【热门】小学五年级作文汇总7篇
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小学五年级作文

时间:2022-05-13 08:36:26 五年级 我要投稿

【热门】小学五年级作文汇总7篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇,希望对大家有所帮助。

【热门】小学五年级作文汇总7篇

小学五年级作文 篇1

  “吃水不忘挖井人,时刻感谢捐书人。”是你们,让我感受到社会的关注;是你们,让我领悟到真情的涌动;是你们,让我懂得感恩的回报。

  以前,我苦于图书的匮乏,心中犹如伸手不见五指的漆黑之夜,是烛光行动点燃了我心中的所有希望,我虽然忙碌了,但是我的生活充实了。我整日奔走于读书与学习之中,我要像海绵一样憋足劲去汲取新知识,将来用行动感谢烛光行动的所有志愿者,回报社会所有关心我们的好心人。

  有人曾问:这是一种什么爱?我思索:这既不是无私的母爱,也不是深沉的父爱,而是一种高尚的、伟大的奉献,是一种超越时代的、纯洁的爱!

  烛光行动就是一粒火种,我相信星星之火一定会燎原!

小学五年级作文 篇2

  前两天,我们学习了一篇古文,叫《鹬蚌相争》。内容主要是蚌在海边晒太阳,鹬来啄它的肉,蚌合上了壳夹住了鹬的嘴。蚌和鹬互不相让,僵持不下。这个故事告诉我们要懂得谦让,不能斤斤计较。我读完这篇古文,颇有感触。

  首先我们来说一说故事里的鹬。在这个故事里,怎么说都是鹬的错,鹬不该去捉人家的肉,干那损人利己的事。当蚌夹住鹬的嘴时,鹬就必死无疑了。因为蚌不会放了鹬,即使渔夫不来,它也会像蚌说的那样,“今日不出,明日不出”,最终死去。它在吃蚌之前,没有观察到渔夫,没有做出防御,而且又忽略了蚌的本能,没有事先做好准备。在生活中,我们一定要吸取鹬的教训。首先我们不能做那些损人利己的事,因为那样弄不好对方会豁出去弄个鱼死网破。干坏事总要得到干坏事的回报(这个词褒义色彩比较强烈,应该改为“报应”)。而且在干一件事之前一定要考虑周全,做好准备,这样才不会像鹬这样既没吃到肉,还搭进了性命。

  我们再来说说蚌。其实当鹬啄它那一刻起,它也没有什么生的希望了。首先,蚌绝不能放了鹬。因为如果它张开了蚌壳,鹬就会一口叼走它的肉,它就没命了,而且让鹬占了便宜。所以它不能放手。可是它即使这样也不能挽回性命。一是渔夫回来,二是即使渔夫不来,它也会因为“今日不雨,明日不雨”而死去。它在晒太阳前,没有仔细观察周围,没有看到四周既有鹬又有渔夫。而且它没有事先做好防范,如果说渔夫和鹬是后来才来的,那么,他也应该事先做好准备,以免遇到危险。它粗心大意,导致它最终丢了性命。我们在生活中,也要吸取蚌的教训,要谨慎小心,要考虑周全,否则是要吃大亏的。

小学五年级作文 篇3

  我在学校交了许多朋友,大多数都忘了,但是有一位形影不离的朋友,我至今印象深刻!他就是“捣蛋鬼”张浩,仿佛就在我身边。

  捣蛋鬼长着平平的头发,戴着一副眼镜,小小的嘴笑起来两边有个小酒窝。不过,你可别被他这一表人才的外貌给蒙骗了,其实他顽皮得很。

  有一次,我和几个值日生正在扫地,“捣蛋鬼”无聊透顶,把一张纸撕得粉碎,往天上一扔,纸屑像雪片似的飘落。刚刚扫好的150平方米的地板一时间变成了垃圾场了!

  我好声没好气地高声喊到:“你发‘神经’了,到时候地不干净就要罚扫第二次。”这时候他假装可怜地样子说:“又不是我扔的,要是发现是谁扔的,我一定会打他的。”说完挥了挥拳头。

  还有一次,老师为了调动同学举手发言的积极性,举手答题奖10分,下课后哪组得分多,哪组就有奖励。“捣蛋鬼”把手举得高高的,老师叫他,他答对了,奖10分到我们组。“捣蛋鬼”站到椅子上跳起舞来,结果老师说纪律不好扣10分。刚刚得来的10分又被他弄丢了,可恶!

  经过了这事,我决定不理他了!可他一笑了之!说:“奖10分又罚10分正好抵销。”

  他这个人也有优点,那就是讲义气。有一次,我忘记写作业了,他说:“把我的拿去吧!”“你不是要被批评?”“我每天都挨批,多两句了没关系!”后来老师打电话给他家长,他家长也打他了,我以为张浩肯定把事情真相大白了,可是,他竟然一点也没告发。

  这就是捣蛋鬼张浩,有时我真有点佩服他呢!

小学五年级作文 篇4

  我是个很爱体育运动的好学生,但不怕同学们笑话,我不爱游泳,因为几岁时掉下河差点淹死。“一朝被蛇咬,十年怕井绳”现在落下“病根”。不知爸爸是怎么想的,别出心裁,决定带我去我学游泳,我一点也高兴不起来,妈妈在一旁一个劲的劝说,你看人家,穿着漂亮的游泳衣,畅游在宽阔的游泳池里一边游泳,一边戏水,那是多么美好的事啊!我有点动心了,但要求爸爸承诺保证我的安全。

  经过一番“跋山涉水”,我们终于抵达了目的地。展现在眼前的是一条清澈无污染的小河,一面是郁郁葱葱的树林,一面是绿油油的秧苗,真可是美丽极了!

