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【实用】五年级暑假作文300字六篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的五年级暑假作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级暑假作文300字 篇1
如果说快乐的事，就是今年的暑假了，在这假期里，发生了许多有趣的事，我就给大家讲一讲吧。
在刚放暑假的时候，表弟就吵着要跟我玩，我答应了，我们就去打篮球了，别看我弟年纪小，可他的水平，不比我差。我先拿到了球，可弟弟，却紧追其后，我左档右闪，抵过了他的进攻，但就在我放松警惕的时候，表弟就把球抢了过来，他奋力一投，球进了，我立刻去抢球但是我投的时候，用力太大不但没有进球，反而球打到了篮框上，砸到了自己。
唉，这场比赛不但惨败，还让自己出了洋相，真是倒霉透了。不过，表弟没有笑我，而且他还来安慰我，我也不再报怨了。
下半场开始了，我也再准备大干一场，这次是表弟抢到了球，但我一个键步过去，把球抢到了手。接着到了最关键的投球了，我稍微瞄准了一下，我投了出去，这球奇迹般的进了，因为这球是跨半场的呀！接下来的比赛里，我和表弟打的十分激烈，竟然和他打成了平手。这时到了最关键的时候了，我使出了浑身解术，终于抢到了球，我因为有了第一球的.鼓励，果然三分轻而一举的进了。
这只是我暑假里的一件小事，我还有许多快乐的事，如果有时间，我也会一一讲给你听的。
五年级暑假作文300字 篇2
今天，我怀着沉重的心情来到英语补习班。因为和我们在一起俩年的英语王老师今天要走了。我实在舍不得王老师，毕竟在一起俩年了，有了深厚的感情，分开就像割掉心里的'一块儿肉似的。
今天，我们只用了一节课就把这一课讲完了，这一课我记得很牢，也许是因为王老师要走的缘故吧。心里认为一定不要辜负老师。这一课我才记得这么牢。
我们还有一节课的时间，这一节课我们尽情的玩，尽情的唱，把沉重的心情抛到九霄云外，王老师这么会有如此神力，不管多么忧伤的人只要一进我们这个班，出来就会喜笑颜开。这都是我们神奇的王老师的作用。
我们高兴地唱着、跳着。时间慢慢的流逝，美好的时光总是过得那么快，马上就下了课眼看着就要下课了，我急忙拿出我给王老师的礼物，送给王老师，同时还唱起了“萍聚”同学们也跟我一起唱起来“别管以后将如何结束，至少我们曾今相聚过……”同学们和我的眼睛湿润了。同时，王老师也哭了，王老师大声的说：“同学们明年一定要去我家！”我们也大声的回答：“好！不过老师要请我们吃大餐！”老师又破涕为笑，说：“好！”
这就是我暑假里那难忘的一件事。
五年级暑假作文300字 篇3
早晨，随着“砰”的一声关门声，家里一片寂静，又剩下我一个人了。进入暑假后，我经常一个人呆在家里，父母严厉地嘱咐我不准看电视、不准玩电脑、不准下楼玩、不准……
家里仅有的两条活物—小金鱼便成了我的好伙伴。
这两条小金鱼长着黑黑的圆眼睛，披着一身金色的鳞甲，摆动着薄如蝉翼的`尾巴，十分惹人喜爱。它们在鱼缸里追逐打闹，好像是在玩“猫捉老鼠”的游戏。一会儿，它们玩得有点累了，就面对面张开嘴巴浮在水面上吐泡泡，好像在聊天一样，有时还会发出“吧嗒、吧嗒”的声音，又像在合唱什么歌曲似的。它们玩得是不亦乐乎。我望着它们快活的身影，不禁羡慕起它们来了，它们在鱼缸里玩得是那么快乐！而我却是鱼缸外一条孤独的“鱼”，没人来陪伴我。暑假里，白天我就像关在笼子里的“鸟”，不能独自下楼与小伙伴们在树荫下玩耍，无法与同学们在操场上一起活动，只能像很多小朋友一样被父母关在家里看书学习，我的暑假生活是多么孤独乏味啊！
