【精品】五年级童话作文集合9篇
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五年级童话作文

时间:2022-05-21 20:20:29 五年级 我要投稿

【精品】五年级童话作文集合9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的五年级童话作文9篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】五年级童话作文集合9篇

五年级童话作文 篇1

  最近,森林王国里有一个评选森林之星的大比拼,为此还成立了专门的森林之星评选委员会。委员会规定只要能够发挥自己所长,在本行业里出类拔萃,便可以得此殊荣。而且委员会还设计了一个响亮的口号,叫作:森林之星,非我莫属。

  小熊壮壮听说了这件事,也想参加。可是却犯了愁:说到特长,他还真不知道自己有什么特长。哎,现学现卖,反正离评选大会还有一段日子呢。

  他先来到了老虎妹妹所在的餐厅。老虎妹妹做的饭菜那可是森林一绝。壮壮想:“老虎妹妹可以,难道我不行吗?”它找到了餐厅的店长,征得了店长的同意,于是正式在老虎妹妹手下当学徒了。老虎妹妹先教他一些简单的炒菜。壮壮看了她的示范后就开始自己动手。可是他头脑笨拙,行动迟缓,不是忘了放味精,就是错把糖当作盐,再不就是分不清什么蔬菜,掌握不好火候。做出的菜别说吃了,看也不想看,闻也不想闻。

  后来又换了两个工作,都是以失败而收场了。壮壮十分伤心,觉得自己什么也做不了。山羊伯伯知道了他的遭遇对他说:“每个人都有自己的特长,你为什么一定要去学习别人呢?不要盲从别人,发现自己的闪光点,你一定会才良棒的.!”

  山羊伯伯的话,使壮壮受到了很大启发。他去了一家搬家公司,靠着自己身强力壮,他当了一名搬运工。几个月后,他靠着自己的辛勤努力,得到了一枚闪闪发光的“森林之星”奖章。

五年级童话作文 篇2

  我走向了窗前,窗外西边的天边烧起了大片的火烧云。却无奈,无论我如何也留不住这景,这就像一个我看得见却摸不着的美丽童话。——题记

  有两个闺蜜,她们相识在那个万物新生的春天,她叫嫣嫣活泼开朗,聪明,是老师的宠儿;她叫元元固执粗心,属于活泼“平民百姓”类。

  “我愿变成童话里,你爱的那个天使。”嫣嫣总是说她最喜欢的歌曲便是“童话”,可是元元却不会唱,但她喜欢看嫣嫣闭上眼睛哼歌的样子,她学了很多次,却终究学不会。

  没有不出一点裂痕的友谊,甚至有一方会受伤。那是一个美丽而清爽的秋天,金黄的树叶从树上飘下铺了满地的枯黄,就如同她们的友谊一样。

  “你个笨蛋,这么简单的.题你都不懂?开玩笑吧!”是嫣嫣的声音。但却和往常不同,是尖锐是刻薄。元元有些尴尬,嫣嫣的声音是那么的大,全班同学都看着她们,她有些委屈却又不知该如何只好一下子跑了出去站在教室外面,不知怎么办,也不知为何嫣嫣会这样。但她马上知道了原因,“含嫣不错啊!”“哼!她不就是作文写的好点么”“就是,就是含嫣才是全优生”。教室里隐约传来三个不同的声音,元元仔细的分辨,终于她听了出来,一个声音是嫣嫣,一个是班长,一个叫雨卓。她的心有些颤抖,有些痛苦想刀割像针刺。她想哭却流不出泪水,她失望却又开心,苦涩但欣慰。她还是走进了教室,在众同学的注视下,看着嫣嫣她们,她笑了是凄惨是轻蔑。淡淡的像一滩水平静的让人惊讶。

  元元变了,变得聪明了,变得有些冷漠,她再也不和嫣嫣说一句话,她与嫣嫣形同陌路!

  毕业了,元元还是没有考赢嫣嫣,嫣嫣考上了郫县七中分校,而元元在考成都嘉祥外国语学院时落榜。

  1年后

  在一个下午,元元遇见了以前的班长,偶然说起嫣嫣,班长竟说她对不起嫣嫣。原来,一切只不过是一个狗血的意外!但是就算是意外又如何?一切以无法挽回。

  就像童话,美丽又模糊不清。待我终于看清楚时,一切早已被时光之河冲洗掉,不留下一丝痕迹。嫣嫣呢?或许已经忘记,毕竟这只是她人生中小如针尖的插曲。

  又听起“童话”明明那样熟悉,但又陌生。依旧是秋天,树上飘落的叶子似乎绘成了嫣嫣哼歌时的笑脸。

  我就是“元元”,“嫣嫣”这个名字还在吗?可能早以被人忘了去。这只是一个我挽不回的童话。

五年级童话作文 篇3

  选择,这是一种多么大的悲哀。因为选择,我们必须要舍弃,可是在舍弃之后,却又总是因遗憾而嗟叹,然后还要自怨自怜。

  在童话故事中,傻小子遗失了自己的旧斧子。当神拿出许多的宝斧任他挑选时,他选择了自己的那把破斧子。于是他得到了所有。我不是傻小子,我选择了最绚丽,最神奇的宝斧,所以我一无所有。

