关于五年级的脚印作文八篇
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五年级的脚印作文

时间:2022-06-22 11:15:38 五年级 我要投稿

关于五年级的脚印作文八篇

  在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的五年级的脚印作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于五年级的脚印作文八篇

五年级的脚印作文 篇1

  月,觊觎着一片寂寥的大地,洒下万道银光。银滩显露出一串串脚印,勾起了我记忆的波涛。

  儿时,我常常独自一人呆在家。

  “唉!”哭。喊。抱怨着,掩饰内心的恐俱。每当眼里的“珍珠”飞窜出逃,脑海便浮出妈妈的话:“哭是没有用的你学着慢慢适应,问题就会迎刃而解,悲伤的结束便是智慧的开始……”我讶然惊醒,擦干泪,抽出书,寻找欢乐。

  独自在家的日子里,我学会了成长,留下了自强的脚印。

  三年级时,曾进行一场足球比赛,比赛场景,历历在目。比赛中那些宛若羽毛,鱼鳞,划过清澈,又如空中翱翔的苍鹰,不断冲刺。由一路顺风,轻松应对自如,到艰难防攻,竭尽全力一搏……终得险胜。在泪汗中欢笑中成长。

  足球场上,我撒落了拼搏的脚印。

  四年级,为了提高糟糕的数学成绩。我坚持一年的每天练习,反复纠错。终于甩掉“大笨熊”称号。与100分拥抱,夸赞如琴韵旋转,荡漾,又如蜜一样甘甜,醇美。

  在作业本上,我印上了奋斗的脚印。

  成长,仿佛像一颗大树。需要风雨的洗礼才能茁壮成长。我们要好好珍惜自己的经历,因为,那是我们成长的脚印!

  成长,是印在心田的一串串缤纷的脚印。

五年级的脚印作文 篇2

  “踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”现代著名画家李可染的这句至理名言,我不仅赞同且非常欣赏。是啊!既然是别人的脚印,你再照样踩上去走,那当然不能首屈一指,最多也只能位居亚军,这和吃别人嚼过的馍,难道不是一个道理吗?

  这句至理名言,不由得让我想起去年我曾经看过的一本书,这本书名字叫《笑猫日记》。里面的配角是两只狗—“地包天”和“菲娜”。“菲娜”是“名门闺秀”,它惊艳、高贵、优雅,是条贵妇犬,尤其是一双闪闪发光的大黑眼睛,看着就好像会说话一样。人见人爱,人见人夸。而“地包天”是条京巴狗,它虽然憨厚可爱,但它的颜值远远比不上“菲娜”,它没有“菲娜”那么漂亮,没有“菲娜”那么婀娜多姿,没有“菲娜”那么千娇百态,于是它绞尽脑汁,要学“菲娜”的一举一动。他就先学了“菲娜”的经典动作—一拍脑门儿,然后说一声“呕!天哪”。它经常做这个拍脑门儿的动作,然后说:“呕!天哪”这句话。结果弄巧成拙,活像一个“四不像”。这不是踩着别人的脚印走,连亚军都可能得不到吗?当然只举书上的例子还不够让人信服,下面我再来给大家举一个真情事例。

  在我二年级时,我们午托部有一个叫张小帅的同学。他胖胖的,非常—呃,也许可以说是可爱。但他有个缺点,就是爱乱学“时尚”。有一次,为了帅气他竟然穿了一件很长的,不合体的灰色的风衣来午托部,结果大家定睛一看,他活脱脱地就像一只倒过来的灰色的胖鸭子。我想他准是看见别的孩子穿了风衣很漂亮,于是他也要穿一件风衣,赶赶时尚。岂不知他的风衣太长,颜色太暗,因为他的风衣没有创新,他是踩着别人的脚印走的,所以虽然也是风衣,但得不到冠军,最多也只能是亚军。是啊!著名画家李可染的这句至理名言:“踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”真是让我佩服得五体投地,顶礼膜拜。

