有活力，让人看起来很开心。
农夫的叔叔正忙着给它们浇水，它们的叶子沙沙作响，好像在争水！从远处看，一片绿色，像一条绿色的毯子，给这个寂静的构图花园增添了无限的生机。
在一个豆荚地里，我们拿起豆荚，豆荚很长，挂在树枝上，像熟睡的蝙蝠，有些刚刚长大，紫红色的。有的是成熟的，嫩嫩的，像小孩子一样，肚子鼓鼓的，好像使劲就要摔倒。
花园旁边有一些花，红、黄、紫、白、五颜六色！有的像蝴蝶，有的像仙女，有的像糖果，仿佛比彩虹更美。比赛，一个接一个，昂着头，仿佛在向人们展示自己有多美。远处有许多白鹭在悠闲地寻找自己的食物。
啊！多美的景色啊！菜园，小花，白鹭，农民伯伯勤劳的背景，构成了一幅和谐美好的画面，甚至比一些景点还要美！
五年级描写景色的作文 篇23
我的曾祖母住在一个风景优美、青山绿水的小村庄里。但是我经常因为学习任务重而不能去。一个星期天，妈妈把我从睡梦中叫醒。我心情不好，问：为什么？星期天不上课很难睡懒觉，你又把我吵醒了！妈妈说：今天我们去奶奶家玩吧！我听着挺新奇的，就立马穿好衣服出发了。
到了太奶奶住的村子后，我们首先来到了田野。那里的油菜花是金黄色的，大面积像金色的海洋一样相连。风吹起金色的波浪。散花吸引蜜蜂采蜜。他们采蜜摇头作曲,仿佛在说：油菜花里有那么多蜜腺！麦苗偷偷从地上探出小脑袋，嫩绿的。太可爱了！
然后，我们来到了第二站，小溪。小溪很静，静如明镜；小溪的小溪很绿，绿得像碧玉；小溪如此清澈，你可以清楚地看到小鱼在里面游泳。小溪边的柳树也很漂亮。柳枝像小女孩的辫子。风一吹，它们就飘在空中，很美！
夕阳西下，乡间仿佛披上了薄纱。到了晚上，夜深人静的时候，我坐在门口的沙发上想：农村这么美的景色还是要告别的，希望有机会经常来看看！
五年级描写景色的作文 篇24
在离我家不远的烈士公园秋岛上，有一处荷塘，这里四季风景优美。
去秋岛的路上要经过一条天然的走廊，两旁整整齐齐地排列着一种我叫不出名的树，就像列队的士兵迎接检阅一样。荷塘边种的全是柳树，一到春天，你就可以近距离地感受“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”。荷塘里的荷叶一不留神就会偷偷地从水中钻出来，满池荷叶慢慢长大，像千万把绿油油的小伞。明亮的露珠像个顽皮的孩子在荷叶上滚来滚去，风一吹，荷叶仿佛一群跳芭蕾的小女孩翩翩起舞。荷叶上那些晶莹剔透的小水珠就会“哗哗”全部倒进荷塘。如果有蜻蜓飞过，你会不会想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”？
夏天，荷花欣然怒放，花瓣粉红粉红的，像害羞的小姑娘，像观音的莲花宝座，偶尔紧挨着的两朵就像一对形影不离的好朋友。花蕊是金黄金黄的，长大后就成了莲蓬。放眼望去，恰是那句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。
到了秋天，荷叶被秋风撕破，只剩满池折断的茎杆在水中哀伤，一池碧绿褪去，满塘枯败。曾经的莲蓬也已变黑，只剩几个倔强的依然挺立在那里，可谓“荷尽已无擎雨盖”。
冬天，荷花、荷叶都枯死了，只“留得枯荷听雨声”。
