【精选】五年级暑假作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的五年级暑假作文6篇，希望对大家有所帮助。
五年级暑假作文 篇1
这个暑假，我学会了游泳。自从学会的那一天起，我一直非常向往能在大海里游泳。
终于在台风来临之前，我们全家来到了位于舟山的桃花岛游玩。当我站在海滩上时，立刻就被陶醉了，天很蓝，犹如一块晶莹的蓝玻璃；海很深，那不可侵犯的神圣中流露出包容与博爱，充满母亲的温存；浪花轻吟着歌儿，轻拍这绵绵细沙低声细语。
我被大海的无穷魅力深深吸引，迫不及待地投入大海的怀抱。正当我陶醉在大海的海水中时，突然一个大浪冷不防地袭来，我退了好几步，险些一头栽倒在水中，本来得意的我不免有了几分怯意。
在爸爸的陪伴下，我小心翼翼的潜入水中，谁知又一个大浪卷来。但是，我还是鼓足勇气，深深的吸了一口气，扑向大海。我心中默念着爸爸叫我的动作，终于，我躲过了水面上一个又一个袭来的大浪，细细体味着无拘无束的自在。在我浮出水面的那一刻，我终于得到了大海的承认，他已允许我在他怀中是一条鱼，我非常高兴！
在水里玩够了，我就到沙滩上玩，沙滩上有许许多多很小很小的沙蟹，可是它们跑得太快了，我捉不住，只好到海边拣贝壳。每次浪冲到沙滩上来，就会留下来一些活的可以吃的小贝壳，它们总是一个劲儿地往沙子里钻，不过也不会逃过我锐利的眼睛，哈哈，都被我捉住了。
似乎开心的时候就会觉得时间特别短暂，不知不觉，天就快黑了，肚子也饿了，但我并不想离开。在爸爸妈妈不停的催促下，才恋恋不舍的离去。我喜欢大海，喜欢在海里游泳。
大海，明年我一定会再来的！
五年级暑假作文 篇2
今天，天气闷热闷热的，太阳像一个大火球一样燃烧着地面，蝉的叫声也闷闷的，好像在抗议：“这是什么天气啊！我都快中暑了呢！”风姑娘好像也为了躲避这酷暑，在家里迟迟不肯出来。不过幸运的是，在这炎炎夏日，妈妈打算带我去黄巢水库避暑。我知道后，高兴极了！
我和爸爸妈妈怀着激动的心情踏上了去水库的路。一进南部山区，路两边的高楼大厦变成了重重叠叠的群山，隐隐约约传来叮叮咚咚山泉的歌声。“马上就到了，”妈妈说。果然，行车绕过一座高耸的大山后，眼前浮现出一条像白绸缎一样的瀑布。一道道瀑布从山间中你争我赶的冲向水库，发出悦耳的山泉声，像一首激情盎然的交响乐。水库的水清澈见底，水底的鱼儿活蹦乱跳。我站在瀑布下的木桥上，冰凉的水珠溅在我的身上，让我忘记了夏日的炎热。水库的水流向许多小溪，小溪两边是翠绿的柳树姑娘，她正坐在水边梳理着长长的秀发呢！
时间过得真快，一眨眼已经快下午两点了。没办法，在爸爸的催促下恋恋不舍的回家了。真盼望下次还能来世外桃源般的黄巢水库！
五年级暑假作文 篇3
愉快的暑假就快要到了，为了使自己的假期生活更加健康充实，欢乐且有意义，我决定制定一个暑假计划 。我的.暑假计划主要包括两个部分，学习计划和生活计划。
第一 学习计划，具体如下:
1.争取7月1日至7月30日完成语数英三门定的作业。
2.预习初一的课程，能背的东西尽量背。
3.预习初一的数学书。
4.预习初一的英语，默写和背诵单词。
5.每天看一定的课外书，报纸，还可以看看动画片，但时间不可以太长。
6.写暑假日记，练好钢笔字。
第二 生活计划具体如下
