【必备】暑假五年级作文集合十篇
在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的暑假五年级作文10篇,希望能够帮助到大家。
暑假五年级作文 篇1
早晨,随着“砰”的一声关门声,家里一片寂静,又剩下我一个人了。进入暑假后,我经常一个人呆在家里,父母严厉地嘱咐我不准看电视、不准玩电脑、不准下楼玩、不准……
家里仅有的两条活物—小金鱼便成了我的好伙伴。
这两条小金鱼长着黑黑的圆眼睛,披着一身金色的鳞甲,摆动着薄如蝉翼的尾巴,十分惹人喜爱。它们在鱼缸里追逐打闹,好像是在玩“猫捉老鼠”的游戏。一会儿,它们玩得有点累了,就面对面张开嘴巴浮在水面上吐泡泡,好像在聊天一样,有时还会发出“吧嗒、吧嗒”的声音,又像在合唱什么歌曲似的。它们玩得是不亦乐乎。我望着它们快活的身影,不禁羡慕起它们来了,它们在鱼缸里玩得是那么快乐!而我却是鱼缸外一条孤独的“鱼”,没人来陪伴我。暑假里,白天我就像关在笼子里的“鸟”,不能独自下楼与小伙伴们在树荫下玩耍,无法与同学们在操场上一起活动,只能像很多小朋友一样被父母关在家里看书学习,我的暑假生活是多么孤独乏味啊!
此时此刻,我是多么盼望自己快快长大,早日“化茧为蝶”,能像鱼儿一样在大海里遨游,可以像鸟儿一样在湛蓝的天空下自由飞翔!
暑假五年级作文 篇2
正如古人所说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”!时间过得飞快,愉快的暑假就这样悄悄的结束了。在暑假里,我最喜欢地就是在大海里浮潜了。
这几年,我和爸爸妈妈经常去菲律宾的海豚湾度假。今年暑假,我们又如期而至。那是一个周一,一大早我们乘坐大巴来到了海边,看着脚底细小的沙子,眼前一望无际的大海多么像一幅美丽的图片啊!
突然一阵喧闹,原来是海豚湾最著名的螃蟹船来了。我们登上了去八达雁海域的螃蟹船,这艘船的两边有用木头做的螃蟹爪,用来保持船的平衡。船长在船头根据风浪控制船的速度和方向。不知不觉我们就到了浮潜的海域。这已经不是我第一次来浮潜了,我按照以往的经验穿好浮潜的装备,就跟着小螃蟹船去浮潜了。
海底世界的样子可真是太神奇了!各种各样的海洋生物布满了海底的各个角落,有的大如房子,有的小如手指。海里的鱼更是色彩斑斓,有紫色的,红色的,黑色的,蓝色的,黄色的……这时,船长给我们递过来几个小面包。我拿着面包往水里一放,成群的小鱼蜂拥而至,它们围着我,不停地眨巴着嘴咬面包,好像在说:“给我留一点,这面包是我发现的,你们谁都不能吃!”又好像在说:“这面包真好吃啊!”看着小鱼们尽情地享用美食,我的心也乐开了花。
突然,我看到前面有个很大黑黑的东西,游近了一看,啊,这是海胆,圆圆的身子,全身都是一米长的尖刺,一双黄色的眼睛,好像正在顽皮地跟我打招呼呢。看着海胆全身布满的长刺,我倒吸了一口凉气。一旁的妈妈似乎感觉到了我的害怕,赶紧让船长将船开向另外一个方向。
回到宾馆,我们一边享用晚餐,一边听着海风,回忆着趣事,其乐融融。
很多时候,要想发现最真实的世界,必须走近它,去细细体会,才能让生活更加精彩。
暑假五年级作文 篇3
童年的岁月,漫长,似水流年。
——题记
树苗,迎着风沙成长起来;花朵,饱受风雨微笑前进;小草,向着未来勇往直前。
“叮铃铃——!”
