【精华】五年级幸福作文集合7篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的五年级幸福作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级幸福作文 篇1
上个星期三是我十三岁的生日。早晨，当我还在朦胧的睡梦中时，就早已闻到了扑鼻的香味。啊！原来是妈妈给我做的早餐啊！那么香！搅得我肚子里的蛔虫也醒了，不停的蠕动。于是我就赶紧起床，十分钟的匆忙洗漱后，就开始了享受美味佳肴。在那丰富的美餐中，有我最喜欢吃的炒土豆、糖醋鱼，蒜苗掺肉丝等。哦，对了！还有一杯热乎乎的牛奶和一只鸡蛋呢！
走在上学的路上，小草妹妹和花儿姐姐都向我打招呼，就连我平时最讨厌的柏树阿姨也主动向我问好。来到宽敞明亮的教室里，我轻轻地将书包放进了抽屉里，拿出语文和英语书念了起来。
第一节课是我最喜欢的英语课。冯老师将前几天的英语试卷发了下来。我一看，啊？101分？怎么那么差呀？整整错了十九分，而且大部分题都是老师讲过的。当时，我的好心情全被它给糟蹋了，心里很自责，很难过。那节课也没有好好听，心里总想着爸爸会不会吵我、骂我、打我，而且，脑子里总是浮现出爸爸吵我、打我的情景。
好不容易熬过了四节课，走在回家的路上，一切都显得那么不顺眼：小草，花儿都不再向我招手，柏树仍旧那么讨厌。她们现在都在嘲笑我，讥讽我，使我更加自责了。
我垂头丧气地走进家门，眼中噙着晶莹的泪水。爸爸妈妈看见这情景，心疼极了，连忙问：“阳阳，你怎么了？是不是别人欺负你了？是不是老师冤枉你了？还是……”听他们这么说，我更加伤心了，爸爸妈妈也更不知所措了。这时，我才跟他们说出实情，并向他们保证以后再也不会这样了。可他们听后，并没有吵我，哭我、打我，而是笑着给我讲道理：分数只代表过去，而不代表将来。现在考不好没关系，只要你以后加倍努力，争取考出好成绩就行了。爸爸妈妈并不是那种只要分数、成绩的人。听了以后，我心里仿佛有一股暖流在流动，流向我身体的各个部位。
啊！这就是幸福时刻，我所遇到的幸福时刻：考试考杂了，爸爸妈妈并没有教训我，而是给我讲道理。我将永远不会忘记这难忘的一刻。
五年级幸福作文 篇2
幸福是什么？有人认为，幸福是拥有用不完的金钱；有人认为，幸福是一杯绿茶，醇香又韵味无穷；还有人认为，幸福是一缕阳光，温暖着你。可我却认为，幸福就是那深深的爱，就是那一件毛衣，它给予你从肉体直至心田的温暖……
记得我正上三年级时，一个冬天的下午，突然刮起了呼呼的北风，天气骤然愈来愈冷。放晚学的铃声缓缓响起，我们赶忙走出校门。来到了校门口，我却发现妈妈没有来接我。看着同学们一个个扑向自己亲人温暖的怀抱时，我羡慕极了。因为我家离学校太远，中午我都是在姨妈家。晚上妈妈才接我回家。我左等右等，无情的寒风还使劲地往脖子里灌，我情不自禁地打了个寒颤。“妈妈呀妈妈，你怎么还没来呢？是不是你不来接我了呢？”我的心里气坏了，“对了，我也能自己回家的。”于是，我低着头往回家的路走去。
夜幕慢慢地降临，行人渐渐少了，我加快了步伐。刺骨的寒风不时地向我袭来，我缩着脖子，把衣服紧紧地攥着。可是，身体单薄的我还是被冻得牙齿磕磕作响。这时，我那不争气的泪水刷刷地流了下。正当我埋怨妈妈之时，忽然，一个熟悉、亲切而又焦急的声音在我身后响起，“哦，宝贝，妈来晚了……”“妈——”我转过身，呜咽着奔向妈妈。妈妈停下摩托车，连忙抱紧泪眼模糊的我。“呀！手这么冰，冻坏了？这样可不行啊！”说着，妈妈立刻把她身上的毛衣脱了下来，紧紧地套在了我的身上。哦，那带着妈妈体温的毛衣，那温馨的.气息顿时让我倍感温暖。“来，上车，抱紧点啊！我们回家咯。”搂着妈妈，我才发现其实妈妈也被寒风吹得发颤了。瞬时，我的眼泪又流了下来，而刚才对妈妈的种种埋怨早已烟消云散了。一路上，尽管北风呼呼作响，我的小脸被冻得发麻，可是我的心是暖暖的，全身仿佛有一股暖流在流淌着，好暖，好暖。贴在妈妈背上的我，是多么的幸福呀。
