【精华】五年级假文盲作文（精选65篇）
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的五年级假文盲作文，希望能够帮助到大家。
五年级假文盲作文 篇1
华君武是著名的漫画家，他的这幅，《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人，四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车，而一对母子却站在旁边，眼巴巴地望着四个的男士，无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子，把真正的母子挤到一边。
在日常生活中，也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家，美化靠大家，而有的人却看不见，到处乱扔果皮纸屑，还在草坪上做游戏。我们出去游玩时，在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻，可有的人眼睛大得很，看不见，常常刻上“到此一游”，字写得好还不说，偏偏字写得歪七歪八的，像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例：在汽车上，常常会看见老人站着，小青年却坐着；在车上，前面写着“请勿与驾驶员谈话”，后面就有人与驾驶员攀谈起来，把整车人的生命置之度外……
这些人不顾公共道德，如果每人都像他们一样，那社会岂不乱成一团了？
五年级假文盲作文 篇2
《假文盲》是一个关于社会公德的漫画：一个长长的候车道上立着一个写了五个大字的牌子，这五个大字是“母子候车处”。奇怪的是，道里却站着四个大男人，看起来高大、富有、又有知识。而道的一边蜷缩着一位又瘦又小，抱着婴儿的母亲。作者画得十分夸张——那位母亲无奈看着那四个男人，而那几个男人呢？其中一个老板样的人眼睛直直地盯着前方，一个闭着眼，一个向牌子相反的一面张望，一个盯着前面人的帽子，他们若有所思，对身旁的牌子视若无睹。
看了这幅漫画，我十分气愤，这几个男人是文盲吗？回答是，他们学问很高，只是素质太差了，为图自己上车方便，无视社会公德，挤到“母子上车处”不说，还把一个抱婴儿的母亲挤到了道外，而他们大颜不惨，好象根本看不到这种情况，仿佛他们就应该站在这里。我真想问他们：“你们站这好意思吗？”
生活中学问高，素质低的人难道少吗？一次我看见一位老爷爷上了车，几个年青人为了自己轻闲，任凭售票员怎么劝，也不让座，明明每个椅背上都写着爱心专座吗? 这样的事还有很多，草坪上插着牌子“爱护花草，人人有责”。还是有人上去踩，火车站到处是“禁止吸烟”的图标，还是有人情不自禁地从怀里掏出烟抽……
现在，提高我们的道德素质势在必行，请人们处处遵守公共道德吧！
五年级假文盲作文 篇3
在一个炎热的夏天，一位年轻的清洁工叔叔，正顶着烈日捡小河里的垃圾，捡完后，他拿着扫帚在岸上扫地。
这时候，来了一个大约十二岁的小学生。他一边喝着可乐，一边吃着一个盒饭。当他吃饱喝足后，走到河边，看见河边立着一个牌子，上面写着七个醒目的大字“请不要乱扔垃圾”。但这位小学生却假装看不见似的，毫不理会，把可乐瓶和饭盒扔进河里，随即又从兜里拿出一条大香蕉吃。那位正在扫地的清洁工叔叔见到了，上前劝解说：“小弟弟，请不要把垃圾扔进河里，不然会影响环境的哦！”小学生刚吃完香蕉，就把香蕉皮随手扔了，立即无赖地把清洁工的话顶了回去：“没关系的，人们天天把垃圾扔进这条河里，叔叔您会捡的嘛。再说了，您有看见我们每天喝的水是脏的吗？”那位清洁工突然严厉地说：“小朋友，如果大家像你这样乱扔垃圾，那地球不久成垃圾堆了。所以你得把垃圾捡起来！”那位小学生只好捡起垃圾，灰溜溜地走了。
这位小学生不是不认识牌子上的大字，而是假装看不见。由于他从小就缺乏环境保护意识，所以就会不顾清洁工的辛苦，而乱扔垃圾。
在社会上，像这位小学生的人也有很多。比如说：草坪明明立着一些不可乱踩踏草地的牌子，可有些人翩翩踩在上面。还有在公车站上的老幼病残专道上的上车处，却往往站着那些强壮如牛的人。这些道德盲人，虽然外表很干净，但心灵是肮脏的，我真希望他们养成良好的习惯，做一个有公德心的人。
五年级假文盲作文 篇4
翻开十二册语文课本第二十一页，一幅漫画展现在人们眼前：
在一个公交车站上挤满了人，看似几位有文化的男青年排着队，随时等待着公交车的到来，飞奔而上占一个车位。在这几个人旁边站着一位年轻的妇女，怀里抱着孩子，脸上带着焦急的样子，可是又看着这么多人，她只能无奈地往后退了几步。这是怎么回事呢？在车站旁边立着一块崭新的木牌，上面写着“母子上车处”五个大字，十分醒目。原来在普通等车站上的人十分多，这几位年轻人已受不住被挤的滋味，所以来到了母子上车处来等车。
从图中可以看出，这几个男青年一个个衣冠楚楚、文质彬彬，皮鞋擦得油光发亮。一定是一些知识分子，虽然他们知识渊博，但是也不能算有文化的人，因为他们丢掉了最为珍贵的东西——道德。许多人往往因为顾忌眼前的一点利益而丢掉了它。道德也是中华人民共和国的一个文化传统，而丢掉了它整个人也没有了意义，就像一个假文盲。在以前文盲并不少见，而现在对人们来说却很陌生。其实文盲不单单指文化知识上的不足，也指某一些人缺少道德修养，就像书上画得那些人一样。直到现在假文盲的现象还时时出现在人们生活当中。
在一条清可见底的小河前立着一块木牌，上面写着“禁止倒垃圾”，可是还有许多人视而不见，仍旧倒着垃圾废物，造成污染。像这样的例子数不胜数。
我们要大力宣传文明，发扬中华民族的传统美德。让一切不文明的行为在我们生活中消失。重新让一个新的文明之国屹立在世界的东方。
五年级假文盲作文 篇5
漫画，是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，看了之后，无不给人们的心灵带来巨大的震撼。
请看这幅由著名漫画家华君武先生画的《假文盲》：候车通道旁，竖着一块大木牌，上面用大号字漆着“母子上车处”；而通道内却站着四个厚颜无耻的男人，他们一个个低着头，闭着眼，脸上现出不屑的神情。似乎他们都不识字，对“母子上车处”的大字毫无反应。而木牌一侧，站着一位抱孩子的母亲，她无可奈何的看着木牌，眼中充满了无奈和不解。她怀中的婴儿，死死的盯住了木牌和四个无耻的男人，晶亮的眸子中透出一种疑问：“你们不识字吗？干吗还站在这里？”
其实，生活中，这样的事情比比皆是。你看，车站旁，人们无视“排队上车”的醒目标志，而是随随便便的插队，拥挤……你看，商店旁，任凭售货员把“排队购买”四个字喊了无数遍，仍旧无济于事……你看，在图书馆里，墙上到处贴着“禁止吸烟”的标志，仍有不少人违反这一规定……这不是“假文盲”，又是什么呢？
假扮文盲这种现象是普遍存在的。现在，这种“冒牌”文盲逐渐开始增加。这是一种不文明的行为。我们要坚决杜绝这种行为。“假文盲”这种人十分可憎。他们搅乱了正常的公共秩序，引起混乱乃至更严重的事情……漫画中那四个无耻的男人就是一个例子，他们是真真正正的“假文盲”。
维护公共秩序，是我们共同的责任。这样不文明的“假文盲”行为，我们难道就没有责任杜绝吗？让我们携起手来，为祖国，为社会的文明发展贡献自己的一份力量吧！
五年级假文盲作文 篇6
今天，我在书上看到一幅漫画，名字叫“假文盲”。这幅漫画是著名漫画家华君武画的。它充满了讽刺感。画面上四个身强力壮的大男人旁若无人地站在候车道上，而道口上赫然竖着一块牌子。上面写着“母子上车处”可是这四个大男人对这牌子佯装看不见。而一对母子——真正享有此权的，却站在车道旁。看到这里我心里想：“这四个人中，有军人、干部，应该很有学问，可对这一母子不闻不问，还侵占其权力。他们的行径是多么卑劣呀！道德是多么低下呀！真是金玉其外，败絮其中呀！”
在我们现时生活中，这种非法侵仅，无视法规或佯装的现象不知有多少。真是随处可见，在校园、在草坪、在公交车上、在广场……在草坪上立着这样一块牌子“手下留情，脚下留青。”可几乎没有人理睬，有许多人为了图个方便在碧绿的小草上踩踏。在公交车上，经常可以看到“老弱病残，请让个座”的字样，可在某些公交车上根本不会给这些老弱病残让座的，都是争先恐后地拥上车，而那些需要照顾的人却在拥挤的人群中站着。
在广场上都有着牌子，上面写着“禁止人力车、自行车、摩托车入内” 。可某些学生婍着自行车在广场上玩耍。
对于这种不文明的现象，我们应该勇敢地去和这些人做斗争，遵守社会公德是每个公民的责任。还有那些管理部门应该对这些人进行相应的处罚，这样，我们的社会才能更和谐。
五年级假文盲作文 篇7
故事发生在北京长途火车站里，由于乘车排队人多，一些抱小孩的母亲常被年轻力壮的小伙子挤来挤去，弄得孩子们哇哇大哭，母亲只能默默地伤心流泪。车站的主管看到了这种情景觉得很不公平，于是就在车站里设了一个专门母子通道。
有一天，张阿姨带着自己刚满五岁的孩子来到车站，准备乘车回家过年，当她来到车站时，看到了“母子专用通道”便高兴地跑了过去。当她到通道时，排队的却不是妇女和儿童，而是几个身材魁梧的壮男站在那里。
第一位像是一个国家级干部。身材高大魁梧，穿着一件皮草大衣和一双黑色皮鞋，手里还拿着公文包。第二位像是一名中年军人，他穿着一身军绿色的军装，带着一顶绿色的军帽。第三位像是一名学者，鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜，身穿笔挺的西装，头发梳的的又光又亮，手里还拿着一本厚厚的书，时不时还翻着看看。第四位像是一位医生，他带着一只洁白的口罩，从敞着怀的外套里能看见里面穿着医生的白大褂，脚上穿着一双干净的运动鞋。
张阿姨鼓起勇气想从他们身边挤过去，但是那几个人仍不给张阿姨让地方。张阿姨对这几位壮男喊：“这几位同志请你们仔细看看牌子上写的大字！”那名中年军人理直气壮地说：“对不起，我是文盲。”张阿姨气得说不出话来，直接把儿子抱起来说：“儿子，你把牌子上的几个字念给这几位叔叔听听！”于是，他的儿子用稚嫩的声音大声地念到：“母—子—专—用—通—道—母—子……”这几位男子听完脸“刷”一下就红了，不好意思地回到了他们应该站的通道里。
张阿姨叹了口气，语重心长地说：“其实我们大家在公共场所自觉遵守公共秩序，这样既能方便自己，也能方便别人。”我觉得只有大家齐心协力，从点滴做起，从现在做起，我们都能成为一名遵守公共秩序，维护社会公德的人。
五年级假文盲作文 篇8
今天我看了一幅漫画，画面上一对母子可怜兮兮地站在母子上车处的通道外面，小兰母子发生了什么故事呢？
快到春节了，长途客车站人满为患，尽管车站管理部门增加了班次和时间，但车站里等待上车的人还是很多。这样一来，可苦了那些带小孩子的妈妈们了。那些膀大腰圆的“男子汉”们，车一到站就使劲往里挤，根本就不管什么尊老爱幼，什么让妇女儿童优先。那些可怜的妈妈们，根本挤不上车，即使勉强上了车，也只能在“大男人”的座位旁站着，根本没有座位。后来，车站专门开设了母子上车处，妈妈们的“幸福日子”到了。可好景不长，很快母子上车处也挤着很多膀大腰圆的男人们。
小兰母子决定回老家过年，她提着包裹抱着孩子来到了长途客车站，远远就发现那里有一块牌子，上面写着“母子上车处”，母子俩兴冲冲地赶了过去。到了那里，才发现母子上车处那里也站着许多大老爷们。小兰很生气，于是大声说：“这是母子上车处，你们应该去你们该去的地方排队去上车”。
再看看那几个人，一个穿得西装革履，乌黑锃亮的皮鞋闪闪发光，看起来像个国家干部；一个穿着时髦的军大衣，看上去像个退伍军人；一个穿着厚厚的防寒服，带着老花镜，像一个老教授；还有一个带着大口罩，一眼看上去像个医生。这些人听见了小兰的话，依然无动于衷，并且大声说：“我们是文盲”。小兰接着说：“现在你们可以离开了吧”！小兰的声音很大，引来了很多人的围观，那几个“假文盲”只好灰溜溜地从人群中逃走了。小兰母子和其他母子们站到了母子上车处的排队通道中。
车来了，小兰母子上了车，坐在了临窗的位子上。汽车开动了，开往了回家的路上……
五年级假文盲作文 篇9
一个冬天的早上，寒风萧瑟。公交车站旁有一个木牌，上面写着“母子上车处”，排了一条很长的队。
前面的几个绅士就好像文盲一样，无视着木牌上的字。木牌旁，一个瘦弱的妇女抱着一个还没有满月的婴儿站在那里。寒风吹来，冻得她脸色苍白，瑟瑟发抖，她用哀求的目光朝那些男人看去，而那些男人呢？他们有的缩着脖子；有的戴着口罩；有的挺着肚子；还有的拉低帽子，闭着双眼，好像什么都没看见，都无动于衷。妇女手中的婴儿，哼唧哼唧地叫着，好像在指责那些大男人。只见他们东张西望，仿佛他们眼前的这对母子是一团空气，仍然站在那不动。
“滴——滴——”随着一阵公交车喇叭声，人们迅速拥挤而上，谁都好像没有看见那对站在刺骨的寒风中的那对母子。
我真想问一问前面那几位绅士：你们难道倒真的不识字吗？你们真的没看见旁边的木牌上写着“母子上车处”吗？如果旁边站的是你们的亲人你们会视而不见吗？不，绝对不可能，我真为有你们这样的同类而感到羞耻。
事实上，这种不公平的事情，在我们校园里也有很多类似的。你看，草坪旁的一个木牌上写着“珍爱花草，人人有责”，可还是有同学在上面乱踩乱踏；你再看，《小学生守则》其中一条写到“请不要乱扔垃圾”，可还是能在操场、教学楼里看见很多废纸；你再看，楼梯旁挂在墙上的木板写着“上下楼梯请不要拥挤”，可还是有同学为了快一些，在楼梯上拥挤，导致很多同学受伤……