  我舍弃了本属于我的东西,选择了缤纷而繁华的美丽。等到一切如流星般逝去以后只留下永恒的轨迹。

  美丽的永远是短暂的。

  青春正是如此。它就像是泡制和品尝咖啡的过程。黑色的豆子,研磨成末之后,在沸水中翻腾,受尽煎熬后便成了咖啡。嗅着浓郁的.热与香,品着醇厚的苦与甜,受用着这种味觉上的满足,而遗忘了心灵上的空虚。最后只有回味那还弥留在口中的余香。

  多少人曾羡慕我们年轻的容颜,可是谁能承受岁月无情的嬗变。

  少年时,一边欣赏着曼妙的舞姿,一边聆听窗外雨潺潺。花开了花谢了,一年一年过去了,转眼就到中年了,再次听雨却是在客舟之中,江阔云低,告别了那种无忧无虑的生活,也没有了那种无忧无虑的心情。忙碌了一生,终于可以静下来听雨时,却只能一任空阶点滴到天明。

  春风总是要迎来秋雨的,我们总不能因为厌恶秋雨,排斥秋雨而忽略了春风的和煦与温暖吧!

  人就是对立和统一的矛盾。

  明明是希望有一个幸福而美丽的结局,却又不愿错过更加精彩的过程。我们就是在这样不断的希冀中不断的遗失更多的美好。

  并不是每个人都可以放弃目前拥有的东西而去追求梦想的。所以我们明知不远的将来会有漫长的悲哀等待我们,那些曾经的梦想也会变得更加遥不可及。而我们却还是一如既往的选择现在短暂的快乐。就好像明知流星是转瞬即逝的美丽,而我们却还是依然希望看到那消失以后让人惆怅与失落的伤逝。

  很多事情一旦开始,想要做任何的改变却是很难的。

  我们已经在不知不觉中开始了我们的青春,所以我们只能一路走下去。哪怕一路上满是荆棘。

  我们一直在演绎着属于我们自己的童话。但童话始终只是一个梦,是梦总有醒来的一天,等到梦醒了,一切也就消失了。正如一位年轻作家曾说过:总有那么一天,当繁华落尽时,一切都将如梦无痕。

  选择着是美丽的,因为那是一种梦中的追寻;遗憾着也是美丽的,因为那是一种梦后的清醒。在青春童话里,我们无需婉约,总留豪放。

  天上的星星代表每一个人,我们都是繁星中微不足道的一颗,虽然我们微小,但我们并不渺小,所以我们应该尽自己最大的努力,努力绽放自己的光芒,只要在有生之年能够耀眼一次,绚丽一次,在我看来这就是不虚此生。

五年级童话作文 篇4

  我的故事不是从一双玻璃鞋开始,因为伊甸园长出第一颗菩提前,我已经学会孤寂.曾经,那些疯狂热爱的梦想,那些破坏性特强的预言一次次被印证,我们将一无是处地被扫进城市的垃圾筒。童话对我而言,是一件昂贵的奢侈品。

  童话是童年给我留下的唯一遗产,逃离,也是为了成全自己的独立。离开纯净的世界,离开古旧温暖的老房子,离开以为离不开的一切。只是,不曾想的是,也再次离开了纯真的自己。其实,我明白,美好的幻想,直白的'现实,两个极端的方向,各自的阴影根本无法交叠,更何况我们是那么平凡的人群。

  如果只在童话里生存,如一个吃灵魂生活的孩子,思维上意识上无法得到任何的进步,还会迷失在世俗领域的日常叙事的技巧森林里,无人愿意看你在封闭的精神公寓里喃喃呓语,熟练操演。

  童话一直是最美丽的一种展现,那些低矮的蘑菇房,那些永远鲜绿的小草,那些宽容微笑的小人物,我们没有抗拒的理由。我们透过故事表达的似乎是属于我们自己的情绪的自白,换句话说,那些小人物都是我们的影子,别人在为我们演绎故事。

  七色是撕裂后的阳光,有阳光就必有阴影,意象的自始自终,总是毫无逻辑地接连到一起。让我们看看巴塞尔姆的文本吧,看他是怎么写《白雪公主》的。《白雪公主》是格林童话里的经典,很少有小孩子不被这纯美的叙事打动。可巴塞尔姆在1967年彻底颠覆了这个纯美的童话。

