【热门】五年级童话作文集锦9篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的五年级童话作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级童话作文 篇1
一天，小兔贝贝肚子饿得咕咕叫。于是，它就跑到河对岸的萝卜地里拔萝卜。它刚跑到河边就停了下来。咦，怎么了?哦，原来河上没有船，它过不了河，这下该怎么办呢?
突然游来了一只乌龟，贝贝见状，赶紧请求：“乌龟大爷，我想到河对岸去拔萝卜，请您背我过去吧!乌龟很善良，爽快地答应了。”刚把贝贝背到岸，贝贝就连忙说：“乌龟大爷，谢谢您!”瞧，贝贝多有礼貌!乌龟说：“可别把我叫老了!好了，我家里还有事，再见了!”
贝贝拔了大萝卜，可高兴了!心想：这次可多亏了乌龟大爷呢!突然，贝贝感觉脚下一阵冰凉。原来，贝贝一脚踩到河里去了。贝贝这才回过神来，它该怎么过河呢?贝贝使劲想，脑袋瓜都想痛了，可还没有想出好办法来。忽然，贝贝眼前一亮，旁边有一块大木板。贝贝灵机一动，想出办法来了：用嘴叼着萝卜，用手搬起大木板，放到河面上。贝贝坐了上去，用双手当桨，把木板当船划过去。到了对岸，贝贝高高兴兴地蹦回家去了。
贝贝真聪明呀!看，办法总比困难多!你们可要记住这个道理哦!
五年级童话作文 篇2
在字母王国里，少不了后宫那样的争斗艳。
字母妈妈生了二十六的兄弟姐妹，它们心里怀着骄傲的气概。因为它们太骄傲了。
一天，天空下着毛毛细雨。乌云笼罩整个字母王国。j总惹是生非：“你看我，像一根拐杖。”m翘起嘴巴，对j说：“你们知道‘双喜临门’是怎么来的吗？” 大家都摇摇头，用渴望的眼神望着m，m理直气壮地说：“传说，有一个人他学识渊博，他想写一个成语。起初，他只想到‘喜临’，他绞尽脑汁，也想不出另外两个字。他无意中看到了我，就想到了双喜临门。”h听了后，反驳说：“你再吹，你再吹，小心吹爆了。”m瞪着h，说：“你有什么好本事吗？”h说：“你们知道梯子吗？传说，有一个农夫，他不会爬树。有一天，他家的果子成熟了，他想尽办法，也摘不到，因为他身子像一个水桶，忽然，他看见自己的儿子在读书，农夫看见书上看到了h。于是他发明了梯子。这位农夫整天思考，他制造出了‘农夫山泉’。”s娇滴滴地说：“你们都hold不住，都在讲自己想什么，而我呢，讲自己演变过来的过程。传说。”d嫌弃地说道：“怎么都是传说，我靠。”s又津津有味地说道：“中国人都在讲什么魔鬼身材，在外国，他们都讲s形。你们也知道，母亲的'身材不是很苗条，所以，他日想也想，就生下了我。”听完之后，整个字母王国都乱哄哄的，字母王后走到客厅，语重心长地对它们说：“你们不要再吵了，将来你们的弟妹都会上梁不正下梁歪，你们的弟弟bt快出世了，不要再吵了。”
它们听了这番话后，从此和睦相处。
五年级童话作文 篇3
我的故事不是从一双玻璃鞋开始，因为伊甸园长出第一颗菩提前，我已经学会孤寂．曾经，那些疯狂热爱的梦想，那些破坏性特强的预言一次次被印证，我们将一无是处地被扫进城市的垃圾筒。童话对我而言，是一件昂贵的奢侈品。
童话是童年给我留下的唯一遗产，逃离，也是为了成全自己的独立。离开纯净的世界，离开古旧温暖的老房子，离开以为离不开的一切。只是，不曾想的是，也再次离开了纯真的自己。其实，我明白，美好的幻想，直白的现实，两个极端的方向，各自的阴影根本无法交叠，更何况我们是那么平凡的人群。
