【实用】五年级动物的作文七篇
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五年级动物的作文

时间:2022-05-19 13:01:44 五年级 我要投稿

【实用】五年级动物的作文七篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的五年级动物的作文7篇,希望能够帮助到大家。

【实用】五年级动物的作文七篇

五年级动物的作文 篇1

  动物的世界多姿多彩。每一种动物都有它自己的特点。许多人都喜欢鸟,有人喜欢鸟儿矫健的身姿,有人喜欢它们那甜美的声音,还有人喜欢鸟儿鲜艳的羽毛。可我最不喜欢鸟儿了,自从那件事后,我深深的爱上了鸟儿。它们就是我家里的“一对母女”——黄鹂鸟。接下来就让我来为你介绍一下“这对母女”吧!

  这一对母女长得可以说是一模一样,不信,你来看看。它们都有一件金黄金黄的大衣披在身上,一双水汪汪的小眼睛镶嵌在那脸上,宛如是一片清澈的小池塘在高山的最顶端,它们还有一双敏捷的翅膀和一个红红的嘴巴。真是漂亮极了。休息的时候,它们就用那纤细的小手紧紧地抓住杆子,抬起头,挺着胸,偏过脸去,凝视着远方……

  星期天早上,小黄鹂鸟就一直鸣叫。那时,我正在房间里写作业,小黄鹂吵得我不能写作业,我便大步流星地走出房间,来到阳台上,对小黄鹂怒气冲冲地说:“不要再叫了,我的作业还没写完呢,你再叫,我就要打你了。”小黄鹂不但不听,反而叫得更厉害了,还用翅膀扑打起来。这时,妈妈走出厨房,来到我面前说:“不准对小黄鹂凶,它叫一定是有原因的。”这时,我发现“母亲”一动也不动,便说:“妈妈,老黄鹂不动了。”妈妈掀开“母亲”的翅膀后,大吃一惊。原来是“母亲”受伤了,所以小黄鹂才一直叫个不停。我们帮“母亲”包扎完伤口后,小黄鹂开心地为我们歌唱。

  这就是我家的黄鹂鸟,我爱这“一对母女”!

五年级动物的作文 篇2

  这些猫都是女主人一手抚养大的。这位女主人既不上班,又不锻炼。在她眼里,围着这八只猫团团转就是最好的锻炼。她每天要给猫洗澡、喂食,还要训练猫在规定的地方大小便。里面居然还有一只最聪明的猫会自己跳到马桶上大小便,完事后还能用爪子按一下抽水的把手。

  男女主人平时生活很寂寞,这八只猫给他们带来无穷的乐趣,成为他们生活中不可缺少的一部分。因为这些猫都是女主人一手抚养大的,所以他们跟女主人的关系比男主人更好一些。记得有一次,他们夫妻俩吵架,还吵的很厉害。一只老猫先在旁边看他们吵。突然出人意料的跃身而起,用毛茸茸的手掌轻轻地在男主人的脸上打了一下,然后就逃之夭夭了。不过它并没有露出锋利的爪子,不然男主人就会血流满面了。它好像在提醒男主人:不要欺负女主人!那男主人先是一愣,接着哈哈大笑起来,原来的怒气也被抛到九霄云外去了。他立刻与女主人和好了。

  动物和人是相互依赖的的。在这个故事里,流浪猫得到了人类的温暖,同时,也给人类的生活带来了乐趣和警世。

五年级动物的作文 篇3

  蜥蜴的故事一所房子要拆迁了,这家房子的主人在一面已经拆除了一半的墙中发现了一只被钉子穿身而过的蜥蜴。主人记起来这个钉子使自己为了挂结婚照片于20年前亲手钉到墙上的,没有想到确将一直生命钉中。可是最令人吃惊的是这只蜥蜴慢慢的动了起来,它还活着。

  主人很惊奇。他仔细的坐在旁边细细的观察,看为何这只蜥蜴可以钉在墙上20年不死。经过几天的观察,主人发现了秘密:原来这只蜥蜴的同伴不断从四处找来食物喂它,而且一喂就是二十年!!

  后记:这只蜥蜴被钉住了以后,可以说已经决定它这辈子“碌碌无为”,它既不能“升官”,也不能“发财”。而那些同伴还是义无反顾的去照顾它二十年,换做是人类,多少人可以做到?

五年级动物的作文 篇4

  星期六早上,我欢呼雀跃着跟爸爸来到了松花江边看野鸭子,我喜欢看野鸭子。听爸爸介绍:因为我市得天独厚的自然资源,冬日里寒江不冻,加上善良的市民注意呵护鸟类,所以吸引了人类的好朋友-――野鸭子在松花江过冬。