  作家充分运用了后现代主义戏仿、反讽、元小说、语言狂欢、并置等手法创作,基本保留了原故事的框架和人物,但籍由这些人物性格的扭曲变形,把王子和公主的爱情撕得面目全非。他的笔下。公主是一个22岁现代女性,立身于七个侏儒、一个恶棍、一个怯懦者、还有一个恶毒女人之中。她天天在窗边等王子的到来,垂下长头发。作家借了白雪公主的口说:“没有人走过来往上爬,这就说明了一切,对我来说,这是一个错误的时代。我生活在一个错误的时代,这个时代确实不能够提供一位王子。”

  巴塞尔姆运用后现代主义技巧,扩展了传统小说的写作边界,向读者传达了现代生活的反童话本质----它平庸、虚假、丧失了价值取向,爱、同情和完满性都已消失,道德甚至逻辑也同样不存在,但是,它真实,即便虚假,也是虚假的真实呈现。

  其实,童话也只是童话而已。也许,生活在童话中,也是一种对自我超验的理解,一种对纷乱时代和理想集体缺席的悄无声息的高贵抵抗。

五年级童话作文 篇5

  一天夜里,我正在睡觉,不知道从哪里来的争论声把我给吵醒了,我起来一看,原来是数学书里的加减乘除四个符号在讨论谁大谁小的问题。

  乘号说:“我们之中,肯定是我最大。所以你们得让我当老大!”其它三个符号异口同声地说:“凭什么让你当老大?难道我们没有资格吗?”乘号说:“你们可别不服,因为我可以让一个很小的数字变得很大。你们有这样的本事吗?”除号说:“我虽然没有你这样的本事,可我可以让你变出来的大数变成小数。”说着说着,他们就打了起来。加减号那边的`情况也不太乐观,他们一个说可以把数字无限扩大,一个说可以把数字缩小。不一会儿,他们四个就打成了一片。我赶紧把他们拉开,对他们说:“你们都说自己是最棒的,那我给你们出一道题,看一下你们谁能完成。”说完,我在纸上挥笔写下这样一题:4( )4( )4( )4( )4=4,乘号一看,就往上面一站,可乘号只会把数字扩大,不会其它本事,他只好下来了。其它符号见乘号不行,连忙挥挥手,弃权了。我又说:“看到没,只有你们一个是完不成这道算式的,可你们四个在一起就能完成,这就叫人多本事大。”四个符号听了我的话后就高兴地手拉手,一起跳进书本里。

  我原本还想回去睡一会儿,但不久我被一阵铃声给吵醒了。我睁开眼睛一看,原来是我在做梦。

  那天的梦让我明白了一个道理:只要团结起来,就没有完成不了的事情。

五年级童话作文 篇6

  说到蚯蚓,大家有所了解吧!但你们知道蚯蚓走路是什么样子的吗?不知道吧。今天,我就给同学们讲一个童话故事,是关于蚯蚓走路为何会摇摇摆摆的。

  据说蚯蚓原来是欢快的小鱼,整天自由自在地在水里游来游去。有一天,水仙子的儿子高高兴兴地走在河面上。突然,蚯蚓露出头,水仙子的儿子没注意到蚯蚓在脚下,就一脚踩了上去。蚯蚓当场就被踩得动弹不了,然后慢慢地往下沉,最后陷进了淤泥里。

  过了许多年,小河被晒干了,那条小河变成了一片平地,而那蚯蚓因为长期呆在淤泥里,身子渐渐变细,最后变成了一只完整的蚯蚓。

  这天,蚯蚓快活地在土里蠕动,不知不觉地就钻到了施工的地方。一个人发现了这个奇怪的小东西,就拿着电钻故意去刺它。蚯蚓怒火冲天,连忙窜进土里钻了一个隧道躲了起来。那个人见蚯蚓的本事这么大,吓得赶紧逃走了。蚯蚓看着那个人狼狈的样子,笑弯了身子,从此蚯蚓走起路来就摇摇摆摆的'了。

  事后,蚯蚓就每天在土里钻来钻去,快活极了,可它万万没想到的是自己去无意中帮农民翻土。有一天,蚯蚓刚探出头来,就被农民伯伯发现了,农民伯伯就连声感谢蚯蚓:“小蚯蚓,你太好了,你把土松了后,庄稼长得这么茂盛,谢谢你!你可是庄稼的大功臣呀!”蚯蚓高兴地说:“哦,原来美不美不能看外表,要看你的所作所为对别人是否有用啊!”