五年级的脚印作文 篇3

  踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军,为什么呢?这是因为一个人按照别人的方法去做事,最多只能和别人一样,就像一个被复制的机器人一样,没有自己的想法,永远成不了冠军。

  如果你想成为冠军或想要成功,就必须有自己想法,要有丰富的想象力和创造力。

  鹦鹉大家都知道吧!它能学人说话,人们教它什么话,它就说什么,可是它没有自己的思维。我们要是都听从别人的想法,莫非都成了鹦鹉学舌。有有一句谚语叫早起的鸟儿有虫吃,可如果你是虫子,你要是早起就会被鸟吃,所以你要看你是鸟儿还是虫子,意思是你要根据自己的特点来做事,如果你是虫子,而又早起了,那么你只有被鸟吃份儿了!可你要是鸟儿,晚起一会也没什么关系,因为大家都早起了,自然分不到多少虫子,而你虽然吃的不是最早的、最新鲜的,可能是最多的,因为这时候其它鸟儿就不会来和你抢虫子了!这就应了后来者居上这句话。

  别出心裁也是成功的好帮手,火上浇油大家都知道,比喻一件事情已经不好了,还有人要它更糟。火真的可以被油浇灭呀!低温油对高温油进行覆盖后,能迅速降低油锅内油的温度,当油温降至然燃点一下,火就熄灭了,不过火很危险,千万不要贪玩啊!

  有时候你换个角度思考问题,就会有不一样的发现。揭开真理的方法不止一种,就像《通往广场的路不止一条》所说,有时可以逆向思考,真理就会慢慢被发现的。

五年级的脚印作文 篇4

  我的父亲并不是一个善于表达爱的人,但总能让我在不经意间感受到他那份深沉的爱。

  那是一个天气比较恶劣的周末,凛冽的寒风呼呼地刮着,狂风暴雨似乎要吞噬了世界。我上完兴趣班,妈妈担心泥路滑,便让爸爸来接我。

  走出校园,父亲早已站在路旁等我,见我出来后,将雨伞递给了我,默默接过我的书包,然后迈开步子向前走。在雨雾中,父亲高大的身影若隐若现。“路比较滑,有的地方还积水,跟着我的脚印走。”我发现,爸爸迈很小步,每一步都走得很认真,很用力——因为父亲要让我顺利走过。我惊讶了,一双胶鞋居然可以踩出如此美丽的印子!

  我走在父亲踏出的脚印上,柔软舒适,父亲微微喘着气,吐出的白雾在雨中欢笑,这一个个脚印,凝聚了父亲多少深沉的爱呀!蓦然回首,那脚印就像河流向远方流去,再看看父亲,我的视线模糊了,深深被父爱的魅力陶醉——在这个恬静的雨天,一个父亲正为我铺设走向远方的路,在这个美丽的雨天中,不胜枚举的脚印是这素洁的白色世界中一道亮丽的风景线,我尽情享用父亲的绵绵爱意,好似到了爱的世界。

  在人生路上,父亲也为我指引了正确的方向。父亲是职场上出色的高级职业经理人,是诚信让他在竞争最激烈的市场赢得了最大资本。从小,父亲跟我说得最多的一句话就是:“无论做什么事都要以诚信为本,只有讲诚信才能立足天下。”为我起名“诚翔”,他是希望我这一生,诚信做人,让诚信伴我飞翔。

  父爱的串串脚印,对我来说是那么美丽,是它,让我在成长道路上越走越快!

