【精华】五年级启示的作文汇编六篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五年级启示的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级启示的作文 篇1
人生中，有无数件事情会给你带来启示，而令我记忆深刻的是“背”字的启示。
记得那是四年级上册的时候，“一闪一闪亮晶晶……”放学铃响了，我背起书包就往外跑，却不知自己把英语书忘在了教室。光阴似箭，新的一天又开始了，我坐在位置上，心神不宁地望着那本英语书，而英语组长已朝我走来。此时，我的脑海里出现了无数个念头：自己签背吧，反正没人看见！可正当我要下笔时，正义的我说：“不行，这样会害了你自己的，去告诉英语组长吧，告诉她你忘带书了，她会原谅你的！”……可当时，我做了一个错误的选择——我在书上签了个草率的“背”字。这样就算完了吗？难道以后我也要用这种愚蠢的方法吗？算了吧，反正没人看见……
“雪麦，英语书！”一个声音打断了正在思考的我。组长把英语书拿了过去，“OK，检查好了！”“哦！”我轻轻地回答，眼睛不敢看组长，只顾垂头盯着自己的书桌，脸不知不觉地红了起来，滚烫滚烫的，像一壶烧开的开水……
“妈妈，对不起，昨天我英语书没带，今天早上我自己把“背”签了。”我惭愧极了。
“知道错了吗？”
“知道了！”
“你要知道 ，一个人的诚实，比任何东西都重要，一个人失去了诚实，就等于失去了一切，诚实是人生最宝贵的东西。你骗了我们，我们都不会怎样，反倒是你自己会失去一种好的品质，你自己会于心不安……”妈妈语重心长的话语，深深地印在了我的脑海里：诚实比任何东西都宝贵！
五年级启示的作文 篇2
这学期，我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文，学完之后，我深有感触。
课文主要讲了太极洞内的奇观，还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例，雨水的反而事例，更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。这就是：目标要专一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而废，只有这样，才能实现我们美好的理想。
在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢?有，只不过要用我们的一双慧眼去发现，去探索。
记得暑假里的一天，我和姐姐在楼下玩，我在一旁玩单杠，姐姐在练习踢毽子。她还对我说：“小弟，我一定能踢50个!”不料，先开始她最多只踢了4个，但她毫不气馁，接着踢，等上楼时，她能踢19个了。第二天，我们又下去玩，她能踢30多个了。就这样日积月累，她终于完成了目标——50多个!经过近半年持之以恒的练习，到现在，她一口气最多能踢120多个呢!
不光她身上有这种品质，我身上也有这种品质。记得上幼儿园时，老师让我代表中(2)班去参加跳大绳大赛。我高兴极了，立场要拿冠军。一回到家，我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初，我一分钟只能跳80多个，要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是，我并没有因此而骄傲，因为我知道，我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐，他们可比我强多了。于是，我狠下功夫练习。胳膊甩累了，坚持;腿跳酸了，坚持!此后每一天，我都坚持跳半小时。比赛的.日子渐渐到了，我的练习时间也由半不时增加到1小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上，我胸有成竹，发挥了水平，居然跳出了127个，得了冠军，我好高兴啊!
正是有了“滴水穿石”的精神，我才能成功，今后，我要坚持做一个小小水滴，铭记它给予我的启示，更好地把它的精神运用到实际中去，取得更多的成就。
五年级启示的作文 篇3
在我的生活中遇到过许多困难，但是有一次爬山的经历，让我至今记忆犹新，受益匪浅。
那是一个风和日丽的日子，我们一家人怀着愉快的心情，踏上了爬潭溪山的路程。刚开始，我们有说有笑，边走边玩，我还感觉比较轻松，有时还配合妈妈照相留念。可是没多久，我就开始觉得累了，想休息一下，步子也逐渐慢了下来。到达半山腰的云梯时，我扶着安全栏杆，气喘吁吁，大汗淋淋地抬头仰望，感觉离山顶还远着呢，于是停下来不想再走了。爸爸好像看出了我的心思说："一会儿，就到休息点了，坚持住，加油。"我只好硬着头皮继续爬，大约爬了半小时，终于到休息点了。这时我已经累得筋疲力尽、气喘吁吁。见到前面有块石头，我一屁股就坐了上去。