这儿的荷塘真美！你发现了吗？
五年级描写景色的作文 篇25
校园，如同慈母一样，无私地为我们奉献，让我们在校园中度过了一天又一天。
走进校园，映入眼帘的是高高的教学楼，并从中传出朗朗读书声。走进楼内，大厅中间的玻璃台上长了一棵苹果树，下面有一条长凳。这是告诉我们要像牛顿一样，勤动脑，多思考。在苹果树的右边有一个小瀑布，小瀑布“哗哗”地流着，让人感觉很凉爽。瀑布的下边是一个小水池，在里面小鱼自由自在地玩耍，它们时而追逐嬉戏，时而藏到荷叶里，十分调皮。
走出教学楼，就来到操场。每当下课铃响后，本来安静的操场热闹了起来。有的同学在跳绳，有的在踢毽子，有的在玩耍。高高升起的国旗好像也很高兴，在空中跳起了舞。上课铃一响，热闹的操场又安静了起来。我望着操场，想起了一件事。
在我上一年级时，一位同学把我的手腕摔骨折了，在一段时间内我无法上体育课，无法和大家一起玩耍，但是大家送来了许多温暖与关心，在同学们的关心下，我的伤恢复得很快。
校园，如同一棵参天大树，呵护着我们这些小树苗，我爱校园！
五年级描写景色的作文 篇26
秋收时节，天特别高，特别蓝。云朵格外白柔娴静，阳光格外明媚和煦，风也显得格外轻漫芳香。
我穿梭在田野里，秋是金黄的。
田野里，一眼望不到边的稻子熟了，金灿灿的稻穗笑弯了腰，一片金黄，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。在太阳的照耀下，那挨挨挤挤的金黄穗子随风摇曳，站在高处望去，映入眼帘的像是一望无垠的稻海在翻金浪。勤劳的农民伯伯乐得合不拢嘴。
我穿梭在果园中，秋是火红的。
果园里，一片片柿树，满树红殷殷的柿子，目之所及，都似小红灯笼高高挂。紧挨着柿树的便是那飘香的橙林。一个个黄澄澄的橙子，挂满枝头，让人垂涎三尺。果园的尽头，那一片片的火龙果更闹得欢。你看，它们一个个比大人的拳头还要大，火红火红的脸蛋，像一位位醉汉子似的。此时果林中传来顽皮孩子们打打闹闹的喧闹声，仿佛他们也为果园的秋色更添生气。千树万树的果实累累，愈加红艳；远远望去，就像火焰在滚动。
啊！我穿梭在田园里，秋是丰收的。
田园里，洋溢着农民伯伯丰收喜悦的笑声。金风送爽，河里的鱼虾肥了；果园里硕果累累，到处一派丰收的景象，真令人心旷神怡，感慨万千。我爱秋天，但我更爱秋天家乡的田园，家乡的人！
五年级描写景色的作文 篇27
每次，我一有空，就会到奶奶家附近的小河玩。因为那里似乎有着一股神秘的气息，吸引着我，使我总是流连忘返。
那是一个阳光明媚的早晨，我来到小河边晨跑，一边跑步一边欣赏着小河边的美景。小草在风中摇摆，像似在跟我招手，它热情地说：“欢迎你来到这里”。野花竞相开放，阵阵香气扑鼻而来，岸边的柳树舞动着它那翠绿的柳枝，在风中展现它那妸娜的身姿，好像也十分欢迎我的到来。看啊，河水清澈见底，鱼呀虾呀正在嬉戏打闹。弟弟把脚伸进水里，几秒钟之后，鱼儿好奇地聚了过来，啃着弟弟的脚趾。这时，弟弟看准了一条鱼，猛地纵身一扑，可是，鱼没捉到自己倒成了“落汤鸡”，岸上的我不禁捧腹大笑。
中午，我来到河边骑自行车，这时，河面十分平静，像面光滑的镜子，小鱼小虾都没了踪影，几片荷叶随意地飘浮在水面上，水面泛着金光，时间似乎在这一瞬间将这一切定格成了一幅宁静的画面，我看着，看着，入了迷，居然忘了回家。
