【精选】五年级秋天的作文300字集合五篇
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五年级秋天的作文300字

时间:2022-06-28 15:34:42 五年级 我要投稿

【精选】五年级秋天的作文300字集合五篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的五年级秋天的作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精选】五年级秋天的作文300字集合五篇

五年级秋天的作文300字 篇1

  农田里的稻谷、穗子都成熟了,黄黄的、沉甸甸的,把稻杆压弯了腰。果园里的果实挂得高高的,像一个个漂亮的黄灯笼,把一条条树枝压弯了腰,这一片迷人的景像令我陶醉。突然,一阵微风吹来,稻子随风摆动,还时时发出“沙沙”的声音,路边的小树随风摆动,就像一位温柔的妈妈,抱着自己的孩子,摇着孩子睡觉,果园的果实被吹得摇来摇去,就像一个可爱活泼的小男孩,在母亲的帮助下,快乐的荡着秋千,这么美的景像,真不美不胜收!

  我奶奶门前种了一棵高大、威武的红色桂花树,现在秋天到了,桂花变的越来越红,最后,红似火,就像一团燃烧的'烈火,到了晚上,它似于点燃了树叶将黑暗照亮,有时,它还放出迷人的香味,真是美极了!

  秋天的景色总是迷人的,它给我们带来丰硕的果实,带来丰收的喜悦。

  我真爱秋天!

五年级秋天的作文300字 篇2

  秋天的雨,给大地带来了一曲丰收的歌,“嘀嗒,嘀嗒”它告诉人们,收获的季节到了。

  田野里,一望无际的麦子像金色的海洋,跟着秋雨一起翻滚,一波波麦浪像潮水一样“哗,哗”奏起了丰收的乐曲。高粱举起火红的火把,“哗啦,哗啦”它在秋雨里快乐地舞蹈,仿佛在说:“丰收了,丰收了。”

  果园里,一颗颗果树结出了饱满的果实。黄澄澄的桔子,红彤彤的苹果都在秋雨里频频点头,好像在说:“先摘我,先摘我。”人们似乎听到了它们的歌唱,大家的脸上露出了喜悦的笑容。

  树林里,一片片枯叶在秋雨的催促下从高高的树枝上纷纷飘到树妈妈的脚下。小朋友们撑着伞来到树林里玩耍。他们踩在落叶上,落叶发出了“咔嚓,咔嚓”的声音,好像在问:“好玩吗?好玩吗?”

  这就是秋天的雨,它是大自然带来的最动听的音乐,你们喜欢吗?

五年级秋天的作文300字 篇3

  秋天到了,天空好像被顽皮的小鸟刷了厚厚的一层蓝油漆,只留下几片空白,在天空中自由翱翔。

  早晨,走在两旁长满银杏树的小路上,脚下踩着金灿灿的“地毯”心情无比愉快。弯腰捡起一片银杏叶,细细端详着:这篇银杏叶是由叶片和叶柄组成的,叶片顶端有一条大波浪,叶柄较硬,整体看来就像一把扇子。一阵微风吹来,树上的银杏叶纷纷落了下来,既像舞蹈演员在空中旋转、跳跃,也像一只只蝴蝶在追逐、打闹。

  沿着小路继续往前走,身旁的颜色渐渐发生了变化。先是金灿灿的“地毯”上出现了几点带着绿的红;继续往前走,红色逐渐变多、变深;最后,身边不再出现金黄色,取而代之的是一片火红。走在里面,仿佛身处在一片火焰之中。一转身,一片落叶飘落在我的肩头,拿起来细细观察:手掌般的枫叶上叶脉清晰可见,颜色呈深红色,十分漂亮。

  秋美,秋天的树叶更美!我爱秋,更爱秋叶!

五年级秋天的作文300字 篇4

  秋天是收获的季节,秋天是拥有迷人色彩的季节。

  秋天在不经意间来到了我们身边,秋天的天空是那么蓝,空气是那么地清新。落叶在空中翩翩起舞,仿佛是一群美少女在跳拉丁舞,舞姿美丽动人。

  田野里,放眼望去一大片一大片的庄稼正在向我们招手。玉米大哥被秋风染红了头发,像一个个正在跳街舞的帅哥;花生伯伯正躺在秋风姑娘送给它的被子里睡大觉呢?芝麻大婶一摇一晃的,好像是还没来得及穿在一起的珍珠;棉花小妹也咧开了洁白的牙齿正在向人们炫耀自己呢。

  风儿从这里走过,果园里散发出阵阵清香。你瞧!苹果涨红了脸庞,就如同害羞的小姑娘;石榴咧开了嘴,如同颗颗红宝石般;黄澄澄的鸭梨们好像在枝头说着悄悄话,好像要告诉你一个关于秋天的故事。

  秋天是一个多彩的季节,秋天又是一个迷人的季节,我爱秋天。

五年级秋天的作文300字 篇5

  不知不觉中,果实累累的秋天到来了。走进秋天,仿佛走进衣服缤纷的画卷。

  一天早晨,我打开窗户,外面一片碧绿,好像铺上了一片绿毯,各种各样的花都开了,好像在绿地上绣上了花呢。

  这时,我不禁回忆起果实累累、万紫千红的秋天。每一天早晨来到楼下迎来的都是一缕桂花的清香,令人心旷神怡。一棵棵的果树早已结满了果实,妈妈也带我去象山叔叔的果园生产葡萄的地方去玩。

  那里有手指一样的“金手指”咬起来清脆,甘甜;还有带有玫瑰香味的“玫瑰葡萄”;也有奶油香味的“奶油葡萄”。个个味道不同,可好吃了。最后还把各种葡萄挑着剪下最好的几串带回家品尝,那味道可真让人陶醉啊!

  还有各种水果也都结果了,真是万紫千红,果实累累啊!秋天真美,也是一个丰收的好季节。

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