这个故事告诉我们：如果想让别人尊重自己，首先就要自己尊重别人，不能只考虑自己的感受，要多为别人着想，还要有“廉耻之心”。
五年级假文盲作文 篇10
今天，我看了著名漫画家华居武画的一幅漫画――《假文盲》，让我深有感触。
这幅漫画画的是：一个寒冷的冬天，在候车站的“母子上车处”提示牌下，站着四个衣着考究的男子。第一个男子披着一件大衣，穿着皮鞋，一看就知道是个老板。第二个戴着军帽，穿着军装，一定是个军人。第三个披着外套，戴副眼镜，应该是名干部。第四个穿着一身大褂，戴着口罩，像是名医生。他们大多数都闭着眼睛，一副若无其事的样子。而一对真正的母子却被他们挤到一旁，一脸疑惑地望着他们。
看了这幅画，我的心久久不能平静。他们难道真的不识字吗？不是的。那么他们为什么要站在“母子上车处”，而把真正的母子挤到一旁呢？他们只是为了早点上车罢了。他们眼里只有他们自己，没有他人。这样的人难道不会遭到他人的唾弃吗？
生活中这样的人还少吗？公交车上明明写着“禁止吸烟”，却仍有人在车上吸烟；公园常提醒人们别乱扔垃圾，可公园里垃圾仍随处可见；医院是供病人休息的地方，是救死扶伤的地方，却有人大声喧哗。有一天，我去图书馆看书，不远处的一张桌子旁，坐着两个十一二岁的女生，她们一边看书一边窃窃私语，时不时还爆发出阵阵大笑，引得旁人侧目而视，她们却熟视无睹、我行我素。知识上的文盲固然可怕，但道德上的文盲更让人心寒。
生活中像“假文盲”这样的人固然不少，但好人还是居多。我们中国素有礼仪名邦之称，我相信只要我们共同努力，不久的将来，“假文盲”的现象肯定逐渐消失，文明之花必定开遍全中国。
五年级假文盲作文 篇11
这几天我看了一幅漫画《假文盲》，里面画的是：在公交车站的“母子上车处”上挤满了许多貌似“东北大汉”的男人站在那里，他们衣着光鲜，但对被他们挤在一旁的母子不理不睬。
那么显眼的五个大字“母子上车处”，他们不可能没看到吧！那么他们是不是不认识字呢？仔细想想也不太可能，他们衣着光鲜，身强体壮，显然的城市族，怎么会是文盲呢？要不是文盲的话，那他们就是不折不扣的“假文盲。”
被他们挤在一边的母子，保持沉默，始终没有讲一句话。人的包容心大是件好事，但是面对他人确实做出违背这个社会的道德原则时，你必须去制止，你不必怯懦，因为他们做的事不能存在于社会，而且你对他们过于怯懦，他们反而会变本加厉，你应当行使保护自己的权力。
生活中，不道德的事很多，这种“假文盲”现象也很多。
记得在石芽岭公园山上，分明写着“不准带火种上山”！可是一次我去爬山，看到一位叔叔抽烟，一手拿着打火机，一边吐着烟圈，抽的津津有味，抽完后还把烟头随便扔到山上。还好我捡起来拈灭了，不然可能引起森林火灾，那样后果可真不堪设想。
还有一次，我们出去玩，见到一位风度翩翩的电视导演在拍节目，一手拿着香烟，一手移动摄影机。看起来好象离开香烟，他就没了灵感似的。我看到站在一旁的萌萌愁眉紧锁，上去说道：“叔叔，你难道不知道在公共场所不能抽烟吗？”我和萌萌一唱一合，说的那位叔叔哑口无言，瞅了
瞅我们，继续抽他的烟了。
我们应该鄙视“假文盲”这类现象，他们是自私的，不遵守社会公德，当他们做出的事有害社会时，我们必须制止。
做文明公民，建和谐社会。
五年级假文盲作文 篇12
漫画是种“讽刺”性的图画，我每次看完都会笑个不停。但是今天看的漫画却令我怎么也笑不起来。
这幅漫画画的是：寒冷的冬天，“母子上车处”站着四个正在等车的“妇女”，他们有的身高力壮，有的满脸胡须，有的若无其事。可他们真的是妇女吗？不，他们是四个长得五大三粗的男人。一个真正的中年妇女正抱着一个看起来还不到两个月大的婴儿在站台后面瑟瑟发抖，那中年妇女穿着单薄的衣服，眼睛愤慨地盯着那帮男人们，但他们长得五大三粗，中年妇女也不敢说些什么。
难道那些男人看不到站牌上写着的五个醒目的大字吗？不是的，他们是想早点上车，早点吃到香喷喷的热饭。那些“文盲”的男人中，第一位穿着羽绒服，手揣在口袋里，像一个商人；第二位戴着一顶军帽，穿着一件绿色的皮衣，像一个军人的模样；第三位戴着眼镜，闭目养神，装作若无其事的样子，头紧缩在衣服里，生怕给自己引来大祸；第四位穿着白色上衣，戴着口罩，看起来彬彬有礼，像个医生。这些人为什么会这样没有善心。那是因为他们的心里只有自己，他们为了私利而假装“文盲”的行为真令正在看漫画的我深感愤怒。
在现实生活中，仍有许多这样的“文盲”。车上明明写着“老”“弱”“病”“残”的座位，但座上却坐着“吊儿郎当”的青少年。草地上明明写着“禁止践踏”，却总有某些人还是在上面打闹，把花草的枝叶都折断了。这些人都是现实生活中的假文盲。他们能这样做，是因为他们的内心是肮脏的，为了私利，什么可耻的事都干得出来。
现在人们受的教育越来越高，但把公德这方面给丢下了。我希望今后人们能尽快改掉这些不讲文明的行为，让我们的社会生活变得越来越文明，越来越美好。
五年级假文盲作文 篇13
“文盲”对于我们来说或许都比较陌生，我们或许都没有见过。
可前不久我看到一副名为《假文盲》的漫画，引起了我深深的思考。这幅漫画画的是一个寒风呼啸的早晨，在某个公交汽车站里，在标有“母子上车处”的过道中，站着几个身强力壮、衣冠楚楚的大男人，在他们的旁边站着一个怀抱婴儿的母亲。
这位母亲只穿着单薄的衣服，弱小的身躯在寒风中瑟瑟发抖，我从她的眼神中看到了无奈。而站在最前面的那个人一看就知道是个大官，肥肥胖胖的，还把手插进口袋，目视前方，好像根本看不到那几个大字。排在第二个的是个知识分子，戴着顶皮帽，穿着一件大衣，眼睛一直看着自己的鞋子，根本不理会那块牌子。排在第三个的是个较矮的中年人，应该是个干部，戴着眼镜，穿了很多的衣服，穿的皮鞋还油光发亮的，他就故意把眼睛转过一边，不看那几个字。排在最后的是个戴着口罩的人，我从他的眼睛中看到了一丝不安，可的自私还是战胜了不安，他还是若无其事的站在了过道上。那位母亲根本拿他们没办法。这时，婴儿哭了起来，似乎也在为他们的行为抗议，可他们还是无动于衷的站在那里。
我不知道他们的心里到底在想什么，难道他们看不懂字吗？难道他们就不觉得羞愧吗？看了这幅漫画以后，我觉得，在我们身边就有很多假文盲，比如：草地上明明有牌子写不许踩踏草坪，可草坪上还是留下了让人们的脚印；明明有写不准随地吐痰，可地上还是见到有人吐痰的痕迹……我希望那些假文盲看了这幅漫画后都可以改正过来，让假文盲越来越少。
五年级假文盲作文 篇14
文盲，无非就是指那些不识字的人，可“假文盲”又怎么理解呢？这漫画为什么又要叫假文盲呢？ 这是一幅具有讽刺性的漫画。
一个冬天的早晨，寒风凛冽，在一个车站旁，有一个用木条围起来的狭窄的通道，有四个不同身份的人排成一队等车，其中，一位是医生，一位是教师，一位是军人，还有一位是经理，他们都穿得严严实实，手放在口袋里，还有的带着鸭舌帽，脸上都挂着一种木然的表情。看到这儿，你可能会想，这是很正常的事情呀！可在队伍旁边，十分醒目地立了一块牌子，上面赫然写了五个大字——母子上车处！就在木牌下面站着一位抱小孩的妇女，她穿着单薄的衣服，却把孩子紧紧抱在怀里，同那四位男士相比较，她简直太无助了！ 看完这幅漫画，我感到十分气愤，显而易见，这四个人并不是文盲，他们只是为了方便上车，可他们没看到那对在寒风中冻得瑟瑟发抖的母子吗？这对母子更需要帮助呀！这是属于她们的权利，却被利用在了本不需要帮助的人身上，他们的德呢？他们那一颗同情、帮助的心呢？ 这幅漫画是在1984年画的，当时，的的确确有文盲存在，但是在我们生活的二十一世纪，仍然有“假文盲”出现。
如在公交车上的老弱病残专座，却被一些健康的年轻人坐着，而应享受待遇的人却站着；在公园的草坪上立着一块木板，上面写着：小草也有生命，请勿践踏等之类的警示语言，可为什么上面总会留下一个又一个的脚印呢？……人们已经知道这样做是错误的，可为什么还要这样做呢？难道多走几步需要很长时间？你可知道那块草坪会给大地带来无限的绿色生机？ 正像歌中所唱的：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！”是啊，我们的地球家园是多么美呀！让世界上的假文盲永远不存在，让世界充满爱！
五年级假文盲作文 篇15
在一个寒冷的冬天，停车站“母子上车处”的招牌下，站着四个衣冠楚楚的男人，而在离招牌不远的角落里，却躲着一对真正的母子，那个母亲像是个农村妇女，衣着单薄，头顶一条围巾，抱着一个幼小的婴儿，弱不禁风的身体冻得瑟瑟发抖，用胆怯而无可奈何的目光张望着那四个五大三粗的男人们。而挤占了“母子上车处”的那四个男人却保持着他们原有的冷漠状态，心安理得地站着，一点儿要退却的意思都没有。
瞧，第一个男人双手插兜，闭着眼睛，一幅文质彬彬的经理样子；第二个男人头戴棉帽，穿着棉大衣，正在闭目养神，看起来像是个军人；第三个男人戴着一顶刚刚遮住脑门的帽子，穿着鼓襄的羽绒服，小眼睛躲避似的瞅着下面；第四个男人戴着口罩，身穿着长风衣，看上去似乎是个医生。
明明是“母子上车处”，为什么真正站在旁边的却是一帮男人们，难道他们不认识上面那醒目五个大字吗？不是的，他们只是为了提前上车，为了抢先坐个座位，为了早点吃上香喷喷的饭菜，就装作一回假文盲！
但旁边的妇女却为什么又逆来顺受，不去据理力争呢？如果她去夺回自己的权力，也许会第一个上车。正是因为她的懦弱，铸就了四个大男人的不良作为！ 在现实生活中，还有一些假文盲的存在。草坪边，明明竖有标语“禁止践踏”但一些人却仍在上面嬉戏玩耍；公共场所内，明明看见墙上标有“请勿吸烟”的警示语，但仍有人吞烟吐雾，将烟头随地乱扔；公共汽车上，明明写着“老、弱、病、残者专用座”，但我们所看到的坐在上面的却是吊儿郎当的健康青年们。 古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。改变生活，就要从身 边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，使整个世界变成美好的人间！
五年级假文盲作文 篇16
一个寒冷的冬日，在寒风中颤抖的人们都想挤上公交车，赶快回家休息。车站里，人山人海，一对母子哆哆嗦嗦地走到了“母子上车处”告示牌下，可那里已经站着四个大男人，他们对那个告示牌视而不见，似乎站在那里是理所当然的。而那对可怜的母子却被挤到一边，在寒风中瑟瑟发抖……这就是华君武先生的一幅漫画——《假文盲》里的一个场景。
看完这幅漫画后，你会忍不住为那四个男人的“傻”哈哈大笑，但笑完后，咂咂嘴，似乎这里还带着一股涩涩的味道。
我们细看这幅图，跟那个瘦弱的女人比起来，那四个大男人多么强壮啊！可在他们的眼里只有自己的利益，哪有什么告示牌和妇女孩子啊？他们看起来非常有学问，一副文质彬彬的样子。可他们只是为了图方便，而把自己的良心丢到了九霄云外。妇女呢？她为什么那么懦弱？为什么不勇敢地站出来维护自己和孩子的权益？如果妇女能站出来，理直气壮地指着那个牌子说：“先生，请让一下！”那群男人还会那么心安理得地站在那里吗？
生活中，这样的“假文盲”有很多。车站里那“禁止吸烟”的牌子已被熏黄；公园草坪上那“请勿践踏”的牌子旁，已遍布了深深浅浅的脚印；公共场所那“请勿吐痰”的牌子旁，斑斑点点的痰迹随处可见……这种无视社会公德的行为屡见不鲜，难道这些人真的不识字吗？不！他们不是文盲，而是为一己之便而选择当视而不见的“假文盲”！
最后，我希望社会上所有的“假文盲”都能遵纪守法，并且拥有一颗善良的心。弱小群体都能勇敢争取自己的合法权益，那么世界将会更加和平、更加美好！
五年级假文盲作文 篇17
在一个寒冷的早晨，北风呼啸，四个身强体壮的大男人，脸上写满了冷漠与不屑，竟然霸占了专门为母子上车方便而设制的一个候车站台，把本应享有这项权利的一对母子挤在了围栏外面。年轻母亲只得忍气吞声，强制将心中的怒火压下去。
第一个人穿一件牛皮风衣，项上套一条貂皮毛领，双手插在兜里，挺着个啤酒肚，处处无不显示着养尊处优；第二个人穿着一件长皮衣，头发油光水滑，怎么看都像个公务员，可他却对牌上的五个大字――“母子上车处”――不屑一顾；第三个人穿一身羽绒服，鼻子上架着一副宽边眼镜，俨然是一个知识分子；第四个人戴了个口罩，想掩饰自己的面目，可掩饰不住内心的恐慌……
难道是因为他们不识字吗？不！不！不！这绝对不可能！这幅漫画揭示出我们的`生活中有不少人没有一颗美好的心灵，只知道自己的利益而不为他人着想。因为随着社会竞争越来越激烈，利益在人们心中越来越高，人格和道德却逐渐被人们看淡了，一些人开始昧着良心做事，连一点儿蝇头小利都要占取：严禁践踏草坪的牌子旁，小草中踩出了一条光秃秃的小道；请勿吸烟的场所还有人在吞云吐雾；请保持安静的场所仍然有人在高谈阔论、说说笑笑；写着节约用水的地方依旧有人把水量开到最大，洗完手后扬长而去……这难道不值得我们沉思吗？
生活中的许多人只想自己，损人利己，损公利私，公然不为别人着想，他们为了图方便，一点也不关心比他们更弱小的人，他们的心里早就充满了自私的垃圾，且滋生了贪婪的蛆虫，连中华民族最基本的美德都抛弃了！
“成才先成人，立人先立德。”这是一句至理名言，它强调了一个人品德修养的重要性。让我们采一把散发着动人清香的美德之花铺满我们人生的道路吧！
五年级假文盲作文 篇18
今天我在翻看语文书的时看到了一幅漫画——《假文盲》
