关于五年级马的作文锦集八篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的五年级马的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
五年级马的作文 篇1
“白龙马，蹄朝西，驮着唐僧西天去取经……”每当我听到动画片《西游记》里的主题歌时，“马”的形象便浮现在我脑海中！这也是我最早对马的认识，白龙马体态英姿勃勃，精神焕发；以及它的上天入海，自由变化的法力，让我眼中的马成了神仙，而他在西天取经路上不畏妖魔鬼怪，一直保护唐僧到西天取经坚持不懈的精神让我十分敬佩！
前年五一大假时，我去塔公草原才真正的见到了成群的马。当我们到达一望无际的草原时，我看到了一群群马在草原上吃草，奔跑。这些马长得十分匀称，身上很光滑，油亮亮的。脖子上的毛一绺绺有顺序的垂挂下来。我感到十分惊奇，意识到马不是传说中的神仙。那时我眼中的马是那么真实，每块肌肉都显示出力量，十分健美。有幸的是，我还骑上了马，那么威风。
上了五年级，学了“马”这一单元以后，我知道伯乐和千里马的关系和汗血宝马的来历，懂得了马是人类最早驯服的兽类，而且马已经服务人类几百年了，这使我感到十分惊讶，也让我不得不佩服马的忠诚，这时我眼中的马就是人类的朋友。
随着年龄的增加，我想我眼中的马也会有不同的形象，但马无私奉献的精神已经深深的埋在了我心底，相信它所给予我的将让我终身受用不尽。
五年级马的作文 篇2
每个人在童年的时期，都会有些奇思妙想。这不，我便不禁开始幻想起来。
假如我有一匹马，我会带着它环游世界，让全世界的人都看到我和这匹神圣的马。
假如我有一匹马，我会带着它去大草原上，参加赛马会，要勇夺第一，展现汉族人民的风采。
我有一匹神奇的马，有一对洁白的翅膀，我就会带着它去看看太阳系里有哪些行星。
假如我有一匹马，我希望我的马就像房兵曹的马一样，瘦骨嶙峋，而且是白色的，那样的话，我就是白马王子了。
假如我有一匹神奇的马，有穿越时空的本领，我就要穿越到100年前，去阻击侵略中国的侵略者们。
假如我有一匹马，我的马一定会有好多好多的功能，我会做好多好多的事情，那朋友们你们会做什么呢？
五年级马的作文 篇3
到徐悲鸿画的马，心就会沸腾起来，马是古代重要的交通工具，是战争武器的首选。她温顺，忠诚，蕴含着的是祝福吉祥，愿来年马到成功。
有好很多种类，如蒙古马，它是中国乃至全世界较为古老的马种之一，主要产于内蒙古草原，它的体格不大，平均体高120——135厘米，体重267——370千克。身躯粗壮，四肢坚实有力，体质粗糙结实，头大额宽，能适应极粗放的饲养管理，生命力极强，能够在艰苦恶劣的条件下生存。是一匹良好的军马。还有伊犁马，三河马……它们都是一匹匹好马。
马肉养价值特别高，它的蛋白质含量高，含有铁，锌，钙等矿物质具有恢复肝脏机能并有防止贫血，促进血液循环，预防动脉硬化，增强人体免疫力的效果。
今年是马年，我祝同学在新的一年里学业有成。祝大人在新的一年里事业有成，马到成功。
五年级马的作文 篇4
要说骑马，大家肯定都说自己骑过，可是你有在真正的高山牧场上骑马吗？我们是在去青海湖的路上骑的马。
还没有到草场，我就远远的看到草场上有许多马，我和姐姐都兴奋得有蹦又跳！车慢慢得驶入草场，我和姐姐几乎同时冲下了车，我们在马群里挑选着自己喜欢的马。
一位藏族的阿姨抱我上了马，还没走我就已经紧张得透不过气来了，一个劲的说：“阿姨能慢点吗？”过了一会儿，阿姨也跨上了马背，我就放心多了。“咯噔！咯噔！咯噔！”马慢慢跑起来 了，我还有点紧张。“小朋友，几岁啦！”阿姨问我，“九岁啦。”我回答。……
我是第一次高山牧场骑马，真是太高兴了！
五年级马的作文 篇5
白龙马蹄朝西，驮着唐三藏跟着仨徒弟，西天取经上大路，一走就是几万里……”每当这熟悉的歌声从我耳边响起，我就会对忠心耿耿的白龙马赞赏不已。说句心里话，唐僧西天取经要是没有白龙马，就算孙悟空仨徒弟最本事，唐僧也到不了西天取不到真经。
说起白龙马，我对自己心爱的“白龙马”也念念不忘，你知道我的白龙马是谁吗？告诉你吧，它是一辆凤凰牌自行车，是爷爷送给我的生日礼物。这辆凤凰牌自行车可是我的坐骑哦，虽然它只有两个轮子，但它却是我心目中四腿腾飞凌云驾雾的`白龙马。“白龙马”和我形影不离，就像奥比岛的变异动物黑风啸天犬和它的主人奥比一样。虽然它们每天都有新故事发生，但是我们的故事也不比它们的少呢！不信，请看——
“糟糕，家里没盐了！”正在烧菜的妈妈大叫爸爸去买盐，爸爸急得不知所措，因为他的坐骑电动车没电了。“嘿嘿，看我的！”我快速跨上我的“白龙马”，使劲地踩着脚踏板，“白龙马”的两只轮子也飞快地转动着……不到十分钟，“白龙马”驮着我把盐买回来了。爸爸妈妈高兴地说：“谢谢翔宇！谢谢翔宇！”我说：“不客气！不客气！要谢就谢我的白龙马呀！”这时，我打心眼里感谢我的白龙马给予了我方便。
