精选小学五年级作文汇总5篇
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小学五年级作文

时间:2022-05-21 08:53:01 五年级 我要投稿

精选小学五年级作文汇总5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学五年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

精选小学五年级作文汇总5篇

小学五年级作文 篇1

  我的家里有许多既好玩又有趣的玩具:在空中悠悠起舞的悠悠球、炫酷有趣的陀螺,还有可以飞速行驶的遥控赛车……但说起我最喜欢的玩具,那还是那辆造型独特的遥控赛车了。

  这辆遥控赛车赛车是妈妈买给我的。它的车体是银色的,而且这辆遥控赛车做工精致,黑亮亮的前排挡风玻璃显得十分酷炫又庄重帅气,一打开车的按钮,车前的照明灯就闪闪发光,更显得神采奕奕,给原本已经炫酷的车身又增添了几分秀气。轮胎是黑色的,而且十分坚硬,看起来就像一位意志坚定的运动员,只要一行驶起来,仿佛就能奔腾万里,所以我叫它“奔腾号”。

  “奔腾号”差不多有15厘米长,7厘米宽,差不多有一个巴掌那么大,它的重量约有1500克,它的时速可以达到每秒行0.5米,“奔腾号”的轮胎上有一个防护网,可以用来阻挡车轮的磨损,它的马达虽然是普通型的,但是遥控器的可以操控汽车到15米之远。

  “奔腾号”的使用方法是这样的:打开车下面的盖子,装上4节充满电的5号电池,再把盖子放回去,往下一按,再用相同的方法把遥控器的电池装上,打开车的遥控按钮,就可以玩了,玩的时候遥控器上有两种遥控:一种是重力感应遥控,要按遥控器的红色按钮才能切换。

  “奔腾号”不仅好看,而且给我增添了许多乐趣。记得上一次,我与邻居比赛赛车。正当我迫不及待想开始的时候,“奔腾号”竟然不由自主地跑了起来,瞬间超过了邻居的赛车,得到了冠军。可赛车还是飞快地跑着,我终于抓到了赛车,邻居却在后面哈哈大笑,我也情不自禁地笑了起来。

  遥控赛车可真好玩啊!我爱我的遥控赛车!

小学五年级作文 篇2

  “每逢佳节倍思亲。”一年一度的中秋节又来到了,一下子就勾起了我对去年中秋节的回忆。

  记得那天,阳光明媚。我早早地起床和妈妈一起去月饼店做月饼。

  来到不远的月饼店,我们穿戴整齐,在店主的带领下进入工作间。房间中一张大桌子上摆放着月饼馅儿和面粉以及各种模具。店主给我详细地介绍了制作流程。我就开始制作月饼。我先学妈妈把面粉抹在手上,经过几次调整,才找准面粉的量。我把面团压扁,一手拿面皮,一手拿馅儿,包成一个球状后,把它放进带有图案的模具里,用手掌上下左右敲击,等把模具里的月饼敲松了,再取出来。一个花纹清晰美观的月饼诞生了!我还特意在自己的月饼上做了记号。大家都夸我的月饼很精致。接下来我把月饼放在烤箱里。半个小时后,香喷喷的月饼味儿迎面扑来。我迫不及待地取出月饼,一下子咬了一大口,香香的、软软的,甜而不腻,让人吃了以后还想再吃。

  离开月饼店,我们回到家中。夜晚,天空中挂着一轮金黄的圆月,我们一家站在窗口赏月。妈妈给我讲了关于月亮的传说,爸爸又给我讲述了“嫦娥一号”登月的过程,我也不甘示弱,脱口而出有关月亮的诗句……

  中秋节在一家人的'欢声笑语中度过。那一晚的梦中,我还沉浸在那难忘的节日活动中!

