【精品】五年级我的作文集锦八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的五年级我的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级我的作文 篇1
我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了，可还不会写自己的名字，这可让我着急。于是，我今天就担任了教他写名字的老师。
我先拿来一张纸和一支笔，一本正经的对弟弟说：来，现在姐姐教你写名字。我写一笔，你跟着写一笔，好吗？好！弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写：横。弟弟写：横。我写：竖。弟弟照样鹦鹉学舌......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的：范。我很高兴，心想：真聪明，学的真快！我表扬了弟弟，奖励——一颗糖！弟弟开心的手舞足蹈。
接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的滋，写了下来。可是，航字怎么也写不好：勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟：加油！你能写好的！可没想到，这家伙竟骄傲起来，写得一个比一个难看！
原本憋气窝火的我终于怒火冲天，对着弟弟吼三喝四：你！你！太笨了！我都教了多少亿遍了？！还写的一个比一个难看！！！弟弟诚惶诚恐的看着我，忍不住惊吓哇地一声大哭起来。我赶紧四处张望，幸好家里没人。正当我准备暗喜自己严师出高徒时，妈妈回来了！
我心里一惊，赶忙去安慰弟弟：好弟弟，帅弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你别哭了，写好姐姐请你吃肯德基。弟弟这才停止哭泣，来到书桌旁继续写......
今天的任务终于完成了！我咚一声倒在床上，已经疲惫不堪了。经过一场当老师的任务，这是我的体会：凡事都要有耐心，不然不会有收获。
五年级我的作文 篇2
我有一个好哥们，他的名字叫于子阳，他今年11岁，是一个大方、平易近人、合理和气、大大咧咧的朋友，我和他可以称得上是形影不离的，虽然我们是两个班级的，但是我们人在两边，心却在一起，大大咧咧的样子时常让我发笑，我有时幽默地将一些小故事改编成一些搞笑的事，并且把这些话用在生活中时，他也常常笑我搞笑、幽默，因为这些事情，所以我们成了最好的朋友。
但是他的妈妈其实真的是一个一激就怒的人，我记得和他第一次见面时，那还真得要感谢韩涛给我们做了中介。我记得那一天已经七点了，韩涛把于子阳的闪光球（一种玩具）扔到了树上，我们一直在往树上爬，但是因为树太直、太滑，所以爬不上去，天渐渐黑了，他的妈妈就拿着扫帚把他打了回家，这就是我和他认识之后对他妈妈的第一个印象。
今天他突然跟我说，他的.妈妈是汽油型的妈妈，一点就着，一下子就被激怒，所以他很苦恼，我也劝了他，但是他就是不听，因为家里有这么一个妈妈真是苦恼，所以我也为他心烦，毕竟我们是好哥们啊！
我然后就听他说，他从来不敢劝他的妈妈，并且提起妈妈的过错，如果提起了，就等于自找苦吃、自找挨骂！我然后就以救世主的口气跟他说：你的妈妈骂你是因为爱你，但是不能骂过头了，这样就等于对孩子心灵上的一种伤害，俗话说得好：身教重于言教，你应该劝你的妈妈不要骂你了，要起到带头作用可是他就是不听，还说他妈妈无药可救了。我又跟他说：凡事只要往好处想，就可以把问题轻松的解决掉，还可以多一些自己的心理安慰，我妈妈是一个直肠子、‘热水壶型’的妈妈，她也是一激就怒，但是我一直往好处想，就当这次妈妈是给我开了一个小玩笑一样。然后他点头笑了，表示对我的话的赞同。
