【精品】五年级叙事作文集锦八篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的五年级叙事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级叙事作文 篇1
开始了，一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前，我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下，许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的，晶莹透亮，通过太阳的折射，一个个都是五彩的，真美丽！妹妹说：“这像珍珠！”
我又吹了一次，更多的泡泡飘了出来了。我看见好几个泡泡连在一起，成了个“火车”，“火车”左飘飘，右飘飘，好像在环游世界。妹妹跳了起来，兴奋地说：“我要坐着‘小火车’去非洲，把我晒得黑黑的！”
我笑了一声，又吹了起来。这次，我被一个很小的小泡泡迷住了，它小巧玲珑，好似一个刚出生的小宝宝。小泡泡真好奇，飘到仙人球上的针旁，想看看针的厉害。一旁的一个大泡泡看到了这一幕，直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间，大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡，而自己却碰到了针，“砰”地一声破了，四周只留下几滴水珠……
我被打动了，静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸，我被她逗笑了，一个劲儿地拍打着她的小手。
我们俩个又开心地笑了起来。
这篇文章带我们回顾了童年最乐于做的游戏——吹泡泡。文章没有华丽的语言，但却充满了童真童趣，让我们着实感受到了快乐和感动，各种各样的泡泡在我和妹妹的眼里变得丰富多彩，让人回味无穷！
五年级叙事作文 篇2
萝卜青菜，各有所爱，有的人喜欢芳香四溢的玫瑰，有的人喜欢亭亭玉立的郁金香，有的人喜欢粉红如霞的桃花……，可是，如果有人问我最喜欢什么植物，我就会毫不犹豫地告诉对方：“我最喜欢野草”。
一看见野草，它那百折不挠的精神就会浮现在我眼前。
周末，我与老爸老妈一起去效外野炊，当我们到达了目的地，我放眼望去，呵，这儿的风景可真是美不胜收啊，只听小鸟在枝头唱着歌儿，溪水在那儿“哗哗哗”地流着，树叶随着微风发出“沙沙沙”的声音，作着交响曲，到处都是欣欣向荣的景象，仿佛在欢迎我们的到来，那里还有空地，只有几颗孤零零的野草躺在那儿。
老爸老妈忙着架灶烘烤，我放起了风筝，正当我玩到兴头，只听扑通一声，我被野草绊倒在地，摔了个狗啃泥，一个好心情就这样被野草绊走了，我火冒三丈，使出全身力气，把那株野草给拨掉……
几个月后，我们再次来到了这里，只见被我拨掉的野草已经长出了嫩芽。我莫名其妙，带着疑问，去问妈妈，妈妈笑着说：“如果你没把它连根拨起，就算你拨上一万次，一亿次，它都会再生。野草的生命力是顽强的，它不惧任何风雨，不怕任何困难，你也应该像野草一样，勇敢地迎接人生中所有的风雨”。
忽然想起“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗。啊，野草，你那不屈不挠的精神，激励着我面对人生的重要困难。
五年级叙事作文 篇3
20xx年9月28日，就是我去参加学校秋令营活动的日子。
到达嘉兴南北湖以后，我们马上进行了“破冰之旅”活动。我们队的破冰主题是叶老师设计的“反应游戏”，就是一开始，叶老师说哪儿，我们就不能点哪儿。我发现，叶老师说的只有五个部位：嘴、眼、耳、鼻、脸。每次叫到我都是脸，但是我还是不自觉的点脸，自己都要笑死了。
当天下午，原定的定向活动改成了真人CS。我以前没玩过，在第一轮中我就把自己人打死了，玩着玩着我就有点摸到门道了，这时我发现有几个人总喜欢打我，那我也不客气，盯着他们打……一下午不知不觉就过去了，我觉得这个游戏真好玩，下次也要让爸爸带我去玩真人CS。
