【精华】五年级叙事作文集合五篇
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的五年级叙事作文5篇，希望对大家有所帮助。
五年级叙事作文 篇1
老爷爷看见了那个蜷缩在天桥边上的小男孩后，慢慢地向那里走去。小男孩穿着一件衣角上有破损的衣服和一条脏兮兮的短裤，显然，他是一个小乞丐。放在地上的那顶旧帽子里一分都没有，他双手抱住腿，头塞到胸前，根本看不到他的脸。
我发现过路人对小男孩根本不理不睬，我找出来自己的零钱，正打算递过去，但他身上难闻的腥臭味让我不得不退回来。
寒风中，老爷爷的破棉衣被风吹了起来，他从油乎乎的口袋里掏出来两张皱巴巴的一块钱，又收起其中的一块钱，颤抖着把另一块钱放进小男孩的帽子，就在离帽子还有十厘米的时候，他停顿了一下，弯下腰，把钱放了进去。
老爷爷给的钱的确不多，但他一定在心里做了一番搏斗。
这一块钱能买两个馒头；能买一瓶水；能买一小块面包……但他没有留下那一块钱，而是给了比他更可怜的人。
这是一篇叙事文章，作者讲述了一位老爷爷施舍乞讨男孩一元钱的故事。文章语言朴实无华，但作者开篇能够细致从外貌和动作描写两方面展现了小男孩的窘迫。作者在描写老爷爷给钱经过时，同样是采用细节描写，给人留下深刻印象。文章结构紧凑，字里行间流露出作者对老爷爷的崇敬之情。
五年级叙事作文 篇2
通常爸爸妈妈们是不同意我们到同学家里留宿的，但是暑假的一天，不知道什么原因，他们居然都答应了我们的这个要求。我们一致同意到李灿家的客厅里搭帐篷“露营”。
到了李灿家，就已经是晚上了。我们准备好，就开始钻进帐篷睡觉了。可是我们并没有一丝睡意，李灿提议：“我们来个鬼故事大会吧！”噢耶！太刺激了，我们欣然同意。经过一番讨论，我们做好了分工，我是主持人兼手影员，李灿负责灯光，刘婧玥当观众，负责搞笑等。
鬼故事开讲了！
“在一个月黑风高的夜晚……”我模仿电视里鬼的声音，颤抖着尖声说道：“一只无头鬼脚……哦，不，错了错了，是无头鬼鸟从空中飞过……”一边说我一边做出一只鸟飞过的手影，李灿的灯光赶紧跟上，手影投在了帐篷顶上。
李灿赶紧插话：“谁啊！什么鬼？看我一脚把你踢飞！”
“突然，有一个高大的身影过来，”我接着往下说：“那正是鬼王！”
“哼，鬼王，敲我的二郎腿！”李灿应道。
“突然，一道金光，一阵巨响之后，无头鸟只剩下了几根羽毛！”
“说不定飞走了呢！”李灿故意捣乱。
我们俩一唱一和，把刘婧玥逗得哈哈大笑，她一手捂着肚子，趴在地板上，半天没有直起腰来。
我们说着、笑着、玩着，不知不觉已经到了午夜。我回头一看闹钟，已经是第二天凌晨了。“我们睡觉吧！啊——”我困倦地打了一个哈欠。再看看她们，已经带着甜甜的笑容入睡了……
这种机会对于我们来说，是非常稀有的，简直像恐龙化石一样珍贵。感谢暑假，让我们拥有这样快乐的时光。
五年级叙事作文 篇3
在我这个年纪说追忆童年，未免有点“为赋新诗强说愁”的感觉。但我分明是长大了，回首走过的路，趣事多多。
一年级时，我第一次参加学校的“秋收去”活动。那天，我顺利地收获了大白菜、白薯、胡萝卜之后，就迫不及待地冲向了花生地。我最爱吃花生，一想起妈妈炸的脆花生，我就“口水流下三千尺”。
可当我来到花生地时，却被眼前的景象惊呆了，只见一片枯草秧旁插着一块写着“花生地”的牌子，可花生都去哪了？这片枯草地是花生地？牌子插错了地方吧？那金灿灿，香喷喷的花生在哪？难道是我来晚了，花生被一摘而空了？一时间我的脑中冒出了无数个猜测，并勾画着一幅幅你争我抢，花生被一抢而空的“惨烈”场面。
正当我不知如何是好，垂头丧气地准备离开时，同学叫住了我：“发什么呆？一起来收花生呀！”
“花生？哪有花生呀？”我一脸茫然地说，“你看，花生都被摘完了。”
他顿了一下，看看我，再看看花生地，恍然大悟地笑了一会说：“花生呀！当然是在地下喽！”
地下？我连忙向地上看，只有土地，花生却半个都没有。“地下没有啊！”我满脑子的问号。
他见我还不明白，便从地上拽起一丛枯草秧，用力一拔，一大串花生宝宝“横空出世”，它们裹着新鲜的泥土，胖嘟嘟的，你挨着我，我挨着你，煞是可爱！
