【实用】小学五年级作文合集8篇
在学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
眨眼之间又到了周末,真是“夕阳西下几时回?无可奈何花落去。”啊!三个星期的初中生活已过去了。我从一个不懂事的小学生变成了略有成熟的中学生了。回想以前的同学和老师,我不由得黯然泪下。虽然在初中我已有很多朋友,可小学的朋友怎能说忘就忘呢?此时,我只能用几个生活片段,来表达我的伤感……
(一)
我趴在桌子上,眼无神的望了望窗外。“苏小妹,你还好吗?”我想。苏小妹的原名叫苏建,我的一位小学的好朋友,我们俩一起笑,一起玩,一起哭过。虽然发生过矛盾,可几天就和好了。他也上中学了----在四中。虽然我们两所学校不太远,但我们心却相距太远了。开学到现在也没见他一面。他还好吗?忽然,一个东西从桌子上掉了下来,一看是毕业留影,我一眼就看见了苏建,眼睛顿时蒙眬了……
(二)
马上就上课了,我从二楼急急的向上跑,迎面走来一个女生,很面熟。我一看,原来是小学的同学----白如琴。我看了看她,她看了看我。然后我们就像不认识的人一样相向而行了。连脚步也没放慢一下。坐到教室里后,我的心矛盾了。我是那么的渴望见到小学同学,现在见了面,连招呼也不打一下,这是为什么?我只记得当时,想张口又闭上了。这真是应了那句古话“相见如同陌路人……”
(三)
下课了,我向门口走去。忽然我停住了脚步,因为我见到了一个熟悉的背影----小学朋友余志同,怎么可能?他正在航中上课呢?我仔细一看,原来是左天剑同学。呵呵!我苦笑了两声,想朋友居然眼都花了,真可笑。我摇了摇头,回到了座位上……
我知道我已是中学生了。不可能再回到那个充满欢笑的六(3)班,可我就是忘不了。忘不了同学,忘不了老师,忘不了六(3),忘不了母校……
小学五年级作文 篇2
"时光会刺破青春的华丽精致。会把平行线刻上美人的额角;会吃掉稀世之珍,天生丽质,什么都逃不过他横扫的镰刀。"这句话让人深知,时光去匆匆,为何拼命挽留?
我们都听过一个故事,一位时光老人怜悯哀哭懊悔的流浪汉,给了他重生的机会,可是流浪汉还是经不起诱惑,像以往一般浪费青春,结果老了以后又坐在路边过着乞讨的苦日子.后来时光老人又再一次来到他面前,却不再给他机会,因为不珍惜时间的人,时间为什么要珍惜他?时光老人给每个人都是一样的时间,如果珍惜这份时间,那么时间一定会珍惜你的花样年华,让你步入美好未来.
一分钟,可以干很多事,但人们对待它,却不一样,有人选择合理利用,有人选择什么也不做,等它消失.就像鲁迅说的:时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨.
抛弃时间的人,时间也抛弃他,珍惜时间,别让它从你身边逃走了.
小学五年级作文 篇3
书是世界上最好的东西,它就像帮你渡过难关的好朋友。那么,这样的好朋友,你有几位?
我有许多这样的“朋友”。每天一闲下来,就习惯性地随手打开书柜,拿出一本书,仔细看起来。这一系列动作,已成了我每天的三点一线——找书,拿书,看书。
我家书柜里有许多书:童话书,故事书,科技书……许多书混在一起,构成了书的海洋。我像一条书海里的鱼,在书海里遨游。不时遇到一颗书海里的精华,便紧紧把它抓住,生怕它溜走,然后贪婪地吮吸它,品味它的美妙……
最近,我爱上了读《三国演义》。里面每个人性格都不相同:刘备的善良;诸葛的聪慧;曹操的狠毒……每个人都给我不同的感悟,里面的情节更是妙趣横生,丰富多彩。我不由得由衷的赞叹:“真是一本好书!”
书是人类进步的阶梯,书是我们的良师益友,我爱读书!