小学五年级作文 篇3

  你家、我家、他家,家家都有故事:有趣的、愉快的、伤心的……这些故事就像五彩缤纷的贝壳,装点着我们的童年。

  记得那天,我们一家三口刚吃了晚饭,妈妈在厨房整理碗筷,我和爸爸坐在沙发上休息。我随意地看了一下闹钟,“哇噻!七点半了!”我弹簧似的跳了起来,“我的动画片要开始了!”说着,我一把抓起遥控器,打开电视机,津津有味地看了起来。可没过几分钟,爸爸便坐不住了,站起来说:“宝贝,我们看《一周立波秀》吧,既风趣又搞怪!”他一边说着,一边伸手来拿我手中的遥控器。“不嘛!不嘛!……”我急忙把遥控器藏在身后。“我的好妞妞,听话!”爸爸搂着我的肩膀抢走了遥控器。我不高兴了,一边嘟着嘴念着“爸爸坏,爸爸坏……”一边要抢回遥控器,追得爸爸满屋跑。

  “好了好了,你俩都多大了,还小孩子一样闹腾。”妈妈从厨房里走出来,一副调解员的样子。“来来来,乖,跟我看韩剧,超感人的!而且……”妈妈狡黠地一笑,目的暴露无遗。

  “我们凭什么跟你看?抗议!抗议!”我站到沙发上呐喊,爸爸投来支持的目光,连连拍手。妈妈听了,毫不示弱,叉起腰,挺起胸,喊道:“几时学会顶嘴了,嗯?回房间看书去,你明天不是要考试嘛!”妈妈指了指我,又指着爸爸说:“你呢,就去陪孩子。”说到我的学习,谁也不敢马虎,我和爸爸只好乖乖地交出遥控器走开了。唉,真是“道高一尺,魔高一丈啊”!

  你瞧,客厅里,妈妈正跷着二郎腿喜滋滋地看着韩剧;而书房里,爸爸正耐心地在给我讲解难题……

  这就是我家的故事。这样的故事经常发生,让我的家充满了欢笑,充满了温馨!

  点评

  小作者以轻松愉快的方式,把家庭里很平常却很温馨的一幕展现在大家的眼前,让人感受到缕缕暖人的温情。贴切的比喻、生动的词语,为文章增添了不少情趣,像“弹簧似的跳”“抓”“乖乖地”等词语都非常生动形象,把小作者那种迫不及待的心思和无奈的情绪淋漓尽致地表现出来。结尾也做到了言简意赅,令人回味。

小学五年级作文 篇4

  我的妈妈就是一个很严厉又很开朗的妈妈,怎样严厉?怎样开朗,然而请听我慢慢道来。

  一次,数学考试,我只考了68分。之前我答应了妈妈,必须要考上95分,但就是却考成这样。我不敢让妈妈签字。只好去人才市厂找一个人帮我签字,签好了之后,他竟然向我要10元钱,不然就告学校。我只好给了他10元钱。回家以后,妈妈问我:“努努,考了多少分?“我支支吾吾的说:“没。没批出来!“妈妈说:“努努,不要骗妈妈。“我一看,漏陷了。只好说:“6。67分。“妈妈一听,抢过书包,一看圈子。“谁给你签的!“我说“花了10块钱的。“妈妈一听,抄起扫杵杆就要打我,我哭了,妈妈一心软,扫杵杆放下了。从那以后,我再也没有这样过。

  妈妈做的一手好菜,常常把我和爸爸喂的圆滚滚:什么水煮鱼啦,香姑油菜,回锅肉啦。多的就是。因为妈妈在做菜的时候爱哼歌,我就把这称为开朗。

  我爱妈妈!

小学五年级作文 篇5

  “每个人的快乐,不论是谁,都不可干涉... ...”这是什么声音,如此激烈?原来是我和姐姐正在床上放声歌唱!

  是啊,快乐是自由,只有拥有了自由才会拥有快乐!我自认为我还算是一个活泼开朗的小姑娘,整天都可以快快乐乐地玩,开开心心地想象一切我所感兴趣的事物... ...可是当我上学后,才发现一切都并非如我所愿。学习的压力如同一个沉重的包袱,是我抬不起头来。妈妈,我要自由,我要快乐!

  妈妈,我要自由,我要快乐:我曾几次沉浸在梦想织编而成的世界里,那里的人、仙和鬼等生物和睦相处。兔子和我们一起笑谈心声,邪恶被我们共同镇压,没有什么痛苦,只有和平!

  妈妈啊,我知道您是希望我能被打造的更完美,但是,是金子总会发光发亮,是石头无论您如何打磨都依然是石头!我要自由,我要快乐。要知道,我的快乐我做主

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