第二天下午的活动是定向活动。首先，我们要把炸药包运送到指定地点，途中不能使包内物体发出声音，送到炸药包后要蒙眼走路，树上绑着很多线，要摸着线走过去，我担心一头撞到树上，所以走的很慢，不过总算及时走到终点。下一个项目是蒙眼拿糖，整个小队连在一起，前面的人都蒙眼，只有最后那人可以看见，由他指挥，他拍前面人的左肩膀或右肩膀，示意队伍向左或向右，消息一路传递到第一人这里，第一人带领整个队伍向左或向右。本来以为很简单的游戏，结果中间老是发生传递错误导致队伍走错方向，让旁边看的人哈哈大笑，这个游戏让我们知道了团队协作的重要性，渐渐地我们的队伍不再走错路了，最终终于如愿以偿的拿到糖……
最后一天的活动是“苹果的诱惑”，就是带着一个苹果在湖边玩，到结束时检查苹果，如果苹果上有损伤，就不能得到奖励，如果把苹果啃掉，还要受到惩罚。最后我的`苹果完好无损，得到了一把扇子作为奖励。
秋令营的时间过得太快了，一下子就要结束了，我都有点依依不舍，下次再有这样的活动我一定要参加。
五年级叙事作文 篇4
这些天学校最流行的就数暴走鞋了。我看着我们班的同学买暴走鞋的人越来越多，到处炫耀着，我看着心里痒痒的，巴望妈妈给我买一双。于是中午放学回家时我向妈妈提出了这个要求——我要买一双暴走鞋。没想到妈妈毫不犹豫的答应了。
没过几天妈妈级帮我在网上买了一双暴走鞋。
鞋刚买回来时那漂亮的颜色让我激动不已，我高兴的抱着这双暴走鞋发疯般的在家里跑来跑去练习着。我还不太会滑。本以为非常简单，因为我看见别人把脚轻轻一抬就可以滑老远。可事实并不是这样，当我把脚一抬，发现没成功，怎么就是滑不动呢？是轮子没按好还是……
我回想了一下，想起来了！他们都是跑上几步再在地上猛的一滑，于是我便学着他们跑上几步把脚一抬——哎哟！我身体突然向后一倒，“啪”的一声重重地摔了一跤。我生气的从地上爬了起来，把鞋子扔回原处，嘴里叫着：“真烦人，我不练了。”我不明白，为什么他们可以像风一样滑来滑去，而我却像一头行动慢得笨熊一样。
休息了十分钟后，我又穿上了像泥鳅似的暴走鞋慢慢的滑。滑是可以滑，令人伤脑筋的是，我只能滑上半米左右就站立不稳了。而别人可以滑4——5米远！我心里暗暗下定决心，一定要学会滑暴走鞋。
就这样，我又开始继续练习……
又练了十分钟左右，我信心十足地对妈妈说：“妈，你儿子是个天才，你看我已经会滑了！”妈妈不屑地说：“是吗？”“我滑给你看吧！”我走了几步后把脚尖轻轻一抬“呀！成功了！”我兴奋得大叫道，妈妈激动地点了点头说：“自己再多练一下加深印象。”
我却不已为然：“不用再练了，我会了！不信？我再滑给你看看！”正好，妈妈坐在厨房里，而厨房门口的地上有一条防滑槛，当我滑过去时正好被它绊了一跤，我摔得大哭不已，而妈妈在一旁偷着笑，“谁叫你不听我的，不多练习？”我气急败坏，一肚子的冤不知道向谁诉说。
于是，我又练了几十分钟，差不多能不会摔跤了。这天，爸妈去超市买东西，我穿上暴走鞋也跟着去了。
一进超市我就发现超市里的地非常滑，非常光，于是我大胆地滑了起来“哇！”像风一样，像箭一般地在人群里穿梭着，感觉棒极了……从那以后，我滑暴走鞋再也没摔过一次跤。
通过这件事告诉我们这个道理——做任何事都要对自己有信心，一个人如果连对自己都没有信心的话，那他做任何事都不会成功。
五年级叙事作文 篇5
这个周末晴空万里，爸爸妈妈在家讨论去哪里玩。我说：“咱们去中山陵玩吧。”妈妈说：“多没趣啊，我们还不如去莫愁湖划船呢。”爸爸说：“我们还是去中山陵吧，那里的风景好、环境好，空气质量更是南京最好的地方了，还被称为南京的绿肺呢。”妈妈听了只好少数服从多数了。
我们先坐“游2”路公交车到了灵谷寺公园门口，接着我们坐观光小火车来到了中山陵后，顺着林荫大道我们走走停停，看看风景，一路来到了水榭。我和爸爸妈妈就在水榭那的草地上搭起了帐蓬，忽然发现一旁的小路边有一条小溪，有好多小朋友都蹲在用小鱼网不知道在捞什么？于是我也跑过去一探究竟，原来在那小小的小溪里竟然还有小虾(一厘米左右长)！我立刻跳到小溪边，迫不及待的就去找小虾，不一会就被我发现了一只，我立刻就用手去抓，可是小虾太聪明了，一下“蹦的”就无影无踪了，无论我怎么抓都抓不到，一点收获都没有。正当我准备放弃时，我看到有个叔叔是用双手做出网状轻轻一捧，一条小虾就收入囊中了，我也学着用这个方法试了一试，竟然也逮住了一只小虾，我高兴的大叫起来“抓到了”，好几个没有鱼网和我一样用手抓的小朋友都投来了羡慕的眼光。不一会我竟然逮到了三只。正在我仔细的在找第四只的时候，忽然发现在一个大石头旁边的水下有一只小龙虾的影子，马上请来爸爸帮忙轻轻推开石头，爸爸迅速出击，居然在这小小的溪边逮住了一只小龙虾，我开心极了，好多小朋友都来参观我的战果呢！
