小学五年级作文:我
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编帮大家整理的小学五年级作文:我,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文:我1
我喜欢画画,我有很多美丽的彩笔。但是,我的心中一直有个愿望,这个愿望就是我也能有一只像神笔马良一样的神笔。这样我就能想要什么画什么,想见什么就有什么,那该多么美好啊!
假如我有这样一只神笔,我就画出许多许多的童话书,送给没有钱买书的小朋友,还给他们画出一座座漂亮的学校,让他们也能上学,并学到很多有用的知识。
假如我真有这样一只神笔,我就画出一个时光隧道,让我们班的同学都坐上飞碟,穿过时光隧道,一起去古代看看恐龙的世界,了解一下原始社会猿猴是怎么演变成现在的人的。
假如我真有这样一只神笔,我就画一个世界上巨大无比的迪士尼乐园,画出好多好多的游乐设施,让我们全校的同学都一起开开心心在里面过一个快乐的暑假。
假如我真有这样一只神笔,我就画一个《喜羊羊与灰太狼》里面的那部机器,让所有的垃圾和灰尘都自动进入那部机器里,变出来的是新鲜的空气和干净的清泉,让我们的环境越来越好。
假如我真有这样一只神笔,我就画出无数的花、无数的草、无数绿得发亮的大树和无数可爱的小鸟,让我们国家所有的沙漠都变成大草原,处处充满活力,再也不会有沙尘暴出现。
我的愿望,我美好的愿望,什么时候能够实现啊?
小学五年级作文:我2
我叫梁问(别名,,还是姓梁),今年11岁,刚刚上5年级。在实小的5年级4班。
我长着一张有那么一点点圆的脸,又有点像瓜子脸。个子不算高。乌黑的男式头发(俺是女的)布满了整个头顶,不会很长,一般的女孩都是留着长长头发臭美~~我可好象没有哦,大家不要说到我头上啊~!!淡淡的眉毛下有一双乌黑的眼睛,小时候,大人们有说我的眼睛黑的像桂圆。还带了眼镜,这我是不会忘记的,有些人说,自从我带上眼镜后,顺眼、好看。我带眼镜也有3。4年了吧!这么久呀,我和朋友都说我带眼镜不好呀~都说我没8。9岁时好,大人们都说我那时候是我长的最漂亮的时候啦,我也挺羡慕的!我有一个,恩,怎么说呢?!鼻梁,和别人一样,我说高鼻梁,老师说我还可以,不是太像高鼻梁。鼻子下面是我特有名的嘴,不爱说话的嘴,说话的时候,你们都可以清楚的看见我那刚刚换过的牙齿。
我爱看书、看电视、玩电脑,也不是玩,是上课、还喜爱运动。在这里面我我最爱的要数我的看电视了。星期5下午一放学,一想到就要到双休日了,我便都是兴冲冲的跑回家里。一、打开电视看。二、倒水喝,回家是很累的,我想学校只离我家900米左右吧,可我一般都是跑回家,特别是傍晚,这样既能早回到家看电视,又能起到锻炼的作用,从这个学期开始了。三、星期6早上要做作业。
就是这样!
这就是我,我也是很快乐的。
小学五年级作文:我3
你们可能都是独生子女,父母肯定都很疼爱你们。但是我可不一样,我还有一个很疼我的哥哥。我的哥哥有很高的个子,强壮的身体,我的哥哥性格很外向,和许多同学都合得来。在学校有什么有趣的事情,回到家都将给我听。记得我刚入学时,老家就出了急事,让我爸爸妈妈回老家,爸爸妈妈这一走,就由哥哥来照顾我了。
就在爸爸妈妈回老家的那天,下起了大雨,我给哥哥说:“哥哥,雨下得太大了,我害怕,今天我们就别上学了,好不好?”哥哥边拿雨伞边对我说:“这一点小雨就把你吓着了!”说着蹲了下来“我背你。”我犹豫了一会儿,哥哥笑着说“害怕我背不动你了吗?快上来吧。”哥哥背起我,然后把雨伞给我,让我打着。在路上,哥哥说:“往后打点别把衣服淋湿了。”我看见哥哥的裤脚已经淋湿了,就把雨伞往前打了点。虽然我的背已经湿了,但我的心里还是暖洋洋的,我偎依在个的背上,一直走到了学校。
还有一次,是过年了,我出去玩,被一个男孩子欺负了,我哭着回了家。哥哥看见我哭了,便问我:“飞飞,你怎么了?”我说:“有人打我。”哥哥问我:“是谁打你了?”我说:“不知道,但是我知道他家住在什么地方。”哥哥说:“你带我去他们家。”到了他们家,哥哥对他说:“以后,你绝对不能再欺负我们飞飞了。”然后,哥哥就带着我回家去了。
怎么样,你们很羡慕我有一个对我这样好的哥哥吧?
