实用的五年级快乐作文汇编十篇
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五年级快乐作文

时间:2022-04-04 14:03:57 五年级 我要投稿

实用的五年级快乐作文汇编十篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的五年级快乐作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的五年级快乐作文汇编十篇

五年级快乐作文 篇1

  舞蹈似一只白鹅的姿态,跳起舞来,有时像一只大白天鹅一样,偏偏起舞。

  “一二三四,五六七八,二二三四,五六七八,三二三四……前压腿,后翻身,下身,翻身,来跟着我做……”这是在乐家舞蹈室每天都能听到的一段话。而且是白老师带着我们学习舞蹈,我记得,我五岁开始学习舞蹈,一直学到去年就不学了。第一次练习舞蹈的时候,我就哭了,因为做的动作太难了。

  老师让我盘腿坐在地上,身体向前爬,双手举着超过头顶。然后老师压在我的身上。一个一百多斤的老师压在一个五、六岁的小孩子身上,想一下是什么概念。终于把这个做完了,我就趴在扶杆上哭。还有一次,是为了庆祝“六一儿童节”我们练习了一个高难度的舞蹈,在舞蹈上,个个都喜脸迎面的,可你们是否知道,他们个个背后有着多么痛苦的练习。还好我只学了九年,就长了才二十多斤,九年长二十三斤。哎!都瘦的都骨瘦如柴了。

  虽然现在不学舞蹈了,但是以前学的民族舞、拉丁舞,想想还是会一点的。前几天,和小学同学搞了一个“PARRY”我准备了一个节目,就是和我的小蜜,一起跳拉丁舞,在跳舞过程中,我品尝到了快乐的滋味,不由得想起了学习舞蹈的时光,不由得落下了“金豆豆”原来舞蹈有时会伤心也有时也会很快乐,跳完这段舞蹈,所有同学都为我俩只“大天鹅”拍起手来。我感到特别的高兴。非常感谢我的白老师。现在回想,练习舞蹈时哪些痛苦算什么?

  跳舞,是我记忆中最美好的时光!

  跳舞,原来如此快乐!

五年级快乐作文 篇2

  “耶!一年一度的好时光又来啦,哈哈!”我高兴地一边叫着,一边拿好东西,兴高采烈地来到了教室。同学们也和我一样兴奋,都上蹿下跳的。为什么呢?答案就是:我们要去春游啦!

  一路上,我们唱着歌,吃着东西,兴奋极了。转眼间,我们就来到了第一个目标:白马涧。下了车,我们有说有笑地走进了大门。哇撒,好美丽的景色!我赶紧叫带照相机的同学拍下来。欣赏完美景,就是自由活动时间了。我们打了会三国杀,每人买了把剑玩玩,就集合了。

  第二个景点是枫桥。听到这个名字,我马上想起了唐代诗人张继的《枫桥夜泊》:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。经过导游的介绍,这儿果然就是张继灵光一现的地方。

  别的不说了,就来说说给我留下最深刻影响的串珠吧。我们来到了一个院子里,每人领了一个小盒子,里面装了一些五颜六色的珠子,有大的,也有小的,煞是好看。我们找了一张桌子坐了下来,便开始了串珠。我们那出了说明书。咦,这是什么意思?我们面面相觑,都不知道这张说明书上说了什么。哎,不管了,还是先串吧。我拿出一根细线,看了一下珠子,把一颗爱心作为了点,然后每边都串几颗小珠子,一颗大珠子,而且颜色一样,都很对称。串着串着,我感觉很累,便想结束了。但是,我不断告诉自己,一定要串完,因为我要把它送给妈妈。突然,旁边同学一个不小心,竟然把珠子都弄掉了。于是,通过他的这次教训,我便更小心不让珠子掉下去了。珠子串完了,怎么弄成像手镯那样的东东呢?我想了想,把珠子的接头处打了一个结。哈,成功了!

  这是小学生涯最后一次春游了,但是还是与以前一样快乐。我春游,我快乐!