我们休息了一会，爸爸说："咱们继续爬吧。"我一听，顿时觉得体力不支，赖着不肯走，真想放弃。这时，爸爸语重心长地对我说："做什么事我们不能半途而废，否则你将一事无成。世上无难事，只怕有心人。来，我拉着你继续往上爬。"听了爸爸的话，我又重新振作起来，经过一个小时的努力，我终于爬到了山顶。
站在山顶上，我四处张望，真有一种"会当临绝顶，一览众山小"的感觉。我也感受到了艰辛之后的快乐。从这件事中，我明白了：做任何事就像爬山一样，不要轻易的放弃，要坚持到底，才能获得成功。世上无难事只要肯攀登，这次爬山我受到的启示将让我受益终生。
五年级启示的作文 篇4
树，砍断枝条还能再生；草，燃烧过后还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮坚强的生长着，不需要谁来为它施肥，也不需要谁来为它灌溉。一粒种子可以掀翻压着它的巨石，顽强的向上生长。今天我来给大家讲讲我小时候看见的大树的故事吧！
这是一个寒风刺骨的冬季，爸爸把我送到外地的爷爷家去，这时我坐在车里看见车窗外面不是白色就是那枯萎的棕黄色，远远地我看见路边的一棵大树，它的叶子全落完了，白皑皑的雪花给它戴上了一顶雪白的帽子。我闹着让爸爸停车。车停了，我下来的第一件事就是堆个雪人。爸爸走过来好奇地对我说：“你在做什么呢？”我一本正经地对爸爸说：“您看不出来吗？我在给这棵死了的大树堆个雪人做个伴呀！”
“哈哈哈！你别堆了，咱们明年春天再来这看看它吧！一定会有意想不到的事情发生。”爸爸笑眯眯地对我说。
春天到了，我和爸爸又来到了这里，此时这里是一片生机勃勃的景色，鸟儿在树上歌唱，花儿刚刚才起床，一阵微风吹来，叶子、小草、花儿都翩翩起舞，和冬季我们看到的景色大不相同，大树不再戴着那雪白的帽子，而是一头蓬松茂密的头发。“哇！这太美了，完全不是冬日那荒芜的样子啊！”我笑得眼睛都眯成一条线了。这时大树好像悄悄地对我说：“不畏困难只要坚持就可以。”我也对大树悄悄地说：“你可真顽强呀！我要向你学习，遇到困难不轻易放弃，坚持到底就一定可以成功。”
生命是短暂的，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，就像雨果说的“世人缺乏的是毅力，而非气力。”我一定要好好学习，遇到困难不放弃，坚持到底就一定可以成功。大树就告诉了我这样的道理。
五年级启示的作文 篇5
湛蓝的大海，翠绿的青草，鲜艳的花朵……或许不显眼，但一草一木都是心灵中的启示。
草，坚韧不拔的精神，屹立不摇的耐力，使我不禁扪心自问：“我是否要像他一样，勇敢的面对困难。”没错!风一吹，他摇动，雨一下，他淋湿，脚一踏，他躺下，早上一起，他站立，永不认输，永不放弃是他给我的启示。
山，像是大自然中的老先生，既不动也不响，安安稳稳的坐在那，看清所有不完美的事物，人类的破坏，是无情的，万物的怒吼，是无形的，如果山生气了，消失了，会带给人类什么灾祸呢?没有肚子的山，是否生气了呢?看似安详的山，哂哂地对我微笑，轻轻地对我诉说。
河，潺潺流水，俗话说：“学如逆水行舟，不进则退。”向下流的水是必然的，向上流的水是困难的，学习也不就是如此吗?自呱呱坠地起，我们就不曾间断过学习，学写字，学走路，学才艺，样样都需要学，不断向上爬是我从河身上学来的。
工商业的发达，使得大自然遭到破坏，人类该省思，该检讨，一天一天过去，树一天一天减少，卫生纸一包一包增加，我们的过错，或许他们知道了，我们的歉意他并不知道，大自然的重要与人类的重要，不是一天可解决的，在此，我对大自然说声抱歉，说声感谢，谢谢他们的启示。
五年级启示的作文 篇6
每当我看见桌子上的不倒翁，我都会想起奶奶给我终身的理。
那时我三岁，我正在家的后院玩，不小心被一块石头拌倒了，我顿时大哭，那时的我必须要别人扶我才会不哭。这时候，奶奶把一个不倒翁在我面前按倒，不倒翁又自己站起来了。奶奶语重心长地对我说：＂乖孙，你看，不倒翁这么弱小，都那么坚强地爬起来，你比不倒翁大那么多，也要自己站起来。＂奶奶这话深深的打动了我年幼的心，是啊，我也要努力的站起来。这时，我努力的站起来，这时，奶奶对我数：＂乖孙真棒！＂听了这话，我很感动，不倒翁比我们还要小，但它摔倒能自己勇敢的站起来。到现在我还没忘记这个道理。
在一次测试中，我考的不理想，但我没有灰心，因为我们摔倒了要重新站起来！
每当我看见这个不倒翁，我都会想起奶奶用不倒翁让我站起来的事。奶奶用不倒翁教我这个终身的道理！
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