小学五年级作文:我4
十年前,随着一阵阵婴儿的啼哭声,我就来到了这个美丽的世界上。
那时候的我,长着一双水汪汪的大眼睛,上方长着一对淡淡的眉毛,这可是我脸上最不明显的特征。圆嘟嘟的脸上有一个厚厚的小嘴巴,说起话来没完没了。嘴巴的上方有一个塌塌的鼻子。脸的左右侧各有一个像3一样的小耳朵,大家说一说,我是好看还是不好看呢?
八年后,我依旧聪明伶俐,凡事总喜爱动手尝试。由于爱说话,所以我的语言很丰富,常用幽默的话语,把小朋友们逗笑。大家正在高兴的时候,如果有人扫了兴,我将会说一句话,又把大家逗开心,所以朋友们都愿意和我在一齐。
“人无完人”我的缺点,我从不回避,好动、上课老说闲话,好像得了多动症。我曾努力克服过,但还是自控潜力差,真不明白怎样回事了?
我的爱好很个性,喜爱做手工,只要一有时光,就会出各种各样的小东西来。比如天平、火炬、奖杯……
我不光是一个好动的小女孩,还是一个爱动手动脑的小女孩呢!你们觉得我可爱吗?
小学五年级作文:我5
我很喜欢我的一个玩具,那是爸爸妈妈送给我的礼物。它装在包装盒里的时候体积很小,是长方形的,由绿、黄、红、蓝、白五种颜色组成,它可以变成人和小汽车。真是一举两得。
它可以变成无人驾驶的小汽车在地上行驶,开动的时候也可以突然变形。它变形成机器人还可以装上两把剑,也可以装上两把机关枪。还可以跟一个对手机器人使出一个绝招—“流影电光闪”,可以把四条火龙杀死,它还可以跟一个机器人决斗,在战斗中还可以使出惊人绝招——“惊天浪涛杀”。可以把敌人杀个片甲不留。这个玩具真是太有意思了。
晚上睡觉的时候我把玩具放在枕头边,夜里我做了一个梦,梦里的急先锋变得高大无比,它还邀请我坐在它的驾驶座上,我就像在电脑上玩游戏一样开起了车,和敌人打斗起来,正打得很激烈,却听见妈妈叫我的声音,原来我把被子踢得光光的,妈妈正在帮我盖被子呢。
我看看妈妈又看看安静地躺在枕头边的“急先锋”忍不住开心的笑了起来。
这个玩具真有趣,我真是太喜欢啦!