  江畔“嗖嗖”的寒风吹在脸上,我感觉是凉爽;脚踩积雪发出地吱吱声,我感觉是演奏的动听乐曲。极目四顾,冬日阳光下,一带清澈的江水哗哗地奔向远方,江面上蒸腾的氤氲水气,像给大江披上了一层神秘面纱,江中心偶露的沙岛好象在告诉我,这是野鸭子休憩的家园,啊!家乡的大江真美啊。野鸭子在哪里?我寻觅着,或许是心情急切看的不够仔细;或许是野鸭子有意考验我的耐心,我没有发现野鸭子的倩影。于是,我改变了策略,开始一段江面、一段江面地寻找,上游,下游;近处,远处,许是野鸭子感应到了我的'心灵呼唤,我忽然发现上游有十几个影影绰绰地小黑点顺江而来,“野鸭子!”我一下子睁大了眼睛,一只,两只,三只……,我高兴地跳起来,对爸爸喊道:“野鸭子,野鸭子,快用相机照下来。”爸爸举起相机对野鸭子拍照,但因为离得太远,拍的照片不太清楚。爸爸说:“别着急,我们一起去接野鸭子。”于是,我和爸爸飞快地向着野鸭子游来的方向跑去,离野鸭子越来越近了,野鸭子越来越大了,十几只灰褐色的野鸭子悠闲地顺江游来,偶尔会有只野鸭子一头扎进江里,随即又从水里钻出来使劲地甩头,抖落掉身上水珠。爸爸说:“那是野鸭子在找食物。”我发现有的野鸭子是绿色的头和脖颈,就仰着头询问“为什么”,爸爸说,那是公鸭子,公鸭和母鸭的脖颈颜色不同,忽然,鸭群嘎嘎地叫着、忽扇着翅膀飞了起来,它们脖颈向前,双腿向后,裸露着白色地肚皮,在空中盘旋飞舞了几圈,就又落下浮游在江面上,飞舞地鸭群与江水相映,构成了一幅动静结合的美景。

  爸爸说,野鸭子冬季落户江城,是吉林人民热爱大自然,保护大自然地体现,多年前市里就安排专人关爱野鸭子,且定期喂食,所以野鸭子才愿意留下来过冬。听了爸爸的话,我真为自己是吉林人感到骄傲。我暗下决心,我一定要好好地学习科学文化知识,做一个有理想、有道德、有爱心、有知识的人,为将来建设家乡、为人与自然的和谐构建,献上一份绵薄之力。

五年级动物的作文 篇5

  “聪聪”是表哥家的一只鹦鹉。它有着一身五彩斑斓的羽毛,一个大大的脑袋,脑袋两侧镶嵌着两颗黑珍珠般的眼睛,一张尖尖的弯钩似的小嘴总是“叽呖叽呖”地叫个不停,有时候还真的没完没了呢!它的肚子圆鼓鼓的,我想它一定很贪吃。它的翅膀挺大,飞起来还真帅!它的爪子非常锋利,可以站在小树枝上,有好几次,表哥带着伤愁眉苦脸地对我叹息道:“这家伙真狠!”“哈哈……”

  聪聪真是太可爱了,不过我真想把它的名字改成“调皮聪聪”,因为它真的很调皮。比如有一次,我带着它出去玩,我把它放在我的肩膀上,结果没走一段路,它什么也不说,居然跳到我的头上,把我的头发拨弄得乱七八糟,还掉了几根羽毛在上面,我伸手去抓它,它却一闪,飞走了,害我没看见路摔了个“狗啃泥”,它却在“哈哈大笑”,真是太调皮了!

  不过你们别看它那么调皮,它可聪明呢!聪聪 跟我学了许多礼貌用语,“你好!”“谢谢!”“你真帅!”……大家一见到它就夸:“这鸟真是太聪明了,太有礼貌了!”我一听,心里别提多自豪了!于是每次到表哥家,我都会奖励它很多果仁,让它吃个饱。吃完了以后,它都会高兴地对我说:“谢谢!谢谢!”

  我喜欢鹦鹉聪聪!

五年级动物的作文 篇6

  曾经见到过老虎,当然是在动物园的笼子当中,可那老虎的目光,却让我久久不能忘怀。

  那是多么忧伤的目光呀!它永生被禁锢着,只能看着过往的行人向它投去好奇的目光,自己却没有一点活动的空间,长久以来,它不想再去咬断锁链,因为在这里,它失去的,不仅是自由,还失去了追求自由的勇气。

  相比之下,长颈鹿算是好的了,因为它有自己的活动空间,至少没有失去寻找食物的能力,有时甚至还能弯下自己的脖子与行人问好,但它的目光却更为悲哀与悲愤,那双眼睛里诉说了多少的故事,诉说了它到这里一路的艰辛……

  若说地球是一个人,那么动物便是器官,人则是寄生虫,若寄生虫破坏了器官的运转,那么人便会驱逐寄生虫,确实如此,面对人们的捕杀,大自然做出了相应的报复。

  所以,注意动物的眼睛,它能告诉你许多,让你明白它的一路坎坷。

  动物的眼睛会说话。

五年级动物的作文 篇7

  我家有一只小狗,它乖巧,驯良,十分惹人喜爱。它全身的毛是黑白相间的,黑与白,形成了鲜明的对比。小狗长的胖乎乎的,非常可爱,因此,我给它取了个名字,叫做“阿花”,因为长得胖,我又给它取了个小名,叫“胖胖”。胖胖是在六个月的时候,我从阿姨家抱回来的,第一次抱它的时候,觉得它非常重,比一般小狗重许多。我还记得当年我在阿姨家挑狗是,一眼就相中了阿花,觉得它最最可爱。

  抱到家一两天后,我发现胖胖情绪很激动。

  有一天,我放学回家,发现胖胖好像急躁不安一样,刚开始我觉得奇怪,后来我知道为什么了。

  有一次,我正边喝牛奶边和阿花玩,一不小心,牛奶洒出来了,阿花见了,急忙跑过来,再有牛奶的地上急忙舔,地上都被舔得干干净净了,可是阿花还在舔,于是我又倒了一点,阿花有急忙舔,好像很爱喝,于是每天我都倒一点给阿花喝。给阿花喝牛奶这几天阿花不出现急躁的现象,于是我怀疑阿花还没有断奶,后来我问了阿姨,证实了我的想法。于是我有了给阿花断奶的念头。

  我的计划是:每天喝一点,但是每天要少一毫升,最后,阿花就能毫无察觉的断奶了。

  这就是阿花刚来我家的时候发生的事。这也说明了我和阿花相处的很好。

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