有关五年级思念作文汇编五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级思念作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级思念作文 篇1
穿梭在弯弯曲曲的小路。来到了思念果岭。
走进思念果岭，首先映入眼帘的是一排排郁郁葱葱的大树，它们有红，有绿，美丽极了。继续向前走去，两个宏伟壮观的喷泉出现在我们的眼前。一个一排5个小喷泉同时喷发。一个似如花篮，喷洒着凉凉的水。向南走去，鹳鹊楼出现在我们的眼前，它一身红，共9层，上面小，下面大，第二层有两个小亭子，别样精巧。楼顶上雕梁画栋，十分好看，远远望去，鹳鹊楼古色古香，像一位身披红袍的大将。楼旁有许多槐树，槐树上的槐花洁白无瑕，美丽极了。槐花与槐花之间只有一点空隙，如同许多喷花的飞泉。槐树旁有几棵大柳树，柳树上的柳叶十分翠绿，像一个个绿色的宝石，柳条则如一个个鞭子，拍打着春天的节拍。向东走去，一根根竹子挺立在路的一旁，它们虽不如梧桐树那样粗壮，杨树那样高大。但是它们一身翠绿，不弯弯曲曲，笔直的站在那里。竹笋从土里探出头来，看着春天。
思念果岭的风景可真美呀！
五年级思念作文 篇2
人总在不经意间不开心，总在不经意间留下无由的眼泪，总在不经意在露出脆弱的内心。
其实，有的人只是用一层刺把脆弱的内心保护起来，只是过早了学会的过硬的坚强。思念的心谁懂。
那是一年寒假，腊月初十，虽然新年氛围渐渐褪去，但还残留着一些热闹的气息。然而那天外公去世了，我听到这个消息，心真的震了一下，好像有什么东西从心上抽离。骨子里早已学会伪装的我只是对告诉我消息的伯母“嗯”的一声。便回房做作业。我从来不相信自己仅仅是一个11岁的孩子，听到这种消息能够如此淡然。毕竟那时候并非三岁小孩，早已懂得什么叫“天堂”，什么叫“与世长辞”，什么叫“永别”，什么叫“伤痛欲绝”。
那时的我理应扑到妈妈怀里痛哭一场。我却毅然回房，没有抽噎，只不过是刚关上门的那一刻，眼泪不自觉地流下了。没有过多的嘶叫，亦没有埋怨“为什么丢下我”，只是两行泪水。
妈妈那天问我：“外公去世，你怎么不伤心？”我不知道如何回答，只是含含糊糊的应对了。
差不多4年，我都没有因为外公的事情而再哭过，是所谓的坚强？还是成熟？
“每逢佳节倍思亲”，说的没错。昨夜，或许是中秋临近，眼泪竟忍不住的往下流。
我不知为何想起了外公，他很瘦，很高，皮肤很黑，因为喜欢抽烟牙齿是黄的，手也是黑里带黄，就像是泛黄的纸张，和每个老人一样，留下一些不为人知的沧桑。月光下，映出模糊的轮廓，好像外公！
本只是一两滴眼泪，不知为何思念之情像暗涌的潮水，愈发的凶猛，愈发的剧烈。泪水早已湿透脸，目光黯然，思虑已回到从前。坚强的后盾，我未来得及披上，已是被伤心拒在门外。我不懂，15岁的我却“幼稚”起来。
后知后觉，那不是成熟的倒退，也不是泪水的迟来，只是愈发的.长大了，愈发的成熟了，任何坚强的人都会放下刺，缓一缓。总希望能够回到从前，回到无虑的时光。不被中考所羁绊，不被分数所无奈，不被现实所屈服。因为，从前的，总是幸福的，那是我的思念。
我相信，不仅只有我这一个15岁的毛头小孩是如此，否则也不会有“且行且珍惜”，
也不会有人说“我喜欢从前”，也不会有人说“你变了”。那是想念从前，那是思念亲人。
你可有思念我？
外公。
中秋节快乐！
天堂的月饼有五仁吗？
五年级思念作文 篇3
不管对于哪个国家，哪个民族来说，祖国都是一种魂，是擎天巨柱上的落叶飘向大地母亲怀抱时一种殷殷深情，是一种使一个国家虽然饱经沧桑忧患却仍能焕发出生命光泽的力量之柱，是一种使自己的儿女无论走到哪里，身处何方，都将魂萦梦绕，日牵夜挂的精神召唤，是一种流在每个人血管里，祖祖辈辈，生生不息，光照千秋，与日月同辉的魂！