小学五年级作文:我6
1.2米左右的个子,长着一头乌黑发亮的短发,圆圆的脸蛋上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,不高的鼻梁下长着一张能言善辩的小嘴,一说话就露出两个显眼的大门牙——这就是我,一个相貌平平却惹人喜爱的小女孩。
我不但勤奋好学,而且乐于助人。班里的同学,碰上什么为难事总是喜欢来找我。记得有一天傍晚,李洁打电话给我说:“玲玲,我有一道数学题不会做,我爸爸妈妈又不在家,你可以到我家来教我一下吗?”“可以啊。”我一听便爽快地答应下来。放下话筒后才想起外面下着倾盆大雨呢!“要么别去算了,”我有些犹豫起来,“但……已经答应了,不守信用又不好,何况李洁正在为不会做着急呢。”我这么一想后,就拿起雨伞冒雨向李洁家赶去。路上可真难走,雨大风狂,雨伞根本遮不住;地上又积满了水,我得一步一步探着走。到了李洁家,衣服已湿了大半。“哦,玲玲,真是不好意思,害你衣服都湿了,要不,先换上我的?”李洁满脸歉意地递给一条干毛巾。“不用了,很快的,我回家再换。”我不想给她添麻烦,“我们开始吧。”我给她仔细地讲解了这道题,值到她真正懂了我才起身告辞。回到家里时发现脸热烘烘的有些头晕——感冒了,但是我是因助人为乐而病到的,我不感到后悔。
其实,我这个人缺点也不少,偶尔会耍点小脾气,倔强起来有时候也不让人,但是我会不断改正,扬长避短,努力做一个人见人爱的好女孩。
小学五年级作文:我7
在生活中,我有着自己快乐与烦恼。
我最快乐的事就是看书。因为书不仅能满足我的求知欲望,解决我心里的许多疑惑,还能打发我独自一人时的寂寞时光。
书总是带着我在陆地上疾驰,在天空中飞翔,在海洋里遨游,在外星球上飘飞……
书,它是我的亲密好友,它是我的精神食粮。看着它,我就觉得心情舒畅;读着它,更是一种美好的享受。
然而,快乐与烦恼总是形影不离的。我在享受书带给我快乐的同时,也常常会遇到许多烦恼。
因为每天看书,有时忘记了休息,我的眼睛都近视了。这是让我很烦恼的一件事。因为近视,我不得不戴上眼镜,戴眼镜又总是会给我带来许多意料不到的麻烦。我在课外运动时,老是担心眼镜会掉下来摔坏的,不敢像其他小朋友那样随意地跑和跳。
另外,在冬天的早晨,当我从很冷的室外走进温暖的室内时,眼前常常是一片模糊,什么东西都看不清。这时我就想,要是眼睛不近视有多好啊!
伴随着快乐与烦恼,我正在一天天地长大。
小学五年级作文:我8
小时候,我虽然很听妈妈的话,但有的时候也会欺骗妈妈,就是在做作业的时候,每当妈妈离开我的房间之后,我就会放下手中的笔,懒洋洋地打起盹来。
在三年级的一个周末,我在房间里做作业,而妈妈要出,可她会“读心术”,知道我会打什么鬼主意,便让我认真复习,回家后抽背书。我那时心不在焉,等妈妈出去后,我就开启电脑打游戏。
妈妈确假装出去,关上门,偷偷埋伏在一个角落观察我的动静,果然不出她所料,我在玩游戏。盯了我半个小时后,她再也忍下了不住了,悄悄在我耳边说:“还不快点复习”。我吓了一跳,转过头一看,啊,是妈妈!我灰溜溜地重新回房间复习。
现在我的学习习惯已经过五年的修炼,身体长高了,强壮了,最主要的是不会再任性。上星期一天的晚上,我在书桌前一直写个不停,即使是满头大汗,也没管。妈妈进来看我在勤奋写着,就安心走出房间。
妈妈在一晚上叫了我无数次:“休息一会吧,别累坏了”。而我虽然手很疼,汗也流了很多,但我也不放弃坚持到最后一刻,把作业做完。到了十点多,妈妈叫我早点睡,但是看扑在床上睡着了。
到了第二天早上,我睡眼朦胧地醒来,便听见妈妈的赞许声:“我的儿子长大了”!
是啊,每个人成长都有极大的变化,而我就是—不再任性。
小学五年级作文:我9
“读书破万卷,下笔如有神。”“书籍是全世界的营养品。”这些名言都是理解书、懂得书的名人总结出来的佳句。书对我来说,就像是一艘大船,带领我畅游知识的海洋;书就像我心中最亮的一盏明灯,温暖着我,呵护着我,照耀我前行的方向。而每个人都有许多自己与书的故事,今天,我就来讲讲自己与书的故事吧!
我小的时候,还不识字。有一天,我在家翻到一个新奇的东西——一本书,我迫不及待的翻开来看看,我不认识上面的字,但我看到上面的图画,可漂亮了,上面有草坪和许多动物,我可喜欢了,连忙拿着书去问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”“这是书呀!”“书又是什么呀?”妈妈想了一会儿,说:“等你长大了,识字了,就可以读书了。”妈妈的这句话让我更想快快长大,能够读书。
转眼间,我就上一年级了,那时,我就可以看书了,刚开始看的是注拼音的小故事,再接着是一些连环画,虽然我都非常喜欢看,但时间久了,就感觉没意思了,不过,很快我又发现了一片“宝藏之地”——班级的图书角,每两个星期图书角的书都会更换,这回,可让我大饱眼福了。
爱书吧!从你看书的第一刻起,它就已经成为了你的朋友。在我的心目中,书就像天上的太阳,带给我温暖与光明,照亮我的前途,也让我人生的路更加光明,让我的视野更加广阔!
