精选五年级的作文300字汇总5篇
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的五年级的作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文300字 篇1
放在我书桌前的窗台上，摆放着一个精致的紫荆花模型。这是我去香港是特意买回来的。
第一次见它，它生动逼真的形象就牢牢抓住了我的眼睛。这个模型是仿真微缩的，约15厘米高，玻璃镜框内的紫荆花是塑料片染色做的，显得十分华贵，价值150元币。五片硕大的花瓣悠然耸立在花柱上，先大方地向外伸展，接近花瓣尖，又有些娇羞地向内拢，围绕着花蕊，花欲开未开，平添了几分娇媚典雅。花蕊高低有序，错落有致，有着一种生机
勃勃冲天而起的青春之美，仿佛等不及花瓣张开，就急不可耐地要去迎接清晨的第一缕阳光，使紫荆花既古朴又有了现代化气息。
托起花盘的同心圆柱又粗又大，底下环绕着万里长城，从大到小，层层叠，自然又大方。
整个造型内圆外方，代表“九州方圆”。俯视，恰此一个“回”字，寓意深长。枣红色的底座
上插有一面带金边的小红旗，上面有h·k(香港)还有一串字“永远盛开的紫荆花"。对面有一个小开关，一推，花蕊立刻流光溢彩，放射万道光。传来令人沸腾的歌声：“起来！不愿做奴隶.
啊!这紫荆花多么美呀!
五年级的作文300字 篇2
老师带来了一只盖着盖子的玻璃瓶。瓶子里空空的，看起来没有什么东西。
上课了，老师取出一盒火柴，抽出一支在砂皮上擦燃，过了一会儿，又吹灭了。同学们都被老师的举动萦住了，老师究竟要干什么呢？这时，老师发话了：“现在，我要让这支熄灭的火柴梗重新燃烧起来。”同学们一下子议论开了：熄灭的火柴怎么会再燃烧起来呢？只见老师将玻璃瓶上的盖子取开，用镊子夹住那支还略带火星的火柴梗，伸进那玻璃瓶里。奇迹出现了，那根熄灭的火柴梗果真重新燃烧起来了！同学们都高兴地说：“啊，成功了！”有的同学不解地问：“这究竟是怎么回事呢？”老师笑着说：“现在，我来说说熄灭的火柴为什么能够复燃。这是因为，这只玻璃瓶里装的是氧气，它有助燃的作用，所以我把那本来快要熄灭的火柴放进去，它就能重新燃烧起来。”同学们听了，脸上都露出了满意的微笑。老师接着说：“同学们，你们能把老师刚才做的实验写下来吗？”“能！”同学们异口同声地回答。
我提起笔，思索片刻，开始写起来。
五年级的作文300字 篇3
在我的书柜里，有许多我珍爱的书，其中有本是我最喜欢的。它就是《中华上下五千年》。这本书里面蕴含着经验的真知。无论是王朝帝国的心衰成败、历史人物的功过是非，还是重大事件的曲折内幕、伟大改革背后的艰辛……这些历史无不折射出做人与做事的道理。
这本书是以时间为顺序写的，选取了中华历史五千年来的重大事件、风云人物、辉煌成就、灿烂文化等内容。其具体分为七个篇章：华夏源头、中原争霸、九州一统、离析与交融、乾坤变幻、王朝更迭、民主与新生等内容。每次回到家，我都会津津有味地看起来，其中我最喜欢看的是民主与新生，它记载着新中国的每一次进步：一千九百四十九年十月一日，中华人民共和国成立；一千九百六十四年十月十六日，中国自行研制的第一颗原子弹爆炸成功；二千零八年八月八日，第二十九届奥运会在北京开幕，成为有史以来最成功的奥运会；九月二十五日，中国神舟七号载人飞船发射升空，宇航员翟志刚成功完成太空行走……每一次的记载都让国人感到自豪喝兴奋。我感到：中国人的腰杆越来越直了。
我小心翼翼地把它珍藏起来，每天时不时地把它拿出来看一看，翻一翻，生怕它那儿脏了皱了，把它当宝贝一样看待，对它爱不释手，宝贝得不得了！
五年级的作文300字 篇4
今天晚上，老师叫我们预习“尼尔斯骑鹅历险记”，主人公尼尔斯有一只神奇的鹅，马丁，我羡慕极了看着，看着我便不知不觉的睡着了。
早上，我醒来时发现我在一片草地上，我左看右看，发现了马丁就在我旁边，它的背上还有尼尔斯，尼尔斯轻声地对我说道：“小朋友，你好，我是尼尔斯，我现在将要去拉普兰，在那进行一星期的课程，马丁就麻烦你照顾了。”一听马丁让我照顾，那不正是我想的吗？“没问题，你就放心吧！”我连忙回答道。尼尔斯走后，我决定骑着马丁，让它带我去童话世界里遨游，帮助那些可怜的人。我在家里偷偷拿了些面包和衣服等东西，我坐在马丁的背上，穿越时空，来到卖火柴的小姐姐那个沙皇统治的世界里，我让马丁用它的千里眼找到了卖火柴的姐姐，她在那墙角里蜷着腿呢！我走过去，给她送去了食物和衣服，她看着我笑了，向我说了一些我听不懂的.话，马丁帮我翻译了原来她在向我说谢谢，我有去了那些穷人的家里，他们几乎都住在马路的两边，我给了他们送去了许多东西，马丁还变了了一些房子，那些人都很感谢我们。我和马丁......
起床拉，哦，原来这是梦
五年级的作文300字 篇5
春夏秋冬，转眼间美好的夏天悄然无声地离开，凉爽的秋天张开了双臂，热情地向我们迎来。秋把一切都焕然一新。但这其中，我最欣赏的就是秋天的树叶了。
秋天的树叶，与众不同，它不像春天那样生机勃勃；也不像夏天那样郁郁葱葱；更不会像冬天那样枯萎凋零。它更别具一格，黄中带绿，绿中泛黄，这两种颜色互相交替着，构出一幅美不胜收的“秋之图”。
你看那我最喜欢的枫叶，它不但不会枯黄，反而红得像火，巴掌大的叶子，一簇簇，一丛丛，那火焰般的叶子在秋日的天空里绽放。
我不仅喜欢枫叶，还喜欢梧桐叶和银杏叶。梧桐叶，打着卷儿，阵阵微风吹来，它们就三三两两地落下，像蝴蝶翩翩起舞，慢慢地又回到了大地妈妈的身旁，真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”。啊！银杏叶也不亚于梧桐叶，金灿灿的叶面真是美极了。风吹了口气，银杏叶就沙沙作响，唱起了欢快的秋之歌。在阳光的照耀下，银杏叶和阳光融在了一起。
在树叶的“簇拥”下，我度过了一个安静的秋天。我喜欢这秋天的树叶。
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