关于五年级生活的作文汇编6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级生活的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级生活的作文 篇1
现在的我无论遇到什么事情，即使是毫无头绪，我也不会抱怨，更不会放弃，因为那次拔花生的经历让我明白了一个道理，让我遇事冷静沉着，让我长大了。
那年家中的花生种的比较多，周末正赶上家里收花生，我只得帮忙。当大片绿油油的花生展现在我的眼前时，心顿时凉了半截，“这么多，什么时候能拔完呢？”看着爸妈麻利地拔着，我无奈地开始拔。
我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄准一颗较细的就往上拔，可是那花生苗却丝毫没有动，只掉下些叶子，我不服气，又重新开始拔，可花生苗依然纹丝不动，我依然一手叶子，我赌气的将叶子一甩，“地这么硬，谁能拔得动！”找了块空地坐下，开始抠蚂蚁洞。这时爸爸走了过来，“怎么不拔花生啊？”我气鼓鼓的说：“爸，我拔不动，光揪下一些叶子。”“来爸爸教你拔。”
爸爸站在一丛花生旁边，让我在旁边看。只见爸爸将手握在靠近地面的部分，将整株花生握在他的手中，爸爸侧过脸微笑说：“这样抓住底部向上使劲！”爸爸弯腰将花生向上拔——花生就这样破土而出！爸爸随后拍拍我的肩膀，说：“按照我的方法拔，定能拔出来的，你试试看。”
我躬下身子，照着爸爸的样子，双手紧抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，带着花生果子的花生苗就轻易地被我拔出来了！我兴奋地拔了起来，很快拔了半米多远。休息的时候，望着自己拔出来的花生苗我陷入了沉思……
方法不对，我拔花生只拽下些叶子，甚至发脾气不干了；而我找到正确方法后，我一会儿功夫就拔了这么多花生。生活学习上的许多事，是不是也这样？并不是我无法完成，而是我没找到正确恰当的方法就放弃了。而用了正确恰当的方法不仅会顺利做完事情，往往还会事半功倍啊！
从那以后，我无论遇到什么事都不会再抱怨发脾气甚至放弃，而是静下心来仔细寻找正确恰当的方法来解决这些事情。因为我长大了，不是那个遇事只会抱怨退缩的小孩子了，这都要感谢那次拔花生的经历啊！
五年级生活的作文 篇2
因为创新，我们的生活才这么幸福;因为创新，我们的生活才这么丰富多彩;因为创新，我们的生活才这么快乐，因为创新，我们的生活才这么精彩。21世纪更是一个飞速创给老师的一封信
可以毫不夸张地说，如果没有了创新，那么我们的生活就会和原始人类一样，那么乏味，枯燥，低俗。有人说，如果回到五百年以前，那时人们可能会想到地上跑的汽车，海里游的船，天上飞的飞机，但他们绝对不会想到电脑，他们绝对不会想到这个小小的互联，就可以看到全世界，真正做到了秀才不出门，尽知天下事。我们能够拥有这些，还不是因为我们不断地创新，不断地超越前辈，才能有这么精彩的生活。
现在的生活没有了创新，就如同鸟儿失去了翅膀，缺少了创新，就好像蓝天没有了白云的陪衬。当今科技大爆炸，一代一代的新科品来代替旧的一代，新科品的类型，样式，更是多种多样，举个我们生活中常见的例子吧!你是否观察过你的亲人或邻居的手机已经换了好几部?由直板的变成翻盖的，最近谢娜又代言着多功能集于一身的手表手机，小巧玲珑，安全方便。可见创新的速度之快、之猛、之迅。一不小心就有可能追不上时代的变化。生活需要创新来变的更精彩，生活需要创新来变的更美好。我们需要生活，我们需要创新!但是，生活不光需要创新，更需要有创新精神的人，人人都有可能成为爱迪生，重要的是你是否抓住了灵感悄灵那一瞬，一个奇异的想法，只要你一直研究下去，就一定会成功的。生活需要创新，生活需要我们创新。
