五年级的作文汇总6篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的五年级的作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
我们班有一位特别的老师，姓李，名楚楚。听名字，你可能会认为这是一位温柔和蔼、楚楚动人的老师。但时间久了你会发现这位老师，温柔的时候特别温柔，生气的时候好似发威的母老虎，又像阴晴不定的天气，更像是个被设置好时间的定时炸弹，说爆炸就爆炸。
刚开学的语文课，同学们纷纷举手答题，且准确率极高。此时，你看李老师，就像春风中的柳絮，姿态轻盈，似要翩翩起舞；又像香甜的棉花糖，给人一种酥软的感觉。突然，旁边有两位同学在交头接耳，我和同桌都认为老师会睁一只眼闭一只眼，这件事也就过去了。但李老师“定时性能”触发了，说爆就爆。一眨眼，那位温柔的“棉花糖”老师，变成了暴怒的“母老虎”，狠狠地瞪着他们，视线一刻也不离开他俩，恨不得用眼神“杀死”他们。
这两位同学似乎意识到了自己“身处险境”，便乖乖把坐姿放端正，不说话了。雨过天晴，李老师又变成了原来楚楚动人的模样，让我误以为老师有双重人格。后来啊，同学们都不敢在语文课堂上随意说话、开小差啦，生怕触发这枚“定时炸弹”，说爆就爆了。
虽说我们的李老师偶尔会“爆炸”，但大家都知道这是为我们好，她为我们付出了很多很多，我们都希望她一直是楚楚动人的模样，永不“爆炸”。
五年级的作文 篇2
这天一大早，妈妈就起来给我做早点——黑芝麻糊，就在妈妈准备烧水的时候，意想不到的事情发生了：一个个小水珠排着队向门外跑去。妈妈没在意，按惯例打开水笼头接水，可是不管妈妈怎么着急，水笼头里就是一滴水也没有。“昨天才修好的水管，难道今天又坏了。”妈妈自言自语。就在这时，楼道里传来一阵说话的声音。“最近怎么了，三天两头停水。”“就是，这样下去，还让人活不活了。”妈妈这才明白：不是水管坏了，而是又停水了。妈妈抱歉地对我说：“儿子，看来今天你得饿着肚子去上学了。”我不情愿地背上书包走出了家门。
路上，遇见几个要好的同学，都说因为停水而没有吃早点。没想到，这次停水竟然持续了三天，让我切实感受到了没有水的痛苦滋味。
在停水的三天时间里，我们每天都用矿泉水加面包来充饥。真是“物以稀为贵”。一瓶水竟然卖到了 元钱，妈妈想多买两瓶水。售货员说：“你都买走了，别人喝什么！”我第一次领教了水比油贵的滋味。
因为没水，三天了，我没洗过一次脸，脸脏得跟个小花猫似的。平时常流口水的我，这两天也是口干舌燥，嗓子直冒烟，连话都不敢多说，甭说运动了。这三天，一天比一难熬，我终于知道了什么是度日如年。
尽管这样，我还是因为脱水晕了过去。等我醒来时，已躺在了医院里，护士拿出了医院里仅有的一滴水，让我喝。我感觉好些了，可是又有许多脱水的病人被送进了医院。
停水，让我们认识到了水的重要性；停水，让我们认识到“节约用水光荣，浪费用水可耻”；停水，让我们认识到“保护水资源功在千秋，破坏水资源罪不可恕。”听大人说，正是因为人类的破坏行为，水族无法忍受，才弃人类而不顾，移居到海王星生存去了。
每天，我们都虔诚地向上苍祈祷，希望上天赐甘霖雨露给我们，可每天看到的除了毒花花的太阳外，天上连一点云彩都没有。就在我们望眼欲穿、翘首期盼的时候，一阵刺耳的铃声惊醒了我：原来这只是一场骇人的梦。
它警示我们：如果人类再无休止地破坏下去，这场梦将会成为现实。
五年级的作文 篇3
嗨，亲爱的人类朋友们，你们好！初次见面，你们一定还不太认识我吧。别看我的名字上有一个“鱼”字的偏旁，你们就会认为我是属于鱼类的吧，其实我是胎生动物，体型很大。你们肯定觉 得非洲大象要比我大，其实，我比非洲大象要大的多呢！我的`体重是非洲大象的30倍左右。
我们的舌头就有3米厚，就是让姚明站在我的嘴巴里也碰不到我的上腭。四个人类朋友们如果在我的嘴里围着桌子看书，也显得很宽敞。我们鲸的家族里最大的成员也有十六万公斤重，最小的也 有两千公斤重哦！