漫画里描绘了这样一个场景：在车站是母子上车处里站着四位壮汉。第一位壮汉挺着个将军肚，穿着件大棉衣，两手插进兜里，面无表情。站在他身后的一位军人，戴着一顶绿色军帽，穿着一件绿色军衣，闭上眼，像是什么都没发生。第三位则是头戴一顶鸭舌帽，身穿一件羽绒服，一副若无其事的样子。排在最后面的人，穿一件大棉袄，戴一个口罩，毫不在意任何人。而还有一对母子，躲在角落瑟瑟发抖，一看就是被四位壮汉挤出去的。
看完这幅漫画，我的感触很大：明明是母子上车处，为什么在旁边站的却是一帮壮汉，难道他们不认识上面那醒目的大字吗？不是的，他们是为了抢先个座位，为了早点吃上香喷喷的饭菜。为了一己之利，就做了一回假文盲。这种行为是可耻的，我们要痛斥这种行为！
而现在也有假文盲的现象出现，就拿我亲身经历的一件事举例吧！清晨我在人行道上闲庭信步时，突然有一辆电动车“嘀，嘀……”打着喇叭，随即就从我的身旁飞驰而过，还差点撞到一个年过半百的老人，让我悠闲散步的心情全抛到了九霄云外。难道这个人不识大字吗？难道他没有看到公示牌上的图标和字吗？不是他不认识这些图和字，他只不过是为了图个方便，不愿意因为车道的车水马龙而误了他的“大事”，为了他的“大事”他宁愿做一回“文盲”。
改变生活，就要从身边的每一件小事出发，提高自身素质，让“文明之花”处处开放，不做假文盲，让这个世界变的更美好！
五年级假文盲作文 篇19
文盲是指不识字的人，现在社会已经很少有文盲了，但假文盲确在社会的每一角落里蔓延。
著名漫画家华君武曾用一幅幽默风趣的漫画<<假文盲>>极度讽刺了那些不讲社会公德，自私自利的人。漫画的内容是：在一个寒冷的冬晨北风呼呼地刮。一位衣着寒酸的妇女抱着一个还不满一岁的婴儿，站在母子优先候车处站牌外边，她为什么不站在里面呢？原来那儿早已被几个四肢强健身穿大棉袄，头戴皮帽的大汉给站满了。他们旁若无人若无其事地站在那里，竟然没有一个人让她优先上车。
这是在一幅漫画中的假文盲，在生活中确有比这更多的假文盲。
在一个公交车上，前面有一排座位，上面写着残疾人专座，可上面坐着的却是一个个精神抖擞满面春光的男女老少。
在公园里，一片碧绿的草地，上面立着一块牌子，写着：请勿踩踏。可草地上依旧人来人往，如公路一般，孩子们也在上面嬉戏玩耍。
在一条绿如蓝的小河岸边，竖着一块牌子，上面清楚地写着：请不要把垃圾倒入河内。但确有无数的人将各种各样的垃圾倾倒入河里。
在一个宽敞幽雅洁静的晨练中心，醒目处写着：维护社会公德人人有责。可来这儿的人们将漂亮的金鱼垃圾桶折成碎片，洁白无瑕的墙壁变成了画墙，五彩缤纷的花翠绿的草当成了栖息的乐园。
面对如此众多的假文盲，他们败坏社会风气，对身边所发生的事熟视无睹漠然置之看到这一切，难道我们还无动于衷吗？让我们携起手来，从我做起，从身边的小事做起，赶走社会上的假文盲，拒绝社会上的假文盲。让明天成为一个文明的世界，让我们人人都自觉遵守社会公德，让我们的社会成为一个处处充满爱心的世界。
五年级假文盲作文 篇20
一体起漫画，我们第一想到的就是漫画中那搞笑的情节、幽默的话语，使我们捧腹大笑。担当你看到这一幅漫画的时候，我想你一定笑不出来了。这幅漫画的名字叫做《假文盲》，是一幅具有强烈讽刺和批评意味的漫画。画中画的是在一个寒冷的冬天，大家都裹上了厚厚一层棉衣。在“母子上车处”上站了一排身强体壮的男人，而那位抱着孩子的弱不禁风的妇女却被挤到了一旁，眼巴巴的望着他们，却又无能为力。而那些男人呢，却对这位妇女哀求的神色和牌子上写的五个大字熟视无睹，心安理得地站在那儿，还闭目养神呢。
真是过分，真不知道这些假文盲们还有没有社会公德。如果说这是在旧中国，许多人没钱读书。大字不识，这还情有可原。但这是在新中国啊，人人都有读过书，不再是文盲，最起码这几个字都会认得的。
虽然这幅漫画是在1984年画的，但在20年后的今天，这些假文盲们依然存在。十字路口上，明明是红灯，行人却照样过马路；铁路的护栏上高挂“铁路危险，禁止攀越”的警示牌，但还是有人攀越、破坏护栏；草坪上挂着“请勿乱扔垃圾”，担游人们仍旧将包装纸、塑料袋往草坪上随便一扔……
这些是因为警示牌的力度不够吗？不，不是的，而是人们无视社会公德、自私自利、只图自己方便。如果那位妇女勇敢地站出来，或许他们就会退让，就会心虚，如果游人们自觉遵守规则，那草坪上将永远保持着那鲜艳的绿，如果管理人员能够尽到职责，那人们就会遵守交通，爱护公共设施……
只要人人都遵守功德、人人讲文明、讲功德，社会就会形成一种良好的风气，那时，我们的社会将会更加美好！
五年级假文盲作文 篇21
今天，我看了著名漫画家画的一幅漫画，题目是《假文盲》，看完之后，我感慨万分。
漫画的内容是这样的：在一个寒冷的冬天，凛冽的北风呼呼地刮着。在车站，一个妇女穿着风衣，戴着帽子，手里还抱着一个刚满月的婴儿，但那位妇女却没有站在母子上车处的护拦里，护拦里站着的却是那些身强体壮的青年人，他们一个个都面无表情，有的甚至在闭目养神，根本没有理会到在他们身旁的妇女和婴儿。这是怎么一回事？难道那些衣冠楚楚的青年人都是文盲吗？难道他们连“母子上车处”这五个连一年级的学生都会的字都看不懂吗？不，绝不！他们个个都是有文化的人，但他们只为了个人的利益而遗忘了真正需要帮助的人。
画家的这幅漫画正反映了社会中，某些人公德心的迷失和泯灭。然而，这种现象却随处可见。在公共汽车上，司机都会在车厢里贴上“请自动让座”等标语，但往往人们都没有理会它，有位老奶奶拄着拐杖，慢慢地上了公共汽车，此时，车上却刚好没有座位，司机就在车上喊：“有哪位乘客愿意人座吗？”第一次没有人回答，第二次、第三次还是没有回答，乘客们个个面无表情，有的假装在睡觉，有的随手拿起手你的MP3若无其事的听起来，谁也不肯让座，谁也没有理会老奶奶和司机。他们个个都是有文化的人，但个个都是“文盲”，如果人人都这样，那社会会是怎么样的呢？
让我们一起行动起来，不要只为了个人的利益，而遗忘了在我们身边真正需要帮助的人，让我们多关心他人，让21世纪的今天更加美好、更加幸福……
五年级假文盲作文 篇22
文盲？应该大家都是知道的吧，就是不识字罢了，但我今天从书上看到的漫画《假文盲》却又表达了现实生活中的一些常见问题。
这幅漫画所勾画的是一个寒冷的早晨，大风呼呼的刮着，一个公交站台上，“母子上车处”五个醒目的大字被写在一个高高的标牌上，而标牌旁的上车通道处却站着几个身强力壮的大男人。一位年轻的母亲抱着怀中的孩子被挤在了一旁，风无情的刮着，这位母亲用无助的眼神看着他们，而他们，却视而不见。
你瞧，站在通道最前面的男人穿着一件皮大衣，表情非常严肃，看样子他应该是个公务员吧。紧跟着的一个人带着大棉帽，穿着棉大衣，手插在口袋里，一副若无其事的样子，好像在想：管它呢，站这就站这吧，反正这儿人少好上车，再说又不是我一个人站这。第三个人鼻梁高高的，架着副眼镜，看上去像个工程师，却又更像个有知识的学者。站在最末的那个人带着个大口罩，穿着件大衣，应该是医生吧，不是说医生救死扶伤吗？怎么都当起“文盲”了呢？
这幅漫画，使我想到了社会上的类似于“假文盲”的故事：在公共场合，明明张贴着“禁止吸烟”的字样，但有些人还在若无其事的抽；在公园里，草坪上立着标牌“请对小草足下留情”可还是有人在草坪上嬉笑玩耍……他们都是“假文盲”吗？不！这些“假文盲”只顾自己的利益，而不管大家的感受，他们不是学识上的文盲，而是道德上的文盲。如果整个社会上都是这样，人人都做“假文盲”，那后果简直不堪设想！
一个文明的社会是需要每个人文明的行为来建设的，讲究道德，遵守道德。让我们的社会在每一个角落都有文明美德吧！但愿“假文盲”早些从这个世界上消失……
五年级假文盲作文 篇23
生活中我们能见到各种各样的标语，在有些人眼里标语是在提醒自己该怎么做，而在另一群人眼里标语只不过是一张废纸，不理不睬。眼前的这张漫画生动地画出了我的心声。
画中正是十二月，寒风不停呼啸着。公交车站的一边，鲜红的板子上清楚地写着“母子上车处”，站台里站着的却是四个人高马大的男人。他们穿着厚厚的大衣，崭新的皮鞋，其中一位还架着眼镜，看上去十分有文化。但他们都像瞎子一样无视这个牌子，真正的一对母子在一旁用无助的眼神看着四个男人。
这些人是文盲吗？当然不是！他们可能是聪明人当久了想换换口味。这些“假”文盲已经自私自利到了脸皮有几十米厚，在他们眼中爱心通道只是一个通道，别人不走是傻，我为何不走啊？“假”文盲们把别人的善意化作自己的便利。或许画中的那对母子以及生活中许许多多这样的人都向这些“聪明人”请求让出绿色通道，但他们无动于衷。
我们常常听到一些暖心的事情，同时也有一些人在公共场所做出让人唾弃的事。公交车、地铁上都有“老弱病残孕爱心专座”，可坐着的多为身强力壮的年轻人，那些需要帮助的人大多站着。在拥挤的车厢内谁都想找个位子坐着，对某些人而言，站几分钟都是煎熬，他们多需要一个座位啊，可主动让座的人真的不多！
明写着“请勿践踏”的草地被踩得黄一片绿一片；明写着“请勿停车”的路旁停满汽车；明写着“请勿采摘”的花海变得死气沉沉为什么会出现这样的一幕又一幕？因为一部分人缺失公德心。
别让自私的乌云盖住公德心的阳光，和谐社会的建设需要每个人的付出与努力。
五年级假文盲作文 篇24
在寒风腊月的一天里，寒风呼啸，天灰蒙蒙。眼看着一场暴风雨将要来到，谁不想早点回到家，早点吃到了香喷喷的午餐呢？
“咦？那四个高大强壮的男子，为什么会站在‘母子上车处’呢？难道不认识字是文盲吗？怎么看着不像呢？”一个妈妈抱着自己发高烧的孩子猜疑着。
第一个人衣冠整洁，表里堂堂，风姿飒爽，看他刚从一辆好车里下来，还拿个手机扔在地上，应该是车子没油了，而手机没电了吧；第二个人刚刚从有暖气的公司里出来，应该是室内外温度不一样，想着快点坐车回去吧，看来是现在没车了，就掩耳盗铃，做个文盲，早点回去吧；第三个人戴着军帽，穿着军衣，一看就是个军官，我觉得他是这样想的：“我一个军人扛过枪，打过仗，前面的两个小伙子都可以什么都没干就享受了这样子好的待遇，为什么我就不可以呢？管他的，先装个文盲，偷偷过去就算了，谁有便宜不占呢？”第四个人看着就是个医生，可医生的素质应该没那么低吧，难道是家里有急事，可有急事也不应该这样做吧？算了，他也算帮助了多少人的，也没什么。
最后，那对母子被他们挤下了车，只能冒着狂风暴雨跑去医院给自己的孩子看病，看着他们可怜的眼神，我忍不住的为他们可怜，气愤。
我看他们也不像“文盲”呀？在现在的世界里怎么还有文盲呢？他们为什么不是“文盲”却胜似“文盲”呢？原来他们“文盲”是假，“德盲”是真！我在想他们为什么不在最后睁开眼嘲笑那对母子呢？我看是一定不敢看站牌上鲜艳夺目的字和那对母子可怜巴巴的眼神吧。
五年级假文盲作文 篇25
早上，公交车站中排起了长队，四个男人偷偷摸摸地走进了母子上车处，“哎，还是这里人少啊！”一位男子靠着一块提示牌说，还有一位干脆闭上了眼。牌子上用大字明明白白地写着“母子上车处”几个大字，这四人却看都不看一眼。旁边一位母亲抱着孩子，母亲的眼睛看着那“母子上车处”，对那四个男人流露出愤怒与无奈，她想上前去制止他们，却又无能为力，只好无助地望着他们。
看了这幅漫画，我真想质问那些假文盲：“你们还是个男人吗？你们还有自尊吗？做出这种违心事，有为别人着想过吗？你们的良心还像以前那么炽热吗？他变得冷漠，你们有想方设法地摆脱它吗？不。”
生活之中也有类似的假文盲：有一次春游，全班跟着孙老师在柳浪闻莺找落脚点，找了很久后发现几个班级的学生都在草坪上奔跑打闹，到处玩耍，还有人在吃东西。于是我们也走了过去，没有一个人看到“禁止践踏草坪”这六个醒目的大字，当我看到这块牌子的时候，我也当了一回“假文盲”，我的眼睛一动不动地盯着那牌子，心想：那么多人都在上面，上去准没错。于是，在休息的诱惑下，我高高兴兴地撇开那牌子，一边儿玩去了，一直到下午才走。现在回想起来，我不禁感到十分愧疚：虽然小草“野火烧不尽，春风吹又生”但是世间万物都是有生命的，每一棵小草都是一个小生命，我这么做不但摧残了青草，又给路过的行人留下了不雅的印象，缺失了公德心。
无论何时何地，都不能为了一时的方便而损害了他人，不能像那四个假文盲那么自私，应该要有公德心。
五年级假文盲作文 篇26
街上，人们肩靠着肩，脚碰着脚。街上的声音响成了一片，人们的脚步声来也匆匆，去也匆匆，他们都这一天，在大奔向了同一个地方——车站。
在车站的一个“母子上车处”，站着的人吸引了所有人的目光。有几位大汉站在台上。站在最前面的是一位穿着凉快的背心的大汉，再往后看，是一位高个子叔叔，他穿着豪华时尚的衣服，看起来挺有文化的，没想到连这点便宜都要占，真是知人知面不知心啊。在高个子叔叔后面是一位胖胖的，矮矮的，穿着“老人头”牌短袖衬衫，戴着漂亮的眼镜，皮鞋擦的亮晃晃的叔叔，看起来他好像是生在一个家财万贯的家庭里，但真是没有想到啊...在这位矮个子叔叔后面是一位抽着烟的叔叔，他身体高大而又强壮有力，但他们为什么要抢占母子上车处的位置呢？真是自己践踏自己啊！
这时，在“母子上车处”标牌的后面，躲着一位瘦小的母亲，她穿着破破烂烂的衣服，头上裹着一层纱巾。她抱着她那生病的孩子躲在那里，脸上不时显露出愤怒的神色，这时，一阵微风拂过，在人群中，时不时传来咳嗽的声音，是那位母亲在咳嗽。
这时，聚集在这里的人们对这几位大汉辱骂起来，有的说“这些人真不要脸，连这点小便宜都要占”，有的人说“你们是文盲啊，没看见这几个字吗？我看，不是吧，真是自欺欺人，糟蹋自己啊”许多人也附和着喊道“假文盲，假文盲，假文盲......”
