五年级介绍物品作文（精选80篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的五年级介绍物品作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级介绍物品作文 篇1
又是一个百花怒放，竞相争艳的季节。你问我喜欢什么，我要告诉你，我不喜欢高贵的牡丹，不喜欢小巧的野菊，也不喜欢艳丽的月季……我喜欢优雅的康乃馨。
晚春初夏时，康乃馨便绽开了。远远地看，五彩缤纷的，好像给大地妈妈戴上了一个美丽的花环。走近瞧，康乃馨是由五片花瓣组成的，花瓣呈三角形，边儿是锯齿状的，但摸上去很柔软。有的含苞待放，饱胀得像要裂开似的；有的才绽开两三片花瓣，如纤纤玉指般灵动；还有的已怒放，好像是俏立草丛的仙女。看看这朵，有着纯洁的白色花瓣，里面有个紫红色的“杨桃”，白的像雪，红的似火，火和雪恰当地相融着，真是美妙无比。那朵更为奇特：花蕊是淡紫色的，头上弯弯的，好像一地蝴蝶的触角。
俗话说得好：“绿叶衬鲜花”，康乃馨的叶子绿得发亮，像要挤出水来。它们似小书童，时时刻刻陪伴在主人身边。康乃馨的花茎是墨绿色的，不单调也不花哨。这些美丽的康乃馨，带给我数不清的欢乐与遐想。
每当我走进花丛，轻轻一嗅，一股清香便扑面而来，直沁入我的心肺。清香，淳香，浓香……我都被香气给包围了！蝴蝶也闻香飞来，在花丛中翩翩起舞。康乃馨似欢快活泼的小精灵，带给我和蝴蝶无比美妙的香气。
在微风中，康乃馨迎风起舞，它们摇曳着身姿，与风共舞。在阳光下，它们被照得闪亮亮的，贪婪地晒着阳光浴。在细雨中，它们绽开花苞，清洗着自己动人的身体……
每当看到康乃馨，我都会露出像康乃馨一样美的笑容。看来，我太沉迷于康乃馨了。康乃馨，你好美！
五年级介绍物品作文 篇2
嘿!大家好!我是水果王国中的一员-----香蕉。你们知道吗？在水果王国里，我可以算是最可爱、最漂亮的一个了！ 我穿着一套黄澄澄的外套，我的样子可好看了！我既像一艘乘风破浪、勇往直前的小船，又像一只宝宝的摇篮，还像一把锋利的镰刀呢！可是我有一个难看的地方，就是我身上有许多雀斑，人们都说这是“芝麻斑”。
我不但样子好看，而且味道也不错。如果你脱下我的“外套”，白中带黄的肉马上就露了出来，让你闻得垂涎欲滴。而且清香扑鼻，可香了！如果你轻轻咬上我一口，你肯定会忍不住再咬上一口而且你会发现，肉里中间有一些籽，哈哈！你发现了吗？脱下我的外套后，我还像一个美少女在舞台上翩翩起舞呢！
别看我只是一根小小的香蕉，我还有许多用处呢！我体内蕴藏着人们每天所需要的钾和镁，钾可以提高免疫力，镁可以消除疲劳。如果你一天吃上我这样的香蕉两根，还可以改善体质呢！如果你要买礼物送给老年人，那可要找我们，要知道，我们对老年人可是大有好处啊！
呵呵，通过我的介绍，想必你们已经爱上我了！那还等什么，该快行动啊！
五年级介绍物品作文 篇3
大家好！我是你们的好朋友微波炉。每当听了主人的夸奖，我的心里就甜滋滋的。
我生来就是长方体，身穿一件雪白的大衣。身上有一排小按钮和记时表；记时表旁边是我的脸，我的脸可透明了，别人的脸都是圆圆的，而我的身体和大脸都是长方形的。打开我的脸，就能看见我正方形的“肚子”里的一个圆盘，那可是我的“内脏”，我要是工作的话，就会点亮“肚子”右上角的照明灯，工作时，我还会唱起“呼呼呼呼”的歌声呢！
小主人经常会把我的大脸打开，放进香喷喷的食物，按按小按钮，我要开始工作了。顿时，我慢慢地转动着碗里的食物，我要把它加热！我一圈一圈地转动着冰凉的食物，哈哈！食物越变越热，越变越香，热气腾腾，香味四溢。我已经热好了食物，小主人，快来呀！我见不到小主人，越来越急。怎么办？我可不想热坏食物，我灵机一动，摇响了小铃铛—“嘀”，小主人终于来了。他取出食物，关掉我，心满意足地点了点头。又有人表扬我了！
别以为我平平凡凡，除了热食物还是热食物。嘿，可别小看我了，我可以爆爆米花、烤鸡烤肉、蒸鱼……我用处顶呱呱。别以为我天天笑哈哈，可也有我的烦心事。
小主人经常把书本压在我的头上烦，又烦又恼。我可不是石头啊。有一次，小主人又“送”我了几本书，我一气之下，罢工！我闭上双眼，气冲冲地一动不动，小主人急了，热不了食物了，他找来我的医生。医生把我弄得粉身碎骨，用螺丝刀修理我。我的五脏六腑又换上了新的。修理后的我又开心了起来。小主人走过来，向我道歉。我想我还是大方点的好，于是我豪爽地接受了道歉。哎哎哎，我的主人！可别走呀！小主人！你还没有给我开个“身体康复庆祝会”呢！小主人！从此，小主人再也不敢在我头上放东西了，他对我更好了。
我太开心了！我又受到了主人的赞扬，看来，当微波炉还真是幸福呢！
五年级介绍物品作文 篇4
在我的书包这个大家族里，有一件物品是我特别熟悉的，它就是我的文具袋。
这个文具袋是去年英语比赛后发给我们的奖品，它非常好看。
它的肚子可大了，里面有尺子、橡皮、橡皮……我从文具袋里拿出尺子和铅笔，它们帮助我在纸上画出美丽的图案。接下来轮带橡皮大哥了，它能把写错的字都改正过来，就像一名敬业的警车叔叔一样，把一个个坏人都捉拿归案，它可以说是文具界里体积最小的一员。
我的文具袋有三层，第一层里有钢笔、水性笔，第二层里有修正液、橡皮，第三层里有铅笔、尺子，外面还印有一只小老鼠，小老鼠有两只大耳朵，一双炯炯有神的大眼睛，一张小巧玲珑的小嘴巴，看起来很乖巧。
这就是我的文具袋，这就是那个让我特别熟悉的文具袋！
五年级介绍物品作文 篇5
这天，我在书房打扫卫生的时候，看见书柜里摆着一个相框，仔细一看，发现是一幅金色的铁画，我便坐了下来，欣赏起这幅铁画。
铁画的外面是一个棕红色的相框，里面是一幅用铁做成的画。只见一棵挺拔的松树矗立在一块刚劲的石头上，那松树好似正随风招摇着它那手臂似的枝干，像在欢迎什么人。这场景我好像见过，我便细细地想了想，突然，我瞥见了铁画右上角的三个铁做成的字：迎客松。
迎客松的树叶好像是一把把小扇子，太阳照射时泛出金色的光，活像一幅“金画”。它的树干有些弯曲，但又不失刚劲。树干上长出一根树枝，应该是它的“手臂”吧。树干上有一些纹路，是树皮上的花纹。树下是一块石头，像是有多年的历史了。
迎客松的左右两边都有山。左边的山是一座很小的山，虽然小，但还是具有山独有的威严；右边则是连绵不绝的山峰，大峰和小峰交替着出现。山峰很远，正向远方蜿蜒着。我想：这山该有多高大、多长啊！它能蜿蜒到哪儿呢？或许，这是一座永不中断的山峰吧。
这棵铁画里的迎客松，在两座山峰和石头的衬托下，显得格外挺拔。它是多么的坚贞不屈！有多少树木能像它一样，把根插进坚硬的石头里，并顽强地生长？
在高山上，本就缺乏营养，加上迎客松周围险恶的环境，它应该是很难生存下去的。但它凭着自己的坚强、毅力，战胜了恶劣的环境，成为了高山上的一棵顽强的迎客松，为人们所观赏。
看了这幅铁画后，我想：是啊，我们不应该像迎客松那样吗？当学习受到阻碍时，我们难道可以躲避吗？我们应该像迎客松那样，迎难而上，最终一定能收获属于自己的成功！
五年级介绍物品作文 篇6
“身子长方形，身上花绿绿，肚子里面藏宝贝”你们猜这是什么？没错，这就是我心爱的文具盒。
我的文具盒是长方形的，长约一分米，宽约五厘米。文具盒有精美的图案，是一只小熊在商店买棒棒糖，长颈鹿医生看见小熊的牙齿变黑了，说：“小熊，不要吃太多糖了，你的牙齿都变黑了。”我的文具盒是铁做的，如果你不小心吧文具盒摔到地上，你再看看它，完好无损，还是那么漂亮，美观。
这个文具盒是我费了九牛二虎之力才得到的。它是我姐姐从北京买来的，因为我三年级上册获得了“三好学生”称号，姐姐把文具盒作为礼物送给我的。
我的文具盒可以装上许许多多文具，第一层装着铅笔姐姐和卷笔刀妹妹，它可以把粗粗的铅笔削的细细的，就像一位高明的理发师。第二层住着钢笔，钢笔非常调皮，只要我一写，它就用墨水把我的课本弄得乱七八糟的。这一层还住着水彩笔，水彩笔涂在我的课本上，五颜六色。第三层装着尺子哥哥和修正纸弟弟，尺子哥哥在我画画的时候，帮助我将线画的像他一样笔直，修正纸弟弟在我写错字时帮我修正，我就可以改正错误了。
除了这些，文具盒还有好多功能呢。比如放大镜，温度计，还有指南针。除了这些，它还有一个小机关，只要你一按下机关，它就会告诉你哪里向东，按两下的话，它就自动开启放笔的那层，这让你不会那么麻烦，为你提供方便。这些功能真是姿态各异呀！
我希望未来的文具盒可以自己走，可以自己打开，在晚上如果你忘记刷牙，它会提醒，而且，它还会发光。希望未来的科技会更加发达，制造出更美观实用的文具盒，为人类服务。
五年级介绍物品作文 篇7
人真正需要的物品是多少才能满足基本的生活需求，眼看着被物品占据着的房间，我意识到是不是每一件都需要，且值得保留。
整理收纳箱里的物品时，看到公仔和照明灯，已经被收起来大半年没有使用，记得那是参加游戏后得来的奖品，可我向来不喜欢公仔，却因为是新物品而舍不得丢弃。想着以后会用到，可以装饰用，其实大多数物品在当下可能会发挥作用，长远看来，不重要且无意义的物品并没有发挥它本身的价值，也没有让我的生活变得更好，反而增添凌乱，占据空间。
整理物品的时候就会意识到自己做选择需要的时间，比如当我意识到面对一件物品所花时间过长，过程中不免有包含回忆，用途，归类，其中占据回忆的时间最长，特别是面对纪念品。这就是犹豫不决，不能快速选择；生活中的也有不少例子，比如点菜，吃饭，这些不重要却需要在短时间内做出选择，在我看来这就是一个锻炼自己快速做出选择的机会，有了这样意识，经过分析后得知原因是口味，价格，美观程度这三个在左右我的选择，下次做选择的时候就不会犹豫。
人的需求远比想象中要少，可替代的物品也并不是没有。生活的美妙之处在于，你学会一件事之后就能融会贯通，应用到方方面面当中。物品就是最好例子，我们所拥有的每一件物品都是有选择而来的，为什么有的物品能够使人心仪，而有些随着时间的变化却变得毫无价值呢，这是值得思考的问题。
五年级介绍物品作文 篇8
我最心爱的物品是那陪了我三年的乒乓球拍。
乒乓球拍的名字叫“超友谊”，爸爸知道我爱打乒乓球，特意给我买的。听爸爸说，这乒乓拍一百三十二元，非常的贵。那时，我就愣住了，心里想：这么贵，都要给我买，爸爸对我真好。乒乓球拍是圆圆的，正面全红，而背面是全黑。乒乓球拍上还有手柄，手柄上面有一只白手和一只黑手，还有一颗小小星。兵乓球拍的厚度有一厘米四毫米。
乒乓球拍不仅美观，而且实用。一次，我和同学们打乒乓球，谁赢了谁就参加打乒乓球赛，我们不分高下。最后，我赢了，就让我参加乒乓球赛。我竭尽全力打败了对手，最终得了第二名。还有一次我和伙伴们去广场打乒乓球。打了一会儿，有几个大哥哥大声地说：“这乒乓台是我们的。”我们不让，他们又不耐烦地说：“那来比赛，谁赢了乒乓台就是谁的。”最后，我们的汗水湿润了衣裳，但我们还是努力地将他们打败，赢得了胜利，就重新拿着自己的乒乓球拍，愉快地又打了起来，而大哥哥们就不情愿地离开了。
有时我成绩考得不好，很伤心的时候，乒兵球拍躺在沙发上，好像在说：“主人不要伤心了，以后你可以努力，天天向上。”这时，我总会拿着乒乓球拍在墙上打，我越打越开心，烦恼好像全都被我赶到八万千米远了。
每次看到乒乓球拍就会让我想起和它愉快的回忆。
五年级介绍物品作文 篇9
有人喜欢形态各异的积木，有人喜欢可爱的布熊，有人喜欢酷酷的枪，可我还是喜欢蓝色的书架，因为它给我带来了丰富的知识和无穷的乐趣，还有做人的道理。
我的书架是爸爸妈妈给我买的。它分为四层，最底层放课内辅导书，第二层是放对我写作很有帮助的作文书，第三层是放我休闲时候读的课外书，第四层是放报纸、杂志。
有一次，我边吃饭边看书，爸爸见了和蔼地说：“这样对眼睛不好，先吃完饭再去看吧。”我偏不，顶嘴道：“你不也喜欢，一边吃饭一边玩手机吗？”说着说着就吵起来了，我很生气，扔下碗筷，走到房间，从四层拿出报纸看了起来，看了一会，我的心情平静了。我觉得自己刚才做得不对。于是，我出来主动向爸爸道歉，爸爸微笑地说：“知错就改就是好孩子。”我很感谢我的书架。
我写完作业的时候，就会从三层拿出一些课外书看，看起书就仿佛自己走进了书的海洋。老师布置奇怪的作文题目，我感到发愁时，二层的作文书就会跳下来告诉我窍门，一篇精彩的作文就在我手下诞生了。我的作文还被老师当做范文在全班朗读。我写作业遇到困难时，我便从一层拿出辅导书，它会指出我的错误，这样我就茅塞顿开，问题就迎刃而解了。
这个书架陪伴我三年了，我每天把它擦得闪闪发光，一尘不染。我爱我的书架，就像老鼠爱大米。
五年级介绍物品作文 篇10
我有一大堆奥特曼卡片。
奥特曼卡片的正面有的是3D的，而有的不是3D的。我现在一共有33张3D的不同的奥特曼卡片。
我的朋友葛小琪，她说自己有100张3D的奥特曼卡片，她还说自己很快就可以达到60张的奥特之王。奥特之王，和诺亚奥特曼、雷杰多奥特曼、赛迦奥特曼合称神秘的四大战士，他们生活在遥远的光之国，拥有远远凌驾于普通奥特战士之上的实力。
我有点不相信她，我说：“你在吹大牛。”她说自己所有的奥特曼卡片全部都放在黄岛家，除了自己小书袋里的两张奥特曼卡片，一张是3D的，一张不是3D的。其实，那张不是3D的还是我送给她的。
我最喜欢的是诺亚奥特曼，因为我认为它是传说中全世界最厉害的。二年级一班的杨墨竹说自己有奥特之父，它把奥特兄弟称为孩子们，所以得名。它的防御力和攻击力都是很厉害的。我真羡慕有这些奥特曼的同学。
我有奥特曼的收藏册，一本大，一本小。妈妈让玩的时候，我会从册子里拿出各种各样的奥特曼卡片一对一比赛。在我孤独的时候，我也会把小册子和大册子的每一页都认真看一看，就像看书一样。在我特别胆小害怕的时候，我也会打开看一看它们，这样我就不害怕了。
现在，慢慢的，我长大了，胆子也变大了，这都要感谢我心爱的奥特曼卡片。
五年级介绍物品作文 篇11
我特别珍惜的物品，是一年前，我姥爷给我留下的最后一件物品——玩具糖。
那个正午，我又饿又累，姥爷给我买了一个玩具糖。那东西长的长长的，还有两个球，在我的摇动中能发出“咚咚”的声音，我特别喜欢它!不久后，姥爷就要回老家了，他说：“我年纪大了，往后就不一定能回来了，你一定要珍惜那个玩具。”
在姥爷回家之后，我把玩具放在了一个不起眼的地方，只有我才能找到。每每想起姥爷时，我就拿起玩具看一看，就像看见了姥爷阳光般的笑容一样。
在我听到姥爷得了不治之症时，我伤心极了!每每拿起玩具时，我就想起了曾和姥爷在一起的欢乐时光。
要去看姥爷了，我紧紧地握住玩具糖。当我把那个玩具给姥爷看后，他含糊不清地说了一句：“你还留着啊!”
