实用的五年级的作文合集6篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的五年级的作文6篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
待在教室里，宛如禁锢在巨大的牢房中，望着窗外绚丽的阳光洒进屋内，多么渴望在外面玩耍的是自己！在这充满汗臭味的房间里，是没有办法学到一切的，只有走出教室，才能迎接更丰富、更辽阔的知识殿堂。
走出教室，看见色彩缤纷的花朵，多姿多彩的生物和蔚蓝辽阔的天空，大自然用这个世界来教我知识，让我跟真切体悟生命的奥秘。大自然没有课本、黑板和考卷，但是它所教导的知识，却深深地刻画在我的心灵。走出教室，走进社会之中，我看见了世间的冷暖，有合作、有怨恨也有努力；有人挥洒汗水努力工作，有人浑浑噩噩地过着生活。在社会中，我学到了人世间是不公平，虽然努力的人不一定会成功，但是成功的人一定有努力，这是在教室里老师没有教的。走出教室，你会发现处处留心皆学问，当你开始做一件重要的事情时，其实你已经在迈向成功，你的伟大不在于是否成功，而在于开始去做。在教室外，我学到了许多新的知识，一步步踏出囹圄，就会在不知不觉中开拓视野，迈向成功。
读万卷书，不如行万里路。出教室，用无设限的心，去聆听世界的美妙声音；用强而有力的双手，去挖掘无穷无尽的宝藏；用短暂的生命，去了解最多的知识；用一辈子的时间，去学习与体验。
走出教室，让我的视野更宽广；走出教室，让我学习从不同的角度去看世界；走出教室，让我拥抱自然，填补心灵的空虚！
五年级的作文 篇2
生活，宛如一部曲折的电影。一个个精彩的小镜头记录了炫丽多姿的生活。我热爱生活，因为它使能够让我从中受到教育、收获知识。
暑假一个晴空万里的早上，我和同学们来到了尧化生态园，学习垃圾分类的相关知识。我们几个雏鹰小队的同学坐立后，讲解老师给我们播放了一段《机器人总动员》的片段，那里的垃圾都堆成高楼了，机器人一直在努力工作，但是怎么也处理不完这些垃圾。看到这我似乎明白了什么：垃圾处理需要我们从源头开始控制。
我们该如何控制垃圾的产量呢？首先，我们要学会垃圾如何分类。垃圾可以分成四大类：可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。我们先说说可回收物吧，可回收物主要包括：纸盒、塑料瓶、玻璃瓶等可二次利用的垃圾。据我所知在德国有一种机器，你把空瓶子丢进去，它就会还给你钱币或者超市抵用券。这样，既能保护环境，还能够获得利益，真是一举两得。
垃圾的作用其实还有很多很多，它可以发电、可以作为肥料等等。我们跟着老师来到了她们的菜园，园子里的瓜果蔬菜一个个长的生机勃勃，老师告诉我们这些都是垃圾的`功劳呢，垃圾被分解后，就变成了堆肥，有了肥料庄稼才能够茁壮成长。
看来我们的生活中藏着很多的奥秘呢，就如一本未完成的书，等待着我们去挖掘，去揭示一个又一个惊喜。
五年级的作文 篇3
“辛亥革命，极大地推动了中华民族的思想解放，为中国先进分子探索救国救民的道路打开了新的视野。---******。”这话说得多好！但是我们却在烈士纪念馆前默默地悲痛着。
刚进陵园，都很安静，只有那些忽飞忽落的小鸟以外。我们来到革命烈士纪念碑前，胸前戴着用革命烈士的鲜血染成的红领巾和给他们的小白花。
扫墓活动开始了，我们个个站得像军训时那样笔直，一阵风吹来，只听见小鸟的叫声和风声。首先是少先队员讲话，当听到“红领巾是革命烈士的鲜血做的”这句话时，我顿时想到当时的场景。然后是大队干部为他们献上崇高的花，我目不转睛地看着。主持人说默哀，我低下头来，满脸有着痛恨日本鬼子的一举一动，恨不得把他们国家炸了。我又想起那些为了保护党的秘密而牺牲的烈士们，想起陈伯平，她在跟清军战斗中牺牲的场面，是多么令人难忘啊！又想起李成虎，他决定“大不了，头落地”的决心，坚不躲避27日被捕，次年1月24日惨死狱中。汪性天，他在1926年11月13日与贺威圣一起同归于尽。诸多事告诉我们，他们不怕死，为了祖国，不说出党交给自己的秘密，即使牺牲了，也要保守秘密的坚强不朽的精神。