再看看这几位大汉吧，他们有的直盯着前方，好像自己是聋子，是瞎子一样，什么也听不见，什么也看不见；而有的则把眼睛鼻着，把头低下，装作一副若无其事的样子。
在社会上，还有与这些所作所为相似的地方，希望从现在开始，每一个人都学会互助，互让，有公德心，那世界就变的多么美好啊！
五年级假文盲作文 篇27
华君武是我国有名的漫画家，他的漫画多含讽刺性，让人捧腹大笑的同时也同时让人沉思。华君武先生在1984年会画的《假文盲》也是如此，让我们一起去看看吧。
这幅漫画描绘了一个社会现象，几个大男人居然和一个抱着小孩的妇女挤在母子上车处，那几个男人不识字吗？不认得“母子上车处”这几个字吗？
不，绝对不是，你看排在前头的那个男人，他一看就是文化程度很高的男人，看起来就像一个商人，怎么可能不识字？后面那个戴口罩的男人，一看像一个医生。后面那两个人估计是贪方便，也挤在了母子上车处。他们都是有文化的人，都不是文盲，他们是多么不应该呀！
我的心却有些颤抖，这些人都那么自私，如果人人都学习他们社会的秩序就要大乱了。因为他们只顾自己的便利，不顾他人的感受，甚至剥夺了他人的权利。现在的社会文明程度如此之高，却依旧有着不尊重他人的现象，那还谈什么发展？人们连基本的公德心也没有，就不要谈什么文明了。
想到这里我的心又在震动，这些举动似乎我也做过，我也是一个假文盲。木牌上明明写着“不准脚踏青草地”，我却依旧在草地里奔跑，在公共车的椅子上，明明写着“残疾人专用椅“，我却依旧坐了上去……
不过，做个文明，有公德心的人并不是那么难。也许你的一些小举动，会使他人少一些负担。就在那一天，我走上公交车，车上挤满了人。突然来了一位白发苍苍的老爷爷，我连忙让出位置，因为我不想再做假文肓了。老爷爷十分感激我，夸奖我，我的心里也美滋滋的。
你瞧，文明就是如此简单。我们不要做假文盲，我们要做个文明，有公德心的人。
五年级假文盲作文 篇28
初冬，她像一位高贵矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，迈着优雅的小步子，送来了千头咆哮的雄狮般的寒风。风像一把把刀，无情地刺着我们，像一个淘气的孩子。虽然我们紧紧地攥着衣服，但他钻进了我们的身体，让我们发抖。
一大早，我来到公交车站，准备坐车去舅舅家。
我来到儿童登机处等车，却看到四个强壮的年轻人站在母子登机处对面。奇怪，怪不得我搞错了。有没有换对面成人寄宿的地方？我疑惑地又看了看，在通道的顶端立着一个大牌子，上面写着五个醒目的大字：母亲和孩子上车。我揉了揉眼睛。我没看错！但是四个高个子把一对母子推出了通道。
这是怎么回事？站在最前面的那个人穿着一件灰色的外套，双手插在口袋里，像一个权威的官员，眼睛微微眯着，像一只老鼠的眼睛。你难道连一拳之外的标志都看不见吗？
第二个男人戴着一顶厚厚的棉帽，把手放在袖子里，闭上眼睛，假装没看见牌子上的字。
他旁边是一个全副武装的男人，戴着一副大眼镜，戴着一顶大帽子，帽檐压得很低。他怕别人认出他。从远处看，他像一个知识分子，也像一个文艺青年，但脸上满是MoO，像一个只扫门前雪，不顾别人瓦上霜的人。
最后一个，穿着棉大衣，脸上罩着一个大口罩，唱着歌，一副无动于衷的样子，一副若无其事的样子。
公交经理怎么能这么不负责任！我正在想，却看到我母子上车的地方挤满了人。每个人都在谴责这四个人：你为什么这么无能？设立母婴寄宿场所是为了照顾妇女和儿童。为什么为了先上车宁愿不识字？最后，在所有的愤怒中，四个人在噪音中飞走了。
社会靠你我，文明靠大家。现在的社会已经和以前不一样了。很多人宁愿不识字。让我们行动起来，做一个有文化、有素质的公民。
五年级假文盲作文 篇29
著名漫画家华君武先生的一幅《假文盲》极有利地评级了社会上那些文化水平高，道德素质低的人群，尖锐地讽刺了那些极端利己的思想。
在一个母子上车处旁，一位瘦小的母亲抱着一个刚出生的婴儿，在寒风中去乘车，却在母子上车处那里已经站了四个男子汉，一个男子汉穿着大衣，佯装没有看见一边已经冷得瑟瑟发抖的母子俩；一个穿着军大衣，戴着军帽，看到此时，我不禁想：“那位穿着军衣的军人，你望着这冷的不行的母子俩，难道你就没有一点想法，你怎么对的起你头上闪闪发光的国徽啊？”他好象在想：“哼，我是军人，我有权享受特殊权利，至于这对母子俩，反正和我没关系！”接着又摆出一副事不关己的嘴脸；一个是戴着鸭舌帽，穿着羽绒服的大男人，他没有看见在一边只穿了一丁点衣服的母子俩,闭上眼睛,好象两耳不闻窗外事一样;最后一个是医生模样的男子汉,他戴着一个大大的口罩,好象怕别人认出他一样,我想:“既然你怕别人知道，那你为何不把在一边冷的瑟瑟发抖的母子俩接到里面来呢？毕竟人多的时候暖和一些啊！”
再看看我们现实生活中，这种非法侵权，无视法规或佯装不知的现象不知有多少。在农村中，那些土皇帝们，凭着手里的权利，克扣公款。明知是国家贷给农民搞农业建设的，却一己私利，据为己有，这不是非法侵权的极端利己主义吗？
我们都知道这些人不是假文盲。为此，我们有必要在提高知识水平的同时，加强道德精神文明建设。邓小平爷爷说过：“风气如果坏下去，经济搞成功又有什么用呢？会在另一方面变质，发展下去会形成贪污盗窃，贿赂的世界。”可见，加强国民道德建设是多么地重要啊！
五年级假文盲作文 篇30
今天，我看了一幅具有强烈的讽刺性漫画，是著名漫画家华君武所画的，叫做 《假文盲》。我不禁叹了一口气。
这幅漫画既生动又寿命深刻的道理。这幅漫画的内容是：一位衣着单薄的女士 带着她的孩子准备去等车。来到侯车处，只见几个身强力壮，文质彬彬的男士站在“母子上车处”那条通道等车，却把那对可怜的母子俩挤了出去。现在的天气多么冷啊：那群男士都穿上了毛绒大衣，双手插进衣兜中。他们若无其事地站着，对“母子上车处”这几个字视而不见。母子俩惊讶地望着他们，但也只能拿着手袋，抱着她的孩子很无奈地站在一旁等车了。
其实，在社会上也有“假文盲”。这令我想起那件令我极度生气的事。记得那一次，我和妈妈在清远时，坐公共汽车去姨妈家。过了一会儿，上来了一位年过花甲的老公公。这时已经没有座位了，那位老公公望了望，也只好双手扶着扶手，艰难的站着。我便想让座给老公公，可是我的位置太后了，万一他走过来，司机有刹车，那可就惨了。于是，我便看到老公公的旁边有四个“爱心座位”，以为坐着的叔叔阿姨们都会让座给老公公，可是他们却若无其事，把老公公当作事透明的。这实在令人太气愤了，这社会竟然有这种人。过了好一会儿，那位好心的司机叫了一位衣冠楚楚的叔叔让座个老公公。那位叔叔却显得一副很不愿意的样子。可能是他将要下车了吧，才勉强站起来，把座位让给老公公。
你看，这些人难道真的不认识字，看不见吗？你说，这些可恶的假文盲是不是 让人太气愤了吗？他们为了个人的得失与利益，连最起码的社会道德也失去了，真的不配左中国人。如果社会上的每一个人都是如此，那中国怎么能谈得上文明，怎么能继续前进呢？
可恶的假文盲们，快快醒悟吧！
五年级假文盲作文 篇31
今天，我看了一幅漫画——《假文盲》，使我感悟许多。
漫画讲的是：一天，一个穿着布鞋，戴着头巾的矮小女人抱着一个几个月大的孩子在母子上车处候车，忽然来了一个挺着大肚子的男人，一看就知道，他是个官员。他走到牌子下，眯起眼睛，假装不认识母子上车处几个字。这时，又来了一个戴着皮帽，穿着皮袄的男青年人，他索性闭上眼睛，假装没看见牌子上的字。第三个人头戴鸭舌帽，身穿厚皮袄，带着大眼睛，悠闲的哼着小曲，两只脚还时不时的跺跺，找找节奏。第四个人戴着口罩，双眼抱怨的看着前三个人，似乎在抱怨人太多了。这些母子大摇大摆的站在母子上车处候车，而那对真正的母子却被挤在一旁。
看到这一幕，我非常气愤，难道你们的良知被狗吃了吗？难道你们看不见那么大的五个字吗？难道你们都是文盲、瞎子吗？
其实在生活中，像他们四个自私自利的人大有人在！比如，早地上明明竖着小草也有生命，请不要践踏的提示木牌，可还是听到草地上传来小孩子的笑声。比如小偷在公交车上明目张胆的偷窃，却没有一个人站出来阻止，都眼睁睁地望着小偷大摇大摆地下车。再比如，在人群拥挤的候车室里，一个青年舒服的坐在孕妇专座上，而旁边则站着一个挺着大肚子的孕妇。
如果所有人都是这样，那么这个世界将会变成什么样子呢？不可想象。所以我呼吁所有人，要怀着一颗善良的心帮助所有人。如果每一个人都能设身处地地为别人想一想，人间自然会多一点愉快与祥和，世界自然将会变得更美好，让我们为了美好的明天，行动起来吧！
五年级假文盲作文 篇32
在我们的日常生活中，有很多没有受过义务教育的人，他们大部分是文盲，但是在这个社会中也有很多假文盲。他们明明认识一些标语和警示语，却当做没有看见。假文盲这个词现在是用来形容一些破坏纪律，不遵守公共道德的人。
比如在公交车上有一些座位是用给一些弱势群体做的，上面标有老弱病残孕专座的字样，但是有一些人明明看见了这些椅子的颜色和旁边的椅子不同，并且上方也标有这样的标牌，但是依旧装作没有看见，坐了上去让原本需要坐这些座位的人站着。这样是还没有公德心的，这些位置是车上最安全的地方，一般都是留给需要帮助的人，比如残疾的人，老人一些生病的人或者是孕妇。而有些假文盲，却没有看见这些字样，心里很心虚的，坐上去就想贪便宜。
在街道上的很多地方都有这样的假文盲存在。例如有一些地方写着禁止停车，但是有一些假文盲司机依然会将车停在旁边，他们为了贪图方便，就好像没有看见禁止停车的标语一样，直接将车停放在那里。这些人是看不见吗？当然不是他们很清楚的看见了上面的标语，但是依然装作没有看见这种人，就是假文盲是很没有公德心的。
还有一些人，标语上明明写着禁止吸烟，但却还要在那里吸烟。众所周知，吸烟是不利于身体健康的，尤其是二手烟别人闻到了二手烟也会对他们的身体造成伤害，特别是在一些场合，比如加油站医院，就更不能有这样的烟头存在，但是有一些假文盲，装作没有看见禁止吸烟的标识，依然在大庭广众之下吸烟，为了满足自己暂时的贪心。
我们每个人都不能增加文盲，并且要在生活中积极的指正这些做假文盲的人。
五年级假文盲作文 篇33
呼——呼——寒冷的北风怒号着，那刺骨的风啊，无情地吹过每一个人，它带着枯叶枯枝，带着白雪……
这寒风使人不愿出门，可火车站内却又是另一种气氛：有的人在与亲人告别，嘈杂声中带着“呜呜……”的哭声；有的人成功地考取了外地的好院校，周围都是“啧啧……”的赞叹声。然而，目光看向“母子上车处，又是一种景象。
一对母子被挤出了上车处。那位母亲面黄肌瘦，戴着块旧头巾，头巾上衣服上甚至鞋子上都满是补丁。她的手也被那刺骨的寒风吹得像萝卜干了，那手上有烫伤的疤，有割伤的疤，有扎伤的疤，还有一些被枯枝刮伤的新口子，即使这样，她也紧紧地抱着孩子，怕孩子受到一点伤害。她又时而看向那些男人，眼里满是憎恶，满是无奈，又满是无助。可没办法，那些男人个个虎背熊腰，又满身贵重物品，再说万一伤了孩子不就完了吗？孩子可是她活下去的最后的稻草啊！
孩子的哭闹声传来，母亲的目光立刻柔情似水，安慰着孩子。她轻声呢喃着，让孩子不再哭泣，可哭声愈发大了。那孩子又怎会不哭？——被一个旧被子包着，戴着一个半旧的有补丁的帽子，脸都已经冷得发青了。那几个男人霸占了“母子上车处”不说，而且脸上还充满了不耐烦，其中一个张张嘴想说什么，可火车来了，也就没说出来，连忙冲上了火车。
检票员对那几个男人点头哈腰，却对这真正的“母子”透露着一丝厌烦，这检票员也是和这些男人一样的假文盲吧！
一阵阵风吹过，天气渐渐变了，乌云密布，那位母亲的泪珠流下，被风带着，吹到了那遥远的未知的远方……
五年级假文盲作文 篇34
一九八四年的冬天，某车站，挤满了人，在侯车口，立着五个宋体大字“母子上车处”。但站在那儿的，并非是抱着孩子的母亲，而是几个高大的男人：有的穿着时尚的大衣，挺着背，注视着来往的车辆，有的带着眼镜，看上去知识渊博，还有的全神贯注地看着报。好似看不懂那几个字，也不顾被挤在一旁的包着头巾、衣着单薄且抱着孩子的妇女!!难道他们是文盲吗?难道那几个人是女扮男装吗?我真不知道他们心里是怎么样的。他们几个大男人，居然不顾弱小人的安危!如果你是那位妇女，你又怎样想，难道不觉得气愤吗?难道不认为无奈吗?难道不认为自己的行为可耻吗?喂!“假文盲们”，看看自己的心，是红的还是黑的?就是因为有你们这些“示范人员”，所以才导致很多人与你们一样，没有公心，既自私又叫人感到悲哀。
我就有这样的经历。有一天，下着大雨，车站边挤满了人。有两个年轻的高中生，坐在那儿玩PSP，两个高兴得手舞足蹈，你一句，我一句，眉飞色舞的样子。边上来了一位比我还矮的老太太，拄着手杖，一步一步艰难地走着，每走一步便要休息几秒，满头白发，皱纹铺满了整张脸。那两位同志依然不亦乐乎，一唱一和。看到了也不让座，看到似无视，老太太只好呆呆地站着。我真为那两位年轻人作呕。
然而，生活中使人叹息的事还很多，像公交车上侵占“照顾专座”，扔垃圾时不分类，排队时乱插队。
像“假文盲”这一类人只是为了贪一时方便而弃了自己的良心。我们一定要坚持住，不被“一时方便”这个诱惑打倒!
