精选五年级生活的作文汇编7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的五年级生活的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级生活的作文 篇1
公元2810年5月10日，我们家住在一个很大很大的房子里，这个房子是数字化家居，里面有神奇的镜子、自动调节高度和水温的洗脸盆、还有自动做饭机。只要说出你最喜欢的饭菜，两分钟后，可口美味的饭菜就能做出来，并摆在你指定的位置上。今天早上，我吃过自动做饭机做的早饭后，乘坐海、陆、空、宇宙四栖扫把型快速飞船，眨眼间就到了学校。操场上，有一个神奇的跑道，你只要按一下按钮，就可以成为比体育明星更明星的运动员了。我按了一个按钮，说了声：“比刘翔、姚明、乔丹更明星!”，眨眼间，我变成一个超级运动员，跨栏和篮球高手。放学时，我走到街上，无数人围着我，要和我拍照，要我签名呢!
放学了，我又乘坐海、陆、空、宇宙四栖扫把型快速飞船回到家，吃了今天早上预设好的饭菜：烤龙虾、咖哩龙虾、铁板烧龙虾和奶油龙虾，美味极了，我吃得津津有味。因为我最喜欢吃龙虾了。
晚上，我睡在按摩床上甜甜地入睡了。
五年级生活的作文 篇2
渐渐地，街道边的那朵花开了，轻轻地摸上去会有一点刺痛，走进便会闻到一丝青涩的阳光的气息，那气息渐渐淡去，我们也在不停长大。可是，那朵花一定还在摸个地方盛开着，永远盛开在我们的脑海里。——题记
清晨的阳光透过玻璃窗照在我的身上。浩瀚的苍穹依旧那么蔚蓝。在这两个月的暑假里，没有了繁琐的学习生活，也没有了沉重的家庭作业。自己一时间没有了计划，整天沉浸在无聊中。姐姐看出了我的心事，便从学校的图书馆给我借了四册《意林》回来。要知道，我可不是一个会真正能静下心来看书的孩子，从小到大一直都没怎么看过书。家里的书架上只有那本漫画书是我的。
可是一个人在十分无聊的情况下，也许会做出一些平时没做过的事。就是抱着这样的心理我读起了一册《意林》。那时读的那篇故事的名字到现在我还清楚地记得：“身，留份美丽给自己。”故事的内容已经记不清了，只记得看完那则故事后心被深深的震动了。接着又继续读了另一则故事。每一则都给我带来不少收获。有的给我感动、有的令我深思、有的则另我豁然开朗。我从来都没想到，这短短几百字的文章会给我这么多感悟。
自此，读好书这个念头在我的心中不断萌发，暑假也不再像以前一样枯燥了。在那两个月中，我又陆续读了《读者》、《青年文摘》、《小说月报》等杂志。再后来的几天则开始接触了一些名著：《骆驼祥子》、《钢铁是怎样炼成的》。这些文章、杂志、小说不断地激起我对阅读的喜爱，以至于到现在我还是很喜欢读那些语言优美，富有哲理的文章。更有时则还会再有灵感划过时随手写一篇散文。
在假期快结束的时候，我则又喜欢上了文章中那些语言优美、富有诗意的句子。我不断的在网上搜索，然后把自己喜欢的都铭记在心。而最能令我自豪的就是在自己写作文的时能用到这些句子，来装饰自己的文章。
在那次暑假结束后，我感到那两个月的时间真的没有白费，从小学开始我的语文成绩就一直不好。但在我再次做起阅读题后，自己渐渐的能把文章读懂了，能读懂文章的中心了。而且连我的作文水平也有了很大的提高。
那年暑假丰富了我的视野，它像一把钥匙，为一个爱幻想的孩子打开了一道七彩的大门。而走过这道大门你会发现一片用优美语言铺成的大地，唯美句子铺成的天空，使你畅想在书籍的海洋之中。
五年级生活的作文 篇3
今年的暑假，过得既简单又愉快，还很有好处，然而属于我自我的暑假。你们瞧：
刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡，明清宫苑，清明上河图等景点，我还穿上小格格的服饰拍了照，这儿别有一番农村风味和山城气息呢，游完了影视城，我真正体会到了祖国大好河山的壮丽。7月13日至15日，我去参加了"勇敢者夏令营"，这次夏令营不仅仅让我增长了知识，锻炼了胆量，更然而让我学会了自我照顾自我，懂得了如何跟同学们相处融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公园观光了一番，领略了青山绿水的风光，享受了秋天般的凉爽。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，而学习和运动也让我的暑假充满快乐与活力。我每个星期天上午都去剑桥少儿英语培训班学习，这样既培养了我学英语的兴趣，又提高了我的`英语水平。我还坚持天天练习电子琴，让我高兴的然而，在8月13日的四级考试中，我顺利地透过了。真然而"一分耕耘，一分收获"啊！7月17日至31日，我参加了游泳的培训，在学游泳中我体会到了"我锻炼，我快乐"的滋味。为了增强我的体质，每一天晚饭后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小区健身场所活动。暑假里，学习和锻炼的收获可真不小呀！
这就然而我今年的暑假生活，一个多彩又有好处的暑假，而我更期望以后的寒暑假都能这样，让我们小学生真切感受到"减负"后带来的快乐。
五年级生活的作文 篇4
生活中处处有美：美的花，美的景，美的服饰，美的心灵……美，在我们中间。?
