实用的五年级开学的作文汇总7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的五年级开学的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级开学的作文 篇1
大家好！我叫殷锦湘，我今年11岁，“日月如梭，光阴似箭”不知不觉中我读到了5年级在开学前我一直在想我的新老师是谁，性什么，男或女，是温柔，还是严厉，我被分在几班，以前的老同学还会和我一班么？
开学后，得知语文老师姓廖，数学老师姓黄，英语老师姓梁，经过几天的观察语文老师、数学老师很严厉，英语老师很富有幽默感，不过我觉得老师严格也是为了我们好，想让我们走上成功之路，长大后成才。
我们学了几篇课文，有林海音的《窃读记》、张钒的《小苗与大叔的对话》，等等，其中的林海音写的《窃读记》讲了她小时后家里贫穷，没去买书，就到书店去偷偷的看书。张钒写的《小苗与大叔的对话》讲的是苗苗和季羡林爷爷之间的对话，讲了21世纪的青年要能文能理，还要三贯通，中西贯通、古今贯通、文理贯通等等内容。
我想我只要努力读书，成绩就会跟上一层楼！希望大家关注我！
五年级开学的作文 篇2
今天是我开学第一天，我非常高兴。我今天吃的早餐是一些土豆丝和一块很甜的小馍，我还喝了一碗大米稀饭。等我吃完饭以后，我又拿着饭缸去冲了。回到教室里，我拿出装饭缸的塑料袋，把饭缸装进去，然后把装有饭缸的塑料袋放进书包里。
然后，我就开始学习。第一节我上的是数学课。我拿出数学书，翻到第四页，做了一道题。然后呢，我就拿去给周老师批改。批改完了以后，我又回到座位上，把数学书放到书包。下一节课是上语文课，我准备好了语文书。崔老师把门开开就进来了。老师问好，小朋友们也给老师问好。
接着，我们就开始上课。老师让把语文书翻到一百二十四页，然后就开始读生字表上的生字。读完生字以后，我们就下课休息。休息完以后呢，我又把语文书翻到第二页，看了一幅图。然后呢，老师又提了一些问题。我回答了一个题，我说的是那幅图里面有三个小朋友。再看一个地图，上面写着四个字，那四个字叫“语文园地”。
然后呢，我就开始吃午饭。第二天的午饭我感觉到比第一天的好吃一点儿。吃完午饭后，我又去冲饭缸。冲完后，我又回到教室。坐到座位上，我就开始准备午睡毛毯。准备好后，我就躺到椅子上睡午觉了。
五年级开学的作文 篇3
说真的,阿恺没有报上到，让我很有压力的，虽然心里很明白，一定有学上的，可还是有些担心，昨天一个晚上因为担心，所以睡不着觉，也就是失眠了，因而今天精神状态很是不佳。
由于阿恺入学的时间和我们的时间有些冲突，因而一天下来就我感到了累和紧张。
阿恺的学校要求是八点以后入校，而我确要在八点钟前到单位；阿恺中午11点20放学，而我在有课时却要在12点钟才能离开单位；下午阿恺入校的时间是1点30分，相当于接阿恺回家吃好饭后，马上又要去上学了，这个时间虽然没有和我上班的时间冲突，但我们没有一点的休息时间；下午的时间更是让我不知所措，阿恺放学的时间是3点50分，而我下班的时间最早也只能是4点20，就象今天下午，我是4点40到的学校，让阿恺的班主任给我们打了好几个电话，弄得我们是相当的不好意思，因为只要有一个孩子没有被接走，班主任就不能离开，因为阿恺老师是多上了将近一个小时的班啊！想一想，真是汗啊，这可是上学的第一天啊，就给老师添了个麻烦！
而阿恺更是一改入学前的状态，本在10点睡觉的他，连饭都没吃就睡了，一定和我一样，是又累又困了的，唉，但愿今后会慢慢适应的！
五年级开学的作文 篇4
今天，是我们报名拿书的日子，早上7点钟妈妈叫我起床，我却在床上呼呼大睡，一点儿也没有反应。妈妈见我半天也没有动静，便生气地说：“反正我是叫过你了，一会儿迟到了拿不到书，可不要怪我”。其实，在妈妈说这话的时候，我已经醒了，只是懒得起来罢了，因为我的两只眼皮上像爬满了瞌睡虫，怎么也睁不开，要不然的话我早就起来了，还用她喊我啊！
这一天可是我盼星星给盼来的啊。你要知道，这两个月以来，我每一天都在想念着老师们和同学们；想念着和同学们在一起玩耍的日子；想念着老师给我们上课时的画面；想念着我们学校里的每一个角落；想念着学校里的花草树木……漫长的暑假生活改变了我们的作息时间、生活规律、时间概念等等。
