有关小学五年级学生作文300字汇编8篇
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小学五年级学生作文300字

时间:2022-04-24 14:34:02 五年级 我要投稿

有关小学五年级学生作文300字汇编8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的小学五年级学生作文300字8篇,欢迎大家分享。

有关小学五年级学生作文300字汇编8篇

小学五年级学生作文300字 篇1

  书,是我们的好朋友。高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”没错,书是打开知识宝库的一把金钥匙,它闪闪发光,吸引着每一位读者。是你,使我生根;是你,是我发芽;是你,使我成长;是你,使我长成一棵参天大树。

  书,你带我到童话世界去吧!我要去看白雪王子的隆重婚礼;我要去看美人鱼姐姐所在的天堂;我要去看灰姑娘穿上水晶鞋的精彩舞蹈;我要去看丑小鸭变成天鹅的身影;我要去看威尼斯骑小鹅的奇异场面;我要去看青蛙王子帅气的面容。

  书!你带我穿越时空吧!我要听听贝多芬那美妙的乐曲;我要看看安徒生爷爷那神奇的童话;我要看看爱迪生众多的发明;我要看看居里夫人发明的一克镭;我要看看弗莱明发现的青霉素;我要看看大画家毕加索的画卷;我要尝尝哈兰山德士最早发明的肯德基。

  书!你带我回到古代吧!我要看看楚庄王一鸣惊人;我要看看诸葛亮舌战群儒;我要看看屈原投江那悲壮场面;我要看看勾践卧薪尝胆;我要看看王昭君出塞时的婀娜多姿;我要看看刘关张三结义的场景。

  书,你是我的老师,你是我的朋友,我愿一生有你!

小学五年级学生作文300字 篇2

  星期六我和妈妈一起去五龙潭爬山了,一大早我就开始催妈妈,在我的催促下我们很快赶到了公交车站,等了一小会儿公交车就来了,里面挤满了人,妈妈拽着我挤进了公交车内,一路上堵车可严重了,平时一小时半的车程今天足足开了三个小时,我在车内都快被挤成夹心饼干了,终于到了目的地看见高高的山,清清的河水心情一下就变好了。我们沿着小河一路走着,路边有很多的野花,我还摘了一支映山红可漂亮了,妈妈摘了一根刺杆把皮剥掉给我吃,有一种清甜的味道,很好吃,我还带了几根拿回家给爸爸尝尝呢。

  下山的途中路过一个小店店里有很多的木质玩具,我还买了一只木头做的海豚,身体还会扭动的,我很喜欢。走着走着我的肚子有点儿饿了,妈妈给我买了两个青团,一个甜的一个咸的很好吃,等我吃完了也走到了公交车站,一上车我就睡着了,快到站的时候妈妈才叫醒我,我拿上背包和妈妈一起高高兴兴的回家了。

小学五年级学生作文300字 篇3

  记得五岁那年,一次偶然,听到爸爸和姐姐聊天说道:“谁肚子里的墨水多,谁就有学问。”

  一天,爸爸不在家,我偷偷跑到爸爸的书房里,拿起一瓶墨水,拧开盖子闻了闻臭臭的,心想:这墨水可真难闻,怎么喝呀?我用舌尖甜了一小口,哇!又苦又涩。我灵机一动,从厨房里拿来了白糖,往墨水里放了一勺糖,搅拌一下,又舔了一口,还是那么涩,没办法,为了成为一个有学问的人,我只好捏着鼻子,“咕咚咕咚”喝了下去。我高兴地大喊:“我终于有学问了。”

  这喊声引来了妈妈,妈妈过来一看,惊讶地问:“你嘴上是什么东西?”我兴奋地说到:“是墨水啊!”“你这孩子,没事喝什么墨水啊?”气得妈妈边唠叨边去取毛巾给我擦嘴巴。“爸爸说谁肚子里的墨水多,谁就有文化。”妈妈笑着说:“傻孩子,墨水不能喝,爸爸说的墨水指的'是知识。”听了妈妈的话,我不好意思地笑了。

  我的童年故事有趣吧!

小学五年级学生作文300字 篇4

  王露影有一双亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一个樱桃似的小嘴。他剪了一头短发,显得格外精神。王露影身体强壮,动作敏捷,在我眼里像一个活泼、可爱的小精灵。

  王露影动手能力非常强,擅长做手工活。记得有一次,我和王露影去销品茂玩,我们来到四楼一家做手工艺的小店,店主向我们推荐了一种产品,我们买了两份,一开始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何动手!这时,王露影看出了我的心事,走过来对我说:“我来教你吧!首先拿出图片的样本,然后将小图片取出来,照着样本拼出来,再撕下粘贴,一个一个贴上去,将小图片贴在合适的位子。”最后他强调我贴的时候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里赞叹王露影真是一个心灵手巧的女孩。于是,我就开始动手操作了。不一会儿,这副小巧玲珑的作品就做好了。

  王露影不仅手工做得精致,而且绘画也很棒。有一次,他在绘画书上看见一个活灵活现的小兔子,赶紧拿出纸和笔,不停地绘画修改,有时摇摇头,有时点点头,似乎对自己的作品很满意。