他最终听了我的劝解，这一件事就轻松地解决了，所以只要天天开心才是最重要的，不要把身上所有的精力全部留意在身边这些这些小的琐事，要把精力放在自己该做的事情上，不要因为一些小矛盾就把所有的精力去解决矛盾，这往往就会激起别人的愤怒，你只要和他道个歉，让他原谅你，然后过一段时间就会好的。你要是失败了，也不要气馁，只要一又一次尝试就一定会成功，失败乃成功之母，只要熬过了最艰难的一段，就能看到成功的曙光，因为黎明前的黑夜总是最黑暗的，只要重新做起自己该干完的工作，就可以了。走上属于自己的人生之路，并且让自己的它辉煌，这就是一个人这一生该做的事情；做朋友也该让与此，在什么地方都让友谊延续，也让他辉煌，还要不断的认识新朋友，这样就是我的交友秘笈，以后我要是也遇见苦恼的朋友也会这样说的。
五年级我的作文 篇3
“人类一思考，上帝就会笑”，笑什么呢？不思考，上帝就会恩你吗？虽然我的性格看起来比较内向，但是我也爱思考，而且思考的也不比你们少。人人都会犯错，老师也不例外。老师在课堂上也会犯错，老师犯错了怎么办呢？那就要看我们爱不爱思考了。
记得在一节数学课上，老师在讲一道数学题，题目是：“甲乙两人上楼梯（从一楼开始）。甲第一次上到四楼，乙第一次上到三楼。问甲上到十五楼时，乙上到几楼？老师说：“这道题应该写十楼，因为甲第一次到四楼，其实爬了三层；乙从一到三楼，其实爬了两层。”但我写的答案是十一楼。我是通过画图得到的答案，应该是对的，可我的答案为什么和老师不一样呢，我想到了不太可能的结果，会不会是老师错了？我在那里绞尽脑汁，想证实我这个观点，并画了画。最终得出老师在最后得数上忘了加上一楼的这个“1”了。
想到这里，我决定去找老师，在老师走到教室了的那一刻，我鼓起勇气，三步并作两步地走到老师的身后，但想起数学老师那张严肃的脸就不敢说了，我心里拼命地想：“有什么大不了的，有什么大不了的……”终于走到老师面前，我对老师讲了我的想法，并给老师看了我画的图，告诉他得数上忘加了数字。老师细想后，说：“这题是我的错！你真是一个爱思考的孩子啊！”听后，我又蹦又跳地回到了教室。
是呀，每个人都有可能犯错误，但只有爱思考的人才能发现，不是吗？
五年级我的作文 篇4
十年后的我就是一名高中生了，我会以青年大姐姐的模样出现在你的面前。那时的我是一个听话、懂事的大姑娘了。我能为妈妈做很多事情，还可以自己独立生活。
十年后，我已经是一名高三的学生，该考大学了。我的理想是考上北京清华大学，将来当一名建筑设计师。为了能实现自己的理想，我每天起早贪黑、废寝忘食的学习。课堂上，我认真听老师讲课，认真记笔记，不会的和老师同学探讨；课下，我制定好学习计划，积极的备战高考。
经过不懈努力，我终于考上了清华大学！当我手里拿着清华大学的录取通知书时，特别激动、特别高兴，心里感到很荣幸！这时，我想到了老师为我们的学习所付出的辛勤劳动，我能考上清华大学，要感谢老师为我们做的一切。想到这里，我赶紧拿着通知书跑到老师的办公室，向老师报告好消息。老师看了也很开心。我对老师说：“谢谢您，老师！这么多年来您向我们传授知识，教育我们怎样做人。没有您就没有今天取得好成绩的我。老师，您辛苦了！”
开学了，我走进了清华大学的校门，向着更高的理想继续奋斗！
五年级我的作文 篇5
时光前进二十年……
一个华丽的舞台上，一个漂亮的大姐姐穿着古代的衣服，弹着古筝，十分陶醉。台下的人也如此。
这个人是谁？是我。20年后的我是一个非常著名的古筝演奏者。很多人都来邀请我去演奏歌曲，大家十分喜欢我的古筝曲。我每天忙碌于种种邀请、比赛中。我的电脑桌上有各种邀请函，书柜上有各种奖杯、奖牌、证书，这都是我获得的，厉害吧？
“叮铃铃！”一声电话铃声吵醒了我，我赶忙接起电话。哦，原来是维也纳的邀请，他们希望我去金色大厅，演奏一些古曲给外国人听，欣赏中国古典乐曲，我爽快的答应了。
我在房间里一遍又一遍的练习，胶布换了一卷有一卷，为了这个演奏会，我可没少下工夫啊！
终于，我盼到了那天。坐在飞机上，我不断鼓励自己：不就是给外国人演奏嘛！发挥正常水平就行。
来到维也纳，进入金色大厅，可真美，到处金光闪闪，每人脸上洋溢着微笑。看到如此多的人，世界各地的都有，我心慌了起来。渐渐的渐渐的，在同伴的安慰下心有慢慢平静下来。到我了，我镇定地走舞台，演奏了曲子《渔舟唱晚》，在弹的过程中，没有一丝吵杂的声音，只有清澈明亮的琴声，看来大家很喜欢我。下台时，我赢得了十分热烈的掌声！
我成功了！这就是我，20年后的我。
五年级我的作文 篇6
谁都有自己敬佩的人，比如敬佩警察、消防员、老师等，而我敬佩的人是我的同学李晶。