五年级生活的作文 篇3
我是一直被人们随手乱丢的塑料袋，一阵微风吹过来，我就开始了我自己的旅行。
我飘呀飘，飘到了一片森林里。小鸟叽叽喳喳的歌声吸引了我，我飘到了离小鸟不远的`地方，看到了小鸟在树枝上飞来飞去，这就是它们的家吧！我好羡慕他们呀！我飘得有点累了，我想飘到树公公的枝头上去休息一下。可是树公公气愤地说|:“你别过来，你给我滚一边去!”我奇怪地问：“树公公我没做坏事啊，我只是想在您的枝头休息一下。”“你还说，以前要不是你们，我的兄弟姐妹们就不会死了。”树公公生气地说。我只好伤心地离开了。
我又飘呀飘呀，飘到了小河的上空，我想到：终于有休息的地方了。我刚要靠近小河的时候，小河惊慌地说：“求求你不要再靠近我了。”我疑惑的问：“小河姐姐我只想在你这休息一下。”小河姐姐惊慌地说：“如果你进来会污染我的小河的，所以请你不要进来。”听了小河的话，我只好又一次无奈的离开了。
我飘呀飘，飘到了一片辽阔的草原上，碧绿的草原上有一只只的牛羊在悠闲的吃着草，我想大地妈妈应该会给我在这休息的，我高兴极了，我刚要落地时，大地妈妈温柔的对我说:“孩子，虽然我非常同情你，可是如果你落下来的话，它们会吃了你的就会死亡的呀！”听了大地妈妈的话，也只好伤心的离去了。
既然它们这么讨厌我，为何人类还要造就出我呢？为何我会那么的惨呢！
五年级生活的作文 篇4
随着年龄增长，我的童年往事变得多了起来，但最让我记忆犹新的事是我卖报纸的一件事。
那是在我7岁的时候，我跟着我的朋友为体验生活，家长建议一起去卖报纸，我们选择了商业繁华、人流不息的万象城。
刚开始，我很紧张，因为第一次尝试面对陌生人要卖出手中的报纸，不知要怎么用自己的语言来跟市民卖报纸。一阵手忙脚乱后，我决定硬着头皮，鼓起勇气选择我认为比较好沟通的对象。首先我锁定的目标是一位白发苍苍的老爷爷，看起来和蔼可亲。我挪步到老爷爷身后，轻轻拉了拉他的衣角，礼貌地说道：“您好，老爷爷，您……您……需要买一份报……报纸吗？”可能我由于过度紧张，声音低沉，也结巴起来。老爷爷的脸色测过身，看向我注视了一会，本以为他不会理我，我把头低得很深很深，手指掐着手心。不料老爷爷竟和蔼地对我说：“小朋友，你真勇敢！”并微笑地付了两块买了我手中的报纸。我的心情不由得被这一位老爷爷的鼓励而重拾信心。看着我手心里所赚的“第一桶金”我无比激动地朝着伙伴摇了摇手，示意同伴一起努力。
现在的我心里已经有了底，于是活蹦乱跳走向一位年轻优雅的阿姨。可她不像我刚刚的那一个老爷爷那样直爽地答应了，而是思考了一会儿，对我摇了摇头，说：“对不起呀，小朋友，我现在不想买报纸呀，实在不好意思呀。”而我并没有被这一位阿姨的语言所打败。我继续走向人群处，这是关系到我还想不想要坚持。
到了商场门口，一对夫妻看见了我，他们向我打招呼，我很激动，准备开口询问他们是否需要买报，便听她们温柔地对我说：“小朋友，只要你能唱出《卖报歌》我就买两份报纸。”我一听心中荡起无限浪花。因为这样我就有了双倍的酬劳。不多想我清了清嗓子，便唱了起来，起先我小声地唱着，这对夫妻在旁边为我鼓掌伴奏，我感受到了他们的脸上的笑意，于是我唱得更大声了，这时周边的掌声、配乐声随之而起。围观的听众更多了，而我也越唱越兴奋，心中那份紧张早以被人们的鼓舞而驱散。等我唱完了《卖报歌》，并付了钱之后，我也有礼貌地向周围的听众们道谢。他们等的车也来了。我很高兴，心情非常激动，是时候跟他们说再见了，我永远会记住他们的。因为他们帮助我们。