附近的学校放学了,一大群男孩子争先恐后第涌出校门,来到他们的“小足球场”——一大块荒废的田地。这里即将举行一场激烈的足球赛。
他们分成两队,每队的两个正副队长吧自己的 书包和衣服放在两边,形成了两个简易的足球门。
在热身时,黄队的守门员——一个金色头发的小男孩头上冒着冷汗,脸从红到紫,十分紧张。他想了一会儿,给了自己一个安慰的理由。于是和其他队员一起喝对手摩拳擦掌。
红队的副队长一开始就用力地将球踢得又高又远,给 黄队来了个 下马威。球在空中划过一条美丽的 弧线。那个金头发的守门员见了,不由地愣了一下,又马上去接球。那球像是这守门员的宠物似的,不偏不倚地落在了小男孩的怀里。其他队员高兴帝喊着:“好样的!”“够意思!”……
欢呼声引来了一群“观众”……
守门员将球踢给了“飞毛腿”,恰好红队的先锋来抢球,“飞毛腿”将球往左踢,又往右踢,让对方无从下手。几分钟下来,“飞毛腿”急了,这样下去可不是办法呀。忽然,他想到了一个办法。只见他的右脚做了一个把球往右拨的假动作,实际上脚贴球晃过,对方的 先锋上当了,他侧身去挡,“飞毛腿”立即把球拨到左边,踢出了一个强有力的“旋风球”。球在空中一边飞块地旋转着,一边朝对方球门的 右下脚飞去。对方门将飞身扑球,但球射的角度太偏了,纵使他化作飞人,最终也只能“望球兴叹”了。当球飞入他们球门时,几个小观众——小男孩欢呼起来:“太好了!”“真棒!”“1比0了呀!”“好球!”……
红队的队员都在责怪门将和先锋,怪他们怎么能让黄队进球……整支队伍十分懒散,没有了警觉.
黄队队长趁着这个时候,以迅雷不及掩耳之势来了一个凌空射门,人群又一次沸腾:“好啊!”“走你!”“二比零ye!”……
红队队长气得脸都歪了,直跺脚。他想:这样下去不是办法呀!于是他来到黄队禁区边缘,将球大力射门,但是对方门将也绝非等闲之辈,球被他牢牢地接住了。守门员将球传给了“黑马”——黄队队长。可由于队长的 一时疏忽,球给对方先锋抢了去。对方 先锋吧球传给了对方副队长,对方 副队长又重新组织进攻。但由于黄队防线甚密,他根本无法进入禁区,于是在外围起脚神门,想趁机扰乱黄队方阵脚,由“快马”伺机进球。可门将早就看穿了他们的“阴谋”,隐隐地将球接住了!“好啊!”“真牛!”……
红队队员个个瞪眼睛吹胡子。待黄队来球时,红队门将左遮右挡,牢牢地守住球门,抱住了球。不等球落地,他也来了一个凌空射门。黄队门将这回再无回天之力。他还了接球,球撞歪了黄队队长的书包,乖乖地躺在“球门” 里。红队终于进球了,队长流下了激动的泪水。观众——猫也在那里“喵喵”地叫着。
“嘘——”此时,裁判宣布上半场结束。
下半场,交换场地后,红队重新调整了心态,黄队也士气不减。他们都各进两球。整场比赛黄队以四比三胜出。
黄队队员们高兴极了,他们认为没有守门员就没有这场胜利。于是他们吧守门员抛向空中,接住;抛向空中……
笑声回荡在整个天际。
暑假五年级作文 篇4
暑假生活丰富多彩,有滋有味,让人回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事。
一天,我看见大白鹅长着长长的脖子在姨妈家“哦?”表哥说:“他们,很贪婪!””“那他们吃什么呢?“他们最喜欢的食物是贻贝。“小蚌!在哪里?小溪里有一只,我懒得抓住它们。“噢!为了抓住它?我想玩得开心!我表哥忍不住答应带我去。