我们家族里面的成员们一般分为齿鲸、须鲸两大类。须鲸们主要吃虾和小鱼，它们在海上游时，边游边长大嘴巴，把小鱼小虾们连同海水一起放入嘴里，把海水滤出后就把小鱼小虾一同吞进肚子 里。
我们的潜水能力非常强，一般小型的齿鲸可以潜至100——300米的水深处停留4——5分钟，长须鲸可在水下300——500一个小时，最大的齿鲸能潜至千米以下，并再水中持续两个小时之久。
我们家族里也有坏人，那就是——虎鲸，它们以体魄健壮、性情凶狠而闻名于世。虎鲸们非常喜欢吃我们家族里须鲸的脂肪，所以，它们的英文名字叫“杀人鲸”。我们家族里面的成员都不太喜 欢它们，不太喜欢和它们一起嬉戏和玩耍。
亲爱的人类朋友们，现在你们应该明确的了解我们鲸了吧，我希望能和你们做最好的动物朋友！
五年级的作文 篇4
在一个名叫“桂花村”的小村子里，家家都挺富裕的。那里风景如画，有正在玩耍嬉戏的孩子们，有早晨晨练的老人们，“桂花村”里的人们那颗纯洁的心和他们善良的品质是最美的一道风景。
一天，小淘气亮亮吵着爸爸妈妈把家里那台崭新的照相机拿出来玩。一开始，爸爸妈妈坚决不同意！但经不住宝贝儿子的软磨硬泡，终于同意了。
亮亮高兴极了，带着照相机，一蹦一跳地走在路上。突然，亮亮摔了一个“狗啃泥”。
一看，是因为鞋带没有系好。不料，这一幕被一个画画能手看见了，觉得挺好玩的。“一个有趣的孩子的童年生活”便画了下来，画得栩栩如生。
亮亮爬起来后看见了那幅画，便拍了下来。他觉得这幅画画得太好了！不过，怎么看起来这么眼熟呢？亮亮想：不管了不管了，先给我的小伙伴们看看吧！顺便向他们介绍一下我的照相机。
亮亮跑到小伙伴们的身边，把拍下的照片给他们看，结果小伙伴们都一起大声地笑了起来，小红笑得腰都直不起来了。亮亮不解地问：“你们笑什么笑啊？这么好看的一张照片。”
小红边笑边说：“这上面画的是谁呀？他不就是你——亮亮吗？呵呵！呵！还摔了个“狗啃泥”呢！”接着，亮亮也跟着笑起来了，爽朗的笑声在天空、田野、林间回荡着……
五年级的作文 篇5
今天，老师在黑板上画了一个图形，一个像字母“M”的图形和一个小椭圆，大家议论纷纷，连高材生陈昊也不知道老师葫芦里卖的是什么药，大家奇怪极了。
原来呀！老师要我们把这两个图形组合在一起联想，写一篇作文。大家都陷入沉思。思考许久，我就开始动笔了：
双休日，爸爸带我去爬山，一路上天气晴朗，鸟语花香。刚爬到半山腰，忽然，轰隆隆，天气骤变，乌云密集，噼里哗啦下起了雨。我和爸爸不得不去前面的亭子避雨，我和爸爸坐在亭子里，望着那一串串的雨，就像断了线的珍珠一样从亭子上落下来。有的雨滴落在花草树木上，像给花草树木洗澡，有的雨滴从亭檐滑落，像一颗颗豆大的珍珠。滴滴答答，滴滴答答，又像天籁之音。我伸出手触摸雨，晶莹剔透又冰冰凉凉。过了一会，雨停了，植物在雨水的洗礼下变得青翠欲滴，微风吹来，花儿小草翩翩起舞，小鸟在枝头放声歌唱，空中出现了一条五彩缤纷的彩虹，雨后的空气变得更加清新。我和爸爸在这美景中更加努力的向山顶爬去。
五年级的作文 篇6
我的形状是六角形、长得冰清玉洁、有成千上万个兄弟姐妹。蓝天妈妈这个能工巧匠把我打造得如此有神韵，在寒冷的冬天，我们就离开了妈妈的怀抱，在天空中听着美妙的音乐，扭动着轻盈的身影，飘动着优美的舞姿，从天空飘洒而下，装点这美丽的世界，我要去洁白高山、田野、森林；我给大家带来许多欢乐，也带给了我太多的希望。
我们是庄稼的保镖，可以消灭那些吃庄稼的害虫，冰弟弟一直想来欺负庄稼，我们就给庄稼造了房子，里面很温暖，能让庄稼安心地睡觉，挡住冰弟弟不进来捣乱。
我们家族中也有一些破坏份子，他们一遇见风姐姐和冰弟弟的话，就会兴风作浪、胡作非为，四处捣乱。他们在房顶上游戏时会把房顶踩塌了；在爬杆比赛时，会把电线杆推倒；为了滑冰比赛，到处在路上制造冰场，影响人类的出行。妈妈看见了叫他们马上回去睡觉，可是他们玩得太开心了，把妈妈的话当作耳边风，忘了回家。太阳公公知道后，他非常生气，就惩罚他们变成水蒸气，飘走了。
我其实是一片雪花！
五年级：你猜
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