星期二早晨，班主任走进教室，兴奋地对同学们说：“现在有一批外语资料，愿意订的同学明天带10元钱来。”老师又说：“不愿意订的，请举手。”
这时，教室后排有一只小手微微抖动着举了起来。教室里顿时静得连掉根针都听得见——是小倩！班主任关切地问她：“是不是没钱？”小倩流下了两行痛苦的泪水。班主任也忍不住转过身去。我的心像刀割一般难受，不由得想起了小倩的遭遇。?
小倩的爸爸和妈妈早已离婚，妈妈没有改嫁，家中还有一个八十多岁的外婆。小倩从小跟妈妈相依为命，妈妈对小倩倾注了无限的爱，母女之情像海一样深。可是，小倩跨进中学校门不久，在建筑站做工的妈妈不幸被楼板砸死了。真是晴天霹雳！班主任听到这个消息，亲自到小倩家去看望。小倩对班主任说，她想退学。经老师的一番劝说，她终于又坚定了学习信心。可是，小倩没有了母亲，也失去了母爱，在她幼小的心灵里留下了巨大的创伤，一向爱说爱笑的小倩变得沉默寡言了。?
“我替小倩交！”
一个清脆的声音打断了我的沉思。我抬眼望去，是班上有名的“吝啬鬼”——翠翠。说起翠翠，她平时从不乱花一分钱，即使是炎热的夏天，也舍不得买一根冰棍。翠翠将带着泪水的手举得很高。“我交！”“我替她交！”要替小倩交钱的声音充满了整个教室，教室里立时成了手的海洋。班主任示意大家放下手，激动地说：“这个钱用班费交，也包括我的一份，大家同意不同意？”“同意！”小倩望着大家，激动得热泪盈眶，用颤抖的声音说：“谢谢大家！”?
冬天的早晨，冰天雪地，虽然很冷，但教室里暖融融的，我们的同学就生活在这温暖的集体中。看着眼前的一切，我越来越感到：在我们这样的社会主义大家庭里，真是一人有难众人帮啊！?
美，时刻伴随着我们；美，在我们中间。
五年级生活的作文 篇5
我们知道了世界上的事物都是相互联系着的。因此我们看问题要全面，不要孤立、片面地看问题，在我们的身边，也有一些这样的例子。
这几天的数学课，我们一直在探讨和研究物体的体积与容积，体积是指物体所占空间的大小，容积是指容器所能容纳物体的体积叫做容积。在没学之前，我看到在我们数学《练+考》里面，体积与容积第五课的探究俱乐部里有一个这样的问题:设计一个方案，测量出下面这个苹果的体积。我一下子就被这道题所困扰，在那段时间里，我每时每刻都在思考这道题的做法，后来，老师讲到计算体积的公式:长乘宽乘高，就是这个物体的体积，下课了，回想起老师说的话，我陷入了沉思，长乘宽乘高?这只不过是规则物体的体积，像长方体、正方体，而像苹果这种不规则的物体到底应该怎么求体积呢?我还是每天每时每刻都在思考这道题的做法，妈妈察觉到了我这几天的不对劲儿，就问我怎么啦?我把我的困惑告诉妈妈，妈妈很自然地回答，这很简单，拿一个带有刻度的量杯，装满水，把苹果放入量杯里，溢出来的水就是苹果的体积，我豁然开朗，立刻翻箱倒柜的找出了一个量杯，洗了洗，装满水，把量杯放到了水槽里，再把苹果放入量杯，将溢出来的水接到了一个玻璃杯里，摇晃着玻璃杯里清澈透明的水，我心里充满了激动，我想这不是普通的水啊，这可是苹果的体积呀，我把自己的实验的结果告诉妈妈，妈妈夸奖了我，我心里比吃了蜜还甜。
通过这个实验我懂得了，我们应该自己尝试着去研究科学问题，那样研究出来的科学成果才会使我们记忆犹新。
五年级生活的作文 篇6