小河的景色就是如此韵味十足，美得使人陶醉，美得使人流连忘返。
五年级描写景色的作文 篇28
我的故乡在安徽，那里风景优美，人杰地灵。有享管世界的独具特色的安徽民居等等，无论谁到那黄山，佛教胜地九华山，都会赞不绝口。我的家乡在个小镇，美丽的风光让我们以为荣。
春天，万物复苏，百花争奇斗艳；小草在风中插摆有它们业的身体；大树在阳光下露晒着自己的身影，而我，却像自由小鸟那样欢快地奔跑，累了，就随便在草地上箱下，或者打几个滚，享受温和的阳光。
夏天，清澈见底的小溪是孩子们爱去的地方，我在溪边拔些青草回家喂兔子，或者干脆跳进小溪捉泥鳅，或者捧起清水互相泼酒，那一刻，仿佛身上每个细胞都充满了清凉。
秋天，田野里的稻子一望无际的金黄，而在果园里，万紫干红的各种水果更是让人垂涎欲滴。我在果园里像一匹饿狼，贪焚地吸着水果的芬香，全身顿时无比轻松。
冬天，我身穿大棉袄，头上戴着厚帽子，人家都说，这鬼天气简直要命。就直“躲”被子里，我可不这么觉得，因为大自然像是一一位魔法师，一出门，房屋上就映着白得发亮的雪，美极了，像是被化过妆一样，大树也样，大地一片雪白，美得让人连眼睛都不眨。
我爱我的家乡，无论走到天涯海角，无论遇到什么样的奇特风景，我都觉得还是家乡最美！
五年级描写景色的作文 篇29
今天午饭过后，我们一家人闲来无事，就想出门走一走、运动运动，最后我们决定去西圃公园。
一进公园入口，就能看一条大道，大道连接着许许多多条小路，蜿蜒向前，看不到尽头。走在曲折的小路上，我听到了“叽叽喳喳”的鸟叫声，原来那边有一棵大树，走近抬头看去，树梢上有几只喜鹊，还有一些长着灰色羽毛、不知名的小鸟，它们的叫声清脆悦耳，我不禁一直盯着它们看，直到它们发现了我，扑着翅膀飞远去……
沿着小路一直走，我看到了一排排黄绿色的松树、枝叶全无但高大挺拔的白杨树，还有一片片光秃秃的球状灌木丛。地上的雪大部分都化掉了，坑洼处是一汪汪的水，可还有一小部分堆在小路边，等着被晒化。
来到公园最里面，眼前出现一个高大的斜坡，我们冒着探险的心理爬了上去。原来上面是一条水泥路，站在这里可以望得很远。我们呼吸着新鲜的空气，看着一览无余的公园景色，有种心旷神怡的感觉……
啊！这清净、幽深的公园，是我最向往的地方！
五年级描写景色的作文 篇30
我们的学校是个美丽的学校。她不仅有宽敞明亮的教室，还有能开大会和放电影的礼堂，以及铺着暗红色跑道的大操场。而我最喜欢的事我们教学楼前面那一片小小的空地。
进了大门，穿过天桥向左一拐，在东南北三个方向的教学楼的怀抱里，有一片小小的空地。这里的地面用彩色的大理石拼出方格图形，而几十棵树就种在留出的土里面，整齐地排列在这片空地上。周围有太湖石做的假山，还种着花和草。每次下课，同学们都到这里做游戏。最引人注目的是在东端，这里立着一个比人还高的大理石棋子，红色的镶边里，一个红色的“帅”字，使这片美丽的空地有了一种威武的感觉，看起来像个演兵场。其实这里就是一个战场，你看那空地中间最开阔的地方，有一副巨大的中国象棋棋盘，每个方格都要跨一大步那么大。想起二年级的时候，这里曾经举行过一次棋王争霸赛。两位棋手在比赛时，每走一步，都有专门的人员扮演棋子，在这片棋盘上前进、后退、进攻、防守。周围拥挤着爱好象棋的同学们，看得真过瘾。