看到姥爷生活已经不能自理了，在床上也不能动了，我的心剧烈地震动着，心里有说不出的伤心与难过。在我拿上玩具要走出姥爷家的那个大门时，突然听见姥爷完完整整地说了一句话：“你什么时候再回来?”强忍着泪水，我哽咽了!
一转眼就是七八个月了，姥爷终究没能抵挡住病魔，走了。
再拿起玩具糖时，姥爷那阳光般的笑容已经变成了我脑海中的记忆。再一次站在姥爷门前，轻轻说了一声：“我回来了!”可是，我却再也看不到姥爷那灿烂的笑容了。我拿起那“最后的玩具”，和爸妈一起走向把姥爷送往地下的灵车，眼泪，像三峡泄了洪汹涌而来。
五年级介绍物品作文 篇12
我的书包可有趣咧！下面我就让它自己介绍一下吧！
“我”是书包，一直陪伴在小主人身边，她上学时不能没有我。
“我”的外形很好看，一点都不失风采，我身上有四层，第一层是放小本子的，第二层放一些小东西，像墨水之类的。第三层放课外书，第四层放文具盒和语文书之类的大书。
“我”是小主人过生日时，她的妈妈去超市买的。小主人去超市时看书包，她溜达了几个店铺，最终停留在我住的那家店铺前，她再店里绕老绕去，眼光不停地转动着，最后停留在我的身上，我心里很开心。因为我快要有小主人了。她指着我对她的妈妈说：“妈妈，我要这个。”“好，就这个，老板，拿下来，多少钱？”“100多，我给你100元这个价格吧！”老板大方地说。
就这样，我被小主人拎回家了。每隔一个月，主人给我清洗一次。在学校，小主人上课时，都要从我身体里拿书。
一次，小主人上课了。我身体里的书开始吵架了。语文书说：“如果没有我，小主人能上得了语文课吗？”数学书又说：“如果没有我，
小主人她能上数学课吗？”英语书也不甘示弱：“小主人没有我，能上英语课吗？”就这样吵了起来，书包里顿时热闹起来了。突然，我说了一句：“如果，没有我这个书包，你们装得进来吗？”书包里一下子安静了，没有书再说一句话了。
这就是我的书包，我最喜欢的书包。你们快为你们最喜爱的东西做介绍吧！
五年级介绍物品作文 篇13
每个人都要自己喜欢的物品，有人喜欢汽车，有人喜欢毛绒玩具，还有人喜欢手表，而我最喜欢的物品是我上一年级时妈妈送给我的闹钟。
我的闹钟一眼望去全身都是粉色的，近看它长着一张圆圆的脸蛋，两只尖尖的耳朵，最闪眼的是它那粉红色的蝴蝶结，仔细看，在它的镜片上还有一双乌黑的大眼睛和一个黄黄的小鼻子。脸的旁边还有三根细细的胡须。它呀是一只可爱的KT猫，我非常喜欢。
它用起来也很简单，只要在后面转动旋转按钮，把时间和闹钟调好，按开关键到“ON”就可以了。它的作用很简单，就是每天早上按时叫我起床。
记得有一次，它没有叫我起床，而我是在妈妈的大声叫喊起来的。那次去学校被老师狠狠批评一顿，因为我迟到了。晚上回到家。我只想好好的教训闹钟一顿，但拿上它的时候，它居然罢工了，指针一个个都停了。我仔细一想原来是我昨晚胡乱按它，电池松动了。我赶紧把它调好，装好电池。
从那以后，我每天晚上睡觉前都把它调到我起床时间，检查一遍才睡。再没有闹钟不响迟到，被老师批评了。
我喜爱的闹钟不管是严寒还是酷暑，它每天都准时叫我起床，这让我睡觉时更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁边，不断提醒我，叫我做一个按时的好孩子。
我想好好地谢谢它，谢谢它陪伴了我四年，谢谢它每天都按时叫我起床。我的闹钟，我爱你。
五年级介绍物品作文 篇14
今天，我要向大家介绍一种既清凉可口又美丽漂亮的水果。
你知道它的名字叫什么吗?嘿嘿，猜不出来了吧!我也不跟你们卖关子了，其实呀!它的尊姓大名就叫：石榴，瞧，人家这石榴，不仅美丽、可口，名字也好听，真是完美无缺呀!
可是，当我看见妈妈拿来的没有剥开的石榴时，我呆住了，心里在想：为什么石榴会是这种样子的呢?石榴不是很漂亮的吗?见我呆在那一动不动，妈妈好像猜透了我的心思，急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脱”掉了，我看着眼前那一颗颗犹如红玛瑙一样的石榴籽，心满意足的开心地笑了起来。
有一次，我正在和妈妈一起吃石榴，只见妈妈嘴里发出的声音比我大得多，一问才知道，原来妈妈把石榴的籽也吃掉了。我连忙问：“妈妈，你为什么要吃石榴籽，石榴籽不能吃的呀!”可是，妈妈却说：“能吃!怎么不能吃，这籽对身体还有好处呢!”听到有好处，我便又开始刨根问底的问妈妈：“妈妈，妈妈快给我说说，有什么好处呢?有什么好处呢?快说一下吧!”听到这问题，妈妈便给我解释起来，“这石榴呀!你吃过饭后，觉得吃的太饱了，肚子涨得难受，吃一把石榴，连石榴籽一起吃掉，会帮助你消化!”我听了后，恍然大悟，心想：原来石榴籽还有这么大的作用呀!
听了我的介绍后，你是不是觉得石榴，更加漂亮、美丽，更加香甜、可口了呢?
五年级介绍物品作文 篇15
我有很多很多的玩具，毛绒玩具啦，积木啦，拼图啦，纸牌啦我都有，但其中在我眼里最出众，最漂亮的，还要数芭比了，在芭比里呢，我又有我最爱的。
这位芭比长得可漂亮了，她就是我最爱的芭比，她也是我第一个芭比。我亲昵地称她为“安妮”，“安妮”还是一位“天鹅公主”呢!她的头发又卷又长，金黄中带着微白，头顶上的小王冠仿佛闪闪发光;她那淡紫色的双眸亮晶晶的，睫毛又细又长，还涂着水粉色的眼影，淡而细的眉毛自然地舒展着，鼻子高贵地立着，粉艳的嘴唇微微上翘，露出如白雪般的整齐牙齿;那件淡蓝色连衣裙加透明网状的美丽披肩依旧落在她那白皙，娇嫩的肌肤上，手，依旧是那么纤细，脚，依旧是那么柔滑……很久没有与她嬉戏，给她打扮了，如今，我把她翻出来，她依旧是那么娇贵，脸上，依旧挂着动人的微笑，我忍不住笑了，“公主殿下，受苦了。”
我为什么这么喜欢“安妮”呢?除了她的国色天姿，还有一个原因，她是我生病时的玩伴。
记得是一年级时吧，我突如其来地生了一场大病，因为爸爸还有事，不能陪我，所以爸爸给我买了一个漂亮的芭比公主，就是“安妮”了。安妮陪我睡觉，看电视，我们还会“对话”，我还会给她讲故事，请她给我做几个优美的动作……总之，“安妮”陪我度过了很多病床上的时光，现在想起来，我不免有些感激她，要不是“安妮”，我都不知道有多无聊和难受呢!这就是我喜欢她的主要原因。
“安妮”，你是我心中最美的公主，最好的芭比!
五年级介绍物品作文 篇16
我们家的阳台上，有一盆刺梅，我们一家人都很喜欢它。
刺梅的枝干有七八条，上面长着很多刺，从远处看，像是一条条长长的毛毛虫在使劲的往上爬，似乎上面有什么好吃的在等待着他们。他的叶子是小小的椭圆形，白天它的叶子是舒展的，圆圆的、绿绿的，就像一片片翡翠；这些叶子多长在枝干的顶端，形成一簇簇，很好看，像在一起分享阳光；到了夜晚，它的叶子就会卷起来，像是睡着了似的。
刺梅是一种很好养的花，因为它非常顽强，无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，它总是坚强的挺立着，即使两个月忘了给他浇水，它也照样能长出新叶子，好像在告诉我：“任何东西都不能阻止我的生长！”
刺梅也是一种通人性的花，每次我爸爸一给它浇水，它就会摇头晃脑，一副很舒服的样子，到了第二天，准会开出朵朵红艳艳的小花，来感谢主人对它的关爱，所以我和爸爸特别喜欢它。
刺梅不仅给我带来了许多快乐，还使我懂得了一些道理，做人也要向刺梅一样坚强，要不断得成长，不断得绽放。
刺梅真美，我爱刺梅！
五年级介绍物品作文 篇17
每个人都有对自己来说最珍贵的东西吧？
有的人说是塑料杯，有的人说是一本书，还有的人说是米饭。其实还有很多很多。
而我最重要的东西是一个照相机。其实也没什么好讲的，对于大家来说，照相机是很普通，很寻常的。
这个照相机呢，是一次性照相机，是姐姐补送给我的生日礼物。粉色的机身，带着点磨砂的手感，上面被我贴了很多可爱的贴画。虽然很多，但倒也不失美感。
为什么是最珍贵的呢？其实，我也不知道，总之是莫名其妙的喜欢和爱护吧。
读七年级的时候，学校搞了一个活动，那次我把照相机带到学校去，之后就总喜欢把相机带去学校玩，结果下校车时不小心掉在了地上我也没发觉。到了教室，不知是谁提起了相机。我突然想起来，左找右找就是找不到，回忆起来，似乎下车时听见响声，就是我的相机掉了！
当时我的心情真是五味陈杂，心里既气愤又内疚。这可是姐姐送给我的生日礼物啊！第二天，我的相机还是不见踪影。下午坐校车时，我都快放弃了。司机伯伯一上车就拿着我的相机问：“这是谁的？”我无神打彩的瞄了一眼，眼前一亮，我不顾人群就冲过去大喊：“我的，我的！谢谢司机伯伯。”
自从那次之后，我就再也没带过那个相机去学校了。
这，就是我最珍贵的礼物。
五年级介绍物品作文 篇18
不知道大家有没有心爱的家人或东西，在你长大的过程中陪伴你很久？对你来说很重要？我也有最心爱的东西喔！
我最喜欢的东西，是我的布娃娃狗─汪汪。它是我的奶奶从她家屋顶上找到的，并且洗干净送给我，很奇怪，当时我两岁多，一看到它就很喜欢。它的耳朵和尾巴都是紫色的，身体是粉红色，里面塞满了棉花，摸起来感觉很舒服。在我睡觉时，我就会把它放在我的脖子上，这样子我就会很有安全感，容易入睡。
记得有一次，我和家人去外地游玩，到了目的地，我才发现竟然忘了带汪汪，我哭着请爸爸带我回家拿，爸爸说没办法，因为我哭得很惨，所以民宿的老板借我一只大玩具熊，陪我度过没有汪汪的一晚，虽然我多了一只玩具熊陪我，但因为没有汪汪，所以我都睡不好。从此以后，只要我在外面过夜，一定不会忘记带着它，因为没有汪汪我就会睡不着。
到现在我已经八岁了，它还是陪在我的身边，虽然它的眼珠子掉了一只，伯母帮我缝补上；它身体的棉花已经被我捏到扁扁的，妈妈还为了我帮它动了几次手术─身体塞棉花，所以他身上有很多道疤痕，但它还是我最心爱的宝贝。
如果大家最心爱的人或东西不见了，一定会很难过、伤心，如果我的汪汪不见了，我会很伤心、难过，希望大家可以和自己心爱的人或物品永远在一起。
五年级介绍物品作文 篇19
如果要挑出一样我最喜欢的物品，非我的小猪储蓄罐莫属。
说到这个储蓄罐，它还有一段故事呢！在姐姐过生日的时候，同学送她一个储蓄罐，我羡慕嫉妒恨，一气之下便把姐姐的储蓄罐摔了个粉碎。姐姐放学回来后，一看自己的储蓄罐摔了个粉碎，“哇”地一声哭了起来。做错事的我乖乖地向姐姐道歉，妈妈见我如此喜欢储蓄罐，便给我和姐姐一人买了一个。
这个小猪储蓄罐十分可爱！它的身体是金色的，印着显眼的“进宝”二字。你看，它那圆溜溜的脑袋上长着一对尖尖的耳朵，好像在打探着周围的动静呢！耳朵旁边有一双水灵灵的大眼睛，小腿又粗又壮，支撑着胖乎乎的身体，粗绳般的小尾巴一圈一圈地卷着。小猪最可爱的还属它嘟囔的嘴巴，像是在和我说悄悄话呢！妈妈曾告诉我，小猪肚子如果是空洞洞的，它就会饥肠辘辘十分可怜，所以我可千万不能饿着这只可爱的小猪呀！
从那以后，原先花钱大手大脚的我突然变得节省了，只为了给我的小猪买口粮，每次在花钱之前，我总会考虑实不实用，这也使我养成了做事三思而后行的习惯。
不知不觉，这只小猪已经陪伴了我五年之多了，现在这只小猪已经被我喂得“白白胖胖”啦！
五年级介绍物品作文 篇20
我有一个形影不离的好伙伴——书包。它好像是妈妈给我买的。算起来，它已经陪伴我差不多三年了，我可喜欢它啦！
我的好伙伴刚来时，长的很漂亮，一看就讨人喜爱。你看，粉色布满书包，粉红色的外衣上，印着一些五彩缤纷的图案。我把我的好伙伴背在肩上，它的两条粉色的背带晃过杀，摇过去。尽管有时候因为书装的太多了，书包把我的肩压得生疼，但我却毫不在意。因为我知道，书包比我更加辛苦。
我的好伙伴拥有“三室一厅”，非常宽敞。上学的时候，好伙伴用自己的囗袋把我的书整理得井井有条。我背着它走在上学的路上，高高兴兴地蹦蹦跳跳，把文具盒里的笔弄得叮当作响。每当我在做作业时，它就会在一边默默地守护我，好像在鼓励我勇往直前呢！做完作业后，它就会张开自己的大嘴，让我拿出课外书，使我的视野开阔,知识丰富。
渐渐的，小伙伴书包的客人越来越多，昨天来了水彩笔，今天来了湿毛巾，明天又奔来文件袋，后天又跑来了曰记本……小伙伴热情的招待了客人们，而自己的腰围渐渐变粗，成了“将军肚"，书多的差点沒把肚皮撑破。看着它拖着沉重的身孑，一步步艰难的移动，我实在不忍心，便想办法给它“减肥"，把心爱的课外书拿了出来，放在书架上，只留下教科书。此时，它又恢复了往日的精神，又蹦蹦跳跳的与我一起学习了。
谢谢你！陪伴我字习，在我成长的道路上陪着我走过一个又一个春夏秋冬！
五年级介绍物品作文 篇21
相信每一个人的生命中都有一个心爱之物。而我的心爱之物那就是一些看似不起眼的“贝壳”。
它的外表非常普通。白色再加上黑色的花纹。非常地漂亮。这是我的爸爸送给我的，我一直以来把这些贝壳当做我心爱的宝贝。因为我的爸爸在外地工作，所以很少回来，就在有一次我过生日的时候给我了一个惊喜送给我的。我把贝壳擦得很亮，做成了一些挂坠。又一次，我早上上学检查作业的时候，我发现我的作业本找不到了。我非常难过，我还时不时说自己的作业都放不好真是太大意了。我便伤心的流下了泪水。这时，正在我难过的时候，我趴到了我的贝壳痛哭着，我摸了摸我最心爱的贝壳，我伤心着说：“我连我作业本都放不好，一心只想着玩，我该怎么办呀！我要在这样下去可不行，我万一哪一年再把你弄丢怎么办？”我就坐了下来想了一会儿，我边想着我的作业本到哪儿去了，一边摸着我的心爱贝壳，不一会儿，我还真想起来了，我喊着说：“我的贝壳不愧说是我的心爱之物，谢谢你，你虽不是活的，看来还是你保佑了我呀！这次要不是你，我该怎么办呀”不管它是不是真的，可它一样是我的宝贝。我便高兴的背着书包上学去了。
我的心爱之物不仅在我最失落的时候保佑了我，还在生活中陪伴了我，你永远是我的心爱的宝贝。
五年级介绍物品作文 篇22
大家在生活中有没有自己的心爱之物，你的心爱之物是怎么来的呢？是你亲手做的，还是你父母作为生日礼物送你的？还是去商店里买的？还有你的心爱之物是动物，还是植物或玩具，先让我来说一说我的心爱之物，我的心爱之物是一种动物它有着厚厚的壳，还有非常锋利的爪子。他喜欢吃用蚊虫做的一种特殊食物，那大家知道我的心爱之物动物叫什么名字吗？不知道也没有关系，我来给你说出这种动物的名字吧，这种动物就叫乌龟。