五年级快乐作文 篇3

  快乐是什么?是失落时朋友的呼唤?是无助时别人的援助?还是满足愿望时的愉快?别人的观点一直左右着我,而我一直在摇摆的小船中思考:快乐到底是什么?而最经发生的一件事,让我明白什么是快乐。

  我刚刚有离开一个一个朋友的家,已经找了五个朋友,可他们像躲着我一样,一个也不在,寂寞感顿时充满全身,在家中又无事可干,十分的失落。总觉得天变得阴云密布,花草在低头哭泣,街上的人也变得没有生气。

  我漫无目的地走在大街上,忽然,一双无形的手将我的头转了一个方向,而一座书店出现在我的眼前。我情不自禁的走了进去,拿了一本《罗马兴衰史》,坐在一边,静静的阅读。

  周围看书的人并不像我,一个人在一起,认识三五成群地坐在一起,看到一个有趣的,就分享给大家,于是他们都哈哈大笑起来。这时,一个和我看着一样的书的人,坐在我旁边,问我:“你也再看这本书啊,你最喜欢谁?恺撒还是屋大维?”我们一边看,一边聊天,刚开始,我忘了往外面,天上的云少了一些,隐隐有几缕太阳光欢快的飞着。

  我又继续看着,书上的内容深深迷住了我,当斯巴达起义时,我为此大呼过瘾,而凯撒遇害时,我又因此惋惜。书,已经成了我的好朋友,他让我忘掉了所有的烦恼,让我的心充满阳光。

  当我放下书时,已经过了俩个小时。当我走出书店时,发现天变得晴空万里,花草在欢笑,街上的人们也充满朝气。

  我的快乐让我自己主宰,凭什么让别人来左右我。当我丢掉我的烦恼后,剩下的就只有快乐。快乐,要靠自己去寻找,看书后的.满足,就是我的快乐。

  我的快乐我做主!

五年级快乐作文 篇4

  “生日快乐”这句温馨的祝福语不知从何时起,似乎有些难以感动人心了。校园里甚至流行起了‘生日恐惧症’。大家在向过生日的同学道一声“生日快乐”的同时,常泛起一丝苦笑。为什么原本高高兴兴的生日会有不快呢?症结在于那一份份生日礼物。

  同学好友过生日,送上一份小礼物,聊表心意,这本也无可厚非。但按现在的‘价目’,便宜的礼物已经不敢出手,送给好友一份‘体面’的礼物,这对于我们这些没有自立的小消费者来说,确实是个不小的开支。而且班上的人稍有‘交情’便不可失了‘礼数’,于是‘生日复生日,生日何其多’,使人应接不暇。而那些‘过生日者’,也不能心安理的把礼物收下,一到别人生辰,意思意思总是免不了的。礼物一定不能比别人送的差。为了筹到足够的钱送礼和请客,‘各方神圣’大显神通,不过总不外乎从父母处‘挤’、‘榨’。若父母不能满足,有人甚至因此去干坏事。

  在这里,‘生日快乐’这句美好的祝愿沾上了铜臭,同学好友的友情被金钱扭曲,情意如同标码商品一样出售。这样的生日有什么快乐可言。他只给了我们一团困惑,什么时候,才能真正的接受一份生日的祝贺呢……

五年级快乐作文 篇5

  星期六,我们班去东部华侨城大峡谷春游。

  坐上车了,唐老师让我们背了两首古诗,分别是,春日和九月九日忆山东兄弟。我心想:是不是春天来了,就让我们背春日呢?有个同学说:“唱英文版校歌吧!”大家一听到校歌,就来劲了。那声音是多莫整齐呀!又唱了中文版校歌。

  我们进了大峡谷,走到竹林子里,看到了一个标牌写着“里面有野蛇”许多同学看到了这个牌子,都尖叫了起来。走了一会,我不是很害怕了,而且那里的环境也很好,我想小蛇在那里居住的应该很开心吧!

  大峡谷瀑布到了,那是个人工瀑布。虽然是个人工瀑布,但同样也很美。你看你看,人们在跟大峡谷瀑布合影那!再看看天上,鸟儿们在唱歌那,小花和小草在洗澡那,哗啦哗啦,小花说:“这水可真干净那!”