回家后，我就把小虾和大虾们都放在了鱼缸里，可是我家那不听话的小鱼却把这些小虾都当成了美味统统消灭了，现在只有那只小龙虾在和小鱼们和平共处呢。我希望下个周末天气一样的好，我就能又机会去逮虾了！
五年级叙事作文 篇6
童年的旧事就像放电影一样，时不时地浮现在我的眼前，童年的趣事想起来更让我捧腹大笑，其中令我记忆犹新的就是“自制棉花糖”那件事了。
记得那一次，我还很小，是个十足的淘气包。一次放学，我看见一位小朋友在津津有味的吃棉花糖，馋的我直流口水，我苦苦请求妈妈也帮我买一个，但无论我怎么求，妈妈就是不肯帮我买，我只好垂头丧气地和妈妈回到家。
一到家，我就躲在房间里冥思苦想，怎么样才能够吃到棉花糖。忽然，我有了一个傻傻的灵感：不给我买，自己做棉花糖吃。 我为我想的这个绝妙主意而自豪，便打开房门，探出脑袋，只见客厅里静静的，妈妈和外婆正在房间里看电视，真是天助我也！我轻手轻脚的走进客厅，我的目光到处搜索着，阳台上正好有我想要的东西----棉花，我走过去抓了一把，便快速地跑到厨房里，在放糖的瓶子里，盛了几勺糖，放在我事先准备好的瓶子里，然后就小心翼翼的拿着瓶子回房间去了。回到房间，我把棉花和糖搅在一起，正准备吃的时候，妈妈走了进来，看见我正拿着棉花正往嘴里送，吓得立刻夺过我手里的棉花，质问我：“你在吃什么？！”我连忙解释了一遍，把妈妈弄得哭笑不得：“幸好我来的及时，要不然”
虽然这件事已经过去好几年了，但现在每每回想起这件事，我就会情不自禁的笑起来，童年真有趣啊！
五年级叙事作文 篇7
童年的趣事是很多的，但是，让我印象最深刻的，就是和妈妈一起抓老鼠。
在我十岁的时候，已经差不多九点半了，可是我还是没有睡着。突然，我听见我房间外面传来一阵“吱吱”的叫声。我想：会是什么东西发出的声音呢？
于是，我悄悄地起床，去到妈妈的房间，对她说：“妈妈，我在外面听到了奇怪的声音。”妈妈笑着对我说：“你不要胡思乱想了，已经很晚了，快去睡觉吧。”
虽然妈妈这么说，但是我还是确定自己真的听到了奇怪的声音。我并没有去睡觉，而是在客厅里听声音是从什么地方传出来的。
过了一会儿，我听出声音是从厨房传来的。我蹑手蹑脚地走向厨房，原来声音是从一个盒子里传出来的。我急忙打开灯，居然看到一只老鼠在吃水果。我大吃一惊，尖叫起来。老鼠飞快地逃走了。
妈妈听到了惊叫声，赶紧从房间里走了出来。我告诉了妈妈关于老鼠是事情。于是，我准备和妈妈一起来抓老鼠。
我想出了一个办法：用食物来诱惑老鼠。我先在厨房放了一块切好的西瓜，然后关了厨房的灯，躲在隐蔽的地方。不久，老鼠果然从角落里跑出来了，我和妈妈看准时机，用盒子将老鼠盖住了。
我帮助妈妈抓到了老鼠，妈妈高兴地对我说：“儿子，你可真棒啊！”并表示要给我一个大大的奖励。听了妈妈的话，我高兴地一蹦三尺高。
五年级叙事作文 篇8
老师今天带我们玩“数字陷阱”这个游戏，游戏规则是：同学们报数，到3的倍数就拍一下手，如果没有拍手，就算掉进“陷阱”里了。我一开始心里很害怕，怕我自己掉进“陷阱”里，但后来好奇心战胜了恐惧感，我倒希望游戏早点开始。
游戏终于开始了，同学们开始说数字，那时，我的心里很紧张，生怕会掉进“陷阱”里。但报过数之后，我的心里又从紧张到放松，有同学掉入了“陷阱”里，全班哄堂大笑了起来。掉入“陷阱”的同学里有一个同学用手捂着脸，他可能很后悔，他可能在想自己如果细心一点，就不会出错了。
接着，老师带我们玩了第二轮游戏，胜利者会感到非常骄傲和自豪。因为这一轮有点难度，老师要求从第一排的同学报数到最后一排，最后一排接着再接着报数到第一排，来回几遍，随着数字的越来越大难度也越来越大，掉进“陷阱”的同学也越来越多了，但给我印象最深的是穿粉红色衣服的女孩王瑶，她已经上去两次了，每次都是该拍手时不拍手，不该拍手时拍手。她站在讲台上面很尴尬的望着大家笑，她脸都红了。
游戏在一片欢声笑语中结束了，我发现这个游戏的规律就是每说完两个字就要拍一下手。听我的，准没有错！
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