  爸爸扶着我下了水,河水足有我这人那么高,做了一会儿准备动作之后,就该进行学习了。我想:我害怕淹死,有爸爸保护游泳有什么难的,不就是用手和脚使劲搅水,肯定马上能学会的。爸爸站中水中,把我的肚子托住,让我浮起来拍水。我一个劲拍水,顿时水花四溅,模糊了我的眼睛,我只好向爸爸求救,可是一张嘴,“咕噜咕噜”就这样我喝了好几口水。我只好用手搂住爸爸,翻过身再站起来,这回我可吃尽了苦头,不尽地咳嗽,休息一会儿,我又进行第二次挑战,这次我得到了爸爸的教导,手掌并拢,放入水中,往后划水,我闭紧嘴巴,慢慢地划。还不到二分钟,我看见妈妈在远处朝我笑,自己当然也忍不住也笑起来,不笑倒好,一笑水就又拥进我嘴中来了。爸爸朝我笑了笑:“怎么样?容易吗?”我也报以微笑,心想:哼!我就不相信学不成。接连几次都是旧戏重演。最后,我决定再试一次,总结前几次的经验,这次好多了,我坚持了很久,有爸爸这么强壮的人保护,我当然没有后顾之忧喽,可好景不长,刚想抬头呼吸的,被爸爸一放手,这样又呛进了好多水……

  游泳原来一点也不怕,还挺有趣的。现在我会游泳了,请为我竖起大拇指,点赞吧!

小学五年级作文 篇5

  以前认为的长大是无忧无虑,有钱又自在。现在认为的长大,是责任。时间一眨眼十多年就过去了。我们也快长大了。

  记得很小很小的时候,特别想长大,认为长大了,就可以买好多好吃的,去好多好玩的地方,可以像只天上的小鸟一样,无忧无虑,自由飞翔。可以摆脱头疼的作业,可以摆脱啰嗦的家人。

  后来,到了初中。我也还是想长大,只是,跟小时候的.长大,变了。小时候的想法总是显得天真。初中想着长大,是想摆脱家人,摆脱老师,摆脱那该死的作业。摆脱一切的一切。那时的我们已经没有了小学的天真。不能说什么都看懂了,可自己心里面,明白了很多,那时候的我叛逆,不听话,爱玩。爱做一切跟家长作对的事。他们说那是青春期。

  再后来到了现在的学校,才发现,初中的那时,是最珍贵的记忆。人越来越大,也越难交心了。讨厌伪装的自己,最后也变得虚伪了。看过很多部青春电影,想着自己会不会变成当初那个最讨厌的自己。

  现在的我们总是夸大缺点,而忽略了那些,小的温馨。以前觉得朋友是世界上最重要的,现在慢慢的觉得家里人才是自己最应该在乎的人。

  不管逆风顺风,我们都要长大。希望我们都能不忘初心,慢慢长大。

小学五年级作文 篇6

  我家前面有一个小池,池的名字叫“映日池”。之所以叫“映日池”,是因为每到黄昏时分,夕阳的影子映在池中,这时,池子就变得如诗如画,犹如一团巨火在池中燃烧……

  池的中央有一个小岛,岛上种了几棵挺拔的钻天杨,这一棵棵钻天杨酷似一位位少女,在小岛中央翩翩起舞,钻天杨前面是一个用竹搭造的小亭子,亭子周围种满了草,草长得又绿又可爱,真叫人喜欢。

  池水更如一位绝世佳人。每到傍晚时分,它都用自己波光粼粼的身子和美丽的容貌把人们吸引到它的身边。每当夕阳出现在池面时,池面上就游来了许许多多的小鱼,它们为了晒会儿太阳,常常钻出池面,在池上跳来跳去,从这儿跳到那儿,又从那儿跳到这儿。这时,鱼儿就给“映日池”带来了新的风景。

  池的另一边种满了荷花。每到夏天,荷花变得越发的娇艳,艳得如火,娇得如诗。每一片荷叶又似荷花的舞伴,在夕阳的映衬下显得格外特别。如同一位粉衣仙女和一位绿衣伴郎,在这个平静的大舞台上翩翩起舞。看啊,他们婀娜多姿的舞蹈又给“映日池”添上新的一笔。

  我爱映日池,我家前面的小池!

  指导教师:郑庆棠

  文章多处地方写得生动,写出了映日池的动和美。

小学五年级作文 篇7

  又是一场寒雨又是一整天,不大也不小的就那么下了一天。弄得又冷又潮湿的,也让人干不成活儿。既然要下为什么不来的痛快一些呢?还要吝啬那一点儿的雨水干嘛?下了一整天也解不了大地的干渴,也降不了空气中的雾霾。只是带来了刺骨的寒冷,初冬的潮湿看着都或有不舒服的感觉,透着那么一股阴冷。令人汗毛倒竖,这不是害怕是冻的打战了都!

  下午天总算是不下了,也不知是不是天气晴朗了。薄雾缭绕什么都看不清,也不知还是雾霾。现在见个蓝天也真是不太容易了哪儿都是昏蒙蒙的,路边儿的花草树木上都落满了一层灰尘。也看不出这树叶是个什么颜色了快。前些日子看见环卫的洒水车在用水喷洒树木和花草,喷洒过后真是一片清新的绿意,那叫一个舒服!就感觉着呼吸也不一样了,氧含量一下子提高多少似得。现在真是怀念以前的绿树成荫、蓝天白云啊!

  工业发展了,GDP上去了却忽视了环保意识!乱排乱放高能耗高污染,只看到了眼前这20年的利益。却破坏了永远的环境状态。真是不敢想以后是个什么样子了!这样的发展真的是宁可不要啊!

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