我们的校园真美丽，我们在这里学习、游戏，一定会像这里的小树苗一样，茁壮成长。
五年级描写景色的作文 篇31
当冬释放尽了它所有的能量，春天便已悄然而至。
夜幕还未拉开，草儿甜甜地睡着，鸟儿还未从梦中醒来。
月亮落下西山，星星从开幕中隐去，整个校园弥漫在晨雾中，像神话里天宫缥缈的云。
说实话，我也不知春姑娘是在何时降临到我们的校园，我只能看她、嗅她、感受她……我这时才知道她已经到来，就在我的身边
早上来到学校，刚跨进门，眼前一亮：左边是教学楼，右边是绿化，那些树木被修理工人修理得非常好看。操场上全是苍翠欲滴的小草， 草坪上开满了盛开的鲜花，有黄的，有红的，有蓝的，各式各样，花样百出，几种花密密麻麻地挤在一起，好像一条五颜六色的长丝带。连沉睡了一个冬天的柳树也苏醒过来，长出了嫩嫩的芽儿，银杏树叶长出了叶子。总之，学校的这些变化使我感到春天来了。
从3号楼和2号楼中间的小路走过，再往左拐，就到了竹林，那里长着已长大的竹子。春天来了，竹子又长出了嫩绿的外衣。那些竹子，整齐的排在一排，像一支待检阅的军队。
我爱我的校园，更爱春天的校园。
五年级描写景色的作文 篇32
每当天朗气清，风和日丽，我总是想起在乡村度过的那个的夏天，有些城市的东西未必都比乡下的好，例如景色。
夏日的乡村风光宜人，天是那么蓝，蓝是广阔大海；云是那么白，白得清爽，白得像刚做好的棉花糖。乡村的空气跟城市的空气也不一样，城市的空气有浓郁的汽油烟味，而乡村的空气是那么清新，带着甜甜的味道。这样的地方已经很少了。
那时，我静静欣赏美丽的风景。听到一声鸟叫，我随着鸟声找到了小鸟的地方。我竟然发现了一个美丽的小池塘！塘中密密的荷叶呈现一片耀眼的新绿，好似一块无暇的翡翠。一枝枝荷花亭亭玉立，有粉的像霞；有白的似雪花；有的红的似火，只见几只蜻蜓从水面上一掠而过，轻点水面。天空的鸟儿都在欢乐地唱歌。风儿轻轻摇着荷花，抚弄着荷花，让荷花不由自主地跳出优美的舞蹈。乡村的夜晚也是十分迷人的，夜幕低垂，星星闪烁起来，月亮妈妈给星星孩子讲故事。这里没有工业污染的河水与空气，只有一片清朗和纯净，每颗星似乎都那么耀眼，看上去像项圈上镶嵌的一一颗晶莹剔透的宝石。
这是美丽乡村风光的景色，是那么美，那么寂静。
五年级描写景色的作文 篇33
去年，父母带我去泸沽湖玩。站在湖边，蒙蒙细雨向大地飞洒，湖面上波光粼粼，倒映着天上千变万化的云朵，远观时，它仿佛是一块无暇的翡翠，近看时又像一块干净而透明的玻璃。
在长长的堤上，遍布着一个个花坛。我的心情十分的愉快。一个花坛与一片风景，这里有香气扑鼻的夜来香；有胆小害羞的含羞草；还有纯白无瑕的百合花。一阵风吹来，刚落下的微雨被吹散了，正如“卷地风来忽吹散”。花朵也随风舞动，看一看这朵，身姿在风中舞动，看一看那朵，在微雨中轻轻点头，让人看了，感觉赏心悦目。