李晶有一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，向上翘的小鼻子，显得非常可爱。她是一个坚持不懈、努力的小女孩。说到这里，我想起了这样一件事。
那是一个星期四，在大课间的时候，我跑到李晶那儿，问她：“你在干嘛？”她头也不抬地说：“算题。”我见她总也算不出来，就说：“我来帮你吧。”于是，回到座位上也算起来。我算来算去，绞尽脑汁，一会儿用乘法，一会儿用除法，可就是没有结果。哎！
我失望地回到李晶旁边，说道：“算出来了吗？”看看李晶紧锁的眉头，就知道没有，我忙安慰：“不行回家问问家长吧。”可她却坚定地说：“不用，我自己算。这么难的题，很可能出现在期末测试卷上，我一定要弄明白。”于是，又开始计算起来。
作为朋友，我却不能帮助她，心中充满愧疚。我想：去问问老师吧，等老师给我讲明白了，再告诉李晶。我跑向办公室，不巧老师不在，只好悻悻离开。
为了攻克这道难题，李晶托着腮冥思苦想，演算本已经用了好几页，还是半点头绪都没有。我看看表，时间像水一样悄悄流走，周围的同学们叽叽喳喳，只有李晶一个人还在专心致志地学习。我真担心这样嘈杂的教室，打乱李晶的思维，真想替她挡住无孔不入的声音，好让她快点儿算出来。正想着，李晶突然拍了一下我的肩膀，高兴地说：“算完啦！”“真的？你可太棒了！”我也兴高采烈。
为了一道题，李晶课间不外出活动，也不跟我游戏放松，这种不屈不挠、坚持不懈的精神真值得我敬佩啊！
五年级我的作文 篇7
星期六早上，幸运星的张老师说要带我们去陆羽广场观察桂花树，我们高兴得一蹦三尺高，迫不及待地直奔门外。
一出门，一股泌人心脾的香味就扑鼻而来。我们寻着花香，来到了桂花树下开始观赏起来。我抬头仰望，只见桂花树枝繁叶茂，就像一把绿色的大伞。它的树杆不像松树那么粗壮，也不像竹子那么纤细，它只有有瓶口那么粗，表面非常粗糙。树叶是深绿色的，呈椭圆形，叶片上都有一根根细细的茎。我用手摸了摸叶子，发现叶片上很光滑，而下面却很粗糙，叶片边缘有像锯齿一样的刺。突然，我摸到了一片没有刺的叶子，我困惑了。咦！这桂花树可真是奇怪啊！怎么会有几种形状不同的树叶呢？张老师告诉我们，有刺的叶子是长大了的，而没有刺的是刚出来不久的。听了张老师的话，我这才恍然大悟。
透过树叶，我看到了小巧玲珑的桂花。我摘了几朵放在手心，仔细地欣赏，发现每朵桂花都有四片花瓣，中间有几粒小小的花蕊，淡黄的颜色，实在是惹人怜爱。我把桂花拿到鼻子下深吸一口气，呀！真香啊！这小小的桂花精灵还真是神奇呢！
张老师告诉我们，把桂花采下来，经过加工，还能制成味道清香可口的桂花糕、桂花茶、桂花蜜、桂花酒……
我爱这芬芳甜美、清新馥郁的桂花香，更爱这郁郁葱葱、生机勃勃的桂花树。
五年级我的作文 篇8
我养的小仓鼠该洗澡了，妈妈把它从笼子里弄出来放在盆里，放在洗衣机上就去上班了。
虽然我很喜欢小仓鼠，但是我又有点怕它，怕它咬人。我一个人在家，心里不免有些担心：怕小仓鼠出来。我在客厅里听见厨房不停传来“哧哧拉拉”的声音，那是小仓鼠在努力想向盆外爬，可它总是快爬上去又滑下来，于是不停地在那折腾。我真怕它爬出来了，于是小心冀冀地走过去，看它还呆在盆里，就放心去客厅练琴了。
过了一会儿，我听见那边没有动静了，想：它是不是折腾累了睡觉了？再去看一下吧。正当我回头的时候，一眼瞅见客厅门边有一个白色的团状物体。这是谁扔的纸团呢？可再仔细一瞧：啊，原来是小仓鼠！顿时我紧张极了，不知该怎么办才好。又想把客厅门关上，不让它进来；又想去给妈妈打电话，急死我了。最后我还是选择给妈妈打电话，妈妈让我别害怕，想办法让小仓鼠进笼子里去就行了。
在给妈妈通电话时，我吓得两腿都开始打哆嗦了，没等妈妈说完，我就急忙去拿笼子，管它脏不脏呢！打开笼门，对准小仓鼠，它朝笼里看了看，一拱身子，钻了进去，我赶紧把笼门关住。这时，我长长地松了一口气：终于进笼子了。然后马上打电话告诉妈妈我解决问题了。
我的胆子是不是真得很小？对这种毛茸茸的小动物，既喜欢又害怕，不敢直接去接触它们。不过通过今天这件事，我也明白了，当遇到什么突发事件时，不能慌乱，要保持冷静，想出好办法去解决。
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