我为什么要说乌龟是我的心爱之物呢？那是因为我家就只养了这一种宠物，而且在前几天我就写过，它非常的憨态可掬，总是能让人哈哈大笑，当时我去逛鱼市场，看到有乌龟在卖，想着家里那只陪伴我长大的乌龟挺孤单的，就决定买两只乌龟，来陪伴家里那一只乌龟，还买了一袋龟粮。当我回到家时，把刚买了俩只乌龟放进鱼缸里，换了换水，它们三个就非常有趣的凑在一块儿玩耍呢。当我把手放到鱼缸壁上的时候，三只乌龟中有一只贪吃的乌龟，它还以为我的手指是食物呢，就爬了过来，结果它大嘴咬一口，可是我在外面，它在里面，它怎么费力气也吃不到我的手指头，等我往下面撒龟粮的时候，下面的三只乌龟可欢实了，张开大嘴等着食物从天而降，看着它们呆头呆脑的样子，惹的我哈哈大笑，给我的生活也添了不少的乐趣！
这就是我的心爱之物，三只憨态可掬的小活宝！
五年级介绍物品作文 篇23
我们家有一个黄色的大书柜，那是6岁那年妈妈给我的生日礼物，以前它是我最心爱的物品，这么多年过去了，它依然是。
黄色的书柜大概有一米宽，比我高一点，它一共有4层，每一层前面都有一个可以拉开的门，我不看书的时候，这些门都是关着的。
书柜里有两三百本书。有一次，妈妈出手特别大方，给我在网上一下子就买了88本书世界名著。当时我每天都乐得合不拢嘴，当这88本书回来的时候，我就把它们一本一本码好，放在书柜的1，2层，厚的放一层，薄的放二层，我还隔一两周就拿抹布把落灰的书擦干净。
后来妈妈定期给我买书，我最喜欢的还是杨鹏写的《装在口袋里的爸爸》系列，这是幻想故事，讲的是主人公杨歌的爸爸，因为每天都挨他妈妈的骂，他妈妈骂他爸爸一次，他爸爸就缩小一厘米，久而久之就变成了拇指小人。俗话说浓缩就是精华，他变小了，智力也增高了许多倍，他现在比爱迪生还要厉害许多，他总喜欢发明些稀奇古怪的玩意儿，比如：神奇宝瓶，聪明饭等等，但这些东西都引起世界大乱，所以他爸爸不得不把这些东西毁了。
我还有许多校园故事，比如《米小圈上学记》《小屁孩儿上学记》，这些书总会让我笑到肚子痛。
里面还有一些格林童话，四大名著，等零碎书，还有一些我小时候看的绘本故事，这些绘本我现在虽然不看了，但它们很精美，更重要的是，它们在我成长的路上一直陪伴我。
我的书柜就是我的宝藏，它就是我拥有的最大的财富。
五年级介绍物品作文 篇24
我虽然不是出身艺术世家，但父母都对艺术有着狂热的追求，在他们的熏陶下，我从小便拥有着对艺术超强的领悟能力，总能发现身边的艺术。今天我要向大家介绍的是我在作文班发现的一幅意味深长的水墨画。
高山流水图
这是一幅一米见宽，两米见高的写意山水画。这幅画可以让每一位看到它的人沉迷其中，无法自拔。初看这幅画，远处被一缕缕轻纱似的薄雾所笼罩的崇山峻岭便尽收眼底。那山，高耸入云，蜿蜒盘旋，绵延不断；那雾，虚无缥缈，若隐若现，神秘莫测。
在这让人捉摸不透的雾里，浮现出了一片挺拔的松林。画家寥寥几笔，高耸入云的松树便被刻画得淋漓尽致。那苍翠的松树枝是那样栩栩如生，仿佛扑面而来一股纯天然的松脂香味，让人无比享受。在这些苍劲挺拔的松树中有几户人家，就如诗中所说的一样：古藤老树昏鸦，小桥流水人家。在那几户人家的旁边，竟然是陡峭的山崖。悬崖上挂着一条飞流直下的瀑布，那瀑布的底下有一个深不见底的水潭，飞流的瀑布从陡峭的悬崖上冲进水潭里，溅出的水龙不知几丈高，惊得潭里鱼儿地跳出水面，不知鱼儿们是否也想领略一下这山水间的美景呢？
巨石与流水，松树与山峦，薄雾与房屋，水潭与鱼儿，它们互相衬托，形成了一道最美丽的风景。
这幅意境深远的山水画，让我领略到了中国传统国画的奥秘，感受到了中国传统文化的精髓，期待有朝一日，我也会创造出属于自己的艺术……
五年级介绍物品作文 篇25
我们家有许多民族工艺品，如：布老虎、香包、中国结······但我最喜欢的还是葫芦风铃。
它的头上有一条长长的红绳子，下面有一圈金黄色的金边，中间是白色的，而最里面的则是用大红色绳子来编织的中国结。中国结的下面就是铁拐李用来喷火的葫芦。上面绣着两个向日葵，它的颜色也是有规律的，那规律就是：红、蓝、黄、绿，红、蓝、黄、绿。中间的圈边角是粉色的，黑色的花蕊里缝着一些亮闪闪的亮片。葫芦下面缝着一条以蓝色正方形为边，彩色蝴蝶为中心，那些彩色蝴蝶的翅膀还是分层次的呢。颜色为粉色、蓝色、黄色组成，这条布上还粘贴着一根根头发呢！那头发也是有着一种规律，每一根的上面都是黄色的，上面是红色的。瞧！下面那两颗翠绿色的珠子里面还夹着一个塑料水晶。最下面还有一个金色条纹的小南瓜，一个刚成熟的红色草莓，下面有一条线，连接着一个铁拐李的葫芦，葫芦上还绑着一条串着珠子的金丝，葫芦下还有四根钓鱼竿，还钓着粉色、黄绿色的鱼呢！这还是四条神鱼呢。神鱼下面还有彩色珠子和金色铃铛，风一吹铃铛就会响个不停，我一听就知道风来给它作伴了。
每一次我一个人在家时，我就将它绑在床头，有时候贪玩，玩的久了，一听到它响，我就知道，它正在催我写作业了。有了它，我的学习越来越好了。
它上面代表着幸福，下面代表着年年有余，有了它，我想我会越来越幸福，我最喜欢葫芦风铃。
五年级介绍物品作文 篇26
我永远忘不了生日那天，收到的那份承载着爱的礼物——
隐约记得6月8日那一天，我偶然说起我喜欢一个书包，被妈听见了，在生日那一天，我兴奋极了，我很想知道礼物是什么，我打开那一个盒子，发现里头有一个书包，令人失望的是并不是我想要的款式，我生气地吼道：“这不是我要的！我才不要！”妈沉默了，我冲进了房间里，蒙上了被子，一分钟，十分钟，半个小时，一个小时过去了，我这不争气的肚子又在“抗议”了，没办法，我不得不去厨房里找吃的，我走出房门，发现外面没人，我心想，说不定去干嘛了呢！便没有在意，大约在九点一刻，妈回来了，我不以为然地看了她一眼，正是那个书包，我的眼睛湿润了，头也沉重抬不起来，“妈，我，我错了！”妈先是一愣，说：“正畅，你也别生气了，是妈不好！”我哇的一声哭了出来，我第一次觉得，我长大了，我是一个大人，一个小小的大人，一个承担着责任的小小大人……
如今，时间一晃就过去了四年，那个书包也许还是像当年一样新，也许现在布满了尘土，也许现在还能找回来了，也许现在完全找不到了，这一切都不晓得了。
当年的我，还过于幼小，并不懂得，我得到的，岂是母亲的礼物？我得到的，是一位母亲对子女的，深深的爱啊！
五年级介绍物品作文 篇27
爸爸从上海给我带回来了一个铅笔盒，上面有一个漂亮的小兔子和许多小草莓，别提有多可爱了。
我对她一直很好，让她随时保持洁整，非常爱护她。可她肚里的铅笔和橡皮都被我弄得遭了鞅。让铅笔骨折是常有的事了，有时候我生气，就拿铅笔撒气，还让它双腿骨折。橡皮呢被我弄得千疮百孔，我还把它们用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戏，让它们把小命都丢了。这一切铅笔盒看在眼里，记在心里。
这天是个晴朗的天气，我心情格外的好。起来出去跑步，让我的心情更加舒畅。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把热水澡。该做作业了，我打开铅笔盒的时候，突然哪出了一声：“我想跟你谈谈。”“是……是谁？”我吓了一跳。“是我，你眼前的铅笔盒。”“你会说话？”“当然，我们是有生命的。”“你们有生命？”我震了一下。“我感谢你，对我很好，但是你对我的朋友铅笔和橡皮又是什么态度呢？你觉得伤害它们很好玩？难道你在伤害它们的时候不感到伤心吗？你不伤心，我还觉得难过呢！它们是一个个生命呀！”听到铅笔盒的话，我刚刚轻松、舒畅的心情一下子沉重了许多。我静静地想了想：我应该爱护它们，不应伤害它们，它们是生命啊！
我从铅笔盒里拿出我的铅笔和橡皮，向它们说了声对不起。看到了铅笔盒和铅笔、橡皮都高兴地笑了，我的心情也好了许多。铅笔盒教会了我要爱护东西。我爱我的铅笔盒，我们将会快快乐乐地度过每一天。
五年级介绍物品作文 篇28
我们在写作文时经常会写错字，如果用钢笔写错字就更麻烦了，不但用橡皮消灭不了它而且用透明胶一个不留神就为本子开了一个“天窗”。没关系！快来试试我的智能钢笔吧！ 智能钢笔和普通钢笔外形差不多，但在笔端有一个液晶显示屏、一个红色警报器和三个颜色不一的小按钮。 这支钢笔可神奇了！当你在不知不觉中写错了字时，在笔端的小红灯亮了起来，好像在说：“有敌人、有敌人。”这个小红灯到底是怎么亮的呢？让我们一探究竟。原来在笔端还有一个微型监视器，有错别字时就会报告他的上司——警报器。如果你想擦掉错别字，只要按最上面的黄色按钮，那几位“敌人”就会消失的无影无踪，缴械投降。但是你不去管这个“敌人”继续写下去，这只智能钢笔就会罢工，仍你摔啊打啊，它也滴不出一滴墨水，除非你将错别字消灭。 遇到不认识的字时你也不需要着急，只要用笔对着字按下蓝色按钮，在显示屏上就会显示出这个字的读音和各种解释。以后任何字就再也不用愁不认识了！ 当你写完作业，把笔帽盖在钢笔上时，悠扬的《二泉映月》从钢笔中传出，紧接着一首《青花瓷》也从钢笔中传出缓缓的传入我的耳中。在钢笔中还有着许许多多的歌曲，不仅有民间歌曲、经典老歌、流行歌……你瞧！还有英国歌呢！ 看！我的智能钢笔还不错吧！这不是梦，让我们一起努力将这只智能钢笔创造出来吧！
五年级介绍物品作文 篇29
我喜欢的这件不是特别的，而是一个普普通通的小熊储钱罐。
储钱罐是我过生日时朋友送我的，我觉得储钱罐太美了！小熊储钱罐有一对水灵灵的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、头上扎了个蝴蝶结，衣上打扮得井井有条。
从那以后，我的零花钱都有了新家。我把钱扔进去，小熊储钱罐好像笑眯眯地说：“小主人，谢谢你，我饱了！”我心想：“我要把钱存起来，存多多的……”我摸了摸储钱罐，点点头，我会努力的！
补习完功课，我不会去玩了，而是快快回家见见储钱罐，小熊储钱罐看着我，我看着它，仿佛我们是一对好朋友。
当我遇上困难，小熊储钱罐让我克服困难，我解开困难时，我十分兴奋，都要摸它几次，储钱罐上十分光滑，摸起来很舒服。
一次，我在电视上看到可怜的小朋友，他们因为地震失去了亲人，成了孤儿，个个无家可归。我看着他们，想为他们做点什么，我拿来储钱罐，摸了一遍又一遍。“小主人，那些孩子多可怜。我的肚子里都是钱，可以给孩子们买东西，你拿去吧！”我不想看见小熊储钱罐里空空如也，沉思了一会儿，我决定了，开罐。
我把所有的钱都拿出来，捐了出去，“好样的！”储钱罐说。我做了件好事，心里美滋滋的。
现在我又该给小熊喂食了。
小熊储钱罐教了我节约用钱，不怕困难……许多道理，我们成了好朋友，生活中，我离不开它，形影不离，我们有许多故事。
啊！储钱罐虽然普通，可是我喜欢它，小熊储钱罐是钱不可代替的呀！
五年级介绍物品作文 篇30
幸福，可能是一种看不见，摸不到的东西，也可能是看得见，摸得到的东西。有时远在天边，有时近在眼前，只要你找到幸福，幸福永远跟随你。
有的人认为，身无分文，没有追求，与世无争就可以幸福。有的人认为，有理想、做贡献才会有幸福。大多数人认为追求物品才会有幸福。但其实大多数人错了。因为，物品很可能不会给人带来幸福而会给人带来压力。比如，跳楼的人大多数都是富人，他们的钱非常多，有妻子、有儿女，有房、有车，吃穿不愁，可他们无论如何找不到自己的幸福。有了别墅，想要另一栋；看别人有房子，就想把别人的房子买过来。他们拼命的赚钱，从来不跟妻子、儿女谈话，他们认为能让他们幸福的只有钱，而他们越觉得不幸福就越赚钱，直到精神崩溃。
但有的人不一样，想生活在山村里的人，他们热爱生活，积极向上，努力拼搏，想要来到城市，找一份好工作，养家糊口，他们觉得做了贡献就够了。还有些人一样，身无分文，过着流浪汉的生活，却很愿意当拾荒者，他们觉得那样很自由，因此他们也很幸福。
蔡和森，少时家境富俗，因父亲抽鸦片还要把蔡和森之妹蔡畅嫁于同样抽鸦片之人，蔡母不许，携和森蔡畅出走，此后家境贫寒。蔡和森确始终认为不管有无才富，跟着妈妈最幸富。
因此幸福不需依赖物品，只要能找到幸福，幸福永远伴随你。
五年级介绍物品作文 篇31
我的小鸡仔，是几个不太聪明而又萌翻了我心的小可爱。
它们的样子并不特别，五个小家伙，其中四个都像一个淡黄的小圆球，走在草地上像几个毛茸茸的球在滚来滚去。至于最后一只嘛，它身上有黑乎乎的斑点，每当它们一块儿睡觉时候，往往这位最有个性。
说起这些小家伙，怎么来到我家的，还要从我去年的某天晚上说起。老妈从菜市场回来，带回来了这五个家伙：“我看有卖小鸡的，所以买了五个回来玩玩。”
“玩玩！？妈妈，小鸡是生命啊，可不是玩的呀！你买回来就要好照顾的！”我妈笑了笑，不知是羞愧，还是被我说笑了。反正我不玩小鸡。
还记得有一次，我的小鸡差点丧命于此。我放学回到家，第一声听到的不是鸡叫，而是安静的风声。我感觉不对，立马去察看，不出所料，几个小鸡像看电视一样围成了一个圈，见我来了，立刻向我叫个不停，像是求助。我轻轻推开它们，只见一位小鸡吞进了半根线头，站在那一动不动。我急坏了，急忙把线一点一点拽出来，可拽到一半，却拽不动了。我更急了，汗一点一滴流下来；突然灵光一闪，急忙把剪刀拿出来，把能拽出来的都剪掉，它才渐渐活泼，我心中的石头终于落了下来。
不知为什么，我爸要把它们放生。我把它送进自然，泪光闪闪的与它再见。从它们的眼神不难看出，它们渴望自由，但一定也是爱我的。
五年级介绍物品作文 篇32
我的心爱之物是几株小花。它没有荷花那样纯结，没有百合那样高雅，更没有玫瑰那样艳丽。它仅仅是几株小花——菊花。也许你很惊讶，但不要着急，听我细细道来。
暑假时，我老家后园山坡上有一大片菊花，我和奶奶去摘茶叶。突然“扑哧”一声，脚一滑，我摔了个狗啃泥，眼上擦破好大一块皮，我疼得嗷嗷直叫。奶奶见状，急忙把花弄碎，敷在大伤口，伤口就不疼了，一阵清爽的香气扑鼻而来。随后，我在摘茶叶，多采了几朵小菊花。
