五年级写自己的作文汇总五篇
在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的五年级写自己的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级写自己的作文 篇1
你拽、你叼，那是你的生活方式，不关别人的事，可是别人的事与你无关，为什么还想让别人绕到你转，虽然这本来就是一个逆我者亡、顺我者倡的社会，可是扫地的也有扫地的生活。
在漂亮的花儿，终=究还是会凋谢，在完美的事，也许也会有不好的结-局。在坎坷的路，最后还是会走到终点。今天你可以把别人说得无地自容，明天或许你走得比别人还残败。
拿起、放下本来就在一念之间，可是放不下，怎么会拿得起。
看到别人一次次的摔倒，心里却感到如此害怕而失去了信心，可是不去摔一下，怎么会体会到痛呢？
有些路走过了就忘记了，可是有些却终身难忘。忘记了是因为当时没留恋，难忘是当时留下了伤痕或美好瞬间。
有些东西错过了，就永远错过了。
吃着自己碗里的，过着自己的生活，有时还是输给别人的眼光和嘴。有时候自己变得好虚假，可是没办法，外界的风太大了，只能改变自己，抵抗风力。
累了，把心靠岸，反正开心是一天，不开心也是一天，为什么不选择开心的过完每一天呢？
也许，胡来、任性、贪玩的日子也已经不属于我们了，路/或许就这样走下去了吧！
五年级写自己的作文 篇2
你是一个渴望完美却有着许多缺点的女孩，你是一个喜欢安静但又啰里啰嗦的女孩，你是一个爱生气可并不记仇的女孩，呵，你大概现在才觉得自己有趣吧！
你呀，喜欢长发，却又嫌长发麻烦，经过激烈地思想斗争，最后还是口是心非，留长发了吧?到现在还精神的扎在脑后。上挑的眼角加上过于一双明亮的眼睛，和那微挺的鼻子，能说能道的嘴巴，长相说不上很好看，但是让人感觉有几分俏皮，也显出了你独特的魅力。
活泼、自信、开朗是你的性格标签，但事实并不如此。
你是一个爱惹事的家伙，发生什么都总喜欢掺上一脚，即使这样，你的人缘还是很好，谁叫你是当之无愧的开心果呢。所以大家老是动不动就找你寻乐，虽然被耍的团团转，但是也挺值，不辜负开心果这个美名，看着别人被自己整笑了，自己也会开心。
你还很倔强，有自己的主见和规则，若真是自己的想法错了，还是会表现出一副死猪不怕开水烫的样子，这倔脾气，是得治治。你有时很健忘!就一个转身，立刻忘了原本要说的话，有时又会突然冒出一句话来，吓的身旁的人不轻。你贪玩，小的时候，玩好回家了的你简直就是一个"水人",难怪老妈说你发起疯来，男生都不是你的对手!哎呀，瞅瞅你这暴脾气，一个不小心又被点燃了，不过脾气再大也会像汽水那样，不过一时半会儿，就没气了。你还特别顽皮，经常偷偷和别人唱反调，因此闹出了许多笑话。
再这么说下去，你的优点就没了，不行，我得挽救场面。
你的兴趣爱好：画画、唱歌、跳舞、游泳and看书。其中，你的小说瘾可是占据上风，还记得，一次，老妈叫你到厨房拿擀面杖，你看着心爱的小说，去厨房，回到老妈面前，只听老妈惊叫：恩熙，你要干什么?你一愣，手上拿的是一把菜刀，老妈哭笑不得……总之各种狗血，可是，这能怪谁呢?
不知不觉唠叨了这么多了，我，重新认识了你。你是谁?你的名字是陈恩熙。
五年级写自己的作文 篇3
我为自己喝彩，因为我战胜了我的缺点胆小。一年级时，我的学习成绩是班上数一、数二的，但我天生胆小，不是很爱说话，更不喜欢参加一些活动。
升上二年级，我遇到了这位班主任胡老师。胡老师看我学习不错，人也聪明，就是胆小怕事，就让我当副班长，想通过这样来提高我的胆量。虽然我千般百计的推脱，但还是不行。在我刚开始做副班长的那段时间里，我常常觉得很害怕，站在讲台上面红耳赤，心里就像七、八个吊桶打水，七上八下的，叫下面的同学安静，声音就像蚊子叫，常常引得同学们笑我。同学们一笑我，我就更胆怯了。所以我干脆什么都不管，让有经验的班长崔康华同学去管。
有一天，胡老师把我叫到门外。温和地对我说：“你现在长大了，要大胆点，不要害怕。如果你连这个班都管不了，长大后又怎样管理公司呢？”我觉得胡老师说的话很有道理，以后就试着去管理班上大大小小的事。像给全班同学整队，带大家早读，我都主动去做。好像也不是那么难嘛，我在同学面前说话的声音越来越响亮了。在那段时间里，自己都感觉自己精神了许多。但一遇上有什么竞赛，或是竞选主持人之类的事，我还是往后退缩，非常害怕，不敢参与竞争。这是为什么呢？
在第二学期的一节班会课,胡老师语重心长地对我们说:“‘不想当将军的士兵不是好士兵。’这句话告诉了我们做人要有一个目标，我们要向这个目标前进，不要被路上的障碍给屈服了。要有勇往直前的精神。”他的话使我豁然开朗，我终于明白我缺什么了，我缺的就奋斗的目标。