五年级假文盲作文 篇35
在一天里，“呼呼呼”的吹着大风，有一位抱着孩子的妇女站在母子上车处的旁边。这是怎么回事呢？原来母子上车处的通道被四个堂堂男子汉占了。看！第一个人的眼睛平视这前方好像没看见那块牌似的。第二位，眼睛闭着，好像自己看不见一样。第三位呢，戴了一副眼镜把自己的眼睛闭着以为自己是瞎子呢！第四位，把口罩呆在自己的脸上，他为什么要戴口罩呢？当然是要把自己丑陋的脸遮住。就这四位把那位抱着孩子的妇女赶在了那旁边。难道他们真的是文盲吗？不，他们不是文盲，而是为了自己方便，不顾别人的假文盲。他们的自私占领了自己的良心。他们为了自己赶快的上车，就不管是谁都是想着自己，没有为别人着想。他们把母子上车处占了不觉得脸红吗？对于他们来说一定不觉得脸红。因为他们的道德已经没有了，它们的心里只是为自己人着想，不顾别人的感受。
这幅漫画画出了什么？当然是画出了那些人们的丑陋的心灵。这一种例子还不少呢！在过红绿灯的时候，灯上明明是红灯，有些人却当没看见似的过马路。在车上的时候，有些人看见有老人上车的时候，就把手中的报子，手机，书等东西拿在手中专心致志的看着，当老人不存在。不说其他的就说说我的学校吧。在教室外的铁栏杆上明明挂着：请不要掉着栏杆。可是一下课，我们班的同学就掉着栏杆玩耍。难道他们真的是文盲吗？他们当然不是文盲，只是不遵守学校规定的假文盲罢了。就说有些人不给老人让座吧，就是为了自己不站在车上而已，所以就不给老人让座。还比如说乱闯红绿灯吧，只是为了自己不等短短的几十秒而已，万一闯红绿的时，不小小心被车子撞了怎么
这世间上的假文盲也真多呀！我最恨那些假文盲了，为了自己方便，不顾别人而做了一些丑陋事的人。
五年级假文盲作文 篇36
我看过很多的漫画，其中令我印象最深刻的是我在语文书上看的一幅漫画，漫画的内容很短，却给了我很大的启发。
漫画的内容是这样的：在一个寒冷的早晨，车站里有一个“母子上车处”的牌子，一对母子站在牌子的旁边，而四个大男人站在那个通道里，第一个男人穿着一身皮大衣，脚穿一双发亮的黑皮鞋，像是一个国家干部，第二个男人头戴军帽，两只手揣在裤兜里，像是一名军人，第三个男人戴着一个眼镜，好像是一个知识分子，说不定还是个教授呢，第四个男人戴着口罩，大概是个医生。他们不是文盲却装文盲，把那对母子挤到一边，对她视而不见。
这几个人非常可笑，他们明明不是文盲却装文盲，假装不识字，把真正需要帮助的那对母子挤到一边，让她们得不到应有的帮助，实在是太可笑了，我们不能学那四个人。
在我们的日常生活里同样有类似的人，比如说：有些公共场合明明很清楚地写着“禁止抽烟”，却仍然有一些人假装没看到，吞云吐雾，污染环境，影响周围人的健康，而且还有少数的人把没吸完的烟，随地乱扔，有可能会引起火灾；在图书馆里，墙壁上贴着“不许大声讲话”的示意图，有些人却还在大声讲话，甚至疯逗打闹，让那些真正来图书馆学习的人学习不了；有的垃圾桶上面写了“分类回收垃圾”，有些人却还是在乱扔，让回收站的叔叔阿姨们回收时变得非常麻烦。我们应该遵守公共场合的要求，坚决不违反，还要阻止别人违反。
现在是文明社会，我们不做文盲，更不应该做假文盲，我们应遵守社会公德，帮助需要帮助的人，而不是对他们视而不见。
五年级假文盲作文 篇37
寒冬腊月的一天，刺骨的寒风呼呼地刮着。天灰蒙蒙的，看样子，一场暴风雪马上就要来临。
一位母亲早早地来到车站，她头上裹了一条头巾，怀里抱着一位两三岁的小孩，站在站台上，等待着客车的来临。突然，四位大男人走了过来，站在站台上，把这对母子挤到了‘母子上车处’的牌子旁。
旁边，抱着得了重病的孩子的母亲猜疑着:“这四名中年男子干嘛站在‘母子上车处’的站台上呀？难道他们是文盲？可是，他们看起来不像是文盲呀。”
站在最前面的男子，身材胖胖的，挺着大肚皮，一身华丽的打扮，像个做生意的商人。他悠闲地站在那儿，摆出一副理直气壮的样子，看着就叫人生气。
接着，是个又高又瘦、穿着大棉袄、戴着厚厚的帽子的中年男子。瞧，这位先生干脆闭上眼睛，一副若无其事的样子，好像这件事他 做的一点儿也没错。
第三位是个缩着脖子、戴着眼镜的男子。他可能是一位为革命事业工作多年的老干部，他闭着眼睛，心里可能在想:我为革命做了这么多事，谁能比我更有资格享受这种待遇呢？于是，他也就心安理得地跟在后面排队。
最后的那个人，是一位瞪着小眼、戴着口罩的男子。可能是一位救死扶伤的医生。他望着前方的车站，心里可能在想:我每天都不停地工作，也救过许多病人，我才是最应该享受这种待遇的人……
我真希望那位母亲能够走过去，为世间的不平而怒斥一通。就是因为他们的软弱，才助长了这种不良的社会风气，难道这些人就不应该为此反省反省吗？
如果我们都行动起来，去制止他们，我相信，世上的假文盲会越来越少，直到永远消失！
五年级假文盲作文 篇38
大家都知道，水原本是世界上最丰富的一种化合物，但遗憾的是其中的96.5%都分布在海洋，可供人使用的淡水量不到地球总水量的1%，而我国又是一个水资源短缺，水旱灾频繁的国家，人均水占有量居世界第110位，已被联合国列为13个缺水国家之一。
假如我会克隆，我就要克隆水，许多许多的水，让他们造福于人类。
比如现在正是春季，可恶的沙尘暴频频袭击着我们，人们不得不带着纱巾、帽子、口罩，费力地顶着沙尘暴骑车上班、上学。即使这样也不能避免沙尘的无孔不入，甚至嘴里都含着沙子。哪里还顾得上欣赏春天美丽的景色呢。但这讨厌的沙尘暴是从何而来呢?科学家告诉我们，原来在甘肃、内蒙一代，土地因缺水已严重沙化：粮食不能生长，小草不能成活，树木不能扎根，越来越多的土地变成沙漠，大风也因为没有树木的遮挡而肆虐，伴着无数沙尘横卷大地，即使远隔千里的我们也深受其害，这完全是因为缺水的缘故啊!
我要把克隆的水源源不断地输送到沙漠，让沙尘喝足了水，还原为土地，小草快乐地伸展着腰肢，展露着翠绿的容颜;树木牢牢地扎根于土地抓紧了尘土，让沙尘暴不再肆虐，从根本上杜绝了沙尘暴，农民在肥沃的土地上种植庄稼，青青的小麦芽喝足了水，长成金灿灿的麦穗，田里一片丰收的景象。人们不仅解决了饮水问题，饥荒也不再闹了。
那时，土地上再也没有沙漠，只有那成片的森林和绿色秀丽的山峰。人们不再为缺水而紧皱眉头。那将是一幅多么美丽的画卷啊!为了使这幅画卷变成现实，让我们一起努力，尽自己最大的能力保护我们赖以生存的地球吧!
五年级假文盲作文 篇39
寒冷的早晨，冷风呼呼地吹拂着，一排戴着帽子，穿着大衣手插口袋的人们，一边发抖一边排队等着上公交车。但是似乎那个通道不是为他们而设立的，看!旁边的那块牌上标出“母子上车处”五个醒目的字。可是，人们却装作看不见，看不懂，若无其事地站着，仿佛那块标语不存在似的。而一旁却站着一位衣着单薄的妇女抱着一位孩子，她发现她要上车的通道被一群男士占领了，她的孩子刚出生不久。妇女十分愤怒，却又无奈，只好望着那队“假文盲”，在寒风中瑟瑟发抖……
这是因为那些人真的看不懂“母子上车处”这五个字吗?当然不是，那为什么还泰然地站着呢?这是因为他们缺少社会公德心，不为他人着想。
生活中也有许多这样的“假文盲”。在公交车上，一些青年们正在津津有味地啃着鸭脖，却不顾他人感受，更令人不可思议的是，他们正上方的牌子清清楚楚地写着“无饮食车厢”这几个字，可是青年们照样啧啧地啃着鸭脖子，直到司机容忍不了那样的人了，于是司机按下一个按钮，广播响了起来：“请不要在车内饮食，谢谢!”可是那些青年却装作听不见，等到出现了五、六句这样的话时，青年们终于吃完了，可是，他们又从袋子里拿出一包鸡翅来……这样的事情说明了什么?难道他们不知道车内不能饮食吗?难道他们会看不见清楚的标语吗?难道他们不为坐车的其他乘客着想吗?
这样的一些现象让我们知道：一个人可以什么都没有，但不能没有道德，没有了道德，这世界会是怎么样的呢?让我们每个人都要记住，道德乃为人之本，大家要有一颗公德之心，做一个遵守社会公德法规的人。
五年级假文盲作文 篇40
今天，老师带我们欣赏了一幅颇具讽刺意味的漫画——《假文盲》。我相信如果你们看到这幅漫画一定也会心生许多感触的。现在我就给你们讲讲《假文盲》这幅漫画以及我的感想吧。
这是一个寒风刺骨的冬天，一位母亲抱着一个未满周岁的小婴儿，准备到“母子上车处”专用通道上车。这时，一位身穿黄皮大衣身材肥胖的男子匆匆忙忙赶到了“母子上车处”专用通道，把那位母亲挤了出去。他心安理得地站在那儿，似乎忘记了“母子上车处”这几个字是怎么读的。
过了一会儿，一位身穿军大衣，头戴军棉帽，身强力壮的男人也向“母子上车处”专用通道走了过去。他看了看警示牌，伫足了片刻，心想要不要去普通上车处！可他一看普通上车处那条排得比长龙还长的队伍就退却了。他咽了咽口水，自然地站到了前面那位男子的身后。
第三位走向“母子上车处”的男人看起来是个知识分子。他头上戴着一顶艺术帽，鼻梁间隔着一副金丝边眼镜，身上穿着一件时髦羽绒服，脚上的皮鞋擦得油光发亮。那样子看起来十分洋气。可他也脸不红，心不跳地站到了“母子上车处”专用通道里。
最后，一位戴口罩的男人，想都没想就挤进了“母子上车处”专用通道。那对单薄的母子就这样被挤到了“母子上车处”专用通道的外边。他们与那些穿着厚实的男人相比，显得非常凄凉！
我觉得华君武先生是想借用《假文盲》这幅漫画讽刺那些无视社会公德的人。就是现在依旧有很多这样的现象。例如：那些无视指示牌，乱扔垃圾，违章停车的人。我希望大家能够重视“假文盲”这种现象并改正。只有这样我们的社会才会变得更加美好！
五年级假文盲作文 篇41
车站里，“母子上车处”五个大字赫然写着。这时，走过来几个男人，往印着五个大字的地方一站，一副不可盖世的样子。有的正闭目养神，有的人正望着人群发呆，有的则拿着报纸阅读。一个手中抱着孩子的妇女也往五个大字走来，当看到一溜男人时，顿时愣住了：难道他们是文盲吗？无奈下，只能被挤到了一边。她手中的孩子哭闹着，她忙得手忙脚乱，一滴滴豆大的汗珠从脸颊上滚了下来。但那一溜男人仍然无动于衷……
那些“假文盲”们，难道你们不为自己这种违背道德的行为感到羞耻吗？其实生活中也有许多像这些男人一样的“假文盲”。
公交车坐得多的人会发现，公交车中间有8个位子，在那8个座位旁边有四个醒目的大字——照顾专座。但又多少人真正做到了这四个字，理解了这四个字；又有多少人是只看见而不行动的呢？
有一次，七八十岁的老爷爷上了车，站在一个照顾专座旁。而坐在那个座位上的小伙子却装作没有看到这个人一样，低着头继续玩手机。他身旁那位好像一阵风就能吹倒的老爷爷似乎跟他无关。瞧，他穿得多时新呐，黑色的外套，蓝色的紧身牛仔裤。可他的人心却远远不如他表面看起来的光彩。难道他不知道他身旁站着一位瘦弱的老人吗？难道他不知道这样做违背了道德吗？难道他不知道人心的丑恶是永远不能用衣着掩饰的吗？不，他都知道。可他为什么对此视而不见呢？原因就是他的道德出了问题。
我们生活中有太多类似的“假文盲”。我真想问问他们：“你们的道德到底体现在哪里？”我们应该杜绝类似事情的发生。每个人都应该有公德心和道德，让我们的世界更加美好。
五年级假文盲作文 篇42
我很喜欢看漫画，对王泽的《老夫子》更是情有独钟。每当看到开心处，我总会捧腹大笑。而今天看了华君武的这幅《假文盲》，我却怎么也笑不起来。
你看，在“母子上车处”，几个身强体壮的大男人心安理得地挤在那儿，面对身边立着的那块“母子上车处”的警示牌，他们视若无睹，面无半丝羞愧之色；看上去，他们好象不识字，是些文盲。其实，他们都是些有身份的人呢！你瞧，就凭他们那身打扮，就算不是干部，也是些有身份的文化人吧！他们不仅装着不认识字，而且还无视于旁边那个母亲和孩子的存在，还装出一副心安理得、副若无其事的样子，竟然没觉得有丝毫的内疚或者理亏什么的。这幅漫画虽然是华君武在一九八四年画的，但是，在二十一世纪的今天，这种情况就绝迹了吗？答案肯定是不言而喻的！
在写有“严禁野外用火”的山上，仍能隐约看到了袅袅升起的股股浓烟；在“仓库重地，严禁烟火”的告示牌下，也有人在慢悠悠的吞云吐雾，飘飘若仙；“严禁乱倒垃圾”的牌子，却很滑稽的被垃圾淹没了；在“严禁踩踏草坪”的牌子旁边，却有人开心的嬉戏……
为什么会有这么多尴尬的场面出现呢？是人们对这种情况的熟视无睹、放任自流！
如果那位妇女能站出来，勇敢的对那些“假文盲”说：“这是母子上车处，这几位先生，你们站错位置了，应该到那边去！”他们难道会不走吗？如果旁人再对他们多说几句类似的批评或者谴责的话，他们还能赖着不走吗？如果……
如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！
五年级假文盲作文 篇43
漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的图画，有的会让你捧腹大笑，有的会使你深有感触。我看了著名漫画家华君武画的《假文盲》，很受震撼。
《假文盲》的画面是：冬天的早晨，凛冽的寒风呼呼地刮着。人们冷得不住地打哆嗦。一位衣着单薄的中年妇女抱着婴儿在车站等车。她手里提了许多东西，怀里的婴儿还不住地哭。
咦， “母子上车处”怎么被四个大男人占领了？而抱着小孩儿的妇女却站在一旁眼巴巴地望着他们。
看，那四个男人都穿着厚厚的大棉衣。一个挺着肚子，装作看不懂候车室牌子上的字；一个干脆闭上了眼睛；一个睁只眼，闭只眼；一个戴着口罩，把脸转开了。
看完这幅漫画，“母子上车处”几个醒目的大字，他们却毫不脸红地站在那儿，不感到羞耻吗？难道是他们不识字吗？不是！这些人，只为了自己能快点儿上车，就装成文盲，真可气！真可悲！
这让我想起了那一天—中午，我来到汽车站，上了11路车，车厢内十分拥挤。