奶奶告诉我：“菊花的用处可多了，可以做成药，也可以泡茶唱。可以把菊花花朵摘下，然后晌干，放在水里泡几分钟即可。菊花同样也可以跟桂花一样做成美味的糕点呢。菊花很清香，可以放在卧室，餐厅当装饰品。”
说着说着，我们便到家了。
我双手捧着刚采摘的菊花，心想：菊花虽然没有其它花那样纯洁，高雅、艳丽，却有自己的独特之美。它仅仅是一朵小小的菊花，但它的用处却很大。或许有人会感到美中不足，菊花不美。但我还是很喜欢它，不，喜欢未免太铿锵了，菊花是我最钟爱的花。
我挑了一朵菊花，放到客厅的花瓶里，让家人去欣赏它，绿色的根茎，橘黄色的花瓣，又细又长，白色的花蕊，普通的不能再普通的外形。但它的用处却那么大，真是不容小觑呀。
在客厅里的菊花，依旧是那么普通。它的内在美却被忽略，就好比千千万万个劳动人民一样，虽普普通通，但由生活却离不开他们。
五年级介绍物品作文 篇33
雪白的身子，乌黑的一双眼睛，白里透红的耳朵，独特的花爪子……没错！它就是老朋友“糯米”。它白白胖胖，远看像雪球因此得名。
“糯米”是去年妈妈在地难买来的特价鼠。当时和它一起来的还有毛发是黄色带条纹的“黄豆”。可是没几天，“黄豆”便走了，这次事情之后让我更疼爱“糯米”。
“糯米”远看像一团白云，让人忍不住想一口吃掉。它还有一双乌黑发亮的眼睛，像两颗缩小版的黑宝石，在雪白的毛发中格外引人注目。那独特的花爪子，是由黑、粉、白组成的。别看爪子花哩胡哨，但吃起饭可是无鼠能比！三两下就能吃光小半根水果玉米。“糯米”有极为灵敏的耳朵，特别是“吱”就能触发开心开关，可能是因为知道我来找它玩耍了吧！
那是一个天空蔚蓝，点缀着浮云片片的天气。那天正好是六一儿童节，我兴致勃勃地带着“糯米”来郊外野营，郊外空气很清新，叶子上还挂着露珠，地上有泥坑。我在吃东西，糯米在草地上玩，但一个没看住，它就跳到泥坑里去了。我的火从身上冲到头顶，把饼干放在盒子里，抓起糯米凶狠狠地瞪着它，糯米来了一个川剧变脸，由器张切换到了委屈。看到它这个样子我也火不起来，只好把它抱回家洗澡去了。
我和它之间发生了许多有趣的事，我一时半会儿也说不完。那就希望它做永远快乐的小仓鼠，而我就做一个快乐的小主人吧！
五年级介绍物品作文 篇34
这棵蝎子草十分朴素，没有梅花坚强，没有竹子那种厚积薄发的劲，也没有梅花的高贵，更没有桂花的香气，但却有奶奶寄托的希望……
当时，我还是一个淘气的小孩，每天都想着玩，所有人都觉得我是个坏小孩，只有奶奶和爷爷不觉得。有一天，爸爸、妈妈要接我到城里，走之前，奶奶拿出了一块精美的小布，里面包着一株蝎子草，奶奶半蹲下来，摸了摸我的头，说道：“这是一株“希望之草”。如果有一天，它长得特别好，那么那些说你坏的小孩，将会变得十分的喜欢你。”我半信半疑。
一路上，我仔细打量着这株草，它生的十分普通，茎十分粗壮，鼓鼓的，叶子厚厚的，看上去像是十分有用的草，但我越看越觉得这只是遍地长的野草，也没有什么亮点。
当时我觉得自己被骗了，一气之下把这株野草到了地长上。过了下一会儿，我决定相信奶奶一次……
回到家里，我把这株草种在了一个小花盆里，并把它放在了我的书桌上。日子一天天过去了，我早上给它浇水，每天晚上都会把不开心的事告诉它。日子长了，它仿佛能听懂我的心事了，也成了我生活中不可却少的一员。
这一天，我从梦中醒来，发现那株野草与以往不同了，还开了几朵花。
我这时才明白奶奶的用意，奶妈是想让我在照顾它的同时收获耐心与美好。奶奶把希望寄托在了这株“希望之草”上，让我的人生道路更加广阔。
五年级介绍物品作文 篇35
我的心爱之物它朴实无华，默默无闻。读到这，你们可能要问啦，它这么朴实无华那为什么还会成为你的心爱之物呢？这个咱们先保密！
它呀！就是我的日记本。它是我坚持读书打卡100天换来的。它已经陪伴了我整整一年呢！它的封面是粉红色的，上面还有一只俏皮可爱的小兔子。我生活的点点滴滴都记录在上面。
记得有一次，我和妈妈一起在外玩了一整天。回到家我才发现周末作业没写完，我心想：怎么办？明天就开学了，呀！我的作业还未完成。对了，作业只有数学选择题，要不我随便写，可老师会不会查到？我在做心理斗争，可老师好像没说要查呀。我想了想还是抱着侥幸心理，开始胡乱做题。
三长两短选最长，三长一短选最短，参差不齐就选c，无敌啊！我做完了题，也长吁了一口气。可是我总感觉心里不踏实，很难受。我想着，突然一阵风打断了我的思绪。风，轻柔地吹开了我日记本的第一页。上面赫然写了几个大字”我要认真做作业。”这个瞬间我明白了做作业为的不是老师，而是自己。谢谢你日记本，谢你纠正我的错误。在风的不断扇动下，日记本发出“哗哗”的声音，好像在对我说：“不客气，小主人，希望你以后好好学习哦。”
日记本，你是我生活中的必需品，是我的心爱之物，更是我的心头之物。谢谢你！
五年级介绍物品作文 篇36
爸爸从上海给我带回来了一个铅笔盒，上面有一个漂亮的小兔子和许多小草莓，别提有多可爱了。
我对她一直很好，让她随时保持洁整，非常爱护她。可她肚里的铅笔和橡皮都被我弄得遭了鞅。让铅笔骨折是常有的事了，有时候我生气，就拿铅笔撒气，还让它双腿骨折。橡皮呢被我弄得千疮百孔，我还把它们用尺子切成好多半，玩橡皮打仗的游戏，让它们把小命都丢了。这一切铅笔盒看在眼里，记在心里。
这天是个晴朗的天气，我心情格外的好。起来出去跑步，让我的心情更加舒畅。跑完步回到家，痛痛快快地洗了一把热水澡。该做作业了，我打开铅笔盒的时候，突然哪出了一声：“我想跟你谈谈。”
“是……是谁？”我吓了一跳。
“是我，你眼前的铅笔盒。”
“你会说话？”
“当然，我们是有生命的。”
“你们有生命？”我震了一下。
“我感谢你，对我很好，但是你对我的朋友铅笔和橡皮又是什么态度呢？你觉得伤害它们很好玩？难道你在伤害它们的时候不感到伤心吗？你不伤心，我还觉得难过呢！它们是一个个生命呀！”
听到铅笔盒的话，我刚刚轻松、舒畅的心情一下子沉重了许多。我静静地想了想：我应该爱护它们，不应伤害它们，它们是生命啊！
我从铅笔盒里拿出我的铅笔和橡皮，向它们说了声对不起。看到了铅笔盒和铅笔、橡皮都高兴地笑了，我的心情也好了许多。
铅笔盒教会了我要爱护东西。我爱我的铅笔盒，我们将会快快乐乐地度过每一天。
五年级介绍物品作文 篇37
牛角似的车把上套着粉红色发亮的防滑套，崭新的车身绕着弯弯曲曲车闸。两个圆圆的橡皮轮胎上有一条长长的车链，这不，车把上还有一个似汉堡模样的铃铛。你猜猜，这是什么？当然是自行车啦！
自行车对我的帮助可大了。在拐弯处，我一边把着车龙头，灵活地拐弯，一边向对面的同伴发出警告：“我要转弯了，千万不要撞到我。”在人群拥挤的地方，“汉堡包”便对人群大嚷：“借个光，借个光。”使我骑着它轻轻松松地穿过拥挤喧闹的人流。在十字路口红灯亮的时候，我只要轻轻一往里捏刹车的按钮，自行车会“吱”地一声自动停下，对我说：“小主人，红灯亮了不准前进了，快下车吧。”
自从有了它，给我的生活带来了极大的方便。譬如有了它，使我在回家的路上更快一些，我就拥有更多的时间去复习功课；有了它，我就像有了一个形影不离的好伙伴；有了它，我可以轻轻松松地去自已想去的地方了。平常，我对它爱不释手，一有空就去骑它。当我很无聊，便拿出它在院子里溜达溜达几圈，好心情自然来；当我很烦闷，疯狂地“飙车”，骑得飞快，恼火的那一鼓气散到九霄云外；还有时，我很快乐，哼着小曲，坐在车上，悠闲无比，你想想，那该是一件多么惬意的事儿啊！
它并不需我去给它打什么蜡，喷什么漆，只要给予一点点油，就可给我带来无穷无尽的乐趣。如果可以的话，我真想对自行车说一声：“辛苦你了，谢谢你！我爱你！”
五年级介绍物品作文 篇38
我有一支钢笔，它虽然跟随我的时间不长，但我却很珍爱它，视为至宝，经常放在身边。
这支钢笔整体呈现黄色，有个蓝色的软套。笔尖有点粗，写起来很流畅，特别顺手。这种钢笔在外面五元钱就能够买到，可是，对于我来说却是异常珍贵的，很有纪念价值。
在原来一小读书的时候，我因为成绩不拔尖，很少得奖，在一些比赛中更是没有我的份。但是现在不同了，到外国语学校后，在老师和同学的帮助下，加之我的刻苦努力，我的学习成绩进步很快。在念 七册的时候，我在一场数学竞赛中获得了一等奖，奖品就是这支钢笔。它是我的第一个奖品，所以，我才倍加喜欢它。
在课堂内外，我经常用它来做作业，它也帮助我立下了“汗马功劳”。我很注意它“身体”的清洁，每次用完墨水后，都要把它喂得饱饱的，然后仔细地把它擦洗干净。
每当我有不懂的问题时，看到这支钢笔，便想起竞赛获奖的情景，让我顿生灵感，顺利地完成难题。这支钢笔是我的第一个奖品，以后我会继续努力，继续获得更多的荣誉。
现在我们几乎每个人都有几支钢笔，可是，想到战争年代，八路军叔叔们要有一支钢笔是多么困难啊！所以，不管是奖励的，还是自己买的，都应该好好地爱护，因为我们现在的美好生活来之不易啊！
五年级介绍物品作文 篇39
我家有一只水壶，它是我家的常用工具，它就静静的坐落在我家的一个桌角边，等待着我们去使用。
这只水壶全身都是雪白色的，中间有一个透明的椭圆形的观察孔和察看水的刻度有多少，装的水不能超过写着满水的地方，不然就会溅出来。在上方有一个三角形的倒水口，它很像鸡的嘴巴。它又一个盖子，上面有一个按钮，当水煮熟时，要打开盖子就要按这个按钮，它的手柄上也有一个按钮，它可以上下拨动，拨上是开，拨下是关。在手柄的中间有一条条横线，我知道因为有时手滑，水壶回调到地上就坏了，它就是用来防止这一点的。在水壶的最下面有一个红色的小灯，这是为了让你能够更清楚地看见你有没有按开始，免得浪费了时间！当你正式启动时，这盏灯就会亮起来。他还配备了一个接插板，是圆形的，在中间有一个深黑色的电源插座，使用时要很小心！
有一次我家没水了，我就把水壶灌好了水，合上了盖子，将插座上的电线，插到墙壁上的插座上，然后把茶壶底部的插空和下面的电源插座对齐，然后插上去，在按手柄上的那个开关，最下面的那个小灯亮起来就已经开始煮了。过了三、四分钟后就煮熟了，发出了“呜呜呜”的声音，这声音好像是刚出生的小孩的哭声，这样就算煮熟了，我拿来一个茶缸把水倒进去，就这样可以喝了！真是太省力气了，我真喜欢这个水壶了！
有这样一个水壶真是我家的福分！相信大家也喜欢上了我家的水壶，没有的朋友们快去买一个吧！
五年级介绍物品作文 篇40
还有一样东西，是我在文轩书城买了那本《安妮日记》，抽奖抽到的。它是一把黑色的精致的卡通密码锁。像手提包似的，非常可爱。这也是我为了防盗，以防万一的。当时妈妈硬要我拿那包铅笔，我好不容易才说服了她的。不过，这东西还是我的宝贝呢。就像我最喜欢安妮日记一样。
还有一样类似的东西，是一把有黄色外壳的“天枰座”指甲刀。它是我妈妈给我六岁生日时送的生日礼物。当时我我快高兴疯了，因为这玩意儿可以拿去露营用。我一般是一两个月才剪一次指甲，也许妈妈是要我爱干净吧。
在盒子的一角里，我突然发现了两个小桃符，一块是长方形的，深枣红色，上面刻着“学业进步”这几个字，当时我还是一个平平凡凡的丑小鸭，但是自从有了它以后，我就一直努力奋斗，终于有了成果。不过我更看重的，是另一个桃符。是黄木的，雕成热带鱼形，一面刻着“自由”，一面刻着“自在”。“自由自在”这几个字不仅对我有了影响，使我现在不至于太呆板，还对妈妈的教育产生了影响，所以我之所以变成这个样，有一半都是因为那个字符。
再看看另一个盒子。它是保险箱型的，里面装着我的各种秘密书信。其中有陈宇姐姐的信和卡片，还有爸爸妈妈给我六岁生日时的信。
不过这里的一切保密。但我从来没有怀疑过它们，那些都是我在成长的路上走过的痕迹。
五年级介绍物品作文 篇41
我的书桌上有许多精美的小物品，但我最喜欢的却是那张发黄的照片，因为那是外婆留下的唯一一张照片。照片里的外婆穿着那套她最常穿的旧衣服，戴着她最常戴的袖套在菜地挥汗如雨地锄草。每当我看见它，就会想起敬爱的外婆。
因为父母工作忙，我从小跟外婆生活。记得那时的外婆很勤劳，每天清晨，天还没亮，外婆就打落满地的露珠，下地干活了；晚上，常常是我睡醒一觉了，外婆才披着满天的星星收工回来。春天，外婆用粗糙的大手把寂寞的田野播绿；秋天，外婆用喜悦的目光把热闹的田园染黄。
也记得，那时的外婆很节约。屋子里堆满了她给我买的玩具，自己却永远穿着那两套旧衣服舍不得扔。她经常给我买很多好吃的，却总是捡起我掉在地上的饭粒说：“这是养活人的粮食啊，不能浪费。”
还记得那时的外婆是慈祥的，是健康的，是快乐的，一切都是美好的！
但这一切都被可恶的病魔夺走了，我再也看不见外婆忙碌的身影，听不见外婆开心的笑声，喝不上外婆那香喷喷的油茶；我再也不能坐在外婆的背篓里拉尿，不能躺在外婆怀里睡觉，不能挂在外婆的脖子上撒娇……
妈妈说，外婆到另一个地方享福去了，那里的人不用辛苦的劳动，不会生病，没有痛苦，只有快乐，可我还在痛恨病魔夺走了我的外婆。所以我要努力学习，争取长大当一名出色的医生，不让更多的人因为病魔而失去亲人！
五年级介绍物品作文 篇42
我的书柜抽屉里，收藏着一只不完整的水鸟哨，那是我在南塘老街游玩时买下的。第一次见到它，我就爱不释手，被它灵巧的模样与清脆的鸣声深深折服。
水鸟身体玲珑小巧，质感细腻，宝蓝色的“皮肤”，眼睛明亮有神，脑后梳理起一撮绫羽，浅棕色的翅膀被刻画的栩栩如生，仿佛人一不留意，它就会展翅飞走。
水鸟不仅是一件工艺品，更是一件吹奏乐器。它不仅是个鸟哨，更是一个水鸟哨。水鸟是空心的，水鸟尾巴就是一个哨子，用嘴对准哨嘴一吹，发出“呜呜”的声音，直直的，高亢、单调、刺耳。水鸟里灌进水后，一吹，声音就会变得悦耳动听，清脆婉转，好似鸟儿在歌唱。当然了，小鸟头上的一个气孔，在这里，起到关键的作用，有这个小气孔是有科学道理的。
我很喜欢水鸟哨，她给我带来无限的欢乐，可她是泥土烧制而成，易碎，平时我都小心翼翼的收在抽屉里。可惜有一天，她陪我写完作业“忘记”归巢，妈妈的抹布不小心“推”了她一把，只听“砰”的一声，鸟哨落在地上，折断了尾巴，再也不能唱出悦耳的歌声......