五年级童话作文 篇7

  我们的主角是丁丁小老鼠,丁丁小老鼠又胖了,几天前给他买的衣服都穿不上了的,丁丁小老鼠想减肥了,究竟是怎样减肥的呢?就让我们继续说下去吧。

  医生已经提醒丁丁很多次了,可是丁丁还是不听话,现在到处都是奶酪和香肠,这么多好吃的,要怎么才能把肥减下去呢?医生又说:“再胖就会导致高血压、心脏病等疾病。”这就让丁丁下定决心一定要减肥了。丁丁的伙伴兰兰和花花知道了,就决定假扮花猫去吓唬丁丁让他跑起来做运动,这样丁丁就能瘦下来了,晚上兰兰和花花就潜入到丁丁的房间里,让丁丁来做运动,他们打扮成花猫就冲了上去,丁丁看见两只花猫来吃他,就立马起身向客厅里跑,这样跑来跑去,跑了一段时间花花和兰兰就趁丁丁不注意的.时候就跑走了,花花和兰兰想每天都这样追着她跑减肥。丁丁就会立马把肥减下来了,可是他们万万没想到,等他们跑完之后丁丁就打开冰箱吃起东西来,丁丁没运动的时候只吃一根火腿,现在他竟然能吃三根火腿,这样丁丁就越吃越胖越减越胖,最后丁点就得了高血压心脏病死了。

  通过这件事我知道了人不要吃的太胖,吃的太胖就会有好多疾病,这个丁丁就是个例子,所以健康最重要。

五年级童话作文 篇8

  在一片大森林里,大象伯伯准备开一场盛大的舞会。小松鼠也收到了邀请,它要到台上唱歌,小松鼠高兴极了。

  可是,上台要打扮得很好看,那要怎么打扮呢?小松鼠急得直挠头。这时,小松鼠灵机一动,心想:可以用草做成草帽戴在头上呀,这样一定很漂亮!于是,它飞快地向草丛跑去,它刚要弯下腰伸手去摘草的时候,小草突然大叫:不要采我,我是有生命的!你采了我,我就会枯萎。小松鼠点了点头,心想:小草有生命,我摘了它,就是在伤害它,我就不摘它了,我去花丛采花吧。可是小花也是有生命的,小松鼠也放弃了,所以它只好什么打扮也没有就去参加舞会了。然而,小松鼠爱护花草的一幕却被别人看见了

  小松鼠在去舞会的`路上,遇见了两只萤火虫。萤火虫提着它的小灯笼为小松鼠引路,萤火虫们看到小松鼠这么难过就问它为什么这么伤心,小松鼠把经历告诉萤火虫。萤火虫被深深地打动了,其实刚刚在草丛里萤火虫们就已经看见了小松鼠,为了让小松鼠开心,它们决定为小松鼠做些什么。两只萤火虫悄悄地叫来许多萤火虫终于到小松鼠上台了,紧张的小松鼠因为怕被其它动物嘲笑,它低着头,慢慢挪到舞台上。灯光灰暗,小松鼠缓缓抬起头,这时,小松鼠发现,一群萤火虫把它围起来了,它发现自己有了一条金光闪闪的裙子,它惊喜万分。看着舞台上的小松鼠,大家都惊讶极了,心想:小松鼠怎么会有这么美丽的裙子?小松鼠自信地唱完了歌,萤火虫把小松鼠的经历告诉了大家。大家都喜欢小松鼠了。

  小松鼠爱护了花草,所以当它需要帮助时,萤火虫们主动帮助了它,所以我们一定要爱护花草,同时,当别人需要帮助时,我们也要帮助他。

五年级童话作文 篇9

  我有一个好朋友,它一直陪伴着我。

  它是一个小熊猫书包,一双大大的眼睛炯炯有神,一张永远微笑着的嘴巴特别有亲和力,它的肚子里不仅装着我上课用的书本,还有我的.各种课外读物。

  上学的时候,小书包都会问我:“主人,书有没有装好啊?”我看了一下书包,果然,语文书没带。这才想起来是昨天晚上背书的时候,书背好了,就把语文书放在书桌上了。

  上课的时候,每当我注意力不集中的时候,小书包就皱着眉头严肃地提醒我,它绷着脸说:“主人,不要东张西望,要专心听讲。不然回家作业又不会写了。”我听了之后就不东张西望了,而且专心听老师的课了。

  放学回到家,我本想看会电视再写作业的,但坐在沙发上的书包不高兴了,它生气地对我说:“主人!不要看电视了,这样既对眼睛不好,又耽误学习,待会儿妈妈回来了,看见你在看电视,肯定会生气的,你还是快去写作业吧!”我听了,赶紧把电视关了,乖乖地到书房去写作业了。妈妈回来了,看到我在认真写作业,她很高兴,我心想:还好小书包叫我写作业,不然真的要挨批了。

  小书包,你真好,我会永远将你记在心上。

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