小学五年级学生作文8篇
在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的小学五年级学生作文8篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级学生作文 篇1
妈妈！妈妈！请给我一片天地！
随着年龄的增长，我已经背上书包，匆匆忙忙地从小学奔到初中；随着年龄的增长，我的那片小天地，你到哪儿去了？
随着步入了初中的校门，肩上的双肩包越来越来重，天上的乌云也越来越多，心中的秘密也越堆越高。但越是如此，妈妈却越来越奇怪，曾经的微笑不见了，曾经的快乐也不见了。
妈妈借着“不能输在起跑线上”的理由，给我报了许多的补习班。“妈！你干嘛拿走我的画！”“你呀！”妈妈说着敲了敲我的头，皱着眉头，对我说：“你说，你天天都在想什么呀？连数学和语文都没学好，学什么美术？还是说，你以后想把这个当饭吃？你跟我说说，这次数学又考了多少分？”我吱吱唔唔地吐出一个分数——“85”，“什么？你有本事再跟我说一遍……”妈妈喋喋不休地说着，我垂下头，眼泪一滴一滴地从眼眶中滑落，心中有一股说不清，道不明的感觉——是怨恨？也许是吧，妈妈为我报了那么多补习班，夺走了我宝贵的休息时间，睡眠严重不足，考得不好也不能怨我呀！是悔恨？也许是吧，这次试题并不难，都是在计算上出了问题，如果我当时细心些……是愧疚？也许是吧，妈妈每天起得比我还早，给我弄早餐，可我却……是……也许都是。妈妈还在说着，可我的心思却早已被各种各样的心情所占据。随着妈妈的一声叹息外加一句“你回去好好反省吧”，我仿佛得到了释放。回到房间，我“大”字型地直直倒在床上，心中仿佛有一块大石头压得我喘不过起来，心中不停地回想着妈妈的话，一遍一遍……眼泪不禁又决堤而出……
妈妈！妈妈！请给我一片小天地吧！我希望它是一片天空，而我就是一只小小的、不起眼的麻雀；我希望它是一片海洋，而我就是其中的一只小鱼儿，在里面自由自在的游来游去；我希望它是一片草原，而我就是其中一种不知名的昆虫，静静躺在青草上晒太阳……
回归现实，望着雪白的墙壁，却不禁微微伤神……妈妈，放下您那匆匆的脚步，请给我一片小天地吧！
小学五年级学生作文 篇2
爱，让我知道了许多东西；爱，让我知道了人生的乐趣；爱，让我知道了什么叫母爱。爱有很多种，有情深似海的母爱，有伟大的父爱；还有每个人都有的爱情。但是那情深似海的母爱才是真正的爱。说到这里，有一件事情浮现在我眼前。有一天晚上我刚进入梦乡。到了半夜，我发烧得很严重，不停地翻来覆去。妈妈被我吵醒了伸手摸我的头，很烫很烫。妈妈立刻叫醒我，马上拿温度计给我量体温。 哇，39度。 妈妈大叫一声： 惨了，爸爸出差了，怎么办？ 妈妈着急地说。就在这种无路可走的情况，妈妈二话没说就背着我去医院。到医院后，医生给我挂上了吊针，妈妈就一直坐在跟看着我，直到把吊针打完，回到家已经是夜里三点多钟了！
妈妈啊，在孩儿的成长过程中您熬过了多少这样的不眠之夜呀！
妈妈啊，您为了孩儿的成长付出了如此多的关爱，花费了如此多的心血；妈妈啊，您为了孩儿的成长花费了多少心思呀！
而我不但不能关心您、体贴您、理解您，还屡次和您顶嘴让你生气，真是不孝之子啊！
妈妈，我对不起您！
妈妈给了我多少的温暖；妈妈给了我多少的关怀；妈妈为我流了多少汗水，我要用优导的成绩来报答妈妈。俗话说昨好 人间自有真情在。 同学们，我们的父母一边承担生活的重任，一边无微不至地关爱着我们，是多么辛苦啊！
让我们一起学习，一起成长，成为一个懂得感恩、孝亲父母的人！
小学五年级学生作文 篇3
六年级上学期我们班来了一位新老师。听大家说，那位老师姓方，二十来岁，很年轻，听到这，我便热切的盼望着新老师的到来。
上课铃声响了，方老师走进了教室，他中等个子，戴着眼镜，瘦瘦的。上了讲台之后，在黑板上写出了三个字“方仁峰”，他说：“这是我的名字，这学期我教你们的语文和英语，并担任你们的班主任，大家也可以把我当成你们的大哥哥，我希望能做你们的朋友，做你们的哥哥。”
方老师是这样说的，也是这样做的。