这就是幸福，就这么简单，一件带着体温的毛衣，一件平常的小事……只要我们用心去感受，都会品尝到了幸福。幸福的滋味，就是这样，暖暖的，让你的心变得温暖；幸福的感觉，就是这样，会让你忘了前一秒的烦恼；而幸福的体会，就是这样，会让你感动、流泪，永远难忘。
五年级幸福作文 篇3
人人都说谎言会带给人痛苦与苦恼，可是我却不这么认为，我认为有些谎言可以带来一种暖暖、浓浓的幸福。
小时候……
雪花飞舞在天空，地上铺了一条雪白的地毯，到处弥漫着欢乐的气氛——嗯，今天是平安夜，明天就是圣诞节了。
“妈妈。”我缩在温暖的被窝里，问妈妈：“圣诞老人会在我的袜子里面放东西吗？”
“当然了，因为你是一个好孩子。圣诞老人会奖励你的！”妈妈笑着，抚摸着我的头。
“哦！可是我们家没有烟囱，圣诞老人怎么进来啊？”我往妈妈那边靠。
“圣诞老人有魔法呀！”
……
早上，我迫不及待地扒开袜子一看，真的有礼物——有三个果冻！我兴冲冲地嚷道：“妈妈，圣诞老人送我果冻咯！”
“呵呵！”妈妈傻傻地笑着。
每年圣诞节，都会有礼物出现，我一直坚信着圣诞老人的存在，直到五年级。
在那一晚，我迟迟未入睡，想见一见圣诞老人。我眯着眼睛，看见一个人进来：她没有大肚子，没有红衣服和红鼻子，披散着头发，她——不正是我妈妈吗？妈妈把一条精致的手链塞进袜子，又望望装睡的我，悄无声息地离开了。
原来，妈妈就是圣诞老人！入睡时，不禁涌出一股暖暖的幸福的泪。
这些年妈妈为我编制的谎言给我带来了幸福……幸福的泪又涌上心头。
五年级幸福作文 篇4
参加了小记者“猜灯谜·闹元宵·亲子乐”活动。对于我来说，这还是第一次参加社会实践活动呢，心里真是那个开心啊。
早早地我就到了会场，见到所有的小记者都戴着红帽子，穿着采访服，那个神气十足的样子。在每个桌子上， 还 放着一盘豆沙馅和一盘面粉，让我们跃跃欲试，早就想动手了。
终于等到搓元宵比赛了。家长们的任务只能是和面，不准帮小记者们搓元宵。别看我们只是把面搓圆然后再压扁，接着放入豆沙馅，最后搓成圆圆的元宵，但这份活还真够难的，何况又有时间限制，大家还在比赛呢。
5分钟时间内，我只搓好了7个元宵，速度自然谈不上是最快的。虽然自己做的元宵不是很好看，但把元宵带回家里，吃起来应该有一种特别幸福的味道。
猜灯谜的活动开始了，这些灯谜真让人伤脑筋。轮到我了，我抽到的题目是“此音只应天上有（打一个音乐用词）”我随口说了一句：“答案是高音”，结果我答对了，真有趣！
这样的社会实践活动不仅有趣，还可以让小记者们学会独立做家务，体会家长的辛苦。
五年级幸福作文 篇5
谁都希望每天都很幸福，让幸福成为生活的主宰。可没有谁会说自己每天都生活在幸福之中，反倒是不幸福成了挂在嘴边的口头禅。问问不幸福的理由，会喋喋不休地道出一长串。
也许，13岁的年龄还不配口若悬河地告诉别人什么是幸福：也许，每个人都在抱怨人生的坎坷，世间人情的冷漠。但 我，真的用心体会到了生活的幸福。
今天是幸福的阳光的一天----我13岁了，我成长了一岁！我向成年迈进了一步。妈妈说今天要给我一个surprised, 让我非常的兴奋，非常的期待。突然，一声礼炮响，让我掉入了幸福快乐的深渊，让我有了充足无比的幸福感洋溢在我内心深处的流动的血液中。一个个礼物纷纷向我表达心意，其中最大的一个是妈妈给我的，我很好奇里面是什么，妈妈却对我说：“这是你最想收到的礼物。”我连忙跑到礼物面前，心砰砰的跳着，迫不及待地打开礼物，心想：会是什么呢？当 我打开的那一刻，啊！这可是我梦寐以求的礼物----笔记本电脑，我太开心了。
妈妈却语重心长地说：“孩子，你看你们现在的生活的多么幸福呀！电视是液晶的，屏幕大，而又清晰，电视节目
多样化。电脑还可以视频聊天，查资料，听音乐，样样齐全。你看我们以前连电视都没有。现在的生活是由革命战士用心血换来的，他们进经过了艰难的历程，‘勇敢’‘战争’‘屠杀’‘死亡’‘威严’‘坚强’这些词语在他们的心里跳动；是他们天天手托炸药包，坚强，勇敢的与敌人做斗争，才换来今天美好的生活，我们一定要珍惜现在美好的生 活呀！”妈妈说完这句话，我掉下了伤心的眼泪。