不久，上来了一位怀抱小孩子的阿姨。过了一会儿，汽车一个急刹车，阿姨没扶稳，摔倒了。小孩子被吓得哇哇大哭起来。孩子的鞋被碰掉了，阿姨困难地帮小孩儿穿上鞋，很勉强地站了起来。她无助地向四周望了望，希望谁能给她让个座儿。可车上坐着的人却一动也不动。
我环顾四周，注意看了看“老幼病残孕专座”，可专座上的人一个个无动于衷。有的望着窗外；有的哼着小调儿；有的还抽烟，呛得那孩子直咳嗽……我真气愤，这些人和漫画上的人一样，都是些假文盲，为了自己的一丁点儿利益，不为别人着想，太没公德了！
五年级假文盲作文 篇44
一个寒风呼啸的冬天,一对母子来到车站的母子上车处'等车,却不料,几个高大、强壮男子早已把小小地方占据了。母亲只好带着孩子委屈地缩在”母子上车处”的牌子旁边．那几个男子肯定是因为本该他们上车的地方人太多，才跑到母子上车处的．寒风呼呼地刮着，那对母子就站在一旁等着．终于，妇女忍无可忍，她决定要为自己讨回一个公道．于是，妇女走上前去，装着不识字，指着牌子问：”请问这是什么字？”一个穿棉袄，戴棉帽，个子较高的男子回答说：”你自己看啊！”妇女又说：”我不识字．”另一个穿羽绒服，个子较矮的说：”这么大个人了，连字都不会读，真笨！”又一个戴口罩，不高不矮的男子用洪亮的声音读着：”这是母－－子－－上－－车－－处．”妇女又问：”那这是什么意思？”这些高大，冷漠的男人不知妇女的用意，只知道埋怨妇女太笨，却不知自己已经一步步走入妇女设的圈套．”我来告诉你吧．”一个穿皮大衣，较胖的人说道，”这母子上车处的意思是母亲带着孩子的就在这里上车．”妇女又紧接着问：”那你们几个大男人在这里干嘛？”妇女的这句话问得几个大男人哑口无言，他们挤眉弄眼，你看看我，我看看你，不好意思地悄悄走到本该他们上车的地方排队去了．这位妇女最终用自己智慧维护了自己的权益．
其实这种”假文盲”在我们周围处处可见．比如：客车内明明写着”车内禁止吸烟”，可某些脸皮厚的人，对标语视而不见，仍在吸烟．还有一些垃圾箱旁，明明写着”垃圾要入坑”但有些人为了节约几步路，在很远的地方像投篮一样扔过去，结果也没投准，又不愿过去把垃圾捡起仍进垃圾箱．这种文盲很多，或许大家也司空见惯了．
这种无视公德的”文盲”，只会在人们心中留下不好的印象，所以我还是希望在这片美丽的国土上，能够多一些关心，多一些帮助，让这种漫画在人们的生活中彻底消失！
五年级假文盲作文 篇45
这是一幅十分沉重的画，这是一幅机具讽刺性的画，这也是一幅耐人寻味的画。这就是华君武先生笔下的漫画——《假文盲》。
我认为这四个人可真称得上是假文盲，你看，他们对牌子上的字视若无睹，堂而皇之地站着，好像牌子并不存在似的。要知道城市里的文盲可是基本上消失了的呀。
如果他们真的是文盲，倘可谅解，若真是假文盲就大叫人深恶痛绝了。显然，他们是想着自己好早上车抢座位，哪会想到那抱着婴儿的母亲，哪怕她抱孩子抱得手发酸，腿发软，也与他们无关。就算他们体会不到那母子乘车的艰难，那么那牌子上的字也是对他们的一种提醒吧！但就有一些人对牌子上的字毫不理睬。究竟是他们缺乏社会公德心，还是自私自利。
在我们身边，又何尝没有“假文盲”呢？公园的草坪上竖着写有“请不要践踏草坪”的警告牌，但是，依然有许多人假装没看见而走进草坪玩耍、溜狗；医院的墙壁上贴着一个大大的“静”字，可是，仍然有人大声喧哗，使病人们不得安宁；公共汽车上，常有几个座位上方，明明写着“孕妇专用座”“老弱病残专用座”，然而有些人，在众目睽睽之下，依旧面不改色地坐在那儿，让那些孕妇、老弱病残者站在侧边；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见；广场上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，却有人随处乱扔……这些事例都强调了“假文盲”是多么自私，不讲公德。
通过这件事，让我看到，这个世界缺少一种看不见也摸不着的东西：那就是“爱”！如果人人都献出一点爱，那么这个世界将会变的多么温馨、多么美好！
我不希望再看到这种假文盲的行为和现象，这不仅是社会的悲哀，更是人类的耻辱，它和我们中华民族五千年的文明格格不入，让我们每个人“从我做起，从点滴做起”，以实际行动树立良好的社会风气！
社会上越多这种人，危害越大，让我们一起行动，提醒身边的人，让世界变得更美好！
五年级假文盲作文 篇46
星期天早晨，天还没全亮，我便匆匆起床，拿起数学作业本做了起来。因为昨天与同学约定今天去"东方游乐园"玩。忽然，淋淋沥沥下起雨来。我的心也凉了起来，然后，我整理了一下我的"漫画册"，可是，等我整理到著名作家华君武的《假文盲》时，不禁看了起来。
在一个寒冷的冬天，在一个人山人海的火车站里，在一处母子上车处里，有四个"妇女"。在"母子上车处"的牌子旁有一位偷偷流泪的妇女，她手里抱着一个看起来一两岁的小婴儿，她似乎在偷偷诉说着什么。原来，在"母子上车处"中的"妇女"竟是四个成年的男人。第一人身穿大衣，是一个机关干部，第二人身着军衣，因一位高大威武的军人，第三人是一个工人， 第四人是一名身穿白大褂的医生。他们为什么会站在"母子上车处"呢？他们是一群目不识丁的文盲吗？不是的，他们是假装自己是文盲的。
看完这个故事，我不禁联想到那件事:那一天正是星期五下午，我放学回家时，坐上了一辆公交车，"六小"车站时，上了一群初中的高年级。他们见没座位，就堂而皇之地坐在了"爱心专座"上。这时，上了一个老奶奶，他见没了位子，只好忍气吞声地抓着扶手，我说:老奶奶，您坐这吧。"老奶奶说:不用，不用。"我说：没关系，反正到了下一站，我就下车了。"老奶奶坐上了座位一个劲地夸我是个好孩子。
社会公德是永恒的，我们每个人都应该有一个高尚的道德准则，这有利于社会的进步，文明的进步，愿有社会公德的人多些，装"假乞丐""假文盲"的人少些。
五年级假文盲作文 篇47
世界上有许多像假文盲一样的人，今天我就和大家说一个关于假文盲的漫画。
有一天，有个母亲带着个婴儿去搭公交车，她站在站牌处，看到站台旁边写着——母子等车处。可母子等车处并没有母子，而是四个大汉站在那里。那位母亲看到这个场景简直惊呆了，那不是母子上车处吗？怎么成了大汉上车处了？于是我在想，他们的素质真低，不仅不好好排队，还插队。这些人的眼里只有自己，为什么不想想别人呢？别人有需要你们望而不见就算了，却还在那儿横行霸道，真是给社会抹黑！
其实社会上这样的人还真不少，他们周游在世界各地，就像有些人，明明牌子上写着不要乱扔垃圾，他依然把垃圾扔在了地上，估计是因为方便，不用再找垃圾桶了，也不用在手里托举那么久了。可是他们没有想过别人的不容易，比如环卫工人，他们每天天不亮都要起床，就为了给我们的城市做“美容”。可那些乱丢垃圾的人，却一点儿都不爱惜别人的付出，只顾自己的利益，想想都觉得可悲。
还有公共场合，路标上面写着禁止抽烟，可有些人还是吐着烟圈儿，你不为自己的身体负责，还跑出去祸害他人，导致现在公共场所开启强制措施，吸烟者罚款50元。
前几天看到一个新闻，在地铁里，有个人大摇大摆地抽着咽，旁边一位好心人提醒他，地铁里不让抽烟，那个抽烟的人不但不感激好心人的提醒，而且还责怪好心人，说什么我抽烟管你什么事儿，别人都不管，就你管，甚至还向好心人动起了手。看到这儿，我只剩“呵呵”了。
我们每个人都要遵守社会秩序，尊重他人就是尊重自己。不给辛苦付出的人们添麻烦，才是对社会最大的报答。
以后我一定要多为别人着想，不做利己不利人的事情，而且不会在公共场合吸烟，坐公交车时会给长辈们让座，也会给社会做出应有的贡献，更会做一名好学生。
五年级假文盲作文 篇48
在一个夜黑风高的夜晚，许多人都上完班，准备回家。在候车口等车的人简直就是数不胜数，个个摩肩接踵的。后面几个高大的男子仗着自己身强力壮，径直来到了“母子上车处”，这五个大字清晰可见。于是，原先的一位弱不禁风的妇女被这一股“巨大的力量”给吓走了，妇女别无去处，只好躲在车牌旁，用眼睛怯生生地盯着他们，有些忍气吞声。这时凛冽的北风吹了过来，冷得妇女直哆嗦，手上抱着的孩子号啕大哭起来。那几个男子却身披棉袄，头上带着毛茸茸的帽子，手放在包里，显出一副悠然自得的样子：有的衣冠楚楚，却毫无愧色之意；有的在闭目养神，装作若无其事；有的还哼起了小曲儿，觉得很心安理得……瘦弱的妇女在一旁呆呆地站着，她的脸上饱经了风霜，眼神里显得是那样衰老。妇女顶着寒风等着公车来。
其实，这群男子们根本就不是文盲，他们能清清楚楚地看到醒目的标牌，但是，他们忽略了一个事关重要的东西：那就是道德。随着社会竞争越来越激烈，利益在人们的心中越来越高，人格和道德却越来越被人们看淡，一些人开始昧着良心做事，连一点点的小便宜也要占，对身旁的母子视而不见，装成一个文盲。难道他们不觉得很可耻吗？这种小便宜都想要据为己有，他们真的应该好好反省一下！
我为此感到愤愤不平，生活中也有许多这样的“假文盲”：有些草坪上赫然写着几个“别睬我，我怕疼”的字样，但还是有孩子到草坪上去肆意的大小便和为所欲为的践踏；有些楼道上醒目的写着不能倒垃圾，可有些人为自己一时之利，把垃圾顺手就倒了下去，如果堆积久后，那股臭味会令人难以忍受……这些人没有道德，把自己说成一个“假文盲”，我感到很悲哀。
我们应该做一个有公德心的人，为大众服务，不要自私自利，只想到自己而不顾别人的感受，要做一个时时刻刻为别人着想的人
五年级假文盲作文 篇49
著名漫画家华君武画过一幅漫画，深刻地揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人。那幅漫画给我以强烈震撼，时时浮现在脑际－－
你看，候车室中，人山人海。一位妇女抱着孩子焦急地张望着。她身裹厚厚的棉衣，冒着凛冽的寒风赶来乘车，累得大汗淋漓，气喘吁吁。从拥挤的人群中，好不容易找到了“母子上车处”的站牌，谁料站牌下早已站了一个中年男人。她奇怪地想：咦？这里明明是母子上车处呀？他怎么……正想着，又走来了三个人，她赶忙说：“请问这里是母子上车处吗？请你们让一点地方给我好么？我抱小孩不方便呢！”然而，那四个男人悠然自得地站在那里，对她不理不睬，一个个装作若无其事的样子。那个妇女只好忍气吞声地站到一边。
那四个人都不识字吗？都是文盲吗？不，他们衣着考究，都是肚子里有些“墨水”之人，不会不识字。他们只是想从这儿获得上车的方便，却让真正该享受上车优待的母子俩落魄一旁。他们闭着眼，那时因为不敢看站牌上鲜艳夺目的字和那对母子。他们的心灵已经不再纯洁了，他们的品德早已肮脏不堪。
其实，只要稍加留意，在我们身边，这样的事是不少的。
每到春天，公园里嫩绿的小草便从土里探出脑袋。那淡淡的颜色和幽幽的草香，总会使人心旷神怡，留连忘返。草地边有一块牌子，上面写着：珍爱生命，保护小草！可有些人呢，为了少走那么几步路，将自己的脚从可爱的小草上踏过去。他们不知道一步下去会杀死了多少鲜活的生命吗？他们看不到那些提示牌上警示吗？不，他们是“假文盲”！
这种假文盲比比皆是，是我们这个社会出现道德滑坡的罪魁祸首。这些人的品德、行为都是可耻的！一个文明的社会是需要每个人文明的行为来呵护，社会的公德需要每个社会的公民来共同遵守。特别是在市场经济大潮涌动的今天，我们这个社会更渴望大家都来弘扬美德，讲究道德，遵守公德。让我们的社会在每一个角落都劲吹文明美德之风吧！
但愿“假文盲”早一点从这个世界上消失！
五年级假文盲作文 篇50
公交车站，一块牌子上写着“母子上车处”。这是为了给母子提供方便，然而，那里却站着四个身强力壮、虎背熊腰的男人，挤得那对真正的母子只能站在边上，他们装着不识字的样子。这就是著名漫画家华俊武笔下的《假文盲》。这些大男人对牌子上的字视而不见，他们是文盲吗？不，不是，他们的穿着分明在告诉我们，那是有文化的人，是假文盲。我明白作者的用意，他在批评、讽刺类似假文盲的这种自私自利的人。
今天，我看了这幅漫画，实在气愤，人怎么可以这么自私自利？有人说，人是世界上最残忍的动物。我说，在人类中，有些世界上最自私的家伙。
在现实生活中，“假文盲”这样的事情经常有，我亲自经历过的就有不少。我们住的院子里新盖了一幢楼，很高大、漂亮。窗户上的玻璃质量很好，还很明亮。但有些人看着那么好的玻璃，就打起了自己的小算盘。没过几天，楼道的窗户就只剩下了空架子，有的甚至连架子都没了，只有黑乎乎的一个洞。显然，窗玻璃被人拆走了。这样做，使楼道既不美观，又不安全，万一哪个调皮的小孩在窗户上玩儿，掉下去怎么办？
我们这个社会，是文明社会，文明社会的公民应该是文明公民，不能缺少了道德。如果社会中没有文明，没有道德，那还算什么“文明社会”？简直是“野蛮社会”嘛。《爱的奉献》这首歌，几乎人人都会唱，其中有一句：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。人们这样唱着，却做着相反的事，口是心非。那些损人利己的人啊，这样做，你们难道不觉得羞愧吗？难道，你们真的不知羞耻吗？
教育学生，也要德智体美全面发展，德是第一位的。人们啊，唤醒自己的爱心吧，去关心每一个需要关心的人，帮助每一个需要帮助的人。每个人的爱心，就是一盏明灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就少一些。我们应当处处为他人着想。
有句广告词说得好：我们每个人迈出文明的一小步，就会使社会迈出文明的一大步。加油吧，做一个文明的人。
五年级假文盲作文 篇51
