有关五年级书的作文300字合集8篇
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的五年级书的作文300字8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
五年级书的作文300字 篇1
有意义的书才是真正的好书。我最喜欢的一本好书是《鲁滨孙漂流记》。
这本书介绍的是主人公鲁滨孙在一次乘船时遇到了可怕的风暴,船上只有他一人幸存下来,他就靠着岛上的资源、大船上仅剩的物资生存了28年!
其中,他还经历了许多的危险:有一天,他住的洞穴发生了地震;还有一天,他看见了许多野人在岛上开“人肉宴”……但他毫不惧怕这些困难,永远充满希望地努力地活着。后来,他拥有了第一位“仆人”星期五。正是因为星期五,最后他才成功从岛上脱险。
其实这本书出自一个真实事件:一位苏格兰水手在海上叛变,被抛弃到了一个荒岛上。在这个荒岛上,他独自生活了5年,最后获救。读这本书之前,我从来没想过,世界上竟有生存能力这么高的人。
贝尔·格里尔斯说:“永远不要失去希望,这是生存技能的基石,除此之外,野外生存的第一条法则就是永远要保持微笑,只要你活着就还有希望。”这也正是我喜欢鲁滨逊最重要的理由。他能在这样的环境中还保持微笑,这种精神令我十分佩服。在日常生活中,我们都要像书的主人公鲁滨孙一样拥有微笑着面对困难的勇气。这就是我从这本好书中领悟到的意义。
五年级书的作文300字 篇2
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯”。的确,读优秀的书籍就像在和名人面对面促膝而谈。每个人都会选择自己爱看的书。我也是,我喜欢看黄蓓佳写的《我要做好孩子》。
这本书写了一个小学6年级的一位女学生——金铃。她不是班上的尖子生,却每天活得开开心心。后来的一个时候,金铃想做好孩子,为此她做了很多努力。最喜欢的段落是毕业考即将来临,金铃母女两床前的温馨对话,让我想起了我妈妈平时对我的关爱,十分感动。
这本书里的女主角金铃。她富有同情心,喜爱小动物,同情弱小。她是班里的中等生,所以不太受老师和同学的关注。她数学不怎么好,却因为阴差阳错的到了一位数学老师家里,数学老奶奶耐心得教她,她的成绩也愈来愈好。她是一个重量级选手,所以被妈妈误以为是肥胖,影响了智力。她让人爱也不是恨也不是。
这本书的主人公和我们一样是一个平凡的小学生,他生活中所遇到的种种人和事,似乎我们也都经历过。这是一本值得我们去阅读的一本书,它可以让我读三遍还不厌烦。因为它的词句都很吸引我们。
五年级书的作文300字 篇3
夏天,有各种有的趣事,比如游泳,捉鱼,爬山,还有摘果子,而我最喜欢的是看书!
起初,我是不喜欢看书的。但是,我看了《西游记》这本书,我就对书有很大兴趣。我记得有一次,我在学校突然发现了一篇写得非常好的书——《查理九世》,因为它很科幻,还有冒险精神。只要手里有这一本书,我就忘记了吃饭、睡觉,被书里的故事情节深深吸引,同时也积累了不少词汇,作文水平也大大提高了。
记得有一次,我在写作业的时候遇到一道题目不做。我的脑袋飞快旋转,忽然想到了一本课外书上有答案,我就找到那本课外书,果然题目的大概意思一样。从这件事中我就知道书是有多么的重要。
还有一次,我在看课外书,妈妈走过来问:“作业写完了吗?”“课文背了吗?”这两件事都做完了,妈妈还说不让我看课外书,然后我用所学的知识跟妈妈讲,读书课外书的重要性,妈妈好像懂了才让我看。
通过这两件事,我更加明白知识的重要性,让我想起高尔基的话:“书是人类进步的阶梯。”是啊!书像一片大海,守护着我们,随时给我想要的知识。
五年级书的作文300字 篇4
从前,在一个幽深的`山谷里,空气清新,鸟语花香。这里长着一棵参天大树,树上长满了各种各样的书:小画册、百科全书、字典、课本、漫画书,应有尽有。更神奇的是,这棵树能把污水、废水变成泉水,能把二氧化碳、一氧化碳变成氧气,让周围的空气焕然一新。它能让周围的书重获新生,火焰怎么烧都烧不掉它,被砍也会立马复原。
这棵大树为人们带来了快乐和幸福。
有一个热爱学习的学生,因为家境贫穷,没钱上学,一个人跑到森林里哭了起来。突然,一本书砸中了他的头。“哇!这棵大树有这么多本书啊!我为何不在这里自学成才呢?”学生想。于是,学生爬上树干,摘下书籍,翻阅起来。后来,他天天来到树下读书,变成了一位知识渊博,像孔子那样伟大的教育家。他在大树下开办学堂,人们受到他的教导,一个个都变得知书达理,文质彬彬。在这个村庄生活,是那么安宁美好。
可是好景不长,邻国的国王听说那里有这样一棵神奇的大树,就派人去把那棵树移到本国来。村民们极力阻止,可国王死活不听。村民们用自己的智慧打造出各式各样的武器来阻止。就这样,战争爆发了。大树看见人们为了它发动战争,伤心地流下了眼泪,不久就枯萎死去了。
五年级书的作文300字 篇5
敬爱的大队辅导员:
您好!