  王露影活波可爱,王露影双手灵巧,王露影兴趣广泛,我和王露影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成为无话不谈的好朋友。我喜欢我的好朋友——王露影。

小学五年级学生作文300字 篇5

  有一次,帮妈妈整理楼下杂物间时,偶尔发现一张照片,我拿起那张照片,吹了吹上面的灰尘,用手擦了擦,仔细一看,原来那是我和一个外国小朋友的合影。

  那时,我才7岁,我跟爸爸妈妈到北京玩,我们去了一个动物园,出来的时候,我被门口的沙堆迷住了,我便跑过去,蹲在沙堆旁边玩沙子。玩着玩着,另外一个外国的小女孩跑来,也跟我一起玩沙子,她是从荷兰来的,个子比我矮许多,她那时5岁,爸妈都在中国北京大学留学,我紧张地对她说了一句:“Hello!”她看了看我,对我回复了一句:“Hello!”就这样,我们俩相识了,于是,我们一起快乐的玩沙子,虽然那时天气很冷,但我们心里却玩得挺快乐的!

  为了纪念第一次相识,妈妈特别给我和她照了两三张照片,把我们第一次在一起玩沙子的情景照了下来,给我们留做纪念。

  直到今天,都在我脑海里印下了一个美好的回忆……

小学五年级学生作文300字 篇6

  我的妈妈今年三十多岁,中等身材,身材很瘦小,头发长长的,特别喜欢穿漂亮衣服。在我心目中妈妈是最漂亮的。

  爸爸工作很特殊,经常不在家,平常只有我和妈妈在家,所以妈妈很操劳,我从小身体不好,经常生病发烧,我一生病,妈妈就连觉也睡不好,给我倒水,喂药,测量体温,一折腾就是半宿不睡觉,第二天早上还要早早起来为我准备早餐,虽然很辛苦,可他从来不说,脸上总是挂着美丽的笑容。

  其实妈妈也有严肃的一面,别的孩子都有零花钱,当我想妈妈要钱时,可是妈妈告诉我,小孩子不应该养成花钱大手大脚的习惯,要节俭。但是该买的东西妈妈一定会给我买。

  在学习上妈妈更是严格要求我。妈妈告诉我“凡事一定要尽自己最大的努力,努力一定有收获!”

  我有点怕妈妈,但我更爱我的妈妈!

小学五年级学生作文300字 篇7

  新学期刚开始,老师就把贺世伟分给了我作同桌。由于他在我们班学习不好,又不讲卫生,我很烦他。

  上课,老师让大家用钢笔练字,我一笔一画的正练着。突然,他使劲碰了我一下,钢笔一下子把本划了一道。我火了,对他大骂:“长眼睛喘气的!”“谁让你超线的!”我一看,他从桌子中间画了一条线,我过界了。

  从此贺世伟在我的印象里越来越坏了,由于一件事,使我改变了对他的看法。一次,语文测试,我做错了一道题。打开铅笔盒一看:铅笔、尺子、钢笔都在,就是没有橡皮。这时,贺世伟悄悄把橡皮递给我。语文测试发下来一看:鲜红的97。5。这个分数多亏了贺世伟,我十分感谢他,决定不能用小看人的方式对待他了。

  贺世伟在我们班一直都是修东西能手。他把自动铅笔呀,钢笔呀等文具都能修好,我很佩服他,他笑了笑,说:“想学,我也教你。”我十分高兴,于是跟他学了点修理小窍门。

  老师总讲,同学之间要友好,团结的合作,不要斤斤计较。我想,我做到了。我和同桌贺世伟合作的非常愉快。

小学五年级学生作文300字 篇8

  一天放学,张尔和许明一起走在回家的路上。

  他们走着走着,看到一个垃圾桶周围都是垃圾,十分恶臭,可是垃圾桶里面却没有一点儿垃圾。许明大声地问道:“这是谁丢的垃圾!”可是,没有一个人回答他,路人像当没看见这些垃圾似的。张尔轻声地对许明说:“我们来把垃圾一个个地扔进垃圾桶里吧!”

  话音刚落,张尔便走去垃圾堆旁,将垃圾一个一个地扔进垃圾桶里。许明站在一边,用手挠挠脑袋:“人们随手乱堆垃圾是一个十分不好的坏习惯,如果只像张尔这样捡垃圾是没用的,以后人们还会这样做的,该怎么办?对了,我写一张关于文明的告示语!”正在捡垃圾的张尔叫了一声:“许明,你在干嘛?来帮忙呀!”“等会儿,你先捡垃圾,我想到了一个办法!”许明连忙回答。他连忙放下书包,从书包中拿出了一张白纸和一支笔,并趴在地上写起了字。

  不一会儿,张尔捡完了垃圾并收拾了一下周围的地面,见张尔还趴在地上,便问:“你在写什么?好了吗?”“好了!”许明说。他拿起自己写的一张告示纸,用透明胶贴在垃圾桶的背面,上面写着“文明——只差一步”。张尔看了看,很高兴,向许明竖起了大拇指。

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