五年级的脚印作文 篇5

  人生就如赤脚走过的沙滩,回首望去,一串串凹凸不平的脚印宛如随从,跟在脚后。

  幼儿园时的我,胆小怕事。

  那年初春,静仰天空,它是那么昏暗,云朵似胆小的绵羊在天上散步,最害怕的游戏就要开始了。

  “小朋友们,来练习跳板凳!”我忐忑不安,一条膝盖高的长凳,仿佛在放肆地嘲笑:真胆小!真胆小!我不知所措,“嘻嘻嘻”“凄凄凄”的讥讽声如雷雨般劈头盖脸浇来。不行,我一定要跳过去!眼一闭,嘴一抿,心一横,双脚跳离地面,如飞一般似的跃了过去。

  那时,我喜笑颜开,留下了一串尝试的脚印。

  稍大时,我们一家去北京旅游。

  天安门前,骄阳似火,太阳炙烤着大地,蝉鸣干燥,这只“中国鸡”发高烧了。一个鹰钩鼻老外焦急地向路人询问北京大学怎么走,我想上前,又有点害怕,爸爸给了我一个鼓励的眼神,“去吧。”我缩着脖子,看着鹰钩鼻高大魁梧的身材,就像山上的黑塔一样立在我的眼前,我轻声细语,“Hello……”我愈来愈放松,说的愈来愈流利,顺利的给他指了路。

  这一刻,我的`心里春暖花开,留下了一串勇敢的脚印。

  开学时,又和同学们相遇了,原本孤独的教室,顿时沸腾起来。啾啾鸟鸣声从窗外传来,教室里的读书声郎朗上口,同学们的欢笑声络绎不绝,老师抑扬顿挫的讲课声婉转动听。

  这时,我在攀登知识的高峰,留下了一串收获的脚印。

  一串串脚印,一个个回忆,当成长中的每一个脚印都留下了痕迹,要珍惜。路越艰难,风景越美,感谢成长的“脚印”。

五年级的脚印作文 篇6

  当走在沙滩上时,回头一望,一串串的脚印留在了身后;当你走在成长的路上,蓦然回首,那一串串成长的足迹就会刻在心里。

  坐在窗前观赏夜色,窗外那深蓝色的天空无边无际,使人不禁引起无限的遐想,银钩似的月亮挂在月空中,如女孩般的安静纯洁,一旁的小星星调皮地眨巴着眼睛,似乎也想努力看者着迷人的夜色。望着天空,我回忆起白天发生的事,逼近感慨万千。 "快来啊,我买了一些猕猴桃,快来尝尝味道怎样。"妈妈一进门就兴高采烈地大声叫唤。一听到吃的,我不禁咽了咽口水,哈,这下我又能大饱口福。还没等妈妈进门,我就把猕猴桃一把朵过来。一伸手拿了个大的,剥皮后,"啊呜"一口就咬掉了一半。猕猴桃又甜又酸的浓汁在我口中弥漫着,我细细品尝,沉浸在这美味中。再来一个。。。。。。我把塑料袋拿来一看,只剩两个了。一共就只有五个,我吃了三个,爸爸妈妈可还要吃呢!我眼珠字一转,一个好主意从我脑中跳出。好,就这么办! "吗,我把猕猴桃吃完了。"我拿着空袋子不好意思地说。"什么,怎么这么快啊,你这个馋鬼,我和爸爸可没吃呢!"妈妈惊奇而又略带不悦的意思说。"下次再买吧,我可保证不吃了!"说完,一溜烟地便跑了,身后穿来妈妈的笑声。。。。。。

  我潜入爸爸妈妈的房间,把我剩下的两个猕猴头摆在床有柜上。成功!我得意洋洋地看那两个猕猴桃,心想:爸爸妈妈,你们就被我感动得痛哭流涕吧!我想着我安排的如此妙不可言的"计谋",不禁哈哈大笑。

五年级的脚印作文 篇7

  十三年,一路走来,跌跌撞撞,深一脚,浅一脚。虽然留下的脚印稚嫩而歪斜,但幸运的是,我的脚印不孤单。

  “快点,来练琴了,别磨蹭!”我乖乖地走到钢琴跟前,端坐着弹琴。外公在我身边踱着步,时而大喝一声:“错了!刚才那儿弹得不对!”时而慈眉善目:“嗯,不错,有进步!”然后再继续在我身后走来走去,这是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的脚印。