我如梦初醒，原来花生是长在地底下的，那些枯草只是它的秧，而真正的宝贝藏在地下呀。我哑然失笑，有点不好意思，还有点小兴奋。都怪我这个城里娃娃“五谷不分”，闹出了这么个大笑话，看着旁边块笑弯了腰的同学，我撇下他，奋不顾身地冲进了花生地，“疯狂”地拔起来，花生宝宝们瞬间收入我囊中。
因为这件事我被同学和妈妈“嘲笑”了很久，她们都说这是件傻事，可我却不这么认为，我觉得这很有趣，有谁天生就知道花生长在哪里？我不过是知道得晚了些罢了，我才不觉得傻呢！
生活是最好的老师，教会我们各种知识。年幼的我们像早春的嫩芽，只有不断地从生活中获取知识雨露的滋润，才能丰富自己，茁壮成长。
五年级叙事作文 篇4
“哎呦，快下去打水，水没了！”“呀！水还没来啊！”这是谁的叫声？唉，当然是我和妈妈喽。因为我家停水了呗！而且，竟然停了三天！
到底怎么停水？别急，听我慢慢道来。暑假中的一天，我上完厕所正想洗手，咦？怎么连一滴水也没了？上午还流的好好的呢！我脑袋里立即浮出两个字：停水。“妈妈，快来，咱家停水了！”我连忙大喊。妈妈正在看好看的电视连续剧，而且正是精彩的时候，如果是其他事，她理都不理我，而一听“停水”二字，就像蒸汽火车一样从卧室开到厨房。她把水龙头上、下、左、右扭了扭，可无济于事。只好去楼下借点水，可一进家门，她脸上又多了许多忧愁。原来，是楼下施工把水管打坏了，整栋楼都要停水三天！唉，接下来的三天里，整栋楼里的人们都像过着地狱般的生活。我们家的人都像过着地狱般的生活。我们家的人也要到楼下去打水，去外婆家洗澡。最悲惨的是，刷牙也只能用那几滴水，而且，不是非常干净。不过，有几滴水刷牙对没水的时候来说，已经算的`上是一种享受了。现在，我终于明白水是多么重要了，沙漠、缺水地区人们的生活的艰苦了。水是生命之源，没了水，生活真困难。不知不觉，我想到自己那么浪费水是多么可耻：每次洗完手不关水龙头；把水用来撒别人……浪费了很多水，现在想起自己以前做的事，真是追悔莫及啊！“哇！有水了！太好了！”妈妈喊起来。耶！太好了！终于有水了！
虽然，“停水风波”过去了，不过，我也懂得一个道理：水是生命之源，让我们节约每一滴水，不要让世界上最后一滴水变成人类的眼泪！
五年级叙事作文 篇5
不同时代的人们，拥有不同的童年。爸爸总说：“你们可真是幸福的一代呀!”对这句话我不以为然，不明白爸爸何出此言。我的爸爸是农村70后一代人的缩影，而我是典型00后中的一员，那么我和爸爸的童年有什么不同呢?今天我想一探究竟，于是缠着爸爸，让他给我说说他的童年生活。 “我的童年生活呀……从何说起呢……”爸爸微微皱眉，似乎在思考故事从哪儿开头比较好。“那就从我手上这个疤说起吧!”爸爸挽起袖子，我看到爸爸的手臂上有一条淡淡的疤痕。小时候，爸爸家境贫寒，作为长子的他，在学习之余，还要帮忙照看弟妹，有时候甚至需要出去砍猪草。刚上小学，爸爸一人就能做出全家人的一日三餐。听到这里，我忍不住对爸爸表示敬佩，如今已是五年级学生的我，也只会泡面。 “这个疤是我六年级毕业那年留下的。”爸爸苦笑一下，算是对我崇拜目光的回应，继续把故事说下去。那时候村里能考上中学的人不多，爸爸就是其中的一个。但家里经济条件不允许爸爸再继续读书，爷爷希望爸爸能来帮他打理农事，奶奶虽然很希望爸爸能继续读书，可家庭的现状摆在面前，她也只能偷偷抹泪。爸爸懂事，不愿给家里增加负担，但也不愿就此放弃学业。他向爷爷保证，暑假期间一定自己挣到学费。于是爸爸找到了一个工地，他的手臂就是被锋利的石角刮伤的，为了多挣一些钱，爸爸忍着疼痛，不吭一声。整整两个月的时间，他每天早出晚归，用自己的双手和汗水挣到了学费。就这样，爸爸终于如愿升入初中直到毕业。随着改革开放地不断深入，爸爸一毕业就找到了一份不错的工作，家里的日子也一天天好过起来。 听到这里，我的心被震颤了，爸爸的童年过得艰辛而沉重，而我的童年却充满了欢声和笑语。我的出生赶上了好时候，似乎从来就不知道苦是何物。电器一应俱全，科技产品对我来说也并不陌生。我想要的东西，父母都尽量满足我，所以我从来不为物质得不到满足而发愁。 “你们可真是幸福的一代呀!”事到如今，我终于彻底明白了这句话的真正含义，的确，我们是幸福的，我们也是幸运的，多亏了党和国家的正确领导，我们这一代人才能过上这样衣食无忧的生活，拥有一个多姿多彩的童年!
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