在以后的道路上，我常常默默的在心里给自己定下自己要超越的目标。我变得越来越大胆。三年级时，班主任王老师训练我主持年级家长会，非常成功。现在我会主动报名参加英语节目的人员竞选，主动报名参加作文竞赛，开运动会时，我更是主动报名参加二百米跑和跳远项目。竞争让我尝到了甜头，我家的奖状越来越多。确定目标让我有了前进的动力，虽然我现在读小学，但我已确定要努力朝著名牌大学的.目标前进。
“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话改变了我的过去，更激励着我奔向灿烂的未来！
我为自己喝彩，因为现在我可以自豪地说：“我战胜了胆小！”
每个人来到世上，都希望演绎出辉煌的成就和个性的自我，希望自己的风度、学识、动人歌喉或翩翩身影能得到别人的认可和掌声，但并不是每个人都能神采飞扬在灯光闪烁的舞台上。作为平凡的个体，大多数人只能在舞台后呢喃自己的独白，没有人关注，没有人在意，没有人给予簇拥的鲜花和热烈的掌声。面对此景，有些人往往感叹自己的平庸，妒羡别人的优秀。其实，何必？鲜花诚然美丽，掌声固然醉人，但它只能肯定某些人的成就，无法否定多数人价值。只要真真正正生活，活出一个真真实实的自我。那么，即使所有的人都把目光投向别处，你还拥有最后一个观众，你还可以为自己喝彩。
五年级写自己的作文 篇4
我有很多爱好，不只一个爱好，是有很多爱好，你肯定数不清，你也肯定不知道是什么，你也肯定不理解，现在我就介绍得的一个最最好的爱好。
我的这个爱好是喜欢照顾小动物，我家就有一头大狼，雄性的的，公的，可爱无比，我和它有一个故事，你们听一听吧，当它还是一头小狼的时候，我爸爸或了一千多块钱把它买下了，就把它带到了家里，把它放到了座椅上，我一看，是一只可爱的小狼，我非常喜欢它，我抚摸着它的绒毛，它的毛毛茸茸的，像棉花一样，我吃完饭，就把它不到了第二个院子里，给它做了一张床，把它放了进去，哄它睡觉.
不一会儿，它就睡着了，我又把它不了出来，让它在我的旁边睡觉，在我写作业的时候，我把它放到了椅子的旁边，我听到它在哼哼直叫，还一直不停的往后退，我就又把它把抱过来，抚摸着它的背毛，把它放到腿上，唱着歌安慰它睡觉，等它睡着了，我就有把它放到了程硕阳那里，让他照顾阿拉斯加，到了晚上，我们就把它放到了音箱后面，让它睡觉，我们三个兄妹去吃饭去了，我们吃完了饭，又回去照顾它了，我们陪它玩，让它开心，不在那么伤心和害怕。
到了明天早上，我们把阿拉斯加抱了出来，让它走一会儿，我们在后面跟着它，过了两三分钟，我们又把它抱回了家里，让它休息一会儿。
这就是我和它之间的故事，程旭阳和它的狗狗阿拉斯加的故事，听了这个故事以后，你们喜欢我的狗狗阿拉斯加吗？你们想看看它吗？想看就到我家来吧，我家就在留村。
五年级写自己的作文 篇5
一路走来，风风雨雨，转眼间，已在人世间几十年，作为一名普普通通的教师也十几年了。这个四平八稳、不苟言笑的农村教师是我吗？这个轻走慢跑、晃肩捶腰的中年人是我吗？这个轻声细语、和颜悦色的女人是我吗？这个低调的、谦恭的、亚健康的……人——她是我吗？那个意气风发的、高谈阔论的、挥洒自如的、健步如飞的……不在乎白天和黑夜，为了理想而努力的少年哪里去了？哪里去了呢？
我终于没有成为振臂一呼、应者云集的英雄，也没有成为指点江山、激扬文字的文豪，也没有成为举手投足牵动无数人心弦的公众人物，没有，没有……
我是一只小小鸟，教育园地无数默默无闻的、看护小草小花的一只小小鸟。我的身边只有孩子，一届一届，永远都是还没长大的孩子。只有他们用一双渴求知识的双眼望着我，用一双无邪的、清澈的、明亮的眼睛望着我，依恋着我。没有鲜花、没有霓虹灯，春风化雨细无声，我的爱、我的智慧如涓涓细流渗入孩子们的心田。一切都归于平淡。回想往事，回想年少轻狂，不由为自己的普通而自卑，“我曾豪情万丈，归来却空空行囊”碌碌我辈，平平凡凡。
我没有努力吗？我没有追求吗？我的沉默是寂静的吗？我的存在不值得吗？不是的，不是的。为了赶上新科技，我一次次学习、研究电脑的使用（大学期间还只是几86，年年更新，年年学习）。为了了解教育规律，一个个暑假我奔波在继续教育的路上。为了钻研教材，我把教师用书翻得发软。为了了解学生，我一次次认真地观察孩子，和孩子沟通。为了提高教学艺术，我除了向专家、老教师学习，看综艺节目时，心里想的是怎样调动孩子的情绪…………
我是平凡的，我的生活像花儿一样，年年春满园，年年秋色喜人。迎来的是要学习的孩子，送走的是长高了的孩子。领导眼里是期盼，家长眼里是感谢，这一切都是那么温暖！
没有香车宝马，我或步行，或坐公交，环保又实惠。没有描眉画眼，我素面朝天。没有名牌时装，我衣着得体大方。没有名药养生，我回归自然。没有达官贵人，我有桃李满天下。
我的生活圈子很小，我的声音很轻微，我所在的世界很安静，我活得很坦然。没有人为我喝彩，我为自己喝彩，为我的努力喝彩！为我的默默奉献喝彩！
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