  “等妈妈一会儿,今天雪太大了,你自己别摔了!还要拿那么多东西,我送你去吧!”于是妈妈拖着带病的身体,把自己裹得里三层外三层地陪我去老师家补课,在风雪中,我和妈妈并排而行,妈妈说:“你去我后面,踩着我的脚印走!”我不解地问为什么,妈妈笑着说:“这样你的鞋就不会湿啊!”这是少年时代,妈妈在雪地中留下的胖胖的脚印。

  “怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼。我知道有个老中医,他的药治肚子疼特别管用,我马上去找他!”外婆看到我生病,急得坐立不安。可火急火燎地拿了药,却发现药不对症!于是,又急匆匆地赶回去换中药。中药必须先煎,她明明可能在那里煎好再拿回来,可不放心我,又跑来看我的情况。看时间差不多,又折回去拿煎好的药。来来回回,一路小跑。这是我生病时,外婆在街上留下的匆匆的脚印。

  “加油,不要放弃!不这样怎么能培养坚韧的性格呢?看!马上就要到山顶了!爸爸陪着你呢!”爸爸一边奋力地向山上爬,一边为落在后面的我鼓劲。看到爸爸拖着笨重的身体吃力地向上爬,我顿时觉得很惭愧。于是就奋力追赶爸爸,这是在我消沉时,老爸在高峻的山上留下的深深的脚印。

  ……

  从我记事时,走了那么远的路,留下无数的脚印,细细数来,我的每一双脚印旁,都有另一双,甚至更多的脚印在陪伴,大的,小的,胖的,瘦的……

  我的脚印从来不孤单!

五年级的脚印作文 篇8

  三年级的时候,我和我平时玩儿的最要好的伙伴们组成了一个游戏团,叫“星台X”。

  我们每天下课会在教室隔壁的一块空地上玩各种各样好玩儿的游戏。笑啊,蹦啊,跳啊,我们玩的是多么的欢乐啊。别的同学看着看着,眼红了,纷纷想要加入我们快乐的行列。当然,我也不是小肚鸡肠的人,我也一一答应了。

  因此,下课的时候经常会看到十几个人浩浩荡荡的在玩集体游戏。那场面,简直有多壮观,要多壮观。当看到同学们欢乐的笑脸,哈哈大笑声,我的心里呀,就像吃了一块蜜糖一样甜。一想到可以为同学们带来快乐,我的脸上就笑开了花。

  但,好景不长。

  在成立“星台X”后第三个星期时,我看到了,对我来说的一个噩梦。

  星期四下午的体育课老师一声号令“解散!”,我们几个游戏团的伙伴们玩起了“写大字”的游戏。

  可是当我看到另一个组成的游戏团似乎在跟我们对抗时,内心有一块楼,轰然的崩塌了。抢人,挑屑,模仿,没有一个是他们做不出来的。我真的不明白,他们为什么会这么做。

  我承认,他们就要赢了。

  就这样,我过了两天悲伤而又愤怒的日子,当我就这样打算过上第三天这样的日子时,那个模仿我们游戏团一个看起来像他们成员的女孩儿走了过来,坐在我的面前,双手托腮,胳膊支在我的课桌上向我说:“还是你们的游戏团里的游戏好玩儿,人也和善,我都快在这个假冒你们的游戏团里待不下去了。”

  她这一说我倒是想起来了,这个女孩儿也在我的游戏团里玩过。唉,真怀念以前那个整天欢声笑语的游戏团啊。

  从她的口中我知道了这个模仿的游戏团叫“百合X”,整天玩我们的游戏从来都不改变,要不然就是要加入这个游戏团的小伙伴们听他们的话,现在正在闹内讧呢,已经有不少人退出了。

  我听了半信半疑。

  就在这个女孩来找我的后一天,这个游戏团从我的眼前消失了。从前我的游戏团里消失的伙伴们也回来了。

  快乐的日子也回来了!

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