五年级优秀作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的五年级优秀作文3篇，欢迎阅读与收藏。
五年级优秀作文 篇1
“茉莉花儿开，雪白惹人爱，太阳高高照，茉莉朝它开。”我爱茉莉花，是它的洁白无暇让人喜爱。于是我写下了这首小诗。
春雨“沙沙沙”的下着，茉莉花又从老枝旁长出了新芽，抽出了嫩枝。茉莉花的苗非常纤细，如同细细的牛毛一样。小苗探了探头，好奇的望着这个无奇不有的大千世界。
第二天一早，你来到茉莉花旁，会发现，茉莉花已抽出了嫩绿的芽，小小的嫩叶上沾着几滴圆圆的小水珠，如同水晶珍珠般晶莹剔透，在阳光下熠熠闪光，水珠在绿叶上滚来滚去，像一个个顽皮的小孩一样，从叶子上滴下，落入泥土‘倏’地一下不见了。
几天以后，茉莉的新枝就又长高了一节。它贪婪地吮吸着春天的甘露，仿佛和其它花草比高低似的，同时也在向人们展示它那旺盛的生命力。
入夏以后，小茉莉渐渐长大。虽然它的茎不及小拇指粗，枝叶也很细，却顽强地生长着。它的叶子看上去是翠绿色的，雨后更是绿得发亮，那稚嫩的叶子仿佛用手一掐就会冒出水来。
不久，那翠绿的叶子间，就开出了一朵朵小而雪白的茉莉花。茉莉花的花瓣极小，给人一种小而淡雅的感觉，它的花瓣中有一个个小小的，嫩黄的花蕊。一阵微风吹来，茉莉花在风中摇曳，散发出一阵阵淡而不腻的清香，沁人心脾、令人陶醉。
洁白的茉莉开在细细的枝丫上，远远望去，茉莉花就跟一位位衣着素装的仙女似的，常引来一只只蜜蜂围着它跳舞。
茉莉不但能供人观赏。还能串成手链、项链等戴在身上。让茉莉的淡淡清香如影随形的跟着你，消除学习或工作带给你的疲劳。
茉莉花晒干后，还可以泡茶。茉莉泡出来的茶清热、解暑。作用可大了。当你把茉莉泡出的热茶一饮而尽时。会感到神清气爽。
我愿做一朵小而淡雅的茉莉花。
五年级优秀作文 篇2
在世界上有各种形形色色的人，大到社会上、生活中，小到班级、家庭中。
然而，在我们班级里有两种人，不是成绩好的和成绩坏的，而是，存在感强和存在感低的。
存在感强有很多种可能：成绩好、长得好看或过分的丑、特长多……
存在感低的可能只有：不善于与人交流、不讨人厌、成绩不好不低 。
其实所谓的“存在感”就是自己给自己的.一个“自定义”的“人生名片”，什么是“人生名片”呢？也许呢并不善于在人群中滔滔不绝，但你满腹诗书气自华，你的课外知识，一定会引来大家的惊叹。这种存在感并不是一时间可以积累下来的，而是水滴石穿——非一日之功，要拥有一定的阅读量，要拥有持之以恒的毅力，所以这种存在感更有可能发生在未来，而不是当下。
存在和存在感有什么区别？假如你进步了，可老师并没有表扬你，你是可以在心里对自己竖起一个大拇指。这一个大拇指并不是你的“存在感”低，而是而是你对自己的肯定，对自己的鼓励，更是对自己成长的一个答案，你的存在是一个客观的事实。所以，“存在”是一件事情，“存在感”只是一个感觉。
对于画人们总有不同的理解，你是喜欢引人注目的西方油画，还是喜欢无法形容的安静的东方写意呢？存在，是什么？是长辈的一声赞许？不不不!是旁人一道羡慕的眼光？不不不!是朋友中的“知名度”？不不不!那，到底什么是存在呢？其实，存在不是他人的意见，而是自己在心中在意自己的努力与成长，即便，无人知晓……
最终，告诉自己，即使是安静，也同样美丽……
五年级优秀作文 篇3
毕业晚会上。
我们之间的友谊会就这样结束吗。我六年来最好的朋友突然问了我这样一个问题。
当然不会。我很开心的回答。
同时，也回忆起了原来的点点滴滴。原来一年级的时候，大家都刚进学校，谁也不认识谁。但我却记得她，扎者一个马尾辫，很爱笑。而且她还有一个非常好听的名字。董倩。
在班上同学的眼里，这六年来似乎我们从来没有过争吵，可是又有谁知道，我们之间的争吵那可是经常发生的。
小争吵我是记不到的，但是那一次，我却记得。
那年我们二年级吧。
班上有两个女同学发生了争吵，我和董倩分别帮两人，所以我们之间的争吵也越来越多。
你为什么要去帮她。我十分气愤的问她。
不为什么，那你为什么要去帮她呢。她似乎也很生气。
好吧，那我们就继续争吵吧。以后我们就各不相干了。
从那次以后我和她的争吵也越来越多。
突然我感到我的嘴角有一点咸咸的味道。我知道，我哭了。
我知道，同学们最终还是卸下了最后一层防备，眼泪一下子断了线。
后来，我们抱头痛苦。
１９９７－－－２００３，小学六年，给我留下的只有美好的回忆。
２００３年，我的小学再见。
我的同学，永远的友谊。
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