翻开语文教科书第十九页，大家都会看到一幅漫画，也许有的人以为这仅仅只是一幅画图吧——当然，我第一次翻开这一页时也这样想，但后来我把这种想法打消了……
“嘟嘟……嗒嗒……”的声音传入“我”的耳朵，城市的汽车声和人们的吵闹声把我从书中拉了出来，我望望四周，只有像成群的蚂蚁的汽车和行人，我又往前走着……走到一个公交车站，看看天色已经不早了，我便和一群拥挤的人们站在站牌下。我又打开了书，又被书中的漫画所吸引着，时间就这样一分分过去……
就这样我被一群一群的人们挤出了老远，这时，我才反应过来，于是，我又紧紧地跟着这群迷茫的人们……
公交车还没有来，我已经不耐烦了，就准备打出租车回去，就在从队伍中走出来时，我无意地抬头，看到刚刚从挤出来人群上面的站牌，上面竟然写着几个醒目的大字：“母子上车处”！“啊，原来我刚才站错了地方，都怨我只知道看书，都怨我只会跟着别人走。”但是，站牌下还是那样的拥挤，他们难道也没有看到这个站牌吗？于是，我好奇地打量着这群人，一脸迷惑的我又顺着人群看去，忽然看到牌子的左边站着一个妇人，她抱着一个小孩，那一定是她的儿子，他看起来还不到一岁，竟在妈妈的怀抱中睡着了。那孩子小小的脸恬静而可爱，静静地在母亲的怀里，是在做一个甜甜的梦吧！可他怎么会知道此时妈妈的感受呢？母亲一脸的焦急，一脸的疲倦，她一定等了好长时间了吧！那些无知的人却不把这位母子看在眼里，我站在那里望着这位母亲，午后的阳光是那样刺眼，把这位妇女照着看起来很瘦又很脆弱，好像个瓷娃娃一样仿佛一摔便会粉身碎骨……唉！她或许是被挤出来的吧，这群迷茫的人们哪里把她看在眼里！
就这样，我又低头看着语文书，十九页漫画上那位瘦弱的妇女竟这样像我此时眼前的这位母亲。我合起书，看着遂渐阴暗的夜空，忽然感到身边好黑暗，我们的生存环境如此恶劣。再看看那些“假文盲”，心里一阵失落，他们怎能领略到这么多呢？
五年级假文盲作文 篇52
这是著名漫画家华君武画过的一幅漫画，这是一幅发人深省的漫画。它形象的显示出了一些只图自己方便，和没有公德心的人们的作为，这幅漫画对我震撼力极大，仿佛时时刻刻都会浮现在我的眼前。
在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。
在一个冬天的早上，车站里写有“母子上车处”五个字指示牌的上车通道处，但是站在那里的却是四位衣冠讲究、身强体健的男人，而把一个抱着婴儿的妇女挤在了通道外，那对母子正用诧异的眼光看着他们：他们既不是残疾人，也不抱着小孩，可为什么他们却站在母子上车处？难道他们是文盲吗？不，他们有的穿着漂亮的大衣，有的还戴着眼镜，都像是有文化的人。他们只是为了自己能得到一点小小的利益，在人们诧异的眼光下，仍显得一副对牌子视而不见的态度，若无其事地站在那里，丝毫没有想给这对母子让位的意思。
我们的生活中也有着不少的“假文盲”。“小草对你笑一笑，请你把路绕一绕”。可一些“假文盲”对标语不理不睬，他们随意践踏草坪，残害美丽的小生命。往清澈的湖水里面投垃圾，在公共场所抽烟，在公交车上随意占用残疾或老年人的座位。
从漫画上的四位男士的衣服可以知道，他们认识指示牌上的每一个字的，但是却没有付诸行动，还刻意地假装文盲来逃避。在我看来，他们的的确确是“文盲”，不过在这里我所指的“文盲”并不是“文化”文”，而是“文明”的“文”。社会最需要的就是文明和道德。可是在图上的四个男青年却连最起码的遵守秩序也做不到。类似这样的事情在生活中发生的并不罕见，有多少人为贪图自己的方便或者利益，让真正需要给予帮助的人得不到原有的支援。所以我们不要贪图小便宜，丢失了最基本的道德。
五年级假文盲作文 篇53
一个北风呼啸的早晨，在一个狭窄的公交车站里，挤满了男女老少，他们几乎贴在了一块儿。旁边竖着一块牌子，上面明确标注着“母子上车处”，但是站在此处的并不是母子，而是四个挺着啤酒肚的男士。
真正的母子被挤到了通道外，母亲围着头巾，身穿单薄的衣裳，瘦小的身体，好似一阵风就会把她刮走了似的。母亲抱着一个刚出生不久的孩子。她把孩子紧紧地抱在怀中，冷的瑟瑟发抖。这位母亲狠狠地瞪着这些“排错地方”的男士们，脸上写满了愤怒但又无能为力。我想：这些男士们，难道真的是文盲吗？难道真的没有看到“母子上车处”这五个大字吗？
你看，第一位男士，个子比较高，身穿一件大皮袄，脚上是一双擦得锃亮的皮鞋。他低着头，眼睛直直地盯着地面，好像有些许心虚而不敢望向那块牌子似的。第二位男士，他身披一件大衣，头上戴着一顶棉帽子，微闭着眼睛，好像在思索着什么。在他后面，站着一位白发苍苍的老大爷。个子较矮，老大爷穿着一件厚厚的棉袄，一幅眼镜撑在宽大的鼻翼上，好似马上就要滑落下来。最后那位男士佩戴着一个大大的口罩，生怕别人认出来似的。
你瞧，他们穿得多么体面啊！但是在外表的掩饰下，却是一张张丑陋的脸。
看他们一个个穿得多么华丽，或是又多么文质彬彬，像是文盲吗？他们只不过是想抢到一个好位置，迫切回到家里罢了！但他们是否考虑过那对迎风颤抖的母子，母亲的心应该是凉透了。
看了这幅漫画，你是否有什么想说的？在我们的生活中，明明看到了“禁止扔垃圾”，但还是熟视无睹；明明看到了“禁止钓鱼”，还会兴致勃勃地等着鱼儿上钩；明明看到了“请佩戴口罩”，但还是趁机从旁边溜进去了。他们不懂什么是品德，什么是素养。他们只为个人的利益，而给别人造成麻烦。
我希望这个社会上的假文盲越来越少，让爱充满整一个社会，让阳光遍洒每一寸大地。
五年级假文盲作文 篇54
今天，我在语文书上看到了一幅既令人愤慨又引人深思的漫画——《假文盲》。
画中，一位衣裳单薄的母亲抱着孩子被人挤在一旁，在风中瑟瑟发抖。而一面写着“母子上车处”的牌子后却站着四个大男人，他们或大腹便便像商人，或穿着笔挺像军人，或架着眼镜像文化人，或戴着口罩像医生。他们心安理得地站在那，冷漠地把手插在口袋里取暖呢！
看完漫画，我不禁想:他们都不像文盲，可怎么看不懂牌子上的字呢？他们自私自利，为了方便自己上车，假装看不懂牌子上的字罢了。他们不是文盲，却装作文盲，熟视无睹的背后隐藏着的是一颗自私、冷漠的心，折射出的是社会公德心的缺失。
文盲固然可怕，而没有公德心的假文盲则更可恨。文盲可能愚昧，尚可改造；假文盲则是明知故犯，是在破坏规则，践踏社会秩序，是和谐社会的破坏者。
漫画往往是社会生活的缩影。想到我们的现实社会，与漫画的相似之处还真不少。比如，公交车上的一些座位旁写着“老弱病残专用座”，而一些四肢健全的年轻人不想站着，堂而皇之地占用这些专用车位；小区门口明明画了个大大的禁止停车，上面写着“消防通道”，可总有一些人为了自己一时方便罔顾公共安全，将车停在消防通道上；公园里，“不许攀摘花木”的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木却随处可见。诸如此类，不胜枚举。或许，对“假文盲”者来说，这都是小事，不足为怪，何必这么较真呢？
古人讲：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”如果人人皆因“恶小而为之”，那么我们的社会就逐渐滑向恶的深渊，人人冷漠无情，社会如冰雪风霜；反之，如果人人积小善成大善，那我们的社会就美好和谐。
有首歌唱得好，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。是的，美好和谐的社会需要人人来维护，我们不仅要成为学习上的佼佼者，更应该成为行动上的小巨人。让我们从现在做起，杜绝一切“假文盲”现象！
五年级假文盲作文 篇55
著名漫画家华君武曾画过这样一幅漫画——《假文盲》。漫画的内容是：在一个公交车站的上车处的两道护栏旁，有一根杆子，杆子上有一块写着“母子上车处”的牌子。可令人感到奇怪的是，站在护栏里等车的不是“母子”，而是四个衣冠楚楚。道貌岸然的男人，他们正悠然自得地站着闭目养神，而一个身材瘦小，还抱着一个正在哇哇啼哭的婴儿的妇女却被挤到了一边，胆怯地看着他们。
看到这幅漫画，我不觉得可笑，只为如今的社会感到可悲！这几个相貌堂堂的年轻男人，难道真的是目不识丁的文盲吗？不，他们是假文盲！你看，他们对牌子上的字熟视无睹，若无其事地站在那里，完全当这个牌子不存在似的。显然，他们是想让自己早点上车，好霸座位，哪有为站在一旁的可怜的母子想过！他们是何等的自私自利，何等的令人厌恶！他们既缺公德，又缺道德！如果人人都像这四个人一样，那这个社会还有所谓的人道和美德吗？！
回顾我们的生活中，这种假文盲的事例屡见不鲜。例如：在一片绿油油的草坪上，立着一块牌子“禁止踩踏草坪”，但是有很多人都视而不见，他们悠然地坐在草坪上谈笑风生，惬意地在草坪上散步，愉快地在草坪上打羽毛球……在人行道的某个位置，铁栏上贴着一块铁皮“不能在此地倒垃圾”，而旁边却偏偏有着一堆小山高的垃圾……在公共汽车上，一块牌子上写着：给老弱病残。孕妇让座，可几乎每个座位上坐着的都是年轻力壮的青年人，而站着摇摇晃晃地扶栏杆的却是老人。孕妇……我看到这一切，心不禁凉了一半！难道我们这个美好的世界真的将要被这一些没有社会公德心的假文盲所取而代之吗？
亲爱的人类同胞们，多一份社会责任感，多一点社会公德心，多一些对自己的约束，让我们的社会成为有美德。讲礼仪的美好社会！
五年级假文盲作文 篇56
今天我看到一个关于“假文盲”的文章，觉得很有意思，以前文盲是指不认识字的人，而现在用“假文盲”专门讽刺那些没有公德心的人的。他们不是不认识字，只是假装看不到，假装不知道。
这样的人其实在我们的身边有很多。比如说坐公交车，车门上明明写着“前门上车，后门下车”，而有的人为了图方便，就从公交车的前门下；有的人为了舒适，就坐在“老弱病残孕”专座上，闭着眼睛假装睡觉，看不到身边站着的老人、挺着大肚子的孕妇；还有的人为了赶时间，就从火车口的“老人专用通道”上车，途中撞到了老人，连“对不起”也不说，对那六个大字是置之不理，视而不见。
记得有一次我坐公交车去上课，看到一个老奶奶上车后，我连忙起身说：“奶奶，您来这边坐吧。”老奶奶微笑地说：“谢谢！”可话刚说完，一个男人就坐到了座位上，我说：“叔叔，这位老奶奶身体虚弱，您可不可以让老奶奶坐？”“不行，我是残疾人！”说着，他还装出一副腿骨折了的样子，这时旁边座位上的阿姨就说了：“刚才看你上车，也没有看到你腿或哪里不方便的样子啊？”周围的其他乘客也说：“是啊，刚看你上车挺正常的，怎么突然就残疾了？”“人家小朋友是让给老奶奶坐的，你一个正常的大男人装什么残疾人？”这位叔叔顿时羞得面红耳赤，灰溜溜的跑到后门站着去了。我想他不是腿残疾了，而是道德素质残疾了。
其实像这样人在我们身边比比皆是。明明前面十几米就是人行横道，有的人偏要横穿马路；草坪上明明写着“禁止践踏草坪”，而在告示牌的旁边总会有几条被人践踏过后的“羊肠小路”；还有闯红灯，随手丢垃圾，插队等等。这些“文盲”并非知识的文盲，而是道德的文盲，素质的文盲！
我多么希望大家能自觉遵守秩序，讲文明，有道德，不要再当社会的“假文盲”！
五年级假文盲作文 篇57
漫画是一种具有强烈讽刺性和幽默性的图画。有的漫画会使人开怀大笑；有的会把人卷入沉思。可是当我看到《假文盲》这副漫画的时候，不但不想笑反而怒气冲天！
著名漫画家华君武老人画的《假文盲》的主要情况是：有四个大男人若无其事地站在候车道上，而侯车道上赫然立着一块与着“母子上车处”的牌子。可是有的却“视”牌不见；有的闭目养神；有的在漠视前方；有的则冷漠无情......他们以为站在这里是天经地义的。看到这里我们不禁要问，他们是文盲吗？社会公德又到那去了呢？？？但是这其中还有干部、军人、医生，按理说他们是接受教育程度最高的啊！可是他们却对一对母子不闻不问，为了自己的利益不惜去伤害别人。其道德是多么的差啊，简直是“金玉其外，败絮其中！”
现实生活中，也有类似的小情况，例如，在公共汽车上，常常有一些座位是给残疾人坐的，但是又常常发生一些“假文盲”事件。又如我们在超市都能看见一大片
草坪，而这些草坪上又插着“爱护花草，人人有责”等告示牌，可这些告示牌又有什么作用呢？还是一些顽皮的“假文盲”在草地上嘻戏、打闹、玩耍……，这些不都与漫画上所画的情况相似吗？这是因为他们一个个都是文盲吗？不！绝对不是！这是因为现在的人们太不讲道德，太不懂得谦让了！他们已把我们中华民族的美德抛之脑后了。
如果世界上少了漫画上的那种现象，少了那些假文盲，我们都遵守社会公德，做到自觉遵守公共秩序，自觉维护公共安全，自觉爱护公共财物，自觉保护人类赖以生存的环境。那么，我们的地球，将会变得更加美丽，更加漂亮！
心动不如行动，让我们行动起来。让我们多些谦让，多些关心，多些爱护，让这样的漫画，这样的不道德行为彻底地从我们的生活中消失吧！
五年级假文盲作文 篇58
什么是文盲呢？那还用问吗？不就是不认识字吗？但随着社会的进步，只有以前才会出现文盲，可我下面要讲的小故事，足以说明现在社会还存在着一些文盲，不过是道德性的。
在一个寒冷的早晨，西北风“呼——呼——”地刮着，某个公交车站点上，立着一个一个写着“母子上车处”五个大字的牌子，格外引人注目。
在排队处居然站着四个大男子汉。栅栏旁边有一位头系围巾，臂挎皮包，怀里还抱着一个大概一两岁大孩子的中年妇女。而栅栏门已经被那四个男人所占据，根本没有她和孩子的容身之处。周围人都用疑惑不解的目光看着这四个大男人。
这四个男子汉怎么会在“母子上车处”呢？他们可不应该在这里呀！哦，我知道了，他们一定是文盲！咦，不会吧，看他们的衣着，个个儿衣冠楚楚，打扮得跟个绅士似的，精神着呢！也许没看见？也不太可能，那五个字多醒目啊！只要眼睛没瞎，都应该看得见啊！难道是……假装不识字，假装看不见？对，肯定是装的！没有别的可能了！