我伤心极了，泪水从眼眶中流浪，心中像断了线的珍珠洒落一地。妈妈想买一个更漂亮的替代品，我断然拒绝，对于我而言，水鸟哨不仅是一件物品，她更是我的伙伴，她是有灵魂的，让我在梦里再次与“她”相拥相伴。
五年级介绍物品作文 篇43
在我们的生活中，总有一样东西，是我们离不开的，你们想知道是什么东西吗？
嘻嘻！是一次性的东西哦！一次性的东西很方便，但是，有没有人想过，这些一次性的东西，会给生灵们带来什么样的打击呢？我这就来告诉你！
在一些酒店里，为了贪图方便，选择用一次性的筷子，而这些筷子，来源来森林！人们将大树砍了，小鸟没了生活的乐园，动物们没了家，取之换来的是自然灾害！
这些一次性的东西还有可能让动物动物面临绝种！有些人说：“动物，是人类的朋友！”那还不如说：“人类，是动物的仇人！”我们人类破坏生态平衡，它们恨我们都来不及呢！怎么还会跟我们当朋友！
自从人类破坏生态系统后，我家旁边的小田地里，就再也听不见青蛙和各种小虫子们一起歌唱了！
在月光如水的夜晚，有多少人想过，如何才能让这颗星球美好起来啊！
很多人都说火星是我们的下一个家园！但我觉得，火星是人类想要毁灭的下一个星球吧！
贪心的人类，破坏生态，把大树做成一次性的东西！但你们最终破坏的还不是自己的家园吗？最后被活活害死的，不也还是自己吗？
死的是自己，破坏的是我们大家的家园！早知如此，当初何必去破坏呢！真是“早知如此，何必当初啊”……
少生产一些一次性的东西，就会多一些快乐与温暖，珍惜这一切的来之不易！
五年级介绍物品作文 篇44
大家好！我是无人不知，无人不晓的可爱方便面。相信同学们一听到我的名字，便知道我的样子了吧？
我的祖先是安藤百福，他可是经历了世间的炎凉沧桑，闯过了重重的“鬼门关”，才有了我的出现。我有很多兄弟姐妹，有喜欢酸菜的“老坛酸菜”，有喜欢基围虾的“碗仔面”，有喜欢牛肉的“香辣牛肉面”……我们可以分为两大类，一是用塑料纸包裹着，二是用拥有水桶腰身材的立体包装盒。
我们的食用方法十分简单！只要水一开，再把我头上的那顶“帽子”摘掉，然后把开水往里倒，最后把“帽子”戴上，过两三分钟后，你就能享受我带给你的人间美味！
喜爱我的人有两种：一是不会做饭或是懒得做饭的人，二是宅男宅女。至于那些爱美的女孩，早就把我拉进黑名单了。为此，我好伤心！
可是偏偏有些大人非要和我“作对”！他们告诉小孩子，说我是没有什么营养的，吃多了容易胖。我知道后，怒发冲冠！的确，我们方便面家族是属于油炸型的，脂肪含量也高。但是，你只要适量的吃，也能和“小胖墩”这个称呼保持一定的距离啊！
但我也不是十全十美的。我比那些豆制品，奶制品家族的营养价值逊色多了。不过，至少我味道鲜美，食用方法简单，而且还有许多著名明星为我代言呢……
五年级介绍物品作文 篇45
我的床头，挂着一个香包小布娃。它是同学送给我的生日礼物。
香包小布娃非常逗人喜爱，雪白的脸上有一对乌黑的眼睛，红红的小嘴微笑着，金黄色飘逸的长发，散在雪白的迷你裙上，像一个美丽而又羞涩的少女。香包小布娃高约15厘米，它头戴一顶宽沿凉帽，脚穿一双红布鞋，无论是什么季节都显得朝气蓬勃。
香包小布娃最大的一个特点，那就是它的周身都散发出一阵淡淡的清香。每当我晚间睡觉的时候，它的清香便伴随我进入梦境；早晨起床时，它的清香又使我精神焕发。
有一天晚上，我睡不着，便随手拿起一本书，在昏暗的灯光下看了起来。这时我瞟见了床头的香包小布娃，她带着那甜甜的微笑似乎在说：“赛娜，晚上看书可不好，该睡觉了。”我想了想：也是，晚上看书，视力会下降的。于是放下手中的书。这时，香包小布娃满意地对我笑了笑，似乎在说：“这就对了。”
还有一次，我早上起迟了，便有点不想叠被子。这时，床头上的香包小布娃常对我的微笑，在我眼里竟然变成了嘲笑。我心里真不是滋味，便避开了。过了一会儿，我准备上学去了，可是香包小布娃的面容又浮现在我的脑海中。不行，我还得叠被，于是那跨出门槛的脚又缩了回来，叠完被子，香包小布娃笑得更甜了，但不是嘲笑，而是鼓励我的微笑。
啊，香包小布娃，你是我不可缺少的好伙伴！
五年级介绍物品作文 篇46
我向大家介绍几种新型玻璃，它们各有各的功能。
先向大家介绍一种玻璃，它叫做“海洋探索玻璃”。这种玻璃可以让你在家看到海洋里的景色。玻璃里有着接收装置，还有着屏幕，可以把海洋里的情景通过接收装置接收过来，然后再在屏幕上播放出来。这种玻璃人们在家里都可以使用，因为它可以让你看到比海洋馆更多种类的鱼。
还有一种玻璃，它并不是用来看什么的，还有用来听音乐的。这种玻璃名字叫做“音乐玻璃”。里面有着微型的“播放器”，还有各种各样的歌曲，并且有一种很特殊的装置，它可以测出你喜欢听哪种类型的歌，再从播放器里放出音乐来。当你睡不着时，它会播出轻松的催眠曲来，让你很快睡着，当你生气时，它会播出很抒情的音乐来，使人平静下来，让你的气慢慢消掉。“隐形玻璃”也不错，它可以隐形，是防盗用的。这种玻璃可以拿来制门，十分坚硬，普通的攻击都没有效果，而且玻璃是隐形的，小偷看了之后，以为没有门，结果跑过去给撞上了，这玻璃有着拍摄的功能，把小偷的样子清楚地拍了下来，主人回家后看到可以联系警察，这样小偷就被抓住了。
在现代化的城市里，人们都呼吸不到新鲜的空气，可是，“空气进化玻璃”就能帮你呼吸到新鲜空气。在玻璃里面，有着空气进化装置，它把空气吸进来，把里面的灰尘都给过滤掉，再释放出来，这样就可以呼吸到新鲜空气。
现在，玻璃的功能越来越多，将来就会有更多神奇的玻璃走向世界。
五年级介绍物品作文 篇47
我心爱的一件物品，它既没有美丽的外表，也没有神奇的功能，它是以个普普通通的文具盒。我的文具盒是黄色的，盒子上面有散个卡通人物，盒子一共有两层，第一层装笔，第二层装我的尺子和橡皮。
虽然我的文具盒不是很漂亮，但我却非常喜欢它，因为，它是我荣获“优秀少先队员”称号的奖品。随着时间的流逝，不知不觉，我的文具盒已经陪伴我读过了三年的`学习生活。虽然这个文具盒看起来已经很旧了，盒面上还掉了颜色，但我仍舍不得丢掉它，到现在我都还用着它呢。
我和文具盒之间还有个小小的故事：一天，我回到家，准备做作业的时候，发现我的文具盒不见了，我很着急，于是，我就去问妈妈，“妈妈，你看见我的文具盒了吗？”妈妈说：“没有，会不会落在学校了？”“不可能，我明明把它放在书包里。”我说。“那会不会被你的弟弟拿去了？”妈妈说。我想，弟弟这么淘气，肯定是它拿走的。于是，我就气冲冲地去找他，可弟弟却不承认，经过我漫长的教训后，他终于承认了。原来，我心爱的文具盒被他藏在桌子底下，我心里悬着的石头终于可以放下来了。看着这个文具盒，我有种失而复得的感觉，原来，我和我的文具盒之间已经建立了一份深厚的感情。
每当我拿起这个文具盒，我就会情不自禁地去触摸它，而且，心里十分开心。
五年级介绍物品作文 篇48
我有一件物品，我特别喜欢，它就是陪伴我童年的一个玩具。
这个玩具就是一个水晶球，有着翠绿的底座，里面坐着两只小兔子，还有一些白色的晶片，一倒过来，里面就如下雪了一般。
这个玩具一直陪伴了我六年，我只要无聊，就摇一摇它，我只要不开心，就看一看两只小兔快乐的情景。是它，让我的童年变得五彩缤纷。另外，它还有一段特殊的经历呢！
我八岁的时候，不小心把这个水晶球碎裂了一条缝，当时我把它捧在手里，左看看右看看，心疼的我都掉下了眼泪，后来这个水晶球也就被搁置到了一边。
时间像飞箭，转眼间，一年过去了，那个水晶球上面已沾满了尘土，漂亮的水晶球变成了一颗脏球，爸爸看见了，就偷偷地把它藏了起来。
一天，我回到家，爸爸问我：“闺女，你最重要的物品不见了，你知道是什么吗？”我说：“知道呀，今天我把小钱包给您了，您要还给我，对不对？”
爸爸说：“不对，是陪伴了你六年的水晶球。”我说：“什么？这球怎么还不扔呀？”爸爸说：“什么？你居然要扔掉你的朋友！它陪了你六年，给你带来了多少快乐，它从来没有离开过你，现在，它有裂缝了，不完美了，你却嫌弃它。”听了爸爸的话，我羞愧的低下了头。于是，我拿来胶水，对爸爸说：“我们把它修好吧！”
从此，我把水晶球擦的干干净净，放在我认为最显眼的地方，因为，我们都觉得对方是不可替代的！
五年级介绍物品作文 篇49
有人赞美生命顽强的仙人球，有人赞美高贵的玫瑰花，还有人赞美艳丽的美人蕉，而我却赞美那无私奉献的粉笔。
粉笔，一头大，一头小，拥有七彩颜色。这是一种在讲台上随处可见的物品。上课时，老师挥舞着它，在黑板上写出一行行漂亮的字，同学们就一点点将老师写出的满满一黑板的知识融入到自己的脑子里。但有些调皮捣蛋的同学却不珍惜它，有人把它折成一小节一小节的，在班里，你扔我，我扔你，打着粉笔大战，有些同学还在粉笔上刻字，有些同学甚至把他扔在地上踩成粉末儿，但是在他们做这些自以为有趣的事时，是否有想到过粉笔为我们做出了贡献呢？
粉笔的用途有很多，例如做课堂笔记、写字、画画，老师们在课堂上无时无刻的握着它，它的生命在自己的贡献之下慢慢的消失了，然而同学们却在它的无私奉献之下将自己原本的知识量增长了。
粉底就如我们课本中的《落花生》中的花生，默默奉献、朴实无华、不计名利，这些词应该是专门用在他身上的。
粉底在上课时被不停的使用着，到下课时差不多已经用完了，此时，它又任黑板擦刷去它那一生光彩的足迹，粉笔末儿纷纷落下，那些粉笔末儿在空中闪耀着动人的光芒。
我要快快长大，做一个像粉笔一样默默奉献，不计名利的人，为祖国做出平凡的贡献。
五年级介绍物品作文 篇50
大家好，今天我要分享一件我最喜欢的物品，那件物品当然就是我的储钱罐“小银行”了，我给大家介绍一下吧！
这个“小银行”是我爸爸送给我的，它的整体造型是一只可爱的HelloKitty，身上主要颜色由粉色和白色构成，有一个小小的圆形按键，按键旁边有一个细细扁扁的小口子。这个“小银行”还送了一张卡，也是粉色和白色交汇的颜色。这张卡可以插进扁扁的小口子里去，然后再输入密码就可以取钱了。按键下面还有一个小口，是放纸币的，在小口旁边还有另外一个圆圆的白色小口，那是放硬币的，放一个一元硬币时，它就会用清脆的女声说：“存入一元。”
对了，你们知道这个小银行怎么取钱吗？我来告诉你吧！在它的最下面有一个小盒子上面没有盖子，硬币和纸币会掉到里面去，输入密码后，小盒子就跳出来，如果把小盒子拉出来那就不得了了！它会“报警”的！
其实我和这个“小银行”还有很多小故事，嘻嘻！因为爸爸妈妈想让我养成储蓄的习惯，所以我并不知道“银行卡”的密码，所以要我爸告诉我。我爸就说：“如果你考100分的话，我就带你去吃肯德基，还告诉你密码；如果考95以上就只能带你去吃肯德基。”可是，我并没有考到100分，后来我想方设法偷偷破解了密码，好景不长，有天被我爸发现，他竟然把密码改了！真气人！我只能望“钱”兴叹了！
即便如此，我还是爱我的小银行，因为在和它相处的过程中，它给我带来了无限的欢乐！
五年级介绍物品作文 篇51
未来的玩具很逼真，它们安装的都有芯片，可以声控。比如说一个芭比娃娃，你可以命令她睡觉，玩游戏，也可以和你聊天。如果是全套的芭比娃娃玩具的话，还可以让她做饭，喝水，洗澡，甚至还可以洗衣服呢！玩具狗可以想真的狗一样发出“汪汪”的叫声，也可以喝水，散步，睡觉，像普通狗一样摇尾巴，甚至还可以接飞盘！小汽车玩具可以自动驾驶，声控命令，遥控玩具，还可以让它飞檐走壁。毛绒玩具可以让它陪你看电视，睡觉，听音乐，这样一个人在家就不会孤单了，它们还会逗你笑，十分好玩，电子玩具可以在家陪你聊天，特殊的还可以帮你查资料，帮你在狭小的地方拿东西，未来的玩具很厉害吧！
未来的图书可以放大缩小，每本书上有一个红色的按钮，按下去就可以将书本缩成一个小小的长方体，方便人们随时随地携带在身边，还有一个蓝色按钮，可以让缩小的书本变大。未来的图书还能在阅览的时候，看到与内容一致的动漫，视频，录像等等，让你边学边玩，轻轻松松学知识，做到真正的劳逸结合，而且不会被烧坏，防火防水，除非你不想要了，可以扔进垃圾箱，经过回收处理后书又会变成玩具上的芯片或电池，不会污染地球的环境，如果你随地乱扔，那么书本会再次回到你身边。
未来的物品还有很多很多，但我也希望未来的人们不要太依赖于科技，要大胆创新。
五年级介绍物品作文 篇52
如果你问我，我最喜欢的物品是什么，那一定是非耳机风扇莫属啦!它是妈妈在网上给我买的"网红酷物"，每次练琴的时候，我都快觉得自己热得快变成一个燃烧的小火人了，无论妈妈把风扇放在哪里，我还是觉得一点风都没有，所以妈妈给我买了这个好玩又实用的风扇。
它是由塑料做的，外表光滑细腻，摸起来柔软舒服;它穿着粉嘟嘟的外衣，上面还粘着独角兽的贴纸，非常可爱。它像一个魔法师，可以变换形状，可以是耳机的形状，还可以变成一条弯曲的飘带，如果给它加一个支点，就变成一个翘翘板了…。…当你心情不好的时候，你可以“命令”“魔法师”变幻它的形状。它变形的时候，还会发出吱吱的声音，像蟋蟀在唱歌，又像小溪潺潺的声音，听着这个生意，你仿佛来到了一座美丽的花园。这样的话，是不是特别放松?