比如，一日三餐变成了一日两餐，因为晚上不睡觉都要看“一起又看流星雨”，所以早上起来的很迟，有时候一觉睡到大中午，才吃一顿饭。我盼望早点开学是因为，我想早一点进入学校，拟定一个正常的作息时间，形成一个良好的生活规律，制定一个全新的学习计划，毕竟我们是高年级的学生了。
五年级开学的作文 篇5
昨天是诺诺上学的第一天，我真有点担心她对这陌生的会产生怯怯的感觉，到放学的时间我迫不及待的就赶去接她了，孩子们排着队按班级有序的走出校门。终于看到她们班出来了，可是从头到尾都没有陈诺。我着急了，开始拨打哥哥的电话，可是电话一直没有人接，我也一直在盯着校门口，还是不见诺诺的踪影，霎时间我浑身是汗，诺诺的表姐也着急的回学校找。终于，找到了，我悬着的心才放下。
那天交书作费的时候老师让写了一个纸条：孩子放学回家应该站哪一队，我写的清清楚楚的交给了老师，可是还是出错了。班上人太多，老师照顾不过来我可以理解，但是下午放学的时候诺诺说老师把她的座位安排在倒数第二排了，我真的疑惑了：诺诺应该是她们班年纪最小的孩子，个子又不高，怎么排座位也不应该在倒数第二排呀。回到家我就给哥哥打了电话，哥哥在学校很忙，根本就没有去看看诺诺，他答应过两天给诺诺老师沟通一下看能不能给诺诺换个前边点位子。
唉。其实校园应该是一片净土，可是如今，早就不那么单纯了，没办法，为了孩子我也只好随波逐流，该动用关系的时候就麻烦一下哥哥了。
五年级开学的作文 篇6
今天是九月一日，是开学的第一天，老师给我们布置了一道特殊的作业。要求家长同我们一起坐在电视机旁，听一堂特殊的课。
这节课后来被评为“史上最牛的一堂课”。
“开学第一课——知识守护生命”里面都是奥运会冠军、名人。特别引人注意的是一个老师，他是四川绵阳安县桑枣中学的校长，名字叫叶志平。他所在的学校在地震中，只用了一分零六秒，二千三百名师生就全部疏散到学校操场。还有个特殊的人，是名字叫林浩的小孩子，竟然在那种危险地环境下，还会救护他的同学。
这节课上的`非常生动，听的一点都不拘谨，感觉特轻松，同时我还学到了许多有用的知识。
“潜能”，这是我第一次听说。当一个人的潜能被激发时，他就是一个超人。
“坚持”这是一个可以创造奇迹的能力。一个平凡的人，只要坚持，他就能做到他想要做成的每一件事。
“团队”他并不是牺牲自我的个性和特长。相反，只要你能发挥个人优势、智慧和力量，你就能带动你的团队，去完成你所制定的目标。
最后讲的是生命。
这堂课真正的让我了解了生命的含义，看到了生命的脆弱和珍贵。在大自然灾害的面前，我们的生命是那么的渺小、无助，我们只能用我们所学到的知识，来帮助自己，救助同伴。
听了这堂课使我认识到，潜能+坚持+团队=生命。
我希望没有听过这堂课的爸爸、妈妈们，也去认真的听一下这堂课。
五年级开学的作文 篇7
暑假正在一分一秒的过去，终于迎来的开学的日子，经过时间的洗礼，我已经变成了五年级的大学生了。身为五年级的我，上学可不能迟到，为此我今天起了个大早。新的学期开始了，懒散的毛病也要改改，所以下定决心要做一名学霸！
要重返校园了，心里还是有点激动的，看见校园里有了些变化：校园里的树木长高了许多，也粗壮了不少。池塘边的亭子也被人用油漆刷的发亮，课室也被打扫的干干净净。校规也被重新写了一遍，整个校园一尘不染。微风吹在脸上，感觉舒服极了。
突然有些想念四年级的同班同学们和老师们，虽然老师凶巴巴的，但还是很关心我们，要分班了，还真是有点舍不得。我忽然想见见五年级的老师是什么样子的，于是一边幻想着老师的样子，一边又加快了脚步向着教学楼的方走去。
刚进去的时候有些不习惯，别别扭扭的坐到了一个女生的身边，这个女生穿着小兔子的连衣裙，一双大眼睛扑闪扑闪的，可爱极了。又看了一眼老师，温文尔雅，亲切大方，给人一种沐浴春风的感觉，轻松舒服。在老师和蔼笑容下，我变得没那么紧张。
有老师亲切的摸摸我的头发，问我叫什么名字，在跟老师闲聊的过程中，我就不再紧张了。放学了，我恋恋不舍的和同学老师们再见。五年级新的一天开始了，老师和学生，成为了校园里最美丽的风景线。