小学五年级作文:我10
王露影同学有一双亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一个樱桃似的小嘴。她剪了一头短发,显得格外精神。王露影同学身体强壮,动作敏捷,在我眼里像一个活泼、可爱的小精灵。
王露影同学动手能力非常强,擅长做手工活。记得有一次,我和王露影同学去销品茂玩,我们来到四楼一家做手工艺的小店,店主向我们推荐了一种产品,我们买了两份,一开始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何动手!这时,王露影同学看出了我的心事,走过来对我说:“我来教你吧!首先拿出图片的样本,然后将小图片取出来,照着样本拼出来,再撕下粘贴,一个一个贴上去,将小图片贴在合适的位子。”最后她强调我贴的时候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里赞叹王露影同学真是一个心灵手巧的女孩。于是,我就开始动手操作了。不一会儿,这副小巧玲珑的作品就做好了。
王露影同学不仅手工做得精致,而且绘画也很棒。有一次,她在绘画书上看见一个活灵活现的小兔子,赶紧拿出纸和笔,不停地绘画修改,有时摇摇头,有时点点头,似乎对自己的作品很满意。
王露影同学活波可爱,王露影同学双手灵巧,王露影同学兴趣广泛,我和王露影同学在一起生活了四年,有了深厚的感情,成为无话不谈的好朋友。我喜欢我的好朋友——王露影同学。
小学五年级作文:我11
我已十二岁,心里难免没有喜欢的人。而我喜欢的人名字叫徐亦松。他有一双圆溜溜的眼睛,高高的鼻子上还挺着一副眼镜。
他的身材中等,他长得很高,就因为他高我才会喜欢他。他的性格幽默,以前我和他同桌会被他弄得没有一天会不开心。他不但只有运动细胞,还有一个聪明的头脑,成绩优异。
在学校,他是个无人不晓,全级都晓得他是谁,可能是他经常上台领奖,同学也经常看到他。当然,全校也不只我一个女生喜欢他,他可是很多女生喜欢。但我并没有怎样,因为我知道,因为他好,才会有女生喜欢。
听说,他有一个弟弟,他和他的婆婆一起住。他的父母工作很忙碌。
我的学校放学的时候是分成两条路线走的,搭巴士是走B路线,而他是走B路线。我呢,是父母载送是走A路线。
假期到了,我们六年级还要补习一个星期,真累啊!放学后,我正在等候父母的当儿一边看书,忽然我竟然听见有人叫他的名字,我立即抬头看,在想,他不是走B路线的吗?然后我看到一个高大的身影在我前面,我吓到,不知该怎办。幸好以为朋友来找我聊天,我就把这位朋友当成我的”洞“让我“钻”进去。我就当作在和我的朋友聊天,并没有注意到他。
虽然我有喜欢的人,但我并没有想过要谈恋爱,因为我认为这个年龄应该是要面对学业的,先把他收在心里,默默喜欢就好。
五年级:芊伶
小学五年级作文:我12
3年级时,我从昆山转来,来学校报名时,李建国老师把我分到3(2) 班。
爸爸把我带到这班,就和老师聊了起来。 下课后,我坐在坐位上,观察着每一个人,突然,一个同班同学过来,问我:你学学好吗?你从哪转来?等等…… 上课了,老师选班长了,老师现选了一个正班长,他叫于顺,接着,老师选副班长了,我心里一点悬念都没有,我一个刚从外地转来的学生,是不可能被选为班长的。
老师喊:孔雨晴。我已为老师要批评我呢,可老师却说:你就是副班长了。听了已后,我简直不敢相信,我听到了什么。也有不少人投来了羡慕的目光。 虽然我是班长,但我和同学的关系还是算容恰。
一转眼,3年过去了,虽然同学之间有过争吵,有埋怨,我们的友谊也没有任何变化。 我要谢谢一些同学如:李佳情、李佳音、孟欣、管淑红、石淑璇、王语轩。她们在我伤心时安慰我,失败时鼔励我,开心是祝福我,困难时帮助我,这些朋友给了我无数的关心与爱。