一天夜晚，大家都休息了，朦胧中我听到曾爽同学在重重的喘气，并叹息“我……我好难受”边说着，边用拳头捶着自己的胸口。大家也被惊醒了，连忙说“曾爽不舒服！”就有同学说：“快去找方老师！”“对，快去！”我说。说着我和邹玉媛来到了老师的宿舍门口，敲起了门。里面立即传出了方老师的.声音：“谁呀？”我说：“方老师，曾爽不舒服，她觉得难受。”方老师回答道“你们先回宿舍，我就来！”不一会，方老师来到宿舍，走到曾爽那里喊着：“曾爽！曾爽！”我一看，原来曾爽晕过去了。同学们都慌了，大家纷纷议论着，该怎么办啊？
正当我们六神无主时，方老师一边让我们帮曾爽把衣服穿好，一边打电话给医生。我们帮曾爽穿好衣服后，方老师就抱起了曾爽，向村医务室跑去。一路上，方老师累极了，不时“呼呼”的喘着大气，寂静的山路上，他那急促的呼吸声格外清晰，也格外感人。我们打着手电筒紧紧地跟着，灯光将他的身影拉得很长很长，我在想，这长长的身影不正是他的高大形象吗？到了医务室，医生急忙给她检查起来，并说“高烧引起的，幸亏来得及时，我给她挂上点滴就没事了。”我们这才松了一口气。一会，曾爽醒过来了，方老师一边亲切地说：“好点了吗，曾爽？”一边给她喂水，像一位大哥哥似的。
方老师，您是我们的老师，您是更是我们的大哥哥！您不仅关心我们的学习，还关心每个学生的身体，你是我们的好老师，我们的大哥哥！谢谢您，方老师！
小学五年级学生作文 篇4
文馨算是我幼儿园唯一一个要好的朋友了，那时候我还有一个朋友，她叫做甜甜，和她的名字一样她是一个很甜的女孩，无论是外貌、性格，都是十分卡哇伊的，我也特别喜欢糖果般的甜甜。但是在甜甜的面前我很害羞，我也不知道为什么，每次想和她在一起玩，我都是躲在墙后面悄悄地跟着她，悄悄地念着她的名字，她现在还记得呢，说那时的我总是躲在墙后面露出个小脑袋“甜甜~甜甜~”。
幼儿园的我是个古灵精怪的女孩，但比起现在的小煎炸稍微好些，那时前排座位大部分是成绩不大好的，后排位置是成绩比较好的，那时的我坐在前排，我的同桌是一个小男孩，他和我曾经见过的一个男孩长得很像，于是我问他“你是不是孙猴子？”我只知道朋友叫他孙猴子，因为他是个很调皮的男孩。那个小男孩一开始很诧异，紧接着摇摇头说“不是。”三年后我才知道他叫均宝（现在还有很多人这样叫他，总让我觉得他是个小屁孩）。
作业实在不会做的，我就用橡皮擦擦坏那个不会的题，老师要改许多学生的作业，于是她只是匆匆给我个钩钩，我也会为我的小煎炸偷乐。
我不知道幼儿园喜欢一个人算不算初恋，但至少我现在还是记得他、喜欢他的。
那个男孩叫易来，是个小清新男孩，他的睫毛很长、皮肤也很白，他不像别的小朋友那样嘻嘻哈哈、活泼好动，他只是安安静静的，我还记得，我特别喜欢看他写作业的样子，那时的阳光很温柔，我感觉他就像是清晨第一缕阳光，轻轻地抚在他的脸颊，要我现在形容他的话，他就像是童话故事里的白马王子。
我不知道自己那时为什么会喜欢他，可能是喜欢他的清新与安静吧，我在每一个地方寻找关于他的足迹，他清新得像初生的嫩芽，他笑起来像薄荷……那时的我喜欢一个人，捻着粉笔在院子里画着他的名字，只是那时的我总是写成“一来”。世间美好的事物，都像他，和煦的阳光、温柔的清风……
或许易来不知道我喜欢他，哪怕当时我把我喜欢他的秘密告诉了我妈妈，他正巧住在我姨妈家附近，一次我去我姨妈家做客，正巧遇见了他，我很害羞，我妈妈偏偏很爱八卦，硬是扯着我与他碰面，然后指着我问：“你喜不喜欢她呢？”现在想起来都恨不得找个缝钻进去，我的老妈还真是个奇葩。他的答案是什么呢？我现在还是不知道呢，因为他本来就不喜欢说话，现在被我妈这么一问更是满头雾水了，其实这个答案一点也不重要了，我和他不怎么说话，甚至可以说如果不是同窗知道对方的名字，完全可以说是不认识，他怎么可能会喜欢我这样一个奇怪的女孩呢。
如果命运给我一个机会，我希望永远都不要再遇见易来，因为他在我心中一直都是个童话，永远都是个童话，很美很美……
小学五年级学生作文 篇5
要是说羊温顺可爱，我可不赞同。并不是说,说的不对，也对，就是说的不全面。羊，要是乖了的话，会眯起小眼睛猫睡一会儿，偶而咩地叫上几声，给自己解解闷;而且产的奶营养鲜美，我奶奶的身体就是靠它日日加以调养的，应该说没什么好挑剔的，可是闹起公主脾气的话，那可是九头牛都拉不回头，更别说会联想起它的乖乖样儿了。
羊的淘气和高傲，更表现在它的脾气、叫声、食谱中。