1.培养个人生活能力，比如帮父母做一些力所能及的家务活、扫扫地捶捶背，帮父母买东西等等。
2.要注意个人的扔生安全等方面问题，不做危险违法的事。
这就是我的暑假计划，我相信只要认真执著我就一定能过一个美好的暑假。
五年级暑假作文 篇4
暑假到了，今年的暑假每天大部分时间都在做作业，只有下午才可以玩。虽然不像以前那样自由自在，虽然累了点，但却充实了自己的生活，学到了很多知识。
今天是暑假的一个星期六，我做了一会儿作业，觉的有点累了，便找来了同龄的小朋友一起去玩，最后我们决定到河边去钓鱼，首先我们捉来了蚯蚓，然后拿来鱼钩，一起高高兴兴的跑到了河边。我们把鱼钩放在了水里，１分钟过去了，５分钟过去了，１０分钟过去了。过了好长时间，却不见一条鱼儿上钩，我们开始有点灰心了，便取出自带的零食吃了起来，把鱼钩放在一边，吃着吃着，突然有一只小猫从我身边经过，我好像似有所悟－－想起了《小猫钓鱼》的故事。便号召小伙伴们继续钓，终于工夫不负有心人，大约过了不到２０分钟终于有鱼儿上钩了，接着，其他小伙伴也钓出了鱼，大约又过了一个多小时，我们的桶已装满了，望着自己的劳动成果，伙伴们似乎都忘记了钓鱼时的辛苦，都高兴的笑了．
从那件事以后，我终于明白了滴水能把石穿透的道理．每当我做事灰心时，我都会想起这次难忘的钓鱼．来激励自己继续做下去。
五年级暑假作文 篇5
盼着盼着，我终于盼到了暑假。这时，我整个人都放松下来了。不过，在我心里，暑假只有三秒：玩、学、做……开开心心地玩，认认真真地学，心里觉得有意义就去做。这就是我所谓的暑假三秒，真是酸甜苦辣的滋味一应俱全呀！
暑假开始几天，不用说什么，玩，尽情地玩。让身体在微风中荡漾，让心情在玩耍中愉悦，让大脑挣脱出学习的束缚，在大自然中尽情地奔跑吧！找到几个好朋友，便去吃零食、聊天、骑车……要多快活就有多快活。暑假时甜甜的，因为没有任何压力和束缚。
暑假期间，也该打起精神学习了。暑假作业，一想到这里，我的心里便好似有十五个吊桶——七上八下。仿佛又一大堆的书，向我跑来，并大声说着：“看我，写我，看我，写我……”最终，将我压在书底下，让我喘不过气来。所以，暑假也是苦的，这样的滋味真的一点儿也不好受。
暑假里，我做了一些非常有意义的活动。“老人与城”是我们这次的暑假实践活动。于是，我觉得采访敬老院的老人会比较合适。可在去的路上，我看到一位大约年过七旬的老人，他是一名清洁工，他打扫大街的神情很美。“咔嚓——”我把这副美丽的画面定格了下来。
后来，他也接受了我们的采访。我们也帮助他打扫完他还没有打扫的区域。这时，我又觉得，暑假的滋味是酸中带甜的。难道不是吗？
暑假，你好！我真猜不透你一下甜，一下苦，一下又酸中带甜。啊！我知道了，你有百般滋味，是我永远品尝不完的！
五年级暑假作文 篇6
今年的暑假天气很热，但是我过很开心。
爸爸一放假就迫不及待的教我学自行车，爸爸先把自行车的左右两个辅助轮都拆了，我们去了一个空旷的水泥操场，就开始了。太阳公公露出红红的笑脸，开始时爸爸扶着车尾，我左摆右摆小心翼翼向前进，开始时我骑得很慢，后来越来越快，骑了几圈爸爸开始放手，我也可以自己前进了。爸爸看着满头大汗的我开心的笑了。
我终于学会骑自行车啦！
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