你先看排在最前面的那个，一看就是高级人物，衣服穿的都是美国进口的；还有他的裤子竟然是顶级名牌。这种人居然做出这样没道德、没修养的事来？再看第二个人，挺着个将军肚，看起来像是个政府公务员，他微闭着眼睛，好像故意想避开周围人的目光。第三个人是个中年男子，两手插在羽绒服口袋里，矮矮的个子，戴着一顶时髦的帽子，戴着眼睛的双眼直瞪着前方，不知在想什么，真可笑啊！最好玩的便是第四个人，带这个大口罩，绝对是怕被别人认出来。他眼角微微下垂，看起来就让人讨厌。
这几个人，明明识字，为什么假装文盲呢？说明他们只为自己的利益着想，却一点儿也不想想别人。别看这种人表面打理得挺干净，内心却是肮脏的。
愿我们人人都献出一点爱，给别人所需，想别人所想吧！让我们为了世界变成美好的人间而努力吧！
五年级假文盲作文 篇59
“呼——呼！”北风在空中肆虐地咆哮着，街上都结了厚厚的冰霜。“快，快上车呀！”一个男子的声音引起了我的注意，我朝车站的地方望去。人群的旁边，赫然立着一块牌子：母子上车处。
一个穿着厚厚羽绒服的男子，估计是个公务员，手插在口袋里，不停地跺跺脚，取取暖快轮到他买票了！这大冬天的，谁不急啊！唉！原来是个文盲啊！
紧跟其后的，是一位人高马大的，穿着军服的男子，他应该是位退伍军人吧！他注视着前方，眉头不时地皱着，像是有什么丢不开的烦恼似的，他还带着帽子，显然，他一点也不冷。排在第三位的，是一位文质彬彬的人，他茫然地看着那块牌子，似乎不认得上面的字似的，他推推眼镜，心中不停地想着：呵！还是在这儿好！那儿的公共车站里那么多人不知要到什么时候才能上车呢！
这时，只见一个小学生匆匆忙忙地跑了过去，显然，他上学要迟到了。他排在了那条长长的队伍的最后一个，气喘吁吁的。一个戴着口罩的男人，冷笑了几声：“小孩子就是傻，不如我们在这儿快！呵呵！”
“好冷呀！”一个轻微的声音传入我的耳内，我回过头去，见一位瘦小的母亲怀里抱着一个没几个月大的婴儿。这位母亲头上裹着单薄的围巾，瘦弱的身躯在寒风中瑟瑟发抖。这位母亲用无助的目光看着人群。婴儿也冻得受不了，轻声地抽泣着。母亲轻声地安慰孩子，我们被挤在这儿了，现在连队伍也排不上，还怎么去乘车呀！
我一看，有点儿发愣了，这儿，是专为母子们设置的呀！而这对母子应该是被那些大男人挤在一边的。这几位大男人怎么都是文盲啊！我心中不禁产生了疑惑。
“嘀嘀——”车来了。人群开始蠢蠢欲动。售票员拿出了一块“请上车”的告示牌。人们见了，都蜂拥而上，那四个男人挤在最前面，他们不是文盲吗？怎么那儿的字到这儿就看得懂了？
知识上的文盲固然可怕，但道德上的“假文盲”更让人触目惊心！
五年级假文盲作文 篇60
社会公德每个人都要遵守，可漫画家华君武的一幅经典之作《假文盲》则被表现出一种不良的社会放弃，《假文盲》这幅漫画中，在车站检票口的母子上车处，四个男人挤满了检票口，反倒将一对瘦弱的母子挤在了一边。画中讽刺的那四个男人，他们不识字吗？不，单瞧他们的穿着就足以说明一切。一个大腹便便，另一个看起来文绉绉的，一个人穿着油光发亮的皮鞋，还有一个人戴着厚厚的口罩。他们都穿着保暖厚实的棉衣，厚实的棉衣，看起来就像知识分子。就算他们不识字，但对那瘦小的母子也熟视无睹吗？这种可耻的行为让人感到吃惊。
在生活中，只要你留心观察就会发现生活中“假文盲”现象举不胜举，在医院挂号处，有些根本不是军人和老人的顶着大家鄙视的目光，去军人老人挂号处去挂号。在公园里，有些人从草坪上写有“保护环境，请别践踏草坪”的牌子旁擦身而过。在电影院里，有人面对着“请不要乱扔垃圾”的标语，若无其事的把瓜子皮、垃圾袋随手乱扔，面对大家指责无动于衷。社会中有多少这样的人啊！他们可以说是人中的败类。可是就是这样的败类，竟然没有人公然站出来制止和指责，现在的人越来越麻木不仁，凡事只考虑自己的利益，像图中画的四个男人，将母子挤到一边，检票口一定有很多人，为什么那么多人眼睁睁看着强者欺负弱者，却不站出来呢？这不是助长了社会不良风气，让不遵守社会公德的人更加猖獗吗？我看过一则报道，在公交车上，抢劫犯抢夺钱财时被一个乘客站出来制止，被歹徒砍伤，车上其他乘客竟无动于衷地看着见义勇为者被歹徒砍伤，竟无一人上前帮忙。这些麻木不仁的人的做法，令人发指，大大伤害了见义勇为的人的心，让见义勇为队伍中的人越来越少。最后社会不成了个弱肉强食的社会了吗？
是的，我们痛恨社会的败类，但我们在努力不做败类的同时，也要勇敢制止败类的做法，帮助见义勇为者，让社会变的更加美好。
五年级假文盲作文 篇61
今天我在语文书上看到了华君武先生的一幅漫画，名字叫做假文盲。每次看到夸张幽默的漫画都会使我哈哈大笑，而这幅漫画与众不同，乍一看找不到笑点在哪里，却让我陷入深深地思索。
一个冬天的早晨，寒风刺骨。在一个停车站旁，有一个十分醒目的牌子，上面写着五个大字母子上车处。可那里却站着四个身强力壮的男人，而真正的母子却无可奈何地在停车站旁用疑惑的眼神看着那四个男人，仿佛在想：这里不是母子上车处，为什么他们会站在这？难道他们真的是文盲？不认识字？看看排在最前面那个人，他穿着大衣，双手插兜，站在牌子的下面，眯着眼睛，看着挺有文化的样子，目不斜视，根本不看那块牌子；第二个人看着像个军人似的，干脆闭着眼睛，好像在告诉别人他没看到那块牌子，真是虚伪至极；第三个人戴着眼镜，看起来斯斯文文有学问的样子，也居然站在那里，真是揣着明白装糊涂啊！第四个人最好笑，他排在队尾，他以为戴上口罩别人就认不出他了，其实心里也是怕别人认出来。
看完这幅漫画，心想：他们一个个看着都挺有文化的呀！也不像文盲啊！难道他们没有看到母子上车处五个大字吗？难道他们连这个最简单的字都不认识吗？难道他们真的是文盲吗？我想一定不是。他们是为了早点上车而无视母子的存在，为了一己私利无视社会公德，是最可耻的假文盲。
其实生活中也有这样的人。比如在公交车上、电影院里等都有禁止吸烟的牌子，但还是有人吞云吐雾。公交车上写着残疾人座位，但还是有身强体壮的人心安理得地坐着，却让真正有残疾的人在旁边站着。这种行为是可耻的，是遭人唾弃的，是与现代文明格格不入的。
我们就以假文盲为鉴，让我们互相关心，互相帮助，相信在我们共同努力下假文盲这种现象一定会越来越少，社会一定会更加美好！
五年级假文盲作文 篇62
在一个冬日的早晨，车站中挤满了等车的人。但在一处写着标语的入口，却只站着四个高大强壮的男人：一个双手插兜，双眼默然地望向前方，似乎是在张望车来了没；一个头戴一顶军帽，身着军服，似乎在思考着什么而双目紧闭了第三个男人同样双手插在衣袋中，鼻子上架着幅眼镜；最后一个则面戴口罩，双眼紧张不安地左顾右盼，好像干了什么见不得人的事。栏杆边上站着一对母子，母亲惊奇而困惑地看着四人。再看看标语：母子上车处。那么这四个有文化的男人怎么……
这便是漫画家华岩武的作品《假文盲》。我反复看了几遍漫画，不禁对这四个有文化的“文盲”多了几分鄙夷和疑惑：四个大男人站在“母子上车处”成何体统？为什么要干这种违背道德文明的事呢？难道他们真的不识字吗？
不，他们不是不识字，而是对自己素质文明的漠视。他们对母子的存在的若无其事、漠不关心重重叩击着我的心。如此自私的人，怎么能称为“有文化的人”？如果社会上都是这种人，那么这个社会还有秩序可言吗？是什么造成了这种现象呢？
造成这种现象的无疑是人们心中的自私自利。有些人为了一己私利或图方便，违背了社会规则，但他们却不知，自己的所作所为将会给社会带来多大的危害。我觉得“文盲”不是指没文化，而是指不文明。生活中何尝没有这种有文化没素质的人呢？写着“禁止踩踏”的草坪上，却仍有人在这之上嬉戏打闹，不顾众人批评的目光；写着“严禁拍照”的画展上，仍有人对着珍贵名画亮起了闪光灯；更甚者，竟在文化古迹上刻写“某某到此一游”这种字样……是文盲吗？不是，是自私！
杜绝“文”盲是最重要的。我们可以从自己做起，以身作则。也许一个人的力量是渺小，但一个人，可能会带动千千万万的人，让“文”盲自此远去……
五年级假文盲作文 篇63
在寒风凛冽的冬季，某个车站上有个牌子，上面清楚地写着“母子上车处”，可却有四个年轻力壮的青年男子若无其事地挤在上车处。可怜那牌子旁边的妇女一边要哄小孩子睡觉，一边却无奈地望着他们。
我认为牌子旁边那个妇女太懦弱了，所谓有理走遍天下，无理寸步难行。难道她不能上前去理论，这是其一；其二，这里的管理员上哪儿去了，他实在太失责了，作为管理员，应上前为这位妇女解燃眉之愁。其实，生活中那些假文盲的事还很多。我就遇见过类似之事。记得在四年级时，我和全家去吴江，一上车，我便扫视了一下四周，发现有一张告示上写着如果有老、弱、病、残、孕妇者，请先让位。
过了一会儿，只见一个年青妇女抱着一个孩子上车，只见她一手抱着孩子，一手抓住拉环。可车子上的人却熟视无睹。儿童不懂让座，少年不知让座，中年人不想让座，只有那饱经沧桑的老人才明白人与人之间的关系。这时，我情不自禁地问：“中国的礼仪上哪儿去了？”中国是个礼仪之邦，可如今却被世人淡忘，何时才能重拾这礼仪，这就得靠我们——新世纪的主人。我希望从此以后，假文盲现象销声灭迹！
如今的社会已经走出了文盲时代，进入了高度文明的社会。物资极其丰富，精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高，几乎没有不识字的。尽管如此，还是有少数人对一些简单的字装作不认识，这种人被称为“假文盲”。
著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。在这幅画中，画着几名身强力壮的男子，他们正站在“母子上车处”，等候公共汽车的来临。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子对妇女视而不见，对妇女旁边写着“母子上车处”的牌子熟视无睹，毫无理让之意。
难道他们真的不识字吗？不，不是的，他们为了自己的方便，装了一回假文盲。
五年级假文盲作文 篇64
初冬的时候，她像一位高贵而矜持的公主，挥舞着魔法面纱，迈着优雅的小步，送来阵阵寒风，像成千上万头咆哮的狮子。风像一把刀，无情地刺着我们，像一个淘气的孩子。虽然我们已经紧紧地抓住了我们的衣服，但他还是钻进了我们的身体，让我们发抖。
一大早，我来到公共汽车站乘公共汽车去我叔叔家。
来到儿童寄宿处等车，却看到四个强壮的男人站在母子寄宿处对面。奇怪，难怪我记错了。对面已经变成成人寄宿处了吗？我疑惑地看着它，在通道的顶部立着一个大牌子，上面有五个显眼的字——，是母亲和儿子上车的地方。我揉了揉眼睛，没错！但是四个高个子男人把一对母子推出了通道。
到底发生了什么？站在前面的那个人穿着一件灰色外套，双手插在口袋里。他看起来像一个权威官员。他的眼睛微微眯起。他看起来像老鼠的眼睛。难道他就看不到一拳之外的标志吗？
第二排的男人戴着一顶厚厚的棉帽，手藏在袖子里，闭上眼睛，假装没看见牌子上的字。
他旁边是一个全副武装的男人，戴着一副大眼镜，戴着一顶大帽子，帽檐很低。他害怕别人会认出他。从远处看，他像一个知识分子和文学青年，但他的脸上满是冷漠，就像一个“只扫自家门前的雪，不管别人瓷砖上的霜”的人。“
最后一个穿着棉大衣，戴着大面具唱歌的人，看上去漠不关心，好像什么都没发生过。
“为什么这个巴士经理如此不负责任！“当我看到母亲和儿子上车的地方挤满了人时，我正在想这件事。每个人都在谴责这四个人:“你为什么这么无能！”“母亲和儿童寄宿处是为了照顾妇女和儿童而设立的。为什么你宁愿不识字也要先上车？”最后，在人群的愤怒中，四个人灰溜溜地在噪音中溜走了。
社会的文明依赖于每个人。今天的社会不再和以前一样了。许多人喜欢不识字。让我们行动起来，做一个有文化和素质的公民。
五年级假文盲作文 篇65
这一天，在大街上，人们肩靠着肩，脚碰着脚。街上的声音响成了一片，人们的脚步声来也匆匆，去也匆匆，他们都奔向了同一个地方——车站。
在车站的一个“母子上车处”，站着的人吸引了所有人的目光。有几位大汉站在台上。站在最前面的是一位穿着温暖舒适的棉衣的大汉，再往后看，是一位高个子叔叔，他穿着豪华时尚的衣服，戴着大帽子，看起来挺有文化的，没想到连这点便宜都要占，真是知人知面不知心啊。在高个子叔叔后面是一位胖胖的，矮矮的，穿着厚厚的大衣，戴着漂亮的眼镜，皮鞋擦的亮晃晃的叔叔，看起来他好像是生在一个家财万贯的家庭里，但真是没有想到啊...在这位矮个子叔叔后面是一位穿着用皮草制做的衣服的叔叔，他身体高大而又强壮有力，还带着一个口罩，但他们为什么要抢占母子上车处的位置呢？真是自己践踏自己啊！
这时，在“母子上车处”标牌的后面，躲着一位瘦小的母亲，她穿着单薄的衣服，头上裹着一层纱巾。她抱着她那生病的孩子躲在那里，脸上不时显露出愤怒的神色，这时，一阵微风拂过，在人群中，时不时传来咳嗽的声音，是那位母亲在咳嗽。
这时，聚集在这里的人们对这几位大汉辱骂起来，有的说“这些人真不要脸，连这点小便宜都要占”，有的人说“你们是文盲啊，没看见这几个字吗？我看，不是吧，真是自欺欺人，糟蹋自己啊”许多人也附和着喊道“假文盲，假文盲，假文盲......”
再看看这几位大汉吧，他们有的直盯着前方，好像自己是聋子，是瞎子一样，什么也听不见，什么也看不见；而有的则把眼睛鼻着，把头低下，装作一副若无其事的样子。
在社会上，还有与这些所作所为相似的地方，希望从现在开始，每一个人都学会互助，互让，有公德心，那世界就变的多么美好啊！
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