今天的生日让我知道了：什么是珍惜，什么是幸福，这番话我回永远记在我的脑海深处，我知道了！我知道了
幸福！我知道了幸福的由来！我知道了珍惜幸福！幸福洋溢在了蓝天白云上，幸福洋溢在了我流动的血液，幸福永远
在我的心里。
五年级幸福作文 篇6
树是一抹彩虹，染饰着我们的生活。树是一泓清泉，润泽着我们的生命。树是一座火炉，温暖着我们的人生。
在我们的生命中，有很多人，很多事物默默地付出。而在有一些人的心中，树也是其中的一员。我们要知恩图报，学会报答。
当夏天炎热的太阳照在我们身上时，那些树像母亲的怀抱把我们拥抱在怀中。
人生如树，树是画面中最美妙的色彩。
人生如树，树是书篇中画龙点睛之笔。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。而当有情终眷属的时候，依靠在树下，亲密地抱着，这时树也会倍感幸福。
树为人类吸收着二氧化碳，为人类总是默默地付出，它没有要求人类如何地回报它。
一棵无私奉献的树，像一个母亲无私地疼爱自己的孩子。
我们应该和树做朋友，不应该乱砍乱伐。
在宽敞的大地上，每一棵树都倍感幸福，因为有人夸大其词地赞赏它，有人努力地赞美它。
在茫茫人海中，一棵棵树坚持不懈地屹立在路边。站在松懈的泥土上。而我们人类为何要害怕挫折，害怕呢？为何不可以像树一样，坚忍不拔，努力上进呢？
我们要像树一样坚持一懈地做好每一项工作。我们要学会接受幸福，感受幸福！
五年级幸福作文 篇7
“采菊东篱下，悠然见南山”是一种恬淡的幸福；“沾衣欲湿杏花雨，吹面不含杨柳风”是一种惬意的幸福；《枉凝眉》中，阆苑仙葩与美玉无瑕间的奇缘也是一种别样的幸福。
蔚蓝是天空的幸福，翠绿是森林的幸福，而我的幸福是想去采摘那一份希望，去捡拾那一份温暖。
开学季，如愿以偿，我正式成为金凤三小的一名学生，在这里有许多快乐的事情等我去分享，一节辩论课足以让我回味无穷，深思许久。现在我讲给大家听，“今天辩论话题是‘当班长好不好’？”当小主持人的话音刚落，正方反方代表果断走上讲台辩论起来，正方道：“当班长能管理班级，而且学习很优秀，品质也好，深受同学们的爱戴。”反方反驳道：“就因为班长管理班级，什么事都由班长决定，才遭到同学们对班长的厌烦，自己当了班长还得自己忍受，向谁诉苦呀？找谁都不愿理自己，那岂不是孤独死了！”正方代表不语了，稍顷，正、反方又吵起来了，正方说：“那么当班长是干什么的？不就是为了帮助学习差的同学吗？”反方说：“那我们会自己学，干吗要你这个班长呢？”“还有，你们把时间都浪费在别人身上，那还是挺耽误学习的，做个普通学生挺好的！”……就这样中间说的话都被声音淹没了，因为越说越起劲儿，越说越兴奋，我只记得最后正方陈词：“当班长可以提升自己的管理能力，可最重要的还是为班级服务，‘赠人玫瑰，手有余香’当咱们班每位同学都有了‘班长意识’都为班级做贡献，那么咱们班一定是个优秀的班级，咱们每个人都是最好的班长！”温暖的话语在教室里回荡，台下响起了热烈的掌声，经久不息。我想，此刻，我们五（3）班的每个孩子都是幸福的。
毕淑敏在《提醒幸福》中说，幸福绝大多数是朴素的，它不会像信号弹似的，在很高的天际闪烁红色的光芒。它披着本色外衣，亲切温暖地包裹起我们。
的确，幸福很简单。例如，在一个寻常的周末，和我同在一个市区的好朋友打来电话说：“咱们一起去图书馆看书吧！”又或许是，在温暖的灯光下，我和妹妹在开心地下棋，妈妈和爸爸在厨房忙碌，他们窃窃私语，不时会心地一笑，房子里弥漫着饭菜的香气。
幸福其实并不难，只要我们细心观察，用心感受身边的人和事，就能找到它。因为幸福就在身边，幸福就在银川。
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