如果只在童话里生存，如一个吃灵魂生活的孩子，思维上意识上无法得到任何的进步，还会迷失在世俗领域的日常叙事的技巧森林里，无人愿意看你在封闭的精神公寓里喃喃呓语，熟练操演。
童话一直是最美丽的一种展现，那些低矮的蘑菇房，那些永远鲜绿的小草，那些宽容微笑的小人物，我们没有抗拒的理由。我们透过故事表达的似乎是属于我们自己的情绪的自白，换句话说，那些小人物都是我们的.影子，别人在为我们演绎故事。
七色是撕裂后的阳光，有阳光就必有阴影，意象的自始自终，总是毫无逻辑地接连到一起。让我们看看巴塞尔姆的文本吧，看他是怎么写《白雪公主》的。《白雪公主》是格林童话里的经典，很少有小孩子不被这纯美的叙事打动。可巴塞尔姆在1967年彻底颠覆了这个纯美的童话。
作家充分运用了后现代主义戏仿、反讽、元小说、语言狂欢、并置等手法创作，基本保留了原故事的框架和人物，但籍由这些人物性格的扭曲变形，把王子和公主的爱情撕得面目全非。他的笔下。公主是一个22岁现代女性，立身于七个侏儒、一个恶棍、一个怯懦者、还有一个恶毒女人之中。她天天在窗边等王子的到来，垂下长头发。作家借了白雪公主的口说：“没有人走过来往上爬，这就说明了一切，对我来说，这是一个错误的时代。我生活在一个错误的时代，这个时代确实不能够提供一位王子。”
巴塞尔姆运用后现代主义技巧，扩展了传统小说的写作边界，向读者传达了现代生活的反童话本质----它平庸、虚假、丧失了价值取向，爱、同情和完满性都已消失，道德甚至逻辑也同样不存在，但是，它真实，即便虚假，也是虚假的真实呈现。
其实，童话也只是童话而已。也许，生活在童话中，也是一种对自我超验的理解，一种对纷乱时代和理想集体缺席的悄无声息的高贵抵抗。
五年级童话作文 篇4
记得小时侯我曾对一个人许下我人生中的第一个承诺，“我会回来，而且，我会比你更早认出是我们的回忆”一句没有任何装饰的话一直在我的梦中萦绕，那个我与茹的夏天，那片有我们的笑声的天空，那个眼中仅有对方的童年。
当我驶着那个暑假离开她身旁，心是那样的舍不得，一条长河隔断了我们。每次望窗外，我总在想，你在对面吗？一座唯一可以让我们重逢的桥，在我眼中一次又一次错过，你记忆中那个“真挚”仍是我吗？“我会回来”，我从未忘过，或许我们都变了，但我相信，我们的友谊不会永远定格在那个花园。或许是上天的安排，那个“阳光伙伴”竟让我的夜空闪烁起星火，当我望着你那张总爱发呆的脸，我不断问自己，是你吗？感觉一股熟悉敲打着我的心灵，是在呼唤我们那段友谊吧，我是那么那么地期待我们的相遇，我暗暗庆幸我可以奔跑，因为它让我和你再一次燃烧那火苗。或许真的是变了，你变得那样文静，像一个沉睡的天使，你应该过得很好吧。没有说过多的话，但那思念装满了这段比赛前的温馨。 “我们之间的那句约定你还记得吗？” “当然，你说你会比我更早认出我。” “我真的.回来了茹，可我不知道这样的机遇有几次。” “我一直在等你，我会等。” “时间会冲淡我们吗？” “我想，只要我们在，时间会祝福我们的。” “我们再许一次约定，下次见面的约定。” “这次，让我来认出你” 如幼时那样，两个小拇指传递着我们之间的温度，望着这个球场，没有一丝阳光，是我们的友谊象征，最沉寂的承诺和最梦幻的未来。茹，我真的好相信，我们会再相遇的。那时,我们都可以认出。
两辆车，两个方向，两颗心，碰撞两个奇迹.....