散文《故乡的榕树》在字里行间融合着游子对慈母的思念。久居异乡的我，长期生活在华洋杂处，五光十色的海岛城市——香港。曾长期于大陆分离。作者通过对一潭诱人的清凉的渴望，使我们体会到一个游子潜隐的怅惘无告的心境。而我的心却像一只小鸟，从阴暗里展翅飞出去，飞过迷蒙的烟水，苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。从异乡的榕树到故乡的榕树，我的心插上鸟儿的翅膀，瞬间可达，但是蕴在作者心底追怀往昔的泉流，却千里万里，滔滔泊泊。当作者那苦苦的追怀往昔的心泉流到故乡，一下子就变得那样清澈，那样甘甜，那样充沛了。
作者把自己的笔醮饱了浓浓的乡愁，然后拉开情感的闸门，让思乡的泉流，如潮水一般，向着那棵巨大的榕树涌去。作品里所有图景中出现的榕树形象，都弥漫着，浸润着，渲染着游子的感情，对祖国的感情。
五年级思念作文 篇4
4月1日下午，和我们朝夕相处的赵老师要跟我们告别了。我们一脸满满的不舍……
还记得一个月前的一天，黄老师向我们介绍了一位“新朋友”——赵老师。那时候，只见赵老师有一个圆鼓鼓的身躯，一个圆圆的脑袋，样子十分可爱。黄老师说，从现在起，赵老师会和我们一起度过一个月的时光，我们都很高兴。起初，黄老师在讲台上讲课时，赵老师总会坐在教室后排仔细地听，认真地做笔记。几天以后，赵老师开始走上讲台给我们上课了。她不仅给我们详细讲解课文内容，还给我们介绍了很多跟课文相关的课外知识，课堂气氛很活跃，我们都很喜欢赵老师。可时光飞逝，一眨眼工夫，赵老师就要回她的学校了，我们万般惋惜，只得在4月1日给赵老师策划一个欢送会。
欢送会开始了。我一边准备好歌曲《see you again》，一边打了个暗号，让我们班的走读生们拿出昨晚准备好的鲜花，围成了一个爱心状。当赵老师打开门，走进教室时，我们便齐声高呼：“赵老师，再见！”这时，《see you again》的音乐声正好响起！我和姚轲祎赶忙走上讲台，为赵老师献唱一曲。接着，赵老师给我们发放了小礼物，还给我们签名留念。这时，我们禁不住想起往日赵老师给我们上课时的情景，竟嚎啕大哭了起来，大家都沉浸在了浓浓的离别气氛中……
赵老师，希望您不要忘记我们，到我们上六年级时还能再来看我们啊！我一定照您说的去做，戒骄戒躁，脚踏实地，仰望星空……
五年级思念作文 篇5
虽说放假之后，还只有不到一个月，但仿佛已经相隔了万年。
每一天，脑海里都是同学们的容颜，同学们的笑脸。耳畔，都是同学们的笑声。
从前，和同学在一起玩耍的时候，觉得理所当然，可是总没有会想到会有分别的时候。现在，身旁没有了同学玩耍的身影，耳边没有了同学们的欢笑声，突然感觉好孤独，好寂寞，原来没有了同学的日子，是这样的……
脑海里，同学们的面孔一张一张的闪过，感觉是那么的熟悉，但又感到有一点陌生，想着以后，我们可能不会再见面，心里如刀割般的痛。
寂寞使眼泪顺着我的脸庞流了下来，六年之间的情意浓浓，每天和同学们在一起，似乎已是我的一种习惯，而我们已经面对的挥手告别，我真的好伤心啊！每一个人都驾驶着一艘属于自己的小船，茫茫的大海就是我们共同的家，当我遇到困难和挫折的时候，总有一张脸对着我灿烂的微笑，总有一双温暖手拉着我站起来，让我重新找回自己。早晨，我们在一起朗读课文；课间，我们在一起打闹，嬉戏；中午，我们在一起谈天说地……同学们之间的说说笑笑，已经成为了一种习惯。吵吵闹闹之后，我们也照样能够和好。我们互相帮助，团结友爱。
友谊是瞬间开放的花朵，而时间会使它结果。山海可以阻隔彼此，却阻挡不了我对同放学的思恋；距离可以拉开我和我的同学们，但却拉不开我们之间真挚的情谊。
朋友，十年之后我们还是朋友。
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