坐上小船向湖心移去，放眼一望，朵朵荷花争先恐后绽放着。只见湖中有白色的、黄色的荷花，还有粉嫩粉嫩的花骨朵儿。有的大胆的将自己的姿态给人们欣赏；有的躲在叶子背后害羞地露出半张脸，有的才刚睡醒，露出一星半点的花苞。仔细观看，那一片片圆盘似的荷叶紧紧地贴着荷花。仿佛正在保护它，有的荷叶高于水面，有的飘在水上，零零散散的分布于湖的四周，叶子上晶莹剔透的水珠滑入水中，宁静祥和。
我爱泸沽湖，不仅仅是它的美丽。
五年级描写景色的作文 篇34
走进森林里，小路两边的一棵棵松树，褐色的树干足足有碗口那么粗笔直冲天，满树的松针了绿的可爱，真像一把张开的绿绒大伞，风一吹轻轻的摇摆。
路上的落叶踏在上面沙沙的清脆声回旋在耳边。鸟儿有的立在高高的树枝上叫着，有的在树枝间飞来飞去的玩耍。
山中的道道清泉，似条条琴弦，像多情的少女弹拨着幽雅而轻快的乐曲，又像一只只百灵鸟哼着婉转的歌儿在山角下汇成了一首动人的合唱。
来到深处，静谧的又有点可怕，远远看见了缕缕淡淡的雾下的村庄。走进村子里，公鸡叫着，为人们报晓。家门口的狗勇猛的狂吠着。一些老人们在门口和他们的儿孙们玩耍着，看见我们，她热情地请我们到屋里，这里的小屋虽然比不上城市里的高楼大厦豪华，但这小而简陋的屋子里却有让人有一种不想离开的欲望，这里的晚饭只有一些清茶淡饭，没有什么肉，可好吃的很，清清淡淡的，上面有浓浓的人情味。这儿的孩子可爱的让人一下子就喜欢上他们了，他们无忧无虑的田里追着大母鸡跑，跑的多么欢快，嘻嘻哈哈，比起学校里的孩子我觉的他们更加的快乐。
在这个森林里的人，呼吸着新鲜空气感受着大自然的一切，无人打扰。没有金钱，没有人的贪欲，只有每天的好心情！
五年级描写景色的作文 篇35
你可曾唤醒耳朵，聆听春来临的足音？你可曾擦亮眼睛，欣赏春绽放的色彩？你可曾张开胸怀，感受春勃勃的生机？如果没有，那你便未曾读懂春。
春天的雨是沉静不张扬的哲人，总是悄悄而来。像是受了谁的指引，一路从云端奔向山恋，奔向村庄，奔向树梢，奔向“哗哗”流淌的小溪流，奔向带着芬芳的融融的春泥，去扶慰万物。细密温柔的雨丝，润醒了叶芽，润开了花朵，在沉睡的大地上润出了一片鲜活的生命，如纱似雾。“随风潜入夜，润物细无声。”这就是春雨的性情。
春天的树是可爱不调皮的孩子，在春雨中被惊醒了。露珠在树身、树叶、小芽上，欲将滑落，一层薄薄的雾在周围萦绕，若隐若现，如梦如幻，而树呢？如海市蜃楼，在这无边的春景中。温暖的阳光，照射在那鹅黄色的嫩芽上，芽儿舒适地伸展开来，像是躺在妈妈的怀抱，幸福惬意。
春天的花是善于营造美的丹青妙手。“万紫千红总是春”不错的，春天的花斑斑点点，点缀在那新绿的草丛间，它们含笑婝放，打探着春的讯息。一阵和煦的风吹来，带着点点芳香为整齐的草丛注入了勃勃生机，泛起了微微涟漪。
春是有生命的，有朝气的生命，读春便是读懂一个生命，无边美如画的春景图中，你读懂了吗？
五年级描写景色的作文 篇36
今天，我们的语文老师决定带我们去我们美丽的梅州中学游览一遍，就是为了让我们写一篇关于学校风景的作文。
这应该是我第二次参观学校了吧，在新生培训的第一天的时候，班主任老师就已经带领我们参观了整个学校了。但是这次是为了写作文，我要更加认真去观察了，为了记下这些美景，我还带了本子和笔。