小学五年级作文 篇4
每场晚会结束,都会响起掌声。我自幼参加无数演出、比赛,听过无数掌声,最难以忘怀的,却是那晚……
那晚,我们紧张排练两个多月的音乐剧首演。几近三个小时的上妆,让我们对这场演出充满期待,期待中夹杂着一丝丝的紧张、兴奋。
终于,演出拉开了序幕。带着猫特有的冷酷,我们走上了舞台。一个半小时,我们唱着、跳着,旋转着、翻腾着,脸上的肌肉绷得紧紧的,不敢有一丝一毫的松懈。
随着谢幕舞的结束,演出落下帷幕。音乐停止的那一刻,观众席上爆发出了一阵热烈的掌声。那掌声惊天动地,久久不能停息。
那一刻,掌声响起。台下,观众们站起身,以表示对音乐剧的敬意,对我们的感谢;台上,我们热泪盈眶,抱作一团:两个月训练的艰辛,有谁了解?
掌声响起的那一刻,我知道,我们的付出得到了回报。两个多月的训练,加班加点的彩排,无非是为了今夜。掌声响起的那一刻,一切艰辛都随风而散,随即而来的是成功的喜悦。
掌声响起的那一刻,我们是幸福的。几百次的翻腾、跳跃、旋转,并未难倒我们。即使训练中无数次摔倒,我们也没有沮丧,继续练习。
掌声响起的那一刻,我们的付出获得了收获,我们得到了赞赏。我们,是幸福的。
那一刻,我的心被触动。有谁知道,由于紧张的排练,许多人因体力透支而昏倒的辛酸?有谁知道,翻腾时重重砸落地面的痛楚?有谁知道,一天连续八小时排练的艰辛?……
冰心曾说过:“成功的花儿,人们只惊羡于它现时的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”掌声响起的那一刻,我猛然醒悟:
只有奋斗,才能成功。
人生,亦是如此……
小学五年级作文 篇5
大人们都说,小孩子是米饭和故事养大的,说的对极了!在我家,最好的早餐是汉堡加一首诗,最好的晚餐是烤鸡翅和一个故事!
小时侯,听妈妈讲故事是我家的晚间“祈祷”。从短小的故事,到连续十几天才能讲完的长篇小说,我的胃口越来越大。上学了,自己看书,自己选择,《黑美人》、《狼王梦》、《绿山墙的安妮》、《希腊神话》、《史记故事》、《安徒生童话》……那才叫美!想想吧,膝上一本书,看一匹马的整整一生,母狼坚守的狼王抱负和梦想,和我一样大的女孩的心思和秘密,英雄们的行为、语言和事迹,一幕幕在眼前上演,一本本书打开了一扇扇窗子,陪伴我成长。那只飞过篱笆的丑小鸭,跨过栅栏,找回了自己,天生一只美丽的天鹅,真叫人扬眉吐气!布勒门镇的驴子、狗、猫和公鸡,他们可不是老了,被抛弃了,就哭、就等死,他们去了布勒门镇,结果成了“音乐家”,多令人惊喜!还有萧红阿姨的后花园,“那黄瓜愿意开一朵花就开一朵花,愿意爬上房就爬上房,不想也就算了”,多自由美丽的姿态呀。
就这样,我心理的梦想也越来越清晰了,我想当一名作家,把周围美好的生活写下来,告诉这世上的更多人,春天玄武湖堤的烟柳,是怎样被二月里的春风一片片剪出来的,雄伟的城墙有着怎样的经历,中山陵四季分呈的花季,满山的梅花、满坡的迎春花、一树树的洋槐花、一株株的牡丹花、一丛丛的郁金香,满户的荷花、满院的菊花,四季的衣裳真奢侈漂亮;我们大多数孩子都是独生子,爸爸妈妈的心肝宝贝,星期日我们通常不去“主日学校”,而是去上各种有趣的或无聊的补习班;煎饼包油条、饺子怎样的做法、滋味,叫他们嘴馋;我想把五、六月的江南梅雨,描绘的跟萧红阿姨的“火烧云”一样叫人惦记,叫他们忍不住想来参观游览,忍不住想住下来,我想写的太多了,我们国家的传统佳节,春节、清明、中秋、端午,每一个节日都有自己的独特的韵味和庆祝。这些都发生在一个国家,我的祖国,中国。
安徒生使丹麦被世界所尊敬,妈妈说,莎士比亚的价值至少是英国价值的一半,我也想当一名作家,让世界上更多的人了解中国、热爱中国,这就是一个中国孩子的作家梦。
小学五年级作文 篇6
暑假发生的种种小事就像一盘珠子,五颜六色,各种各样,散落在记忆的角落里。最大的那一颗是我学会了用方程解决问题。
“啪啪!”妈妈的手轻轻落在我的脑袋上,“做做奥数吧!别浪费时间相呆。”我吃惊地转过头来:“什么?妈妈,你知道的,我讨厌……”在妈妈凛冽的眼神的攻击下,我慢吞吞地把书翻开。
扫视了一下题目,我立即发起了牢骚:“这什么破题啊!一点也看不懂!”妈妈教我说:“静下心来,慢慢来,就好做了!”我“绝望”地叹了一口气,但只得重新来过。嘴中默念:“100公顷,4倍,3倍,多加120公顷……”咦,有点头绪!我的兴趣上来了,再专心一点:有几个条件?相互间是什么关系?思索时,一抬头,在玻璃的反光中看见妈妈微笑的脸庞,我的心像吃了蜜一样甜。