羊的食谱订得比我还丰富，每顿都会变一个花样。譬如，早上如果是狗尾巴草，中午必须是青篙草，晚上则是芦牙花，稍不合口味，明天别想喝羊奶 。这样三眼一板、一丝不苟的食谱，可谓缺一不可，非有一个专职“保姆”不可。
如果说羊的淘气和高傲可以领奖的话，拿一个大红本回家是毫不夸张的。
小学五年级学生作文 篇6
在三年级的时候，爸爸妈妈带我去游览了闻名遐迩的黄山。
走进黄山的大门，那一阵阵欢笑声随耳传来。我们跟着导游开始爬山了。这里的山千姿百态，有的像展翅的雄鹰，有的像打鸣的公鸡，有的山临空而起，有的山连绵起伏。在爬山的途中，都兴致勃勃。在导游的介绍下，不时传来人们的赞美声。我和爸爸妈妈津津有味的听着导游的讲述，并朝导游指的方向望去，只见游览的人络绎不绝。我们在导游的带领下爬上了山顶，向下俯视，只见山径曲折，如一条带子飘落而下，游人似一个个小黑点零零星星地散布在带子上，缓缓的向前移动。真是美不胜收。
在导游的带领下，我们参观了松树。这松树可真是名不虚传，有的像可爱的小兔，有的向发怒的大象，有的像狂吼的狮子，有的像顽皮的小猴。它们不长在土里，而是长在花岗岩上，它们有多么顽强的生命！它们的生命力让我敬佩。最出名的就是那迎客松了，说到这里，也许你会问，它为什么叫迎客松呢？就是因为它就像一个小姑娘低垂着腰恭恭敬敬欢迎人们来这里游玩。因为这颗松树，听说还吸引了许多的外国人呢！该下山了，我们坐着缆车看下面，自己有一种飘飘欲仙的感觉，看下面真是人头攒动。看那宽阔的大马路，还没有自己的手指那么宽呢，坐着缆车，看着的雾散云净，青山秀丽，一座座屏风般的悬崖峭壁上，涂抹着胭脂一样的红霞。黄山的景点还有九龙瀑，光明顶，手机石，乌龟石·····
我永远会记住这美丽的黄山。
小学五年级学生作文 篇7
老师说：“我们班人人都是聪明的，可有一些人把这些聪明用到了坏点子上。”比如王鑫达，他其实很聪明，可他把聪明用在了打人上，在上课时和老师唱反调，扰乱了上课的纪律。
我记得有一次，下课时突然，只听到一声巨响，当我正走回位子时，我的凳子竟然到了过道上。仔细一看，原来又是王鑫达和蒋东宇在打架，踢到了我的凳子。这时，高柯烨插到了他们的中间，说：“不要打了你们有什么事不能好好说吗？没什么事是解决不了的。”可就在他劝说时，王鑫达和蒋东宇又拳打脚踢，越打越激烈，王鑫达一会儿抱着蒋东宇，一会儿把蒋东宇摔到地上，围观的同学也越来越多，可大家都制止不了他们，班长迫不得已，只好去办公室叫老师了，不过一会儿，金老师来了，他们才停止了这场战斗。
后来，在金老师的追问下，终于知道了事情的起因：王鑫达太调皮，在上课时打了蒋东宇的屁股，使他大发雷霆，骂了他，才有了这场战斗。
看来我们开玩笑要适可而止，不能太过分了，不然的话，难免要发生和王鑫达这样的事件发生。
小学五年级学生作文 篇8
“书犹药也，善读之可以医愚”，所以我爱读书，正是因为爱读书，才发生了一场“口舌之战”……
哎，说来话长！一个星期天，早上阳光明媚，这使我神清气爽，心旷神怡，可一到晚上我就倒大霉喽！
“妞呀，赶快睡觉！明儿个，一早儿起来。星期一不得升国旗呀，那时候要打盹多不严肃哇！快睡啊，乖！”妈妈关心地说。我想：现在还不到八点就要睡，还不如多看会课外书呢！我跟妈妈撒撒娇吧！我撅起嘴巴，一边拉着妈妈的胳膊摇摇摆摆，一边说：“哎哟，妈妈吔，我最最亲爱的妈妈呀，让我看一小会儿书吧，现在还没八点呢！看一会儿，一小小会儿！”妈妈看着我可怜巴巴的样儿，便让我看看表说：“只能到八点半，到了八点半，半个字都不准看。”我欣喜若狂！急忙打开书，如饥似渴地看着。不知不觉地时间到了，我才看了多少呀“怎么办呀，怎么办呀！”我嘴里嘟嘟囔囔。抓紧时间看……
啊，老妈来了。“该睡觉了啊，乖呀，快睡吧，时间到了呀！”老妈温柔可亲地说。“妈妈，我看上瘾了，再看一会吧！”妈妈听了火冒三丈，眼睛瞪得比鸡蛋还要大！我吓坏了，我无法相信妈妈会那么生气。妈妈把我的书全部抱到了她的屋子里，只见我床头空空如也。那些与我形影不离的“伙伴”们被老妈残酷地夺走了。从那以后，我的作文成绩直线下降，妈妈知道后，便又将我的“伙伴”们还给了我。我要感谢妈妈，因为从那以后我的作文成绩便越来越好！
我爱阅读，我爱图书！
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