这个小小的魔法师除了充当我的玩具，最主要的是它会变成一个好用的挂脖式风扇。不过，和别的风扇不一样，它不需要插电，也不需要一直拿在手里，你只要把它变成耳机式的形状，就可以戴在脖子上，轻轻地按一下按钮，一股清凉的风迎面吹来，再按一下，风速就变大了，是不是很神奇?每当我出去玩的时候，我都会戴上它，感觉特别的凉快，还特别酷!我看书的时候带着它，练琴的时候也戴着它，外出运动的时候也戴着它……
这个本领超强的小小魔法师既好玩又好用，炎炎夏日，它既给我带来了丝丝清凉，又给我带来了无穷的快乐，成了我形影不离的好朋友!
五年级介绍物品作文 篇53
我有好多喜欢的玩具，比如芭比娃娃、玩具小狗、玩具老虎、玩具公鸡······可是，我最喜欢的还是我那可爱的小熊玩具了。
它长着黑色的大眼睛，圆溜溜鼻子和一身雪白而又毛茸茸的毛，两只耳朵又小又圆，眼睛一眨不眨，四肢又粗又软，脖子上扎了一条领带，身上穿了一个带白点的蓝裙子，它胸前抱着一个心，上面写着“Baby。 I love you。”看着它的样子，我给他起了一个好听的名字叫“雪儿”。
“雪儿”天天陪着我做作业，有一次我有一道题不会写，看着它睁着黑黑的大眼睛，好像对我说：“加油吧，主人。”看到它我就想起这难题怎么做了。还有一次我写着写着，就玩了起来，“雪儿”又用它那黑黑的大眼睛看着我，好像在说：“主人，写完了咱们一起玩。”我马上又写了起来。
我们玩的游戏很多，有时我会和“雪儿”做早操；有时我会和“雪儿”玩医生和病人的游戏；有时我还会和“雪儿”一起看书······
晚上，有“雪儿”，躺在我的身边陪着我睡觉。我天天都不害怕做恶梦，也敢自己睡了。因为有它在，就跟妈妈睡在我旁边一样。
每天上学前，我会把我的照片放“雪儿”面前，好像我们一直在一起，这样“雪儿”就不会感到孤独了。
啊，我感觉“雪儿”给我带来了无比的快乐，所以我非常喜欢它。
五年级介绍物品作文 篇54
家里有两件心爱的物品。这两项看起来很简单，但其实都有很深的历史，和我有很深的关系。
第一项是枕头，虽然只是一个枕头，但其实是从我两岁左右开始陪伴我的。它的形状和图案是一些动物和植物，上面覆盖着一层毛茸茸的皮肤。至于里面更深的是什么，我就不知道了。
第二件是一条一米三长的毛巾。它是我出生以来最喜欢的东西，因为它是满月后奶奶给我的。从那以后已经十年了，我没有扔掉过。虽然挺寒酸的，但是和我一起经历了很多风风雨雨，我舍不得扔，哪怕爸妈叫我扔。
我用枕头和毛巾有一次非常难忘的经历，就是有一次在家，深夜，外面下着雨，打雷，我很害怕，睡不着。后来我拿了枕头放在腿上。然后我拿着毛巾，把它戴在头上，这样我几乎看不到闪电就睡着了。然后我又醒了，却满头大汗。如果这两个宝宝不陪我，我早尿裤子了！
还有一次，我在一道数学题上犯了错，父亲却把它当成了两道。然后我爸让我改正。我改正后，父亲还是说我错了。然后我让我妈带衣架，我爸打我。打了我之后，我委屈的跑进房间，打枕头。然后我就躲在床上哭了。然后爸爸来了，告诉我怎么做题。然后我爸答应给我买辆自行车，我还没买。
那都是我喜欢的东西。我最喜欢的东西都在家里和我在一起，即使我一个人在家，我也不是一个人。
五年级介绍物品作文 篇55
世界多姿多彩，每一只小东西都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件，喜欢它们的眼神，喜欢他们俏皮可爱的外形。我，当然也不例外啦！
在我家里有很多让我喜欢的物品，其中我最喜欢的就是我的储蓄罐。因为它是我爸爸送给我的生日礼物》
我的储蓄罐很精致，它是一个很可爱的小金猪。一双圆圆的大眼睛，长长的睫毛，挺着一个大肚子。好像提醒我们，它的肚子很能装钱。我坚持把积攒的零用钱放到里面，这样金猪的肚子就会越来越大，它就会越来越开心
有一次，放学回家。爸爸妈妈出门了。 我独自一个人在家写作业。我发现本子用没了。这时我抬头看见小金猪，它笑眯眯的看着我。我有办法啦。 我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买本子。终于把作业写完啦。 爸爸妈妈回来，我把这事告诉了他们。 妈妈说这就是你养成好习惯，帮你解决问题。小金猪派上用场听了妈妈的话我心里美美的。
去年，四川人民遭受强大的地震。全国人民都纷纷捐款。我们学校也举行了大型捐款活动。我没有向妈妈要钱。而是从小金猪里取出350元钱，捐给了灾区。小金猪的肚子虽然空了。但是我感到很满足，因为这是我的一份爱心一份力量。
从这俩件事中，可以看出储蓄罐对于我的帮助很大。 所以我要继续养成存钱的好习惯。让它发挥更大的作用。我的金猪存钱罐，我爱你！
五年级介绍物品作文 篇56
瓦良格号航母出海啦！快来看啊！爸爸指着电脑大喊。耶！耶！耶！我高兴地手舞足蹈。因为爸爸说过，瓦良格号航母起航的时候，就是我获得迷你小相机的时候。
爸爸从身后变出小相机，我仔细一看，嘿！怪不得叫迷你相机，果然袖珍，只有一个火柴盒这么大。它身体黑色的，凸起的小镜头像一只炯炯有神的小眼睛。侧面有一个小孔，爸爸说那是充电和传输数据用的。那天我把小相机给李卓耒看时，他还以为是个玩具呢！
爸爸介绍说：打开开关键后，镜头的右上方会发光，有三种工作模式可以选择：红色灯表示摄影，蓝色灯表示录音，红蓝相间的表示照相，你再次按动时它就开始工作了。当你想让它休息时，长按开关键三秒钟，就进入睡眠状态了。麻雀虽小，五脏俱全，这个小相机不仅非常小巧，携带方便，还能自动拍照、摄影。你要好好爱护它哟！OK！我回答道。
爸爸让我拍个照试试。我拿起小相机，对准我那帅气的学习桌，咔！咔！咔！就是三张，再对准正在洗面的妈妈咔！咔！又是两张特写。当我把照片传到电脑上时，嘿！还真清晰，一点不比大相机差，还有点摄影作品的味道呢！
同学们，我的小相机怎么样？如果你觉得好，就到我家来，让它给我们来个合影，把纯真的友谊永远定格下来。
五年级介绍物品作文 篇57
我的书架上摆着几本精美的剪报本，这是我亲手剪贴的，它经常在关键时刻帮助我，成为我离不开的好朋友。
读三年级时，我就迷上了剪报。每次报纸一发下来，我就把一些有价值的、对我学习有帮助的文章剪下来，然后分类贴在本子上。我把剪报本分为几个栏目：有关于写作的，有健康知识，有时事新闻，有文艺活动的没多久，剪报本就贴得满满的。于是，我贴了一本又一本，里面的内容也越来越丰富。渐渐地，同学们都知道我有剪报本，便常来我家借剪报本：李岚，请你把剪报本借我看一下，我想查找一些有关科普知识和趣闻，准备参加班里举行的科技知识介绍会李岚，学校要开文艺会，想向你借一下剪报本。每当这时，我就会大方地把剪报本借给他们。而当同学送还剪报本时，总少不了夸我的报剪得好，内容很丰富。这时，我心里总是甜滋滋的。
在生活中，遇到什么难题，我总会求助剪报本。有一次，邻居玲姐姐急匆匆地敲开我家的大门，问我：小岚，你知道鱼刺卡住喉咙应该怎么办吗？我的表弟刚才吃鱼不小心，鱼刺卡在咽喉里了。我马上打开剪报本中。《健康小常识》栏目里有介绍鱼刺卡喉的处理方法，立刻给她看。玲姐姐逢人便夸我的报剪得好。从此以后，我更爱剪报了。
我爱剪报，因为它使我的写作能力有了提高；我爱剪报，因为它丰富了我的课外知识。总之，剪报给我的生活带来了无穷的乐趣。
五年级介绍物品作文 篇58
我有一个美丽的“楼房”储蓄罐，那是我七岁那年，爷爷给我买的。
“楼房”的顶上有个长方形的小烟囱，钱就是从烟囱里放进去的。“屋檐”下的窗口上画着一只活泼可爱的小白兔，它那对长长的耳朵向上竖立着，蓝蓝的长睫毛下有一双红宝石般的大眼睛，翘起的鼻子如同一颗熟透了的红樱桃，那弯弯的小嘴儿好像一瓣橘子。小白兔伸出右手，指着屋顶上的烟囱，好像在说：“把钱放到这里来吧，我一定帮你保管好！”楼下住着一只小熊。那小熊圆圆的眼睛、大大的耳朵、小小的鼻子，真逗人喜欢。小熊趴在窗台上，向外张望，它是在欣赏大自然的美景吧！“楼房”的后侧有一扇小门，是取钱的地方。“楼房”的四壁点缀着五彩缤纷的花朵。这“楼房”仿佛是童话故事里的一座美丽的宫殿嘛。
自从有了“楼房”储蓄罐后，我与那些鱼片啦、话梅啦牛肉干啦，就都无缘了。每当我把硬币投进“楼房”储蓄罐时，小白兔的嘴巴就咧开一下，眼睛转半圈，好像吃到了新鲜的蔬菜一样。
几个月过去，“楼房”储蓄罐变得沉甸甸的了。我捧着“楼房”储蓄罐，高兴地说：“这下子，我可以买我最喜欢看的书了！”
这个“楼房”储蓄罐陪伴我已经四年了，我总是那么喜欢它、爱护它。我要感谢它帮助我养成了勤俭节约的好习惯。
五年级介绍物品作文 篇59
新型玻璃，这个词大家可能没听说过，没错!它就是我将要介绍的玻璃，不过，它有很多种款式，今天，我为大家介绍的是这四种款式玻璃：电话玻璃、憎雨玻璃、音乐玻璃以及香味玻璃。
首先，我要为大家隆重推出的是“电话玻璃”。这款玻璃连通电话线，只要来电话时，按一下左边的按钮便可接听，按右边的按钮便可挂断。而且它发出的声音清楚明了。它不但家里可以用、商店可以用、公共场所营业柜也可以用。
现在我要为大家推荐的是“憎雨玻璃”。以前啊，我家的汽车每到下雨天，就老是看不清前面的路，可自从我家装上了这款“憎雨玻璃”后，效果就大不相同，在装上这款玻璃后，前面的路况看得一清二楚，而且玻璃上没有一滴水。咦?这是为什么呢?原来啊“憎雨玻璃”有吸水功能，而且，它吸到一定的量后，便可藕断丝连。因为就算受到猛烈碰撞也不会破。
下面我为大家介绍的是“音乐玻璃”。你可别小瞧它，它会通过你的大脑知道你想听什么音乐，还会在你心情郁闷时播放快乐的歌曲，在你心情高兴时播放有动感的歌曲，在平常，它会播放轻音乐。它不仅在家里适用、在酒吧适用、在学校、在商店也适用。
最后，我为大家介绍的是“香水玻璃”，这款玻璃会根据你的喜好来散发你所喜欢的香味。有百合花的清香、有桂花的清新、有玫瑰花的浓烈、……
这就是我为大家的介绍的四种新型玻璃，你们喜欢吗?