是啊！有些烈士不留姓名，有的留了姓名，但那不是他自己的名字，他们就是那么伟大，那么......最后，我们集体献上自己的小白花，为那些战士致亲切的问候。
五年级的作文 篇4
人总会品尝到成功的喜悦，而我也品尝到了很多次，其中最让我难忘的就是，第一次我自己洗袜子。
记得有一次，我把一双袜子穿了一个星期都还没洗袜子已经臭的不得了，我提议自己第一次洗袜子。妈妈听到了我的提议，教我怎么洗才干净我听了妈妈教我的方法，一只手拿着一双袜子，一只手拿着洗衣粉，信心满满的走进洗手间，首先把袜子的里面翻了出来用水把袜子湿透，再把洗衣粉倒去袜子，用力地戳，再用水把脏的水洗出来，这样一只袜子自己洗干净了。然后，再把袜子的里面翻了出来用水把袜子湿透，再把洗衣粉倒去袜子，用力地戳，再用水把脏的水洗出来，这样第二只袜子自己洗干净了。
在这一天我品尝到了成功的喜悦。
五年级的作文 篇5
时间过得真快，又一年的教师节到了。我这三年多的小学生涯中，遇到了许多好老师。但让我最喜欢的是我们的启蒙老师—班主任陈老师。
陈老师圆圆的脸上，一天到晚都挂着温暖的笑容，让人感觉到特别的和蔼可亲、平易近人。她很少大声地训诉我们，每当我们在课间疯狂地吵闹时，她也只会用小棒轻轻地敲下讲台桌，让我们安静。如果我们其中某些人还没有停止下来，她就会用眼神示意我们。
记得一年级有一次，我发高烧了，正好是期末考试时。我坚持去参加考试，陈老师看到了，时不时地问我：“能挺住吗？”后来那天考试出来的成绩都是98分。
上学期期末语文考得不理想，一天在回家的路上和陈老师不期而遇，我紧张地连打招呼都忘记了。妈妈责备我考差了还没礼貌，而陈老师却笑着帮我说：“可能是太紧张了，没关系！”
这学期刚开学，我在写53天天练《雅鲁藏布大峡谷》时，遇到一道难题，正抓耳挠腮，心里急得团团转。陈老师看见了，关心地问了我后又仔细地讲解一遍，看我还是似懂非懂，又不厌其烦地讲了几遍，直到我听懂为止。
今天是教师节，我想对陈老师说：“陈老师，谢谢您一直用心地教导我们，我会改掉上课爱讲话、做小动作的坏毛病，好好认真地听课。”
五年级的作文 篇6
有的人喜欢热情的夏风；有的人喜欢调皮的秋风；还有的人喜欢凛列的冬风。而我，却喜欢那多变的春风。
春风就像是我们的老师，时而严厉，时而温柔。当春风掠过河面，她用自己的欢笑声，让河面扬起一阵阵涟漪，原本坚硬的冰块，似乎被春姑娘那笑声所感化，害羞的退下了。当春姑娘掠过森林，她用自己的语言，唤醒了在冬天里沉睡的小动物，唤醒了沉睡的柳树姑娘，让它们抽出嫩芽。当春姑娘掠过草地，她用自己的激情，让小草宝宝们睁开双眼，亮出自己的绿色。
春风是忙碌的，她将桃花涂成了粉色，将迎春花涂成了黄色，还将海棠花涂成了红色，让整座城市都沉浸在花的世界里。
春风是充满花香的。风一吹，就能闻见一股淡淡的花香。瞧瞧！连勤劳的小蜜蜂都被花香所吸引，从大远处飞过来了。
春风是调皮的。春风似乎在与柳条姑娘玩耍，将她吹进了小河里，与小鱼玩耍。春风吹着我的头发，好像是在和我的头发跳一首芭蕾舞曲。
春风无私的奉献着，让世界的每一处都充满着变化。我们为何不能这样做？在马路上辛勤打扫卫生的环卫工人，他们每天都在默默无闻的奉献着，从来不抱怨，为什么我们还要去破坏环境？保护环境，从我做起，从每件小事做起！
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