五年级童话作文 篇5
动物王国的选美比赛
动物王国要举行一年一度的选美大赛了啊，这次盛况空前，由狐狸小姐、熊猫小姐和孔雀小姐，三位最美丽的小姐来担任评委。
见到如此阵容的评委团，参赛者们都使出了九牛二虎之力来打扮自己，准备才艺。第一个上场就是松鼠，刚刚上台，还未说话，他就遭到了评委们的议论。
狐狸说：“它长得太小了。”
熊猫说：“它长得太瘦了。”
孔雀说：“它尾巴太难看了。”
三个评委的话像刀锋一样，狠狠地剜过了松鼠的心，他深知自己不受评委的喜欢，还没开始说话，就只好灰溜溜的下台了。
第二个上台的是梅花鹿，她刚刚走上台，脚都还没有站稳。狐狸瞟了一眼，不满的道：“怎么浑身是斑啊，真难看！”
“头上还有角！”
“又矮又瘦！”
最后上场的是大象，三为评委照例给出了自己的答案，狐狸认为大象腿太粗，孔雀认为大象尾巴太难看，熊猫认为大熊鼻子太长，影响美观。
“够了！”一直坐在台下的狮子先生终于忍不住了，站起来指责道：“你们这三个家伙，就光看见别人的短处，用自己的长处去炫耀，真不该让你们当评委，这还有什么好比的啊！”
“每个动物生来就是独一无二的。都有自己的特点。我们的选美大赛不仅仅是呀，邮一个美的'外表，更需要的是一个很美的内心。每种动物都有自己的特点，就像松鼠，他常常的尾巴和耳朵用来帮助他们挂在树上荡秋千。你看看你们三个能有这个技能吗？梅花鹿身上的斑点是天生的。他身上的斑点，就像梅花一样。大声的鼻子有这么长，它能储存很多的水。他的鼻子有喷水功能，你们有吗？”
几位评委被说得低下了头，这一场选美大赛只好无疾而终。
五年级童话作文 篇6
从前，山林里住着很多小动物，有小猫、小猴、小狗……
一天，猫妈妈生病了，小猫只好靠摘桃子卖点钱，给妈妈治病。小猫家很穷，只能靠家里的一棵桃树过日子。
有一天，淘气的小猴子出来玩，忽然看到小猫家有一棵桃树，上面结满了又红又大的桃
子，小猴想如果我拿走了这些桃子，每天我就不用吃饭了，一日三餐都吃它，那该多好呀！
不过，这件事千万不能让妈妈知道。于是小猴偷偷拿走了几个桃子。晚上，小猴还想再吃，它就拿了一个很大的口袋，再去小猫家偷桃子。他偷了一大袋高兴得回家了，
到了第二天，猴妈妈听到有人在哭，就叫起小猴子说：“起床了，别睡懒觉了，外面有人在哭呢。”小猴一听马上穿上衣服出去。
猴妈妈说：“孩子，回来等一会儿还要吃饭呢。”
小猴说：“一会儿就回来。”小猴一看有这么多人在安慰小猫呢，听小猫说别人偷了它的'桃子。
小狗听见了说：“是谁敢欺负我们的猫妹妹？我决不轻饶了它。”小猴回到家问妈妈：“妈妈，偷别人的东西是不是坏孩子啊？”妈妈说：“对呀！”
小猴说：“是我偷了小猫家的桃子。”妈妈说：“你不是坏孩子，只要承认错了，你就是好孩子。”
小猴子找到小猫咪家，对小猫和她妈妈说：“对不起，是我错了。我不该偷你们家的桃子，你们能原谅我吗？”
猫妈妈说：“你很诚实，我再送你几个桃子吧，”小猴子接过桃子高兴地笑了。
五年级童话作文 篇7
从前有一只蟋蟀，它的嗓子很好，于是它想成为一个音乐家，它就在家里刻苦的练习，寻找灵感。终于有一天，经过它坚持不懈的努力，蟋蟀终于成为了一个音乐家。有一次，它又一次出去到外面找灵感，走着走着，看到了一口老井，上面刻着字，蟋蟀走近一看，上面写着：你想去音符世界吗？你如果想去的话，就围绕着这口井转三圈吧！出于好奇心，蟋蟀照办了，果不其然它真来到了一个奇妙的世界!