  童趣乐园到了,老师带我们去玩转木马。木马开始动了,木马一升一降的,可真好玩!老师又带我们去玩碰碰车。我转了一圈又一圈,突然,林嘉伟撞了上来,说:“哼,李渠,怎么样!”我倒出去以后,从后面撞了他一下,说:“我李渠也不是那么好惹的,哼!”正当我们玩的起劲的时候,游戏结束了。

  我们去了水母馆,各式各样的水母,有像蘑菇的,还有会发光的,还有会变色的。我们还看了一部电影,有很多鱼向我们冲来,把我都吓死了。

  我们还去了地心4000里和火鸟山谷。又看了一部电影,那个电影告诉我们,要环保。我们还看了山洪暴发。我们又坐了丛林缆车,速,一下子冲了上去,呼,一下子又慢了下来,可惊现了。

  我们又回到了童趣乐园,老师又让我们玩转茶杯,我跟刘锦扬还有朱冠玉,还没开始的时候他们就转得非常快了。开始了,他们差点把我转倒了。停下来了,我晕死了。

  真好玩,下次有这种集体活动我一定要参加,集体的力量才是最强大的!

五年级快乐作文 篇6

  星期天,我闲着没事,和爸爸妈妈一起玩起了抽签组句的游戏。

  我们先把一些纸条分成三部分,分别写上姓名,在哪里,干什么。我写好后,游戏开始了。

  我先抽三张纸条,放在胸前,祈祷道:“老天爷,我和你无怨无仇,千万别害我呀。”我打开一看,差点没笑破肚皮,指着纸条,一字一顿地念道“妈妈,在铁锅里,做试题!”哈哈!

  妈妈听了,苦笑道:“在铁锅里做试题,我行吗!”我听了,反驳道:“那我不管,这是你的命运。”

  接着,轮到妈妈抽了。她抽三张,打开一看,对我说:“恶有恶报,听好了,‘周璨,在泥潭里,看书’!”我气得鼻子都歪了,大喊:“不算!不算!再来一次!”妈妈不乐意了,于是便你一言我一语地争起来。

  这时,爸爸发话了:“两位大小姐,不要吵了,我的命运肯定比你们好,不信!你们瞧!”他打开一看,都傻了眼。我一把抢过来,大声念道:“爸爸,在大街上,游泳!”妈妈听了,差一点从椅子上摔下来,边笑边说:“你老家可真有本事,在大街上游泳!”我们三个笑得抱作一团。

  这个抽签组句游戏真有意思,就连月亮姐姐也托风儿把我们的笑声传播得很远,很远……

五年级快乐作文 篇7

  虫子,拥有一对令人羡慕的翅膀。虽说它很渺小,如云里的一滴水,风里的一粒沙。可是虫子却有着属于它的那份简单的快乐。

  快乐?——虫子面对生活的压力,用它自己的方式一点一点地驱赶它。每天都在花朵间飞来飞去,游哉悠哉,但是只有它懂:自己天生是生活在黑白世界中的,别人眼里多么炫丽的色彩,对它也只那一点白与黑罢了,可它却并不因此失落,它愿意闭上眼睛去感受美,幻想美……

  但是有一天,不幸降临了,虫子被粘在了蛛网上。它不断挣扎,终于赶在了蜘蛛前头,可是虫子却重重地摔到了地上,它明白,翅膀断了,被粘在了蜘蛛网上,它失落了,不再快乐,但它毕竟想通了:要做一只快乐的虫子。

  于是它带着伤,吃力而又艰难地爬过一座又一座的小草坡,终于找到了神。在它诚恳的请求下,神答应了虫子,就这样,虫子又找回了翅膀,找回了快乐。

  要做一个快乐的人,像虫子那样……

五年级快乐作文 篇8

  “书籍是人类进步的阶梯”这句话说得一点也没错,只有读书,才能获得成功与快乐的秘诀。

  我从小就是一个喜欢看书的女孩儿。从《儿童睡前小故事》、《丑小鸭》到《查理九世》、《三字经》,都有我的足迹,里面那一个个生动有趣的人物,曲折精彩的场面我都十分喜欢,我时时刻刻在吮吸着书籍里的知识。

  在《丑小鸭》里,我好像变成了那只丑小鸭,面对鸡、鸭们的讽刺、嘲笑,“我”十分自卑,但在一个温暖的春天,“我”变成了一只纯洁美丽的天鹅,这时候“我”才明白了外表并不是最重要的。这个故事也让爱美的我懂得了,外在的美并不重要,关键是自己的内心,如果人的心灵是纯洁的,那她自然就是最美的人,如果人的内心是丑陋的,即使外表再美也没有用!