五年级介绍物品作文 篇60
我们的校园是个又可爱又美丽的地方，我们在这个充满生机的地方，学习到了许多新的知识。
站在学校大门口，我们可以看到校门旁边的墙上写着八个鎏金大字，学校的名字在阳光的照耀下闪闪发光。
走进校园，在正前方的两个大柱子上挂着一条条幅，上面写着“欢迎新同学”。它让我想起了三年前我们刚入学时的情景。
往东走是一个红绿相间的操场，红色中夹着白色线条，被分成一道道红，那是一个跑道。
再往东走有一面墙展。那墙展是由一百多人画出的，他们是三、四、五年级的同学。画上有五彩缤纷的太阳花，南边还有关于56个民族的画。我知道，除了汉族，其他民族的人口都不是很多，白族、傣族、彝族、藏族……每个民族都有自己的民族服饰，除了汉族，其他民族还有各种各样的头饰和首饰，美丽与个性相得益彰。
往南走，画展的旁边有几棵盆栽的小辣椒，这个季节里它们长得有红又大，和绿叶相称，有红有绿美丽极了。
往西走是一个拥有三个乒乓球台的球场，它的西面有一个小坡。我们走过小坡，穿过一个小道便进入了一块小小的菜地，里面种着各种蔬菜。菜园周围有些小树，那是植树节上四年级五年级的同学种的。
看，这就是我们美丽的校园，你喜欢吗？我很喜欢！
五年级介绍物品作文 篇61
我有一把心爱的扇子，它既漂亮又实用，是叔叔从广州给我买来的。
扇子全是由塑料做成的。它一共有九块米黄色的塑料板，中间用白色的丝线连接起来。每一块塑料板上，都刻着一只展翅高飞的凤凰和一条张牙舞爪的长龙，刻得非常逼真，而且每一块都刻得一模一样，看不出一丝一毫的差别。在每一块塑料板的上面部分，还凹进去一个圆圈，圈面贴着一块块圆形的印着风景画的纸。
扇子的下面还拖着一个扇坠，它是由一块塑料做成的碧绿色的小蝴蝶和一把红色的丝线组成的。素雅的扇面加上一个漂亮的扇坠，更使这把扇子显得精巧别致，光彩照人。真是诗情画意，美不胜收。
俗话说，龙凤呈样。这话一点也不假，大概是由于我的扇子上有风凰和龙的缘故吧，大家都特别喜爱它，而且是百看不厌。如果你有什么不高兴的事，只要一看它，满腹的忧愁立刻就会烟消云散。如果谁哭了，只要一看它，马上就会破涕为笑。这也许夸张了一点吧，但我的扇子确实有一股迷人的魅力。
我的扇子不但漂亮，而且经济实用，用它扇出来的风又大又凉，比用电风扇还要舒服，简直可以与鹅毛扇相媲美。要是在扇子上洒上一点香水，那扇起来就会芳香四滋，令人陶醉。
我非常珍爱我的扇子，把它视为掌上明珠。因为在炎热的夏天，是它使我凉爽并给人以美的享受。
五年级介绍物品作文 篇62
我有一个好伙伴，他长着瘦高的身子，像一把长矛，他身穿一件蓝衬衫，配上一条绿色的牛仔裤，戴上一副墨镜，简直酷毙了。
别看他外表帅气，其实他一直在为我们服务，他就是笔。他爱上学，所以每天早起陪着我上学，他待在书包里跟尺子哥哥、改正液妹妹、文具盒阿姨、铅笔姐姐讲故事、玩游戏，可高兴了。他整天不吃不喝，有时我怀疑他是不是生病了，他十分忠诚，我走到哪他就跟到哪。他爱写字、写作文、写作业、画画，当我需要他，他就会走过来，仿佛在对我说：“小主人，用我吧。”我就会毫不犹豫地拿起他唰唰地写字，当我用完它的时候他已经筋疲力尽，但他从不吭一声。他像一位大作家，写起作文二话不说几笔就成了，画画就更不用说了，好似一位艺术家。他爱知识，上课了，他静静地躺在本子爷爷的身上，听老师讲课，好似一位博士。放学回家，我正在做作业，有一道数学题把我难住了，我就拿着笔跑去看电视，笔生气了，用力敲着我的头，仿佛在提醒我“做作业不能三心二意。”我立刻冲上前关掉电视，去做作业。谢谢你，笔，你是我的朋友们，我的知音！小台灯在我家书桌的左上角，稳稳当当地摆着一盏“华雄”台灯。这盏台灯已经伴随我好几年了。
它有一个深绿色的灯罩，加上一个调光度的按扭，和一个总开关。每当我需要足够的光线做作业和学习时，只要按一下开关，那柔和明亮的光线照亮了我的书桌，使我沉浸在一片光明之中。当我不注意把灯罩拔得太高时
五年级介绍物品作文 篇63
我有一只新手表，它是表哥特地从北京带回来给我的。我非常喜欢这只手表。
它身上镶着一圈银色的花纹，好像一群战士正在保卫一座基地。它的“肚子”里藏着三根针，其中一根走的最慢的是时针。我想：在指针中它算是长老吧。接下来是分针，它像一位身强力壮的小伙子，正挑着水桶稳步前行。而最年轻的则是秒针，它像一个快活的小伙子，在钟表的数字间徘徊，它正背着个小书包，快乐地前行，真是一个天真可爱的小男孩。
这只手表的底部是黑色的，边上有三个小表盘，这三个小表盘，分别都有一个功能，也都有着银灰色的花纹，可漂亮了！其中一个可以告诉我们今天的温度是多少摄氏度，另一个小表盘可以显示今天的日期，最后一个小表盘可以显示月份。
这只手表的中心有一个铁轴，有了轴，指针才可以正常运转。另外，手表还有两条“手臂”，这样，它才可以绑在我的手腕上。
有了这只手表，我就能准确的知道现在是几点，它对我的用处可大了！以前，我偶尔会迟到，自从有了这个手表，我上学就再也不迟到了。我做作业的速度也提高了不少，学会了自理、自律，都会在合理的时间里做合理的事情了。
我真喜欢这只手表，它让我更加珍惜时间，懂得了时间的宝贵。有你，我便繁花似锦。
五年级介绍物品作文 篇64
“这个字是什么?那个字是什么?”我的眼睛越来越模糊了，就连看黑板上的字我都得眯着眼才能模模糊糊地看清楚，我是多么希望我的眼睛能恢复原来的视力啊!
上个星期天，妈妈陪同我来到一家眼科医院。我先进入到一个小屋子里，然后坐在一张椅子上。原来是要进行视力测试啊!一位年轻的姐姐让我捂住一只眼睛，我便乖乖地捂住了左眼，等待着测试的开始。那个姐姐拿了一根长棍子，在视力测试屏幕上指来指去，最后，认准了我的右眼视力为0.8。接着，我将我的右眼捂起，用左眼使劲地盯着那张屏幕。可是，出乎我意料的事发生了，我左眼的视力竟然为0.5，我大吃了一惊，怪不得上课时看不清黑板呢。
该挑选镜框了，我来到一个眼镜室。各种各样的眼镜出现在我的眼前：有红的，有粉的，有紫的……有的花纹是文雅型的，有的花纹是酷酷型的。最后，经过我的精挑细选，一款眼镜被我选中了，我仔细地观察着它：它的整体看上去是黑色的，但你只要仔细地观察它，就会发现它的两条镜腿还有一块一块的色彩哩!看上去搭配协调显得更加漂亮。
它很快就成为了我学习中的得意好助手。我每天上课的时候就会把它从眼镜盒里小心翼翼地取出来，用眼镜布将它擦干净，才放心地戴到眼睛上。
我的学习助手中又加入了一员，我要爱护它!
五年级介绍物品作文 篇65
每个人都有一个属于自己的小屋，而我，也不例外。它不豪华，没有殉丽多彩的装饰，也不够宽敞，但我非常的喜欢它。
我的小屋大约有30平方米，一进门你就可以看到美好的阳光，让你充分感到它的温暖，而且还把我的小屋照得亮亮的。我每天都会在小屋里静静地做作业，聚精会神地看我喜欢看的小说当我高兴的时候，还会在小屋里跳皮筋，练练舞蹈，弹弹电子琴，画画，唱唱歌，自由自在的在小屋里玩耍，在这里，我不用怕老师的批评、妈妈的唠叨。当我伤心的时候，我便跑到小屋里来放声大哭;当我开心的时候，我便在小屋里狂欢。你说，我是不是像只自由的鸟呢?小屋是我自由的天堂，也是我学习的天地。在我的书桌上，有一个我最爱的台灯，当我写作业是看不到的时候，我便打开它来助我一臂之力，台灯旁边是我的笔筒，里面装着我最常用的笔，每次写作业我都会用笔筒里的笔，书桌的上面就是书柜，里面有许多令我百看不厌的书，有杨红樱阿姨写的《女生日记》、《假小子戴安》、《五三班的坏小子》等，还有作文书、童话书、日记书等，不过，我最爱看的还是一些校园小说一系列的，最近我买了一本《天堂来信》，这可是获得冰心奖的哦!书桌旁边是我心爱的小床，我每天晚上都会在这里入睡，当我写作业累的时候，就在我的小床上躺一会，当我高兴的时候，有时还会在上面打个滚，当我受到委屈的时候，便趴到上面，这样会好受一些的。这就是我的小屋，如果你喜欢，随时欢迎你的到来!
五年级介绍物品作文 篇66
凌冽的寒风呼呼地吹着，寂静而空旷的大地透出一丝丝寒冷，在这个萧瑟而寒冷的季节。冬日的暖阳缓缓地从东方露出了脸。
冬日融融，待那如乡愁一般的雨消失后，一束束阳光，射穿云层，这时老人们，小孩们也都出来了，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，在广场是跳舞的跳舞，散步的散步，玩耍的玩耍，都各做各的一份事去了。
我也打算享受一下。冬日的阳光，既不像春季的暖，又不像夏日的毒辣，也不像秋日的冷，他有他独特的风格，那是一种说不出的感觉，照在你的身上，痒痒的，仿佛是一丝细丝在挠你，并且带着春季的一丝特点
冬日里的暖阳，将会融化冰雪，逼走寒气照耀大地，永放光芒。
我有一些漂亮的彩色鹅毛，他们好像在召开一个自我介绍会。
第一个出场的是一支美丽和蔼可亲的白羽毛姐姐，她舞姿轻盈，披着一头长长的头发，她跳起舞来像是云儿在舞动。
第二个出场的是绿儿姑娘，他有一头绿莹莹的烫发，她动起身来摇摇摆摆好像小鸭子，好可爱！
第三位是蓝色的小姑娘，她有一条又细又长的围巾，发着亮光好看极了。
第四位是黄花姑娘，她长得很高，脖子很柔，你轻轻一晃，她都要晃动一会儿。她下方色深光滑，柔嫩，头部色淡，发长，这个黄花姑娘很漂亮奥!
自我介绍结束了，这就是我的彩色羽毛们，可爱吧！
五年级介绍物品作文 篇67
大家是不是有丢东西的烦恼?我也是。
有一次妈妈买了个盲盒，但娃娃的水桶不见了，到现在没找到。奶奶婆婆也经常丢东西，我现在要发明一个---物品追踪器。
这个机器像手机一样，立体的。顶上有个小摄像头，底下有个二维码印章。你买回一件物品时，就可以印一个章，再给摄像头扫一下，就会出现一个表格，你要填物品的信息。填完后，这个物品的内容就会一直保留着。
这机器还可以定位。如果你的一个物品丢失后，你在机器上点一下这个物品，再点定位，上面立刻写出这个物品的位置。这是不是很像我们的小天才手表?走到哪儿家长都能看见。
它可以定位，那就也可以导航了。如果你不知道怎么去那个地方，那机器就会马上给出地图。如果你还不会走，那它就会带你去。怎么样，厉害吧!
你有没有这样的一个疑问：东西太多，找不到?但你放心，我的机器有“分类”。它会把玩具，日常，学习用品归类。这样这个问题解决了。
比如有一次，你的毛绒小兔丢了，那你就点开“玩具”这一类，再点击“定位”，你就按地图去找吧!如果还找不到，那你就让机器帮你找找，就这没几分钟的事，你的毛绒小兔就找到了!
我的这个主意是不是超级棒?它可以帮助你找许多东西，你的物品再也不会不见了。如果你迫不及待要尝试，那你就和我动起来吧!
五年级介绍物品作文 篇68
俗话说的好：书是人类进步的阶梯。妈妈为了提高我的阅读能力，从新华书店里买了几本书。其中，《十万个为什么》深受我的喜爱。
我边读边想：在夜里为什么狼的眼睛会发光？为什么鸡要吃沙子？为什么狗要伸舌头？蜻蜓为什么要点水？……一个个问题在我的脑海里浮现出来。珊瑚是植物还是动物？原来，它是一种低等动物。很长时间来，人们一直把珊瑚当植物，因为它看上去很像一棵有根、茎、枝、芽的树，其实，它是一种低等动物，叫做腔肠动物。珊瑚虫开口的地方长着许多触手，能捕食水中的小生物。海底那一簇簇像分叉树枝的 东西，是许许多多微小而柔软的珊瑚虫紧紧相连的群体。我们平时见到的作为工艺品的珊瑚，是珊瑚群体死后留下的骨骼。
读了《十万个为什么》我明白了，我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究，也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我们的生活中少不了小小的科普知识，也少不了许许多多的生活常识，这套书就像一位经验丰富的老人，无论你问些什么，上至天文、下至地理、风土人情、锦绣河山、科学疑案等很多使你疑惑不解的问题，都可以在这套经典的书中找到答案。
这本书我爱不释手，它为我解答了许多难题，得到一个个新知识，使我更上一个个台阶，让我在知识的海洋里遨游。
五年级介绍物品作文 篇69
我最喜欢的一本书是《笑猫日记》，故事讲述的是关于笑猫和虎皮猫的之间的爱情故事。
当笑猫最心爱的虎皮猫耳朵聋了的时候，笑猫无比的伤心，但它听老老鼠说在一座蓝山上有一朵蓝色的兔耳朵草，那兔耳朵草可以治好虎皮猫的耳朵。但要去蓝山却非常危险，笑猫不顾自己的安全上山寻找兔耳朵草。他第一天遇到了山蜘蛛，第二天遇到了母老虎，第三天遇到了公花豹，第四天遇到了湖怪，他分别给山蜘蛛、母老虎、公花豹、湖怪。讲他不怕危险为虎皮猫寻找兔耳朵草的故事，它的精神感动了它们，它们就放过了它，最后笑猫终于到达了蓝山。它在一个山坡上发现了兔耳朵草，便摘了下来。然而不幸的是它在回去的路上睡了一觉，醒来后发现兔耳朵草被几只兔子吃光了。它非常伤心，回到虎皮猫的身边后，每天都给虎皮猫讲它在去蓝山的经历。虽然虎皮猫的耳朵听不见，但笑猫仍然一遍一遍的讲给它听。也许是笑猫的精神感动了上天，有一天奇迹出现了，虎皮猫的耳朵居然恢复了正常。笑猫高兴万分，再后来它们就结婚了，它们幸福的等待着自己孩子的出生。
笑猫不顾自己的安全为自己心爱的人去摘兔耳朵草，可见笑猫对虎皮猫是那样情深。虽然兔耳朵草被几只兔子吃了，但笑猫仍然不放弃希望，用自己的爱让虎皮猫的耳朵恢复了正常，可见爱的力量是多么的伟大！我们要学习笑猫对爱的执着和勇敢的精神，在生活中无论遇到什么困难都不要泄气，不能轻言放弃，要以乐观的心态去面对人生，要相信希望无处不在。
五年级介绍物品作文 篇70
在奶奶家的化妆台上，摆着一个醒目的“绿色西瓜”。这个西瓜是我的大娘送给奶奶的，奶奶一直把它摆放在家中。这个“西瓜”就是我喜欢的艺术品。这个“西瓜”呈椭圆形，直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米长的卷曲的花把儿。在一大片的深绿色中，有一些浅绿色的花纹，整个搭配的非常协调。
这个西瓜是陶瓷的，重约8斤。表面十分的光滑，冰冰的、硬硬的，总是能让人觉得爱不释手，就像捧着一个聚宝盆一样。那深绿色的花把儿有点透明，给了人想象的空间，同时也增添了几分活力。这个深绿色的西瓜整体被浅绿色的波浪状花纹分成了10份，可真是十全十美呀！这个西瓜构造极为简单，就跟农民伯伯们种出的西瓜样子、结构是一样的；这个西瓜不是那么的鲜艳夺目，而是一般的绿色，让人感到生机盎然、心旷神怡。这普通的绿色陶瓷西瓜比镶着奇珍异宝的陶塑西瓜好看得多，因为它简朴、素气而引人注目。
这个西瓜做的非常逼真，真像刚从蔓上摘下来的新鲜的西瓜！陶瓷西瓜表面泛着亮光，在不开灯的情况下，把陶瓷西瓜放在餐桌上，贪吃的人肯定会冲上去咬一口。
陶瓷西瓜那朴素的颜色使我感受到了劳动人民的艰辛；它的诞生是和陶艺工人们那勤劳的手分不开的。这个陶瓷西瓜，为奶奶家增添了几分姿色。我喜欢这个陶瓷西瓜！
五年级介绍物品作文 篇71
我是一只粉红色的蚂蚁，可我比一般的蚂蚁大多了，圆圆的脸上，一张红润的小嘴像一个红月牙，一双大大的、鼓鼓的眼睛还是双眼皮的呢！我的眼珠与众不同，眼珠的颜色不是黑的，而是由红到粉，再由粉到肉色组合成，像两个比弹珠还大的球。我的眼上面还有乌黑的、长长的睫毛呢！
我有一对神奇的触角，触角上还有两个金黄色的毛毛球。我生气时，触角就竖得直直的，开心时，触角就弯到眼睛那边，睡觉时触角就立刻缩短了。你们肯定奇怪了，触角怎么会动？告诉你们吧，因为我的触角里有一根铁丝，所以触角会动。
在两个触角中间还有一个粉红色的蝴蝶结，蝴蝶结下面还有一小撮的刘海，一看就以为我是蚂蚁王国的小公主！可惜我不是，只是一个玩具。
我的脖子细细的，身体想弯弯的月亮，月亮的上头支撑着我的头，月亮的另一端就是我尾巴。我穿着带有小帽子的外套，衣服花纹是淡粉色和粉色呈条形状。
我有两只神奇的手，平时，手臂卷成两个圈圈，把王我的手臂拉长时足有20厘米长，像不像一个“大力水手”？
我的两条腿只有2厘米长，脚上却穿着一双粉红的“大靴子”。
看上去，我是不是很漂亮？
小主人可喜欢我啦！一直让我陪她睡觉，把我当成她的保护神，因为我是来自蚂蚁王国的“小公主”呀！
五年级介绍物品作文 篇72
Hello!大家好!在下给各位请安了，说起我来，你可能会不屑一顾：“不就是个破烂书包嘛，有什么了不起的!哼，我才不稀罕!”如果你真是这么想，那就大错特错了，我们书包家族啊，个个可都是“顶级”的“知识分子”……瞧你用那种鄙视的目光看着我干嘛?