我们顶着炎炎烈日,冒着酷暑,山间来,看见掩映在树荫下,几条小鱼旁边的植物在西溪打闹一条清澈的小河,稀疏的几个河卵石躺在在松软的沙滩上,但没有看不到什么贻贝,空旷的海滩,只有几个小洞洞。我想知道,表哥突然刮起跳过,像变魔术一样拿出一个很大的乒乓球贻贝。“你怎么不走蚌?”然后我给他的回答,但他不停地说:“哇,这么多的贻贝啊,你是魔,是吗?”“这是什么,你是在海滩上发现的呗!‘我将信将疑,心想:’它不会伤害尝试,或许能找到它,”我看到一些在沙滩上的大石头,有隐藏在贻贝,用尽全身力气来推动它!石头,我想有很多下面找了大半天的贻贝的,只找大缩略图覆盖小贻贝。有了这次经历,我会继续搬石头,真抓几个小贻贝。虽然我想炫耀表哥,表姐是“胜利”的成绩。我不好意思地说:“你怎么赶它这么多的传质经验吧?”“像水蚌也像沙子,你看到靠近水边一些小洞洞,贻贝砂在那里。”听了表妹后,我突然意识到,跑到水边找到一个小洞洞,饲养一拉,贻贝已经出来了,我赶紧追上。不久,我发现了很多贻贝,我得合不拢嘴真的很开心。
夕阳西下时,我们才提着满满的两大袋河蚌凯旋而归。
暑假五年级作文 篇5
很久以前,老鼠们深受猫的侵袭,他们一个个都很苦恼,于是他们便在一块开会……
会上各有各的主意:有一位文质彬彬的小老鼠小声的说:“这样吧,猫爱喝牛奶,我们不如在猫的牛奶里下毒把他们给毒死!”就在这时,一只一直皱着眉头的小老鼠反对道:“哼!说的倒轻巧,可谁去放呢?”听了这只小老鼠的话,大家便马上否定了这个方法。这个时候,一只戴着眼镜,穿着橘红色上衣的小老鼠说道:“且!猫算什么东西?!咱们大不了和他们拼了!”那只皱着眉头小老鼠又一次反对道:“要拼,咱们早就拼了,何必还在这开会呢!”于是,大家又一次否定了这个办法……
就在大家都没注意,准备放弃的时候,一只机灵的小老鼠眼骨碌一转,便说道:“这样吧,咱们在猫的脖子上挂个铃铛吧,这样,只要铃铛一响,咱们就知道是猫来了,这样,咱们就可以逃了!”大家听了这个办法,便开始议论了起来,最后,大家一致认同这个办法很好。就在这个时候,一只一直坐在一旁,不声不响的老老鼠说:“可是,谁去把这个铃当挂到猫脖子上呢?”大家听了老老鼠的`话,开始再一次议论起来,有的说:“谁说的这个办法,谁就去挂!”;有的说:“让首领去吧。”;还有的说:“就让老老鼠去吧,反正他也活不了多久了,就赌一把吧。”……
大家你让我去,我让你去,互相推让,最后谁也没去成。所以直到现在,老鼠们还是在深受猫类的侵袭……
暑假五年级作文 篇6
今天,妈妈做饭,我自告奋勇的帮妈妈剥蒜。
看着躺在地上的蒜头,我想起了一首谜语“弟兄五六个,围着圆柱坐,大家一分手,衣服全撕破。”瞧,一颗颗打算就像一盏盏小灯笼,灯笼的颜色有白色的,有暗紫色。仔细一看,上面还有一条条纹路。剥掉大蒜外面的小外套,露出穿着棕红色内衣的蒜瓣,看起来就像大西瓜的瓣,棕红色的蒜瓣头上顶着一个小触须,像小孩的头发,高高的翘着。
拿起一颗蒜瓣,从头上的触须开始从上往下剥洁白的蒜肉终于露出来了,白的像雪,白的像玉,玲珑剔透,摸起来手感真好!
放在鼻子下闻一闻,一股蒜香味直冲过来。我禁不住尝了一口,哎呀,真辣呀!麻麻的,温温的,不像辣椒那么火辣辣。吃完之后有说不出的感觉。妈妈说,不要小看这其貌不扬的小蒜头,它的用处可大哩!它不仅是我们人类天然的抗生素,还是人身体的保护神,可以起到杀菌、消炎、防癌的作用。
不知不觉,我剥好了蒜,放到盘子里,妈妈夸我剥的又快又好!