我们在语文老师的带领下来到了美丽的梅州中学，在这里，我们可以分头行动。于是我和我的朋友结成了一对，我们先去校园的小广场里面游览，我很认真地记下了这个小广场的特点，还去游览了许多地方，但是游览到操场的时候，我却发现了一个我第一次游览学校时没有游览过的地方那就是九十周年纪念馆，这栋建筑的建筑风格深深地吸引了我，我连忙用我的小本子记下了这栋楼的特点，时间过得真快呀，正当我们要回去的时候，遇见了我们的实习老师，原来要下课了老师叫我们回去了。
这个我记下了很多学校风景的特点，在第三节课我拿出了我的小本子认真地写起了作文。
五年级描写景色的作文 篇37
我的校园有美丽宜人的花坛，优美可人的景物，小树小草郁郁葱葱，生机勃勃。
走进校园，就能看到校园中间一个美丽的大花坛。风一吹，花朵就翩翩起舞，漂亮极了。它们散发着芬芳，吸引着勤劳的小蜜蜂和自由自在的蝴蝶，在它们中间飞来飞去。
绕过花坛，有两条弯弯曲曲的小路，路旁有郁郁葱葱的花花草草，高大而茂盛的大树张开了自己的大伞，就像草原的哨兵一样站在小路两旁，轻柔的风一吹，大树、小草还有小花都有了顽强的生命力，美丽的校园更加生机勃勃了。
最引人注目的就是学校新建的操场了，五颜六色的跑道围成了椭圆形，操场仿佛穿上了一件彩色的大衣。在操场中间，有五花八门的白色线条，每到运动会时，各种比赛在这里紧张有序地进行着，欢呼声，呐喊声，汇成声音的海洋。
当然，校园里少不了鲜艳的五星红旗，她是我们祖国的骄傲。每当星期一举行升旗仪式的时候，我们站在那里向国旗行注目礼，向祖国母亲问好！每当此时，迎风飘扬的五星红旗，就会面对着我们微笑。
这就是我们的校园，风景优美的校园，我们十分喜爱的校园。
五年级描写景色的作文 篇38
我们的学校可美丽啦！也是我心中最好的胜浦实验小学。一走到学校门口就可以看到一个铁栅栏，就像一个钢铁卫士在看守的大门。再往前走，就可以看到有abcdef楼，美轮美奂。在三楼的地方，有一个面积不大的天桥，一直连到ABCd楼，方便师生通行。天桥上有名人名言，也有好多的古诗激励着我们努力学习知识。
再走到后面就有操场。操场是椭圆形的，一共有六个跑道，也有一些小公园，有一些同学有时候去玩一会儿。在操场的草坪上有石头、有草，草坪上的人有的在跳、有的在跑、有的在玩耍。
在操场的右边是食堂，食堂里有食物。在学校的中间有几个又黄又大的桔子树在桔子树的右边有一个不大的小池塘，在小池塘的里面有青蛙、小鱼、还有一只大鱼红色的。桔子树上的桔子像几十个大红灯笼挂在那个上面，有一个桔子树上的桔子很少，它身上有一个被大虫吃了的大洞，微风吹来，树叶沙沙作响，好像树爷爷在说：“不要再吃了，我的身子太疼了，我要受不了了”。
在池塘里有一只可爱的小青蛙，每一天在水里自由自在的游来游去的，还有一条大鱼和小鱼，小鱼在大鱼的保护下经常一起去水里散步。
这就是我的胜浦实验小学可真是美丽啊！
五年级描写景色的作文 篇39
原来老师让我们描述我们心目中最理想的自然环境，但由于我对理想环境的要求太高，我暂时无法用写作来描述它。所以我想吐出我印象最深的自然环境。就像我脑海中的一道伤疤。我还记得，因为这道伤疤是我可爱的家乡茂名，那里的环境丰富多彩，其他城市也没有风景。