这里的所有的房子都是用音符做的，就连小草也是一个个绿色的音符，美丽的花儿像一个个音乐播放器，播放着优美的歌曲。就当蟋蟀正沉浸在美妙的音乐中时，“你是从哪里来的呀!”突然出现的声音打乱了它的思绪。只见一只小红鹿朝它跑了过来，说：”蟋蟀先生你好，你是从哪里来的呀!”蟋蟀说：“我是从外面来的，这里是哪里啊？”小红鹿说：“哈哈这里是音符世界，好多音乐家都是从这里出名的。”蟋蟀心里想：我要是也在这里居住，不仅能天天感受音乐的气息，还能作曲，让自己更出名，那该多好呀！于是它就在这里安了家。
突然有一天，蟋蟀为了让大家对它刮目相看，就举办了一场音乐会，但是音乐会结束后，它发现自己的音乐并不被大家认可。蟋蟀急了，决心一定要刻苦多学习，要让自己的音乐把大家征服。
有一天下着倾盆大雨，蟋蟀发烧了，但是它为了寻找音乐灵感坚持写作。第二天，太阳像火炉一样照着大地，晒的人身上发烫，蟋蟀为了自己的理想踏上了它的音乐旅程。
终于，功夫不负有心人，经过蟋蟀的.刻苦努力它谱写了许多美妙的音乐旋律。它又一次邀请大家参加它的音乐会，大家蜂拥而至。这一次大家终于被蟋蟀的音乐所征服了，这一刻，音符世界的人们都沉浸在蟋蟀那激昂的乐曲中。蟋蟀成功了，大家欢呼为它鼓掌!蟋蟀流下了幸福的泪水。它终于成为了音符世界中伟大的音乐家。
这个故事告诉我们，无论做什么事，只要努力坚持自己的梦想，不怕困难。就一定能取得成功!
五年级童话作文 篇8
hello飞到我身边，跟我说：“杏子！快去美食之星探险吧！”我点点头，戴好接收器出发了。
来到美食之星，广场正中央有一个圆溜溜的大蛋糕，上面还顶着几颗草莓呢！看得我和hello垂涎三尺。“来投票喽！”一阵吆喝声转进了我们的耳朵，我们往那个方向看去，奥力奥前面堆着好多好多的雪糕娃，都争先恐后地说：“我要投露可一票！”hello也凑过去：“我也是！”“哪来的大包子？”奥利奥问。 “我是hello，不是包子！”hello厉声呵斥。“额……正好帮我去找找露可吧！”我们一口答应。
“偶也！露可我们要吃蛋糕！”hello一进门就大声喊。露可步履匆匆地赶来，她挺可爱的：头上耷拉着粉色的皮毛帽子，拿着一个塑料制的大叉子，正饶有兴趣地吩咐她的妹妹露丝端蛋糕。“这是我的妹妹，露丝！”露丝跟露可几乎一模一样，除了拿着塑料制勺子和紫色的套装外。露可满头大汗：“这回美食节我赢定啦！”“露可，先去你的`厨房准备一下吧！”hello舔了舔嘴巴说。露可走出门外，到了厨房。
过了五天，后天就是美食节了。奥力奥说：“杏子，你去看看露可准备得怎么样了吧！”我撒开腿往厨房跑。露可在地上哭，我问：“你咋啦？露可！”“我……我失去味觉，做不出好吃的东西了！”“什么！？”我和hello齐声大喊。“露可，你回忆一下，前几天发生了什么事。”hello竭力压住火，平静地说。露可擦擦眼泪，开始回忆：有一天，露丝来给我送饭，还没到我面前，她不小心一摔跤，菜翻到了我的身上，她很不愉快地给我擦干净……我怀疑：“可能是露丝干的！”“但是……露丝是我最最亲切的妹妹了，我不相信她会做出这等事！”露可反驳道。没办法，我和hello只好回到蛋糕屋。hello说：“杏子，你看！”它捡起一个瓶子，上面写着“味”，我们去找奥力奥鉴定。
奥力奥眉头一皱，问：“这个东西可以使人失去味觉，导致做不出好吃的东西。”我还没说话，奥力奥接着说：“你们从哪找出来的？”“在蛋糕店里找到的。”hello回答。“这个有解药吗？”我只担心露可。“有是有，我去书店找找！”奥力奥说完扭头栽进了书房。我们忽然看到露丝走到了广场，便紧追上去。看见露丝跳进了汉堡包里。在hello的暗示下，我们俩也跟着进了去。