我坚持了下来，不仅没有被困难打倒，反而从这一次的实践中让我明白坚持的重要及鼓励的力量。
虽时隔多年，但回忆起都觉得这是最特殊且有意义的一次童年记忆！
五年级生活的作文 篇5
在我们的成长过程中充满着酸、甜、苦、辣、咸，可谓是五味杂陈，成长的五味瓶组成我们童年难忘而又美好的时光。而在我的生活里“甜”首当其冲，让我每天快乐得像只小燕子。
我有个能干的爸爸。作为公司的老总，他把公司管理得井井有条，业绩蒸蒸日上，深得上级领导的好评。尽管他忙得一塌糊涂，但回家时却是我最好的玩伴了。在我很小的时候，他会陪我玩开飞机的游戏，玩挠痒痒的游戏，每次都把我逗得咯咯直笑。等我渐渐地长大了，爸爸已经开不动我这架小飞机了，他就陪我玩数独、玩24点、下围棋等智力游戏，而我总是他的手下败将。有时爸爸会故意让着我，看着我开心得哇哇大叫的样子，爸爸也笑得合不拢嘴，说我像个疯丫头似的。
每当爸爸陪我的时候，我的妈妈永远忙碌着，或是烧菜做饭，或是洗衣洗碗，或是备课工作，所以我有个风风火火的老妈，做起事情又快又好。每天除了学校的工作，还会把家里收拾得整整齐齐，把我照顾得妥妥当当。晚上做完所有的家务，她会习惯性地问我：作业做完了吗？有什么不懂的地方吗？如果有，她一定会想尽办法地帮我解决问题，如果没有，她也会和我聊上一会儿。
周末我要参加各种兴趣班，大部分时间都是妈妈接送。妈妈知道我很累，所以总会想方设法地让我放轻松，比如看电影，放风筝，溜冰，骑自行车，登山等等。其实妈妈也很累，但是为了我，她总是毫无怨言。
有这样的爸爸妈妈，怎么能不幸福呢？“谁言寸草心，报得三春晖”，我一定会用我的成绩、孝心和长大后的幸福生活去报答他们的！
五年级生活的作文 篇6
今天我乘着一艘多功能的智能秋千，穿越了时空的界限，飞到未来的20xx年。20xx年，那是一个怎么样的一个未来世界呢？让我们一起来看看吧！
刚走出智能秋千，我便见到了几辆炫酷的飞车，车底下是空的，一个车轮子都没有。它飘浮在半空中，我以为这是有钱人的飞车玩物，这可不是有钱人的玩物，这是人民的代步工具啊！而且每家都有这样的飞车，有钱的家庭还拥有三、四辆呢！我坐进了一辆紫色的飞车中，在城市的上空飞了一把，看着脚下主干道上的高架桥就像一条条飞龙，模七竖八地交织在一起；飞进城市大街上，到处都能看见无人驾驶的小汽车、也能摸到为人民售货的智能机器人、两旁的高楼到处都穿满了绿色的外衣。
再往前走，啊！这不是我们以前的校园么？看、还挂着康城小学的校牌呢！校门左边的篮球场上一个高大的机器人老师在教学生打篮球。再往前走便来到我以前上学的五年5班的教室。现在上的是数学课，教室变成了二次元教室，在机器人老师的指引下，孩子们在这个数学模拟教室里尽情地动手操作，孩子们都学得很开心！咦，隔壁的五年6班怎么变成了剧院了，哇，原来他们在学习《半截蜡烛》，老师将教室设定为了剧院模式……走过了几栋教学大楼后，便来到一条时空隧道口，放学后的孩子们走进时空隧道，输入密码就可以直接坐上自家飞车回家。
我走着走着肚子有点饿了，便来到了时代餐厅。一走进餐厅，我足足看了5分钟，里面什么都没有，连一个服务员都没看见，只见靠墙的一侧一排平板电脑。哦！原来这些平板电脑是让客人自助的，还带有语音对话功能。要什么有什么，机械手臂便自动去仓库中取出你想要的食物，再由另外一个机器人送到你的面前，此时的我便可享用热腾腾的美味大餐了。
怎么样小伙伴们，你也想要生活在这样的一座现代化科技城市中吗？那就让我们从现在开始好好学习，为我们的20xx年目标生活努力吧！
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