愿我们的友情,天长地久。
小学五年级作文:我13
我的校园耸立在黄州城的丁字路口的正中间。
我们的校门已经焕然一新了。钢铁巨人一般的四个柱子,将拉索门连着,门上方写着“黄冈市实验小学。”
走进大门。来到拱桥上,底下是一个半月池,池子里的水清可见底,有许多活蹦乱跳的鱼儿在池子里自由自在地游着。
穿过拱桥,就是我们的教学楼,一共有四层,我们三年级在第三层。我们教室里设备齐全,有电视、有电脑…我们的教室明亮整洁,大大的窗户,桌椅排得整整齐齐。我们在宽敞明亮的教室里学习、讨论,利用电脑查资料,运用多媒体学知识。
教学楼后面是一座考棚,黄色的琉璃瓦,红色的墙。听说这里过去是考秀才的地方,董必武爷爷还在这儿考过秀才呢。再往后看,就是逸夫楼,楼下有一片草地,草地上盛开着各种各样的'花,红的、白的、紫的、黄的,真像个大花坛。
绕过花坛,来到操场,操场的正中间是一个足球场,我们在那儿上体育课、开运动会,这操场上总是很热闹。
我喜欢我们的校园。
小学五年级作文:我14
春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来,她迫不及待地跳动在平原上,给大地带来勃勃的生机,让世界充满了活力。
我喜欢春天,灿烂的阳光洒在沉睡了一冬的大地上,让人感到十分的舒畅。那春天甘甜的气息让睡了一冬的花草树木纷纷睁开了惺忪的眼睛,世界一下子变得色彩斑斓。那绵绵的春雨,滋润着庄稼的幼苗,让他们更有活力,更快的长大,真是“春雨贵如油”啊。
我喜欢春天,那些从冬眠中苏醒的小动物都开始活动筋骨,大家各忙各的,热闹极了。可能他们正准备商量到世界各地去游玩吧。那些从南方飞回来的鸟儿,都亲密的聚在一块儿,仿佛在讲着自己旅行的所见所闻吧!我特别喜欢那些停在电线上的燕子们,它们像一个个小小的音符,演奏出自己生活的快乐的交响乐。
我喜欢春天,每年春天都是踏青的好时节。爸爸妈妈总是在春天的时候带我去春游。近点的江滩,朱家山,是我们野餐,烤红薯的好地方。我们还会去远的地方,薄刀锋,木兰草原,云雾山。在那里,人们不仅可以欣赏美丽的风景,更能感受一种自由和快乐,像四处游走的春风一样自由。每当我漫步在家乡的江堤上,看着奔腾的江水和蓝天上飘着的各式各样的风筝,我任凭心潮在美中起伏,有种说不出的自豪和舒畅。
春天是绿色的,它不仅代表着生命,更代表着希望。而我们少年儿童被称为祖国的春天。我们一定要更加努力,茁壮成长。我们一定要成为祖国春天里最美丽的花朵。
小学五年级作文:我15
我的爸爸,一头潇洒的秀发,圆圆的脸,高高的鼻子,如同一只可爱的“小猪”,好看极了。他的眼睛闪闪发光,一张大嘴好像要吃遍四方。他是邵原镇的副书记他在家里好像温顺的小猫,在工作时像凶猛的狮子,可见他很爱他的职业。
他的爱好是“为人民服务”,经常帮助困难村民。
有一次,我们一起回老家给爷爷过生日,望着那大蛋糕,又看看爸爸,爷爷心中无比兴奋。这是很难得的,因为爸爸轻易不回来。
到了家里,我们一个个给爷爷拜寿,爷爷高兴的不得了。这时,我发现爸爸脸色苍白,浑身无力,脸上露出涩涩的苦笑。那是勉强的笑,终于,他倒在地上。
原来前天,镇里出“”事件,一个人轻伤,两个人重伤,一人死亡,正好在他管理区内。他连夜赶到了镇里,处理了这件事
为了这件事,他简直操碎了心。
爸爸很人性化地对待工作,总是给困难户物质和精神上的帮助,当他们泪流满面的感谢我爸爸时,我爸爸却早已默默地离开了。
小时候我不理解,爸爸为什么这么卖力。现在我理解了,他是舍弃了“小家”,为大家。但我还是希望爸爸能够注意身体,有一个强健的身体,才能带领乡亲们大步向前走。
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