通过这一次剥蒜,我明白了一个道理:虽然是个小小的蒜,有着极其普通的外表,但是小东西也有大作用,所以,不要轻视世界上所有小小的,没有华丽外表的东西,要重视它们的重要性,好好利用,这才是正确的!
暑假五年级作文 篇7
我靠在窗边,望着窗外那明媚的阳光,可爱的白云,蔚蓝的天空,挺拔的树木,它们是那么的美丽。
突然,遥远的天空中出现了乌云,哇!它在快速地移动,朝我们过来了。转眼天空阴云密布,一片黑暗,连太阳都躲起来了,世界暗了下来,就像晚上一样。顿时,乌云里雷电翻滚,好像被那密密层层的浓云绑在了上层出不去。声音十分沉闷而气势磅礴。一刹那,天空中出现了雨滴,一滴,两滴,三滴……雨越来越多,雨越来越大,街上的人大多没带雨伞,他们把包顶在头上匆匆地跑回家,这时,街上只剩下了正在慢悠悠走路的撑伞的人。
不一会儿就下起了暴雨,街上全是水,雨水已经倾注在了树木上,这时雷电轰了下来,时不时地割断云雨,雷声“轰隆轰隆”,雨声“哗啦哗啦”结合在一起,成了一部交响乐,好不欢快。
雨小了,雨落在地上,像一颗颗珍珠一样弹开,真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船”啊!
雨停了,树叶上面的露珠晶莹剔透;天空更蓝了;鸟儿唱着歌儿,非常好听;阳光更明媚了;土地变得异常松软;白云的形状也美丽了许多,这景色真是太美了!
暑假五年级作文 篇8
一个充实的暑假伴着快乐、笑声即将逝去,回忆这短暂的时光,仿佛一切都还发生在昨天,正泛着淡淡的古铜色的光芒;而明天,就要开学了。
时间的车轮匆匆而过,在我的心中留下了一道深深的印痕。那欢笑的瞬间,那灿烂的笑脸,在我心中挥之不去。回望整个暑假,游玩了美丽的石浦海滩,品尝了美味的鸡蛋布丁,悉心照顾出院后的妈妈,一切都是那么的美好。但最令我感到欣慰的,是陪伴我朝夕的一本本的书籍。细数一下,这个假期我共读了17本书,分别是老舍的《骆驼祥子》,龙应台的《目送》,陆梅《天堂来信》,罗曼罗兰的《名人传》,尼古拉·奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》,高尔基的《童年》,勃朗特三姐妹的《教授》、《呼啸山庄》、《艾格尼丝·格雷》;胡塞尼的《群山回唱》和《追风筝的人》;伏尼契夫人的《牛虻》,桑德拉·希斯内罗丝的《芒果街上的小屋》,大仲马的《基督山伯爵》,希尔的《天蓝色彼岸》,海明威的《老人与海》,司汤达的《红与黑》。
在这些书中,我最喜欢的是《牛虻》和《追风筝的人》。阅读《牛虻》那一个个动人心弦的故事,我被书中的情节深深地打动了,看蒙泰里尼在圣体节时那心里的想法,我读出了一个父亲的后悔和心中的不舍,我感动了。觉得眼前一热,睫毛上已经沾了泪珠。整本书我翻阅了好几遍,我的心也随着故事中的人物而上下起伏。看《追风筝的人》,也看得我揪紧了心,看到最后的结局才长长出了一口气。书中细腻勾勒家庭与友谊、背叛与救赎,让我久久难忘。当然,其他的书也给我了很深很好的印象,书中流畅的文笔,有感染性的语言,也如春风化雨般滋润着我的心田。
平时上学没有太多时间看书,一到暑假,可以随心所欲地看,想看多久就看多久,这是我梦寐以求的。特喜欢在一个夏的午后,泡一杯香茶,打开空调,推开窗户,坐在窗前,让带着花草香的风悠进窗户,轻轻的吹在脸上。然后捧一本书,静静的享受着惬意的时刻。阳光不多也不少,正好透过窗棂,不刺眼,也不昏暗。钟表滴滴答答地走过,我觉得这是一段最美的时光。置身于书海中,我无比幸福;陶醉于书海中,我无比幸福。
整个暑假弹指一挥间过去了,但我觉得这个暑假非常有意义。和书一起度过的一个个美好、幸福的一瞬间,我永远也不会遗忘。
暑假五年级作文 篇9
在宇宙大医院里住着地球。
地球一进医院,大家都惊呆了,地球可病得不轻呀,医生马上说,地球要住院。
住了院,仔细地检查,地球打着吊针,看看皮肤,你看啊,皮肤一块有一块没,让人看起来真恶心,不忍直视。
医生马上问:“地球,地球,你的皮肤是怎么搞的,越来越可怕,你上次看还好很多的!”