例如，这座城市的一半是灰色的，这绝对是茂名的特色菜。我每周经历两次炼油厂。据说这家燃料厂是茂名的生命之根，推动茂名的经济繁荣。在油厂之后，你可以看到无限的美丽。空气与二氧化硫、一氧化碳等超污染气体混合。这些气体使卡路里不可能产生温室效应，所以我必须相信我的家乡总是最温暖的地方。下雨是正常的，尤其是在下雨的时候。如果你想买一些酸的和甜的食物，你可以节省很多醋酸。彩虹总是在风和雨之后有彩虹。但主要是灰色和黑色。周围的一条河更令人惊讶。站在同一点上，这条河又黑又灰，上面覆盖着一层黑色的油。
水没有灰色的闪光，更远的是暗灰色，颜色越深，水的涟漪就越黑。春天，河岸上的灰芽一出生就受到污染的洗礼，但它们仍然蓬勃发展。与其把茂名建设成粤西经济强市，不如把茂名建设成粤西污染强市。
五年级描写景色的作文 篇40
秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，她用魔法棒轻轻一点，人间便换上了“新衣裳”。
天空一碧如洗，一定是亲切的秋雨妈妈给它洗了个澡。一朵朵似帆船的白云在天空飘荡着，真是悠闲自在。
快看看那美丽的公园，菊花开了，有的像绽放的烟花，有的像蛟龙的魔爪向你伸来，还有的像香甜美丽的橘子，忍不住让人咬上一口呢。菊花的颜色真是五彩缤纷，红色的像一团团燃烧的熊熊烈火；黄色的像一个小小的金色太阳在对你微笑；粉色的像桃花在和你打招呼。远远走来，就能闻到一股沁人心脾的香味。你会依依不舍，不愿走开，因为那香气把你给留住了。它们就是“香气之王”桂花，那米粒般大小的桂花散发出那么大的香气，真是不可思议。
田野里，稻子低下头来和悉心呵护的大地母亲道别。那雪白的棉花，你挤我碰，抢着让农民伯伯来采摘呢！
秋天的树林中，银杏像一把把小扇子飘落下来，我明白了，原来是它们扇走了夏天的炎热。看那火红火红的枫树，我不由得想起“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”这句诗。枫叶轻轻飘向大地母亲，像给大地盖上了一条红地毯。
秋姑娘，真是一位魔法师呀！
五年级描写景色的作文 篇41
奶奶家住在丰台农村，暑假我陪了她几个星期。那里有一条蜿蜒的河流；含苞待放的花朵；潺潺的小溪；茂盛的草。这美丽的景色令人着迷。
一大早，小溪边徐徐吹来一阵微风，沁人心脾！鸟儿站在枝头，欢快地歌唱，歌颂这美丽的早晨；荷叶上的晶莹露珠顽皮地滚动着；花儿绽放着笑脸，似乎在问候我。我漫步在绿色的田野里，眺望远方。
看山涧，山石之下，那里有两三朵桃花，四五朵杏花。我能看到前方欢笑的流水。我想呆在小溪边，听小溪温暖的低语。这一刻，我觉得夏天的阳光正从我的脚下升起！看看是什么。哦！原来是一群飞翔的燕子飞过天空，发出阵阵喜悦！我在草地上跳舞，伴随着五颜六色的花朵和优雅的柳叶。一条活泼欢快的鱼跳出水面，为我表演了一段优美的舞蹈。我用手轻轻握住小溪，尝了尝。哇！太甜了，像糖果一样在我嘴里融化。哇！小溪如此清澈，你可以看到小溪底部的沙子；哇！小溪真的是绿色的，像一颗无暇的翡翠。
我恍惚了一个下午。夕阳西下，我心情愉快，脚步矫健地走回家。晚霞使天空变红，整个村庄看起来非常美丽。
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