现在资源正在日益减少,我今天要和您说说关于玩具的事情,现在的小朋友都喜欢买玩具,但是一个玩具只要玩过了就会厌倦了,其中有一些玩具还是非常昂贵的,除了那些可以收藏的玩具,扔了既可惜又浪费了一定的资源。还有一些玩具如果一直放在家里,一直不去使用的话,玩具也会布满了灰尘,非常的脏,也非常的占地方。我们总是喜欢新的玩具,而忽略那些旧的玩具,长期堆放起来,不去使用,造成了一部分的资源浪费。
对此,我的建议是—
1:建议开展一次玩具跳蚤市场,让大家玩厌的旧玩具和旧玩具可以以物换物的形式进行交换,这样对于大家来说别人那换过来的是自己所没有的玩具,就相当于是新玩具了,让自己的旧玩具可以得到新的生命。
2:要尽快得到学校和家长的同意支持,保证此项活动的正常开展求得资源,从而减少阻力。
3:寻找一个一定规模的场地,布置吸引人的场景,动人的音乐,增添欢愉的气氛来开展此次活动。
4:组织维护小组来管理这次活动,让参加活动的同学能在收获到满意的玩具的同时又能收获一份友谊。
希望这次活动可以开展的有序,安全,顺利,圆满!
XXX
20xx年12月30日
五年级书的作文300字 篇6
书,如传世美酒,一饮千钟,喝下,回味无穷;书,如浩瀚大海,一望无垠,远眺,自然清新;书,如至亲友人,亲密无间,陪伴,共度美好时光。书,是我的好朋友,她陪我度过了日日夜夜。有时,和它共舞,流连于绚丽的世界;有时,与她共眠,分享星星点点;有时,她用动听的声音为我描绘着知识的画卷;有时,她用神奇的笔触点燃我心中学识的火焰。
说到书,我和她还有一段不解之缘呢!请听我慢慢道来。记得初读书本,脱离绘本,我就对这既没画卷,又没色彩,密密麻麻的文字充满了厌倦。看惯绘本的我看这些“天书”,总是不情愿地找各种借口不看。妈妈发现后,就“逼迫”着我去读书,可我一直心不在焉。直到有一次,我无聊至极,只能慢慢翻了几页书,突然发现,这本《海底两万里》非常好看,便津津有味地继续读下去。我越读越兴奋,书中的内容如大山连绵起伏,我在山中寻觅,寻找着知识的清泉;又如浪涛滚滚的大海,我在其中遨游,感受知识荡涤的彭拜。
从此,我深深喜爱上了书,我看了《汤姆叔叔的小屋》、《爱的教育》等等。在各种不同的书里,我收获着快乐和知识。
书让我博学多才,教我做人的道理,教我品味生活,收获一切。
五年级书的作文300字 篇7
我相信,在浩如烟海的书中,每个人都有自己喜欢的书吧!当然,我最喜欢的书就是《老人与海》。
书中的主人公是一位叫亚地圣哥的老鱼夫,和一位名叫诺林的男孩。这位风烛残年的老渔夫一连84天都没有钓到一条鱼,几乎快饿死。但他仍然不肯认输,而是充满奋斗精神,在第85天终于钓到了一条胜场18英尺,体重1500磅的大马林鱼。
大鱼拖着船走,但老人依然死拉着不放,即使他没有食物,没有水,没有武器,没有助手,而且左手还抽了筋,但它丝毫不灰心。经过两天雨夜之后,大鱼终于被他杀死。鲨鱼立刻前来抢他的战利品,他一一杀死,最后只剩下一支折断了的柁柄作为武器。结果,大雨仍然被吃光。老人精疲力尽地拖回一副鱼骨,但他依旧得到了人们的尊重。
这本书告诉我们,我们在学习中总会遇到挫折,但我们需要勇敢面对,并把它克服。就像圣地亚哥老渔夫在重压下仍然保持的优雅风度,这种精神值得我们学习。
书记告诉我们很多知识,让我们一起来读书吧。
五年级书的作文300字 篇8
尊敬的校长∶
在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越多了。同学们在你们的教导下,都取的了良好的成绩。然而,我们发现学校中有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,恢复一个良好的校园环境,我建议∶
一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。
二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境的行为。
三、增设环保标志牌和理、垃圾箱,方便广大师生。
四、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料。
保护环境,人人有责。我希望我的建议,你能认真考虑。恢复校园昔日的面貌,为我们创设一个优雅、舒适的学习环境。
您的学生:XXX
5月26日
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