此时此刻，我是多么盼望自己快快长大，早日“化茧为蝶”，能像鱼儿一样在大海里遨游，可以像鸟儿一样在湛蓝的天空下自由飞翔！
五年级暑假作文300字 篇4
在我们精彩的暑假生活中，有许多事，有开心的事，有苦恼的事……总之暑假里充满了喜、忧、哀、乐。可是，有一件事我还记得，说起来也惭愧。
记得那是一个夏日炎炎的下午。姑姑和妈妈去郑州进货，把我和妹妹留在奶奶家。都到下午四点多了，她们还没有回来。也许是想妈妈了，妹妹号啕大哭。无奈之下我就带着她去照大头贴。事情就发生在这儿。我们照完了大头贴，回到奶奶的店中。我想看看妹妹的大头贴，她就让我看了。我看她照得不错，想要一小张。我问她：“文文，能不能给姐姐一小张呀？”她没有说话反而打了我一下。我一气之下就抱过大头贴跑到后面，没想到妹妹追来了，她的'嘴噘着，小脸涨得通红，眼里含着泪，十分生气地说：“你给不给我？”我做个鬼脸说：“不给，不给，就不给。”她恼羞成怒地打了我，然后自己伤心地流下了眼泪……我本来还想还手，可是我看见妹妹那满脸的泪花、伤心的样子，我的心微微震了一下，手缩了回来。这才发觉我这个做姐姐的很不称职。妈妈教导我尊老爱幼，可是我却与妹妹斗气。真是惭愧呀！
哎！说起来惭愧，我不应该逗妹妹的。看！这就是发生在我暑假里的一件事。
五年级暑假作文300字 篇5
放暑假了，同学们应该觉得放暑假是快乐的，是自由自在的。但是我不觉得，我觉得放暑假是烦恼的，是无聊的'。
放暑假的烦恼一：作业多。
放暑假了，三门主课的老师赶紧跑来布置作业。一样一样的作业加起来像一个小山堆一样多，每位同学都叫苦连天：“这作业要写到啥时候才能写完啊。”我也不例外，可是又能怎么样呢？只能在心里默默地抱怨。
放暑假的烦恼二：补习班多
放暑假了，因为我的成绩没有达到爸妈的目标，爸妈给我报了补习班。星期一、星期五上午英语，下午数学，星期四上午阅读、摘抄，下午写作。我都要崩溃了，可是又不敢说出来，还是只能把痛苦憋在心里。
放暑假的烦恼三：唠叨多
放暑假了，妈妈的唠叨声也越来越多了。我玩一下电脑，她就说：“作业写完了？”“没写完还在玩电脑，快去写作业去！”我写了一些作业，想休息一下 ，看会儿电视。她又跑来说：“今天补习班有没有作业？”我点了点头，又说：“写完了么？”我说：“写完了，让我休息一下。”她又说：“那快点去写学校的作业！”我只能走向房间，去写作业了。有时候我实在忍不住了，就会跑进房间，捂住耳朵，尽量不让我听到唠叨声。妈妈还在客厅里说着呢……
唉，暑假可真烦恼啊！
五年级暑假作文300字 篇6
这本该是个充满快乐音符的暑假，却被其中一个音符扰乱了秩序-我的手骨折了。 本来可以和同学痛快的玩耍和妈妈去游泳，但现在计划全部泡空了。不幸中的万幸，骨折的是左手，我还可以做作业和画画。平常不会画画的我，一下子变得很有绘画细胞。米老鼠和他的伙伴，流氓兔……都被我画得栩栩如生。在书的海洋里，故事中那生动有趣、曲折离奇的.情节让我身临其境。我沉浸在书中，好像周围的事都与我毫不相干。最让我流连忘返是走进互连网，在游戏中，我的“功力”一级一级的上升。在小学生作文上，我有了自己的作文本。把写的作文投上去，和大家交流。最让我高兴的是我有了e-mail。有了e-mail，我就可以随时随地地和我的朋友交流。有了e-mail，就意味着我有自己的天空了。有了e-mail，我就可以把快乐的不快的事在这里吐诉。有了e-mail，全国各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail，我就真正的和网络牵手。 有e-mail真是一件美妙的事，我整个的心情就像明媚的阳光。
这个暑假虽然有一点遗憾，但还是过得多姿多彩。
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