地球哭丧着脸说:“这些都不是我干的,这都是生活在我身上的人们干的,他们乱砍伐树木,他们都不知道砍伐太多的树木后果是多么严重,如今我的皮肤已经这样了,这里好痛。”地球摸了摸自己的脸,“这一块皮肤又没了,人们又砍伐树木了,再这样下去,我的皮肤会没的!”
“现在给你抽血。”医生拿了一个针管,给地球抽了血。抽出了血,医生又被吓了一大跳,因为地球的血全黑了,里面全是脏东西。
“地球你这些血是怎么回事,都是脏东西!”医生问道。
“因为人们都往河里扔垃圾,不知道河水是为嘛的血液,你看,就是因为被这么污染了,我的血液才变的这么黑,这些人都是坏蛋,把我的什么地方都弄出病来,我还怎么活啊!”地球再次悲伤地喊着。
“地球,我不会治这些病,请去更好的医院吧!”医生无奈的说道。
地球伤心地走出了医院想道:哎,我无药可救了,只要我身上的人们不再砍伐树木,不再污染河水,我的病也会好呀。
是呀,如果我们不破坏地球,地球就很健康,我们也很健康,生活在干净的环境里。
让我们一起来帮助地球吧,保护地球,人人有责哦!
暑假五年级作文 篇10
一天下午,我们刚走进大草原,一个小东西就“哧棱”一下,在我前面的草丛里飞了起来。我连忙问妈妈:“这是什么东西?”妈妈说,是蚂蚱。我好奇地追了过去,不一会儿,又飞起一只,两只,还“吱吱吱”地叫着。我高兴地跑来跑去,一只蚂蚱也没有捉到。我正想怎么才可以捉住它,一个小男孩跑了过来,说:“姐姐,看我的!”他放下手中的塑料瓶,神秘地弓着腿,弯着腰,胳膊慢慢伸开,手心猛地向下一扣,一只大青蚂蚱就被他捉住了。小男孩兴奋的把蚂蚱装在了塑料瓶子里,瓶子上扎了好几个小孔。他说:“我妈妈去敖包那边了,咱俩一起捉蚂蚱吧!捉到的蚂蚱平均分。”我笑着说:“好吧!”
我俩分头行动,这里的蚂蚱真多呀,在我面前飞来飞去,不知道该捉哪一个好。蚂蚱飞到地上,有的一下就能看到,要是飞到草上,就不好找了,还有的蚂蚱和地面的颜色一样;有的蚂蚱和草的颜色一样,不好分辨。我追的是一只青色的蚂蚱,最后捉到的却是一对灰色的,大蚂蚱背个小蚂蚱。这下我可赢了,居然一下捉到了两只。小弟弟说;“大的是妈妈,小的是儿子。”我问他:“你怎么知道?”他说:“因为爸爸太忙,都是妈妈带儿子出来玩呀!”我想,他说的也是。
我一会儿就捉了好几只,感到有点累,又看小男孩还是很起劲。我又来劲了,而且越捉越快,蚂蚱也越来越老实了。
我们捉了满满一瓶,五颜六色的,真好看。小男孩也累了,一边喘气,一边从裤兜里掏出一个塑料袋,说要把蚂蚱分给我。我说:“给你吧,姐姐大了,不行,他执意要分给我,我说:“那我只要两只,做个纪念吧!”小男孩笑了……
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