这是一件小事，微不足道的小事，但却在我记忆中留下了深刻的印象，我不会忘记这一件事。
那天，我和妈妈去市场买菜。到了那儿，我们开始选购，我忽然看到了一个小女孩在地上吃力地寻找什么东西。菜场是那么脏，地面上到处都是黑黑的污水，烂的菜叶子和死了的虾，鱼。
突然，她从一堆烂菜叶子当中捡出了一个脏脏的一元钱。兴奋地向前跑，我认为她会去买零食，便跟着她，谁知她跑到一个阿姨旁边，用稚气的声音对阿姨说：“阿姨，你刚才掉的一元，请您拿好。”正好小女孩的妈妈赶到了，忙问怎么了。阿姨瞧了她一眼：“这一元钱给你女儿好了，反正我不要。”她妈妈这才反应过来，一下子把小女孩手中的钱扔掉，还用手帕擦她的手，边擦边说：“你怎么这么不乖，早就告诉你，不要乱跑，弄得这么脏，跟乞丐一样。”可小女孩却挣脱了妈妈紧握的双手，跑过去又把一元钱捡起来，轻轻地无摸着一元钱，边摸边吹气。她妈妈终于按捺不住自己心中的怒火，对着小女孩破口大骂，旁边的人都把头了过来。
小女孩的泪花一点儿一点儿从眼睛里打，轻声哭泣，用了小的不能再小的声音说：“老师说过，一元钱上面有我们国家的国徽，我们要爱护它，保护它。” 全场的人都惊呆了，连那位时髦的阿姨也低下了头，我想她一定很惭愧。 晚上，我躺在床上，白天的事那一幕在我眼前回放。
我突然感觉小女孩的形象是那么高大。我静静躺了一会儿，忽然我感悟到了她为什么会那么高大了，是因为她的天真，是因为她的好品质，是因为她对祖国尊敬的心。
五年级生活的作文 篇7
现在的我无论遇到什么事情，即使是毫无头绪，我也不会抱怨，更不会放弃，因为那次拔花生的经历让我明白了一个道理，让我遇事冷静沉着，让我长大了。
那年家中的花生种的比较多，周末正赶上家里收花生，我只得帮忙。当大片绿油油的花生展现在我的眼前时，心顿时凉了半截，“这么多，什么时候能拔完呢？”看着爸妈麻利地拔着，我无奈地开始拔。
我挽了挽衣袖，戴上手套，瞄准一颗较细的就往上拔，可是那花生苗却丝毫没有动，只掉下些叶子，我不服气，又重新开始拔，可花生苗依然纹丝不动，我依然一手叶子，我赌气的将叶子一甩，“地这么硬，谁能拔得动！”找了块空地坐下，开始抠蚂蚁洞。这时爸爸走了过来，“怎么不拔花生啊？”我气鼓鼓的说：“爸，我拔不动，光揪下一些叶子。”“来爸爸教你拔。”
爸爸站在一丛花生旁边，让我在旁边看。只见爸爸将手握在靠近地面的部分，将整株花生握在他的手中，爸爸侧过脸微笑说：“这样抓住底部向上使劲！”爸爸弯腰将花生向上拔——花生就这样破土而出！爸爸随后拍拍我的肩膀，说：“按照我的方法拔，定能拔出来的，你试试看。”
我躬下身子，照着爸爸的样子，双手紧抓花生苗的下半部，胳膊向上用力，嘿，果然，带着花生果子的花生苗就轻易地被我拔出来了！我兴奋地拔了起来，很快拔了半米多远。休息的时候，望着自己拔出来的花生苗我陷入了沉思……
方法不对，我拔花生只拽下些叶子，甚至发脾气不干了；而我找到正确方法后，我一会儿功夫就拔了这么多花生。生活学习上的许多事，是不是也这样？并不是我无法完成，而是我没找到正确恰当的方法就放弃了。而用了正确恰当的方法不仅会顺利做完事情，往往还会事半功倍啊！
从那以后，我无论遇到什么事都不会再抱怨发脾气甚至放弃，而是静下心来仔细寻找正确恰当的方法来解决这些事情。因为我长大了，不是那个遇事只会抱怨退缩的小孩子了，这都要感谢那次拔花生的经历啊！