乌云漫漫，雷声隆隆，暴雨即将落下。“这回要成落汤鸡了，我的感冒还没好呢！”在大赤坑郊游的我，干着急着。“怎么办？”“哦，有办法了！”于是，我骑上我的白龙马，顶着漫漫乌云在隆隆的雷声伴奏中直往家里跑。我的白龙马性子儿急，驮着我颠簸着快速地往前跑。不一会，我们就跑到了公路边的一家小店里，紧接着，大点大点的雨就噼里啪啦地落了下来。这时，我打心眼里感谢我的白龙马给予了我呵护。
五年级马的作文 篇6
你看那只高大魁梧的马，你可不要小看它，它可是大名鼎鼎大22世纪的马。在这里，它可能威力无比无所不能的，可是在我们世纪，那只是一个普普通通的马而已。如果你不信，你就跟我去22世纪看看吧！
经过几秒钟的时间，你一瞬间就到了22世纪的大城市里，怎么样？这里比你们城市好多了吧！空气清新，你不用羡慕，只要你们爱护环境卫生，你们的城市也会变得更美丽的。经过几秒钟的时间，你一瞬间就到了22世纪的大城市里，怎么样？这里比你们城市好多了吧！空气清新，你不用羡慕，只要你们爱护环境卫生，你们的城市也会变得更美丽的。
这里的城市那么干净，也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾，他们的为非常先进，任何东西都不会在他的肚子里一个小时，这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气，让我们的城市更加美丽！这里的城市那么干净，也归功于这些马儿。那只高大的马正在垃圾堆里吃垃圾，他们的为非常先进，任何东西都不会在他的肚子里一个小时，这里的垃圾全都是它吃的。它排泄的东西是清新的空气，让我们的城市更加美丽！
这里的马还会飞，在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话，就会掉到地上，摔的粉身碎骨这里的马还会飞，在它们的身上有一双巨大的翅膀。它随时可以带你到蔚蓝的天空上自由飞翔。但如果你不抓住他的鬃毛的话，就会掉到地上，摔的粉身碎骨。
这里的马还会潜水，你做在它身上就有足够的氧气，也可以在水中看的清清楚楚，不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙，也可以跟水中的鱼儿们做近距离接触让里对海底世界更加的清楚。这里的马还会潜水，你做在它身上就有足够的氧气，也可以在水中看的清清楚楚，不必担心在水里看不清楚。他可以带你到海底世界去探索世界的奥妙，也可以跟水中的鱼儿们做近距离接触让里对海底世界更加的清楚。
怎么样？在这里流连忘返了吧，如果你喜欢这里，可要经常来找我啊！我在22世纪随时欢迎你的到来！怎么样？在这里流连忘返了吧，如果你喜欢这里，可要经常来找我啊！我在22世纪随时欢迎你的到来！
五年级马的作文 篇7
暑假我来到了辽阔的内蒙古塞罕坝草原，在那里我还骑了真正的马呢，想知道都发生了什么故事吗？一起来听听吧。
那是一个火热的下午，我、爸爸、妈妈和十二中的老师一起来到了一望无际的草原，刚一下车，我们就朝骑马的地方飞奔而去。
啊！骑马的人可真多呀，把马圈围了个水泄不通。我们一家人站在了排队最后，我可站不住，不时跑到队前面，数一数再有几个人才轮到我们。只觉得时间过的太慢了，终于轮到我们选马了，可我又不 是选马专家，于是我就找了一匹健壮的马，可那马太高了，无论我怎么努力也爬不上去，妈妈只好把我抱了上去。可还是不行，我坐在马上够不着脚蹬，于
五年级马的作文 篇8
我座落在儿童公园的西面,是一条南北走向的河流,浩浩荡荡横穿中华路、解放路、文化路等。
我是一条清澈见底的小河，我的水清得像一面镜子，我的旁边长满了花草树木，为我编织了一个朴素的花环，人们在我旁边的小路上散步，欣赏我的美丽，小朋友们在桥上玩耍，领略我的风光······。小鸟飞过来和我一起唱歌，小鱼游过来陪我一起游戏。
好景不长，人们漠视了我，自觉不自觉地损害了我，使我的皮肤渐渐地变黑了。住在我两边的居民都向我的身上扔垃圾，我满身的果皮、纸屑、杂物，还有观看我的人们，他们吃的面包袋、吸的烟头和白色的污染都随手向我扔来，有的人甚至把痰吐到我的水里，还有做小吃的他们干脆把那些污水、油汤倒到河里来，使我那仙女般的脸搞得不像样子，弄得整条河都是臭气熏天。
从这以后小鸟再也不来和我一起歌唱了，小鱼也不来陪我游戏了，它们死的死了，逃的逃了，每天都来散步的人们也不来了，整天都在桥上玩耍的小朋友也都销声匿迹了.
我伤心透了，呜呜地哭了起来，无数的晚上我都没合眼，一直在默默的掉眼泪，一回想到那原来那美好的时光，心里好不是滋味，没有什么能止住我的哭，我每次哭的都好象天要塌下来似的那样痛苦。
有一天，来了许多人，我以为他们又向我扔垃圾，我吓得全身直发抖。只见他们戴上口罩、手套，热火朝天地干了起来。过了一会儿，我才明白他们是好心人，是特意来帮我化妆的，我的心情万分激动，心想：“我有救了！”这些人把我的污水抽走，杂物清走，又把干净水帮我引过来，我又恢复了年轻！
小鸟、小鱼又来和我做朋友了，人们也回来了，我又回到了这美好的时光。
从那以后人们懂得了创建美好家园，再也不扔垃圾了，而且成为了保护我，爱护我的好朋友。
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