早晨，主人把我背起，走在上学的路上，我四处张望，一边与我的同类打招呼，一边在寻找新的朋友，看了许久，眼睛都花了，还是没有交到新朋友……学校课间里，我只能眼巴巴的望着主人和她的小伙伴，但我是多么想和她们一起玩啊!
终于熬到了中午，主人放学了，可以回家了，但令我没有想到的是，主人一回到家，就顺手把我一扔，我摔在了椅子上，“哎呦!我的背啊!疼死我了!”我在心里大声的叫着，无奈的是，主人听不见，呜呜呜呜~我的泪水流了出来。主人，你不想想，我，不会疼的么?
主人有时对我坏，有时又对我非常好。周末时，她还会帮我洗澡。哇!多舒服，多惬意!那感觉真好!主人有时还会帮我减轻负担——把一些没有用、平时用不上的书拿出来，这样我就不会觉得累了!真好!我心想：主人，你要是永远对我这么好，那就好了……
这就是我，是一个讨主人喜欢的，有一个待我时好时坏的主人的，就是我。听了我的“介绍”，你喜欢我吗?
五年级介绍物品作文 篇73
我喜欢的小物品数不胜数，有铅笔盒、风铃、书包……但是其中我最喜欢的是我的小台灯，你知道我为什么这么喜欢这个小台灯吗？告诉你吧！是因为这个小台灯在黑暗中，可以给我一丝丝光明，所以我最喜欢的小物品是小台灯。
这个小台灯是我们家买家具时送的一个很不起眼的小礼品，但这个小礼品却很漂亮，很有用。小台灯非常精致，在灯罩上绣着一朵朵栩栩如生的小花朵，在灯罩最上面还有一圈紫色的玫瑰花，远远看就像一位小姑娘穿着一条连衣裙坐在我的床头柜上，一阵微风吹来，她就在我的柜子上翩翩起舞；一首动人宛转的歌响了起来，她就坐在柜子上静静的享受着忧美的歌声。
台灯中心几根不锈钢铁丝架起的一个放灯炮的地方，上面放有一个圆圆的小灯炮，灯炮下面支撑着一根罗马柱，非常漂亮。小台灯的作用很大，它可以在我晚上看书时给我照明，它可以在我晚上写作业时给我照明，它可以在我一个人睡觉怕黑时给我亮光，所以它的用处很大。记得有一次夜晚，我一个人睡觉，灯关了，在黑暗中我很害怕，吓出了一身冷汗，不知道该怎么办好？突然我想起了心爱的小台灯，我就伸手去找小台灯的开关，在找时我的手在颤抖，生怕触摸到什么可怕的东西，我的手好像摸到了什么，好像是一个开关，一转动，小台灯亮了起来，原来是小台灯的开关。
小台灯照亮了整个房间，我的胆子也慢慢变大，顿时感到其实没有什么好怕的，房间中没有什么可怕的东西。在小台灯的亮光陪伴下我也慢慢的进入梦！
五年级介绍物品作文 篇74
我最喜欢的一件物品就是海宝，它有一双水汪汪的眼睛厢嵌在天蓝色的身子上，显的多么可爱呀！
海宝的胳膊特别长，一只手举上去，一只手垂下来，为自己的蓝身子添了几分姿色，但它显的又是那么骄傲呀！它仿佛经不起笑话一样，嘴巴都笑歪了，它笑的是那样奸，那样“狠”，害得它再也回不到以前的嘴巴形像了。
不说你有可能还不知道吧，它还是一种音箱呢！海宝的背后有个拉链，拉链一拉，里面有根电线，它可以插到随身听、mp3、mp4、还有家里电脑的主机箱里，它适合儿童近距离收听，可做靠垫或抱使用，让我们伴着音乐入睡。怎么样，不错吧？
这个海宝音箱和我发生的故事真不少呢！但每一次是它让我开开心心，它让我拥有过许许多的快乐，也让我面对了许许多多的困难，让我有了斗志与勇气。
就捡一件最为普通的事来说吧！那一天，我从学校回来，就开始作起语文作业，语文做完了我高高兴兴地打开数学书，首先略略地看了一遍——“好难呀！”我不由叫着。想了半天，画了半天，还是做不出来，我心急如焚，刚好电脑开机了，我就把海宝音箱电线插到主机箱上，听到了一首《奋斗》的歌曲，又看到海宝那样奸笑着，好像在以嘲笑的口气说“你一个数学课代表，连数学题都不会做，白选你当了！”我马上打起了精神，认真读题，终于把那道题给做出来了。
这就是我喜爱的物品——海宝音箱。
五年级介绍物品作文 篇75
世界多姿多彩，每一只小东西都灵巧、可爱。童真童趣的孩子们都有自己及其喜欢的小物件，喜欢它们的眼神，喜欢它们俏皮可爱的外形。我，当然也不例外！
我喜欢细雨，在那样的天气，它变幻莫测，气象万千；我喜欢土豆花，它是那样的平凡，虽得不到人们的赞赏，可我就是喜欢它；我喜欢小鸟，它们拎着奇妙的音乐盒，在蓝天白云中自由的飞翔，在晴天里飞成一首诗……
其中我最喜欢的就是我的储蓄罐，因为他它是我爸爸送给我的生日礼物，我跟它之间有着许多故事。
我的储蓄罐很精致，它是一只很爱的小金猪。一双圆圆的大眼睛，长长的睫毛，挺着一个大肚子。好像提醒着我们，它的肚子很能装钱。我坚持积攒的零用钱放到里面，这金猪的肚子就会越来越大，它就会越来越开心。
有一次，放学回家。爸爸出门了，我独自一人在家写作业，我发现没有笔了。这时我抬头看见小金猪，它笑眯眯的看着我。我有办法啦！我连忙从小猪的肚子里取出一元钱去买笔。小金猪派上用场了。
去年，村里组织“向灾区捐款”的活动。我没向爸爸要钱，而是在小金猪的肚子里取出350元，捐给了交区。小金猪的肚子虽然空了，但是我很满足，因为这是我的一份爱心，一份力量。
从这两件事中，我深刻的体会出了储蓄罐对我的帮助是有多大。我的小金猪我爱你。
五年级介绍物品作文 篇76
我最喜欢的一件物品就是海宝，它有一双水汪汪的眼睛厢嵌在天蓝色的身子上，显的多么可爱呀！
海宝的胳膊特别长，一只手举上去，一只手垂下来，为自己的蓝身子添了几分姿色，但它显的又是那么骄傲呀！它仿佛经不起笑话一样，嘴巴都笑歪了，它笑的是那样奸，那样“狠”，害得它再也回不到以前的嘴巴形像了。
不说你有可能还不知道吧，它还是一种音箱呢！海宝的背后有个拉链，拉链一拉，里面有根电线，它可以插进随身听、mp3、mp4、还有家里电脑的主机箱里，它适合儿童近距离收听，可做靠垫或抱使用，让我们伴着音乐入睡。怎么样，不错吧？
这个海宝音箱和我发生的故事真不少呢！但每一次是它让我开开心心，它让我拥有过许许多的快乐，也让我面对了许许多多的困难，让我有了斗志与勇气。
就捡一件最为普通的事来说吧！那一天，我从学校回来，就开始作起语文作业，语文做完了我高高兴兴地打开数学书，首先略略地看了一遍——“好难呀！”我不由叫着。想了半天，画了半天，还是做不出来，我心急如焚，刚好电脑开机了，我就把海宝音箱电线插进主机箱上，听到了一首《奋斗》的歌曲，又看到海宝那样奸笑着，好像在以嘲笑的口气说“你一个数学课代表，连数学题都不会做，白选你当了！”我马上打起了精神，认真读题，终于把那道题给做出来了。
这就是我喜爱的物品——海宝音箱。
五年级介绍物品作文 篇77
我是一个自动削笔刀，身体只有人的巴掌那么大，全身是天蓝色中带着绿色。 小环保箱 里装着铅笔屑，正中处有一个圆圆的插笔孔，旁边有调松紧的 闸门 ，后面正中处便是转动处。
我全身是一座 房子 ，又像一间教室。因为两侧有2只小青蛙，小青蛙身旁有很多的英语单词和字母，顾图思义，就是一位老师在上课嘛！
我是小主人一年级时买的。那时的主人很不珍惜我、爱护我，总是粗心大意打把我忘在家里。从有了新学期新计划以后，小主人粗心大意的毛病渐渐减少了，小主人还在书包上贴了一张纸，时刻提醒自己要把我给带上。
现在，小主人已经成高年级学生了。用上课水性笔，很少用铅笔了，所以就很少用我了。在我旁边的水性笔和钢笔老是嘲笑我和铅笔说： 小主人大了，用不上你们了，用么你们自暴自弃，要么就自己就 跳 进垃圾桶，要么就等着小主人扔吧！哈哈哈哈！ 听到这些话后，我很伤心。但是小主人总是对我说： 你们比它们还要好，虽然我现在是高年级了，不太用铅笔和你了，但是，我们画画做记号都需要你呀。我买你回来用你的时候，它们还不存在呢。我怎么会把你扔了呢？ 我听到这些话是，心里别提有多么开心了！
我特喜欢我的小主人，小主人也特别喜欢我。
小主人：祝你永远快乐哦，成绩越来越好哦，经常用我哦！
五年级介绍物品作文 篇78
大家好!我就是传说中的橙子。可别把我和我的兄弟橘子给搞混了哟!
在人们的印象中我是酸溜溜的，可实际上我是甜蜜蜜的，品过我的人无不赞扬我一番，这使我颇为得意。香蕉大爷可没我那么受欢迎，软绵绵的他甚至令人作呕。
我身穿橙色大衣，不知谁帮我做的大衣，凹凸不平的，要是光滑些就好了。唉，话说回来，有谁能十全十美呢?
我体内的肉也是橙色的，嘿嘿，挺棒的吧!那肉香甜可口，多汁，令人百吃不厌。我的朋友西瓜比我个头大多了，但同时，我们也有许多共同特点：我们都是球状的、都很可口，都非常惹人喜爱，都含有丰富的维生素C，而且，人们吃我们的方法也差不多哩：就是用刀把我们切成一块一块地啃着吃。怎么样，不愧是朋友吧?
我长在高高的树上。小时候，我既小又青，一个个挂在叶片间。一到丰收季节，我便换上了这身漂亮的橙色大衣。那时，我最开心了，因为会有一只只手把我们摘下来，送去大城市。我和同伴一般会去一家水果店，然后被人买回家。接下来就是等待被人吃个精光。但我仍很快乐，因为我这叫奉献。“奉献最光荣”嘛!但有时，我也会被遗漏了。那时，我便会垂直落地，“嗵”地一声，很疼，以后便没有好结果了。
听了以上我的自述，知道了我是多么美味，还不赶快行动?快来水果店买我吧!记住，那个穿橙色大衣的小胖子就是我。包你吃得心满意足，我不会令你失望的。哎呀，我都等不及了!
五年级介绍物品作文 篇79
荔枝，这个名字家喻户晓，妇孺皆知，那么就在今天让我们一起来了解下荔枝吧!
荔枝皮的颜色是红色偏暗的，上面还有很多的小黑点，坑坑洼洼，像乌龟背上的壳，像龟裂的手指甲，凹凹凸凸，一点儿都不好看，可你一剥开，里面却另有一番模样了，红壳里是水莹莹、白白嫩嫩晶莹剔透的果肉，看着就让你垂涎三尺。
荔枝含糖量占其本身的70%，并且带有一股清香味儿，不像油菜那样清香，又不像玫瑰牡丹那样馥郁，是一种说也说不清，闻也没闻过的味道。尝一口后，甘甜的汁水让个个味蕾都感到愉悦，快乐地跳跃挤动着。并且带有一股清香味儿，不像油菜那样芬芳，又不像玫瑰牡丹那样馥郁，是一种说也说不清，闻也没闻过的味道，直沁肺腑。
荔枝在我国的主产地有广东和福建，以及好些中国南部地区。全世界的荔枝品种共有200多种，荔枝的成长过程为先长壳再长肉，在成熟的前十天才长果肉，荔枝一般是56月上市。我所知道的荔枝有桂味、妃子笑、糯米滋。桂味和妃子笑的刺都差不多，是尖尖的。桂味是球状的，中等大小，浅红色，表皮是龟裂的，非常扎手，并据带着一股桂花的香气。
荔枝不但好吃，还可以用自己独特的香气来杀死蚊虫，这么美味的水果，我们是不是要多吃一点儿呢?不，不是的，任何事物都有它的两面性，荔枝吃多了会上火。在此，我提醒大家，不要贪吃哦!
五年级介绍物品作文 篇80
那是一位警察的口哨。
这是一位满头大汗的警察，他接到上司的电话说：“南漈公园的街道堵车了，你尽快去处理一下。”一挂电话，这位警察急急忙忙地披上衣服，戴上帽子，一副比神仙还威风千倍的样子，一出门，他健步如飞地来到南际漈公园的街道中央，发现这里堵地水泄不通。于是他慌忙地举起双手，吹着哨子，指示着哪方的车辆先过去，哪方车辆先后退一下。最后，街道反而不赌了，而是很顺畅，这位警察满意地笑了笑。
那一位体育老师的口哨。
这是一位热血淋漓的体育老师，他到体育课的时候的表情总是很严肃，声音总是很洪亮。一看到有位同学在窃窃私语，他就很严肃地骂到：“你在干什么？”体育老师一吹口哨。同学们吓得不敢动来动去，就原地站在那里。老师每时每刻很威严。
那是一位孩子的口哨。
这是一群正玩得兴高采烈的孩子们，他们都在玩红绿灯的游戏。一位孩子吹了口哨就表示能通行，然后有十几位孩子要通过，通过就过关了。那个吹口哨子没有吹完之内，几位同学过去了。因为他们跑得快，那些跑得慢的正在说：“哎，都怪我跑得太慢了。”最后有一位同学过去了好几次，都没输过，同学们一直都很羡慕他，于是那个同学给他增加了难度，可是他跑得健步如飞，一路上就跟瞬移一样，一眨眼就过去了。他们玩得很爽快，很欢乐。
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