洞黑黑的。前面有亮光！露丝脸上出现了一颗痣，接着变成了铁人兵团的菲莉！真正的露丝被绑着，脸上有哭的痕迹。“呵呵，要是你姐姐不交出食谱，你就看着办吧！”“我一定会帮助姐姐恢复味觉的！”露丝坚定地说。“快溜！”我们俩跑了。回去向露可汇报情况。“怎么了？”看着我的样子，露可疑惑地问我。“露丝被绑架了！”hello一脸惊慌。“什么？”露可简直不可相信。“先让她静静吧。”我说。面前突然闪出了一只小海兽，留下了一块鳞片。听奥力奥说这块鳞片可以治百病。我们立刻煲汤给露可喝。露可果然恢复了！
面前又再次闪出了那只小海兽，但它这次留下了一块破烂的水晶。我用冷冻光线射水晶，露丝熟悉的声音又从耳边响起。“姐姐，你可能还在制作美食吧，”露可望着点点滴滴。“姐姐，食谱的最后一页烂了……那个配方是我们以前最爱种的茴香草哦！”“希望这个对你有帮助！”水晶融化了。我们再去找奥力奥，奥力奥设计了一个计划，露可也表示同意。
比赛当天，菲莉、雪糕娃和露可自豪地站在台上。宣布举牌，四个评委都选择了“菲莉”，于是菲莉胜利了。奥力奥派人送上珍珠香料。“现在真正的美食节现在 ——开始！”一个评委选“菲莉”，一个选“雪糕娃”，其他两个当然是选“露可”啦！于是露可才是这场比赛的冠军！奥力奥送上珍珠香料。露丝被解放了，露可感激地望着我说：“为了感谢你帮我救回了露丝，为了表达我们之间的情谊，这个珍珠香料送给你吧！”“耶哦！露可万岁！”hello欢呼！
我们完成任务了！
五年级童话作文 篇9
嘘!听，小主人，刚入睡不久，书桌里的作业，教科书就起床了，开始了“大闹天宫”。看，它们一个个，跳出了抽屉，站在桌面，听说是要开个会议呀！
瞧，他们坐在一起，时不时交头接耳的讨论一下。“肃静，肃静。”严肃的声音打破了刚才的议论声，原来是“作业长”——作文本来了，“今天，有这么一个好机会，让我们坐到一起来聊聊天，我们今天的话题是——从新选举‘作业长’以及其他职位。”“为什么？”一向听命令的“外交部长”——英语书纳闷了。“别说了，我让你们干什么你们就干什么。Doyou know?”一向和蔼可亲的作文本大发雷霆了。
“其实，说实话我们这里的.都可以胜任‘作业长’这个职位。但大家都是注重一个科目，比如：数学书精通数学，音乐书精通音乐……说可以也行，但我们作业国可是要全面发展的，你们说呢？我们的小主人也要全面发展对吧？我们要为别人着想。所以我认为‘作业长’依旧是作文本。”英语书发言完了。
“谁说其他书当不了，作文本岁包含了许多的精华，但不能让小主人学到知识，作文本上圈圈画画的是好是坏都分不了，你说它能当上‘作业长’我也是醉了。”一向傲慢自大的语文书反驳了英语书。
“嗨，你这人，肚子里有点笔墨了不起啦！反正又不是你写的，你只是翻版，没看见下面写着——选作课文时稍有改动。”数学书帮着英语书说道。
……
吵着吵着，引来了铅笔盒长老，它语重心长地说：“你们不就是为了争‘作业长’这个职位吗？用得着大吵大闹吗？作为国君我宣布职位照常不变。”
“好、好、好，国君万岁。”等国君说完，公民们都欢呼了起来。
从此，小主人的作业国度都是十分和谐的，小主人的作业质量也在提高。
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