我列出了算式,心里沾沾自喜:成功了第一步,再接再厉!我又埋下了头,却被解方程难住了。糟了,接下来该怎么做啊?我焦虑着。妈妈提醒我:“去括号要变符号,等式两边可以按理调换,脑子要灵活!”刹那间,我的脑子像加了润滑油,飞快地转动起来。经过反复地思考,答案终于算出来了。噢,我做出来了!其实奥数挺有趣的!
经过这场“奥数风波”,我总结了两点:心要静,脑子要活。奥数,我喜欢上了它。从讨厌到喜欢的距离就是那么长,或者说是那么短:多一点兴趣,就多一点乐趣。
小学五年级作文 篇7
大象是泰国的吉祥动物、国宝,在古代不仅是日常生活中必不可少的重要交通工具,也是战争中国王的坐骑。因为泰国的骑大象闻名于世,骑大象也是我一直向往的事,所以我和小伙伴们来到了清迈的一个小森林,感受骑大象的滋味。
我刚坐上象背上的椅子,心里就忐忑不安。因为象背很高,椅子看起来装的不是很牢固,好像很容易会被摔下去。大象走起路来一摇一摆的,感觉非常不稳,加上山路不仅泥泞不堪,而且比较崎岖,时而爬坡,时而下坡,特别是在下陡坡时,大象几乎直立了,我整个人好像马上要扑出去了,我的两只手紧紧的抓着把手,脸色吓得苍白,牙齿也直打冷战,一颗心扑通扑通跳个不停,生怕自己掉了下去。原来坐在象背上的滋味远没有想像的那么舒服。
后来山路变得平坦了些,我也渐渐发现骑大象也是一种享受。只要放轻松,根本不会从象背上摔下来的。就在这时,大象似乎肚子饿了,走路也变慢了,于是我拿出事先准备好的香蕉和甘蔗。大象好像是感应到了似的,马上不走了,停在了原地,把它那支长长的鼻子伸到了象背上,咧开嘴巴,笑嘻嘻的看着我们,仿佛在说:“谢谢你们!”我把甘蔗放在象鼻上,大象马上卷住甘蔗,把甘蔗放入嘴里,那情形可爱极了。我一边喂它,一边欣赏它那憨态可掬的样子,直到把食物喂完。
美美的饱餐了一顿后,大象又开始了它的征程。走完了山路,来到了河边,我们开始走水路了。迈入水里,大象开始调皮了,看见前面有只大象在走,它就用鼻子吸水去喷它,于是它们边走边开始打起水仗。“啊呀,妈呀!”我不幸中招,弄得我衣服裤子都湿掉了。哎,这大象真是又调皮又可气啊!欢乐的时光总是那么短暂,大象游森林的终点马上就到了,我们也要和可爱的大象和训象师告别了。
这次大象跋山涉水之旅在欢笑声中结束了,但我永远忘不了大象带给我的欢乐!
小学五年级作文 篇8
同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的.深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事:
1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率;
2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;
3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;
4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;
5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;
6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组;
7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;
8,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;9,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。
我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!谢谢大家!!
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