  在《假如给我三天光明》里,我对海伦·凯勒是多么的敬佩又感动,一场突如其来的大病夺走了小海伦的视力和听力,从此她的世界便是一片寂静的了,但她振作起来了,用手指“读”着盲文,有时候手指都磨出了血泡,她用自己惊人的意志力读了大学,我们正常人也未必都能做到,我应该要向她好好学习!

  在《爱的教育》里,我认识到了爱的重要,只要有爱,这个世界就会和平,只要有爱,人民就会幸福,只要有爱,大家都会快乐!

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读一本好书,领会其中的奥秘,就自然会获得成功的秘诀,享受无限的快乐!

五年级快乐作文 篇9

  星期五,快要放学的时候,我跟朱华杰,戴耀华,说:“科学老师要叫我们做生态瓶,你们星期六到我家来找我,再到江边去抓鱼好吗。”他们都答应了。

  星期六,早上,我还在被窝里做着美梦,一阵吵闹的声音,把我给吵醒了,我穿好衣服,走到窗户前,一看原来是朱华杰和戴耀华在叫我。我急匆匆的跑到楼下。和它们去江边抓鱼了。到了江边,江里的水清澈见底。到了江边就听到一阵哭声,我走过去一看原来是小妹妹含着眼泪打圈。我问他:“你怎么了。”他说:“我的钥匙掉到了江里,没有钥匙回不了家。”我拍拍胸脯说:“包在我身上。”说完一转念江里的水那么冰,我会不会冻感冒——哎,算了算了说都以经说了,在说都答应了小妹妹。我脱下鞋子下水了。我盯着水底仔细搜索着一看还真有一把钥匙。我捥了捥衣袖,把手伸进了水里。不好衣袖湿了,我有把衣袖捥上去一点。把手伸进了水里捡了起来。高兴的摇了摇手说:“小妹妹是这把吗。”他摇摇头说:“不是这把。”我失落的找,没想到让我看到了一把闪闪发光的钥匙,不知是兴奋还是己经没感觉了。我说:“是不是这把钥匙。”他说:“是。”小妹妹露出了红红的笑脸。我走到岸边。小妹妹激动的说:“谢谢,哥哥。”我打这啰嗦答道:“应该的”只听到朱华杰大声喊到,快点来,抓鱼了。我我走了。

  原来帮助别人,心里是那样的美滋滋,下次我还要帮助人。

五年级快乐作文 篇10

  (一)台上一分钟,台下十年功。

  简陋的设施,不会阻挡她们天使般追求梦想的渴望。

  看见一个个瘦弱的身躯,看见一个个精彩的动作,我们发出的是连续不断的“哇!好厉害!,正如老师说的,台上一分钟,台下十年功。下腰,劈叉,前后翻,在彩排期间撒下的汗水必定不会白费。在文艺汇演、家长开放日、十佳社团评选的大放光彩换来的是掌声,是欢呼声、是鼓励声。让我们为这年少志不小的孩子祝福吧,希望她们走的更远,收获更多!

  (二)魅力体操

  由活泼的女生们组成了一个体操社,青春的舞曲由此打开了大门。

  微笑与青春是她们的音符。她们充满力量与热情的表演,完美地展现出了咱们东城的风采。 青春与活力配上激情的音乐,绚丽的服装,使她们在台上把累与苦掩埋的干干净净的,不留痕迹。但是,他们的辛却在写作业时也不自觉睡着的情景中让人怜惜不已。

  (三)谁最快?

  谁算得最快呢?当然是咱们的珠心算。小小年纪走遍大江南北:西班牙,印度尼西亚,马来西亚……都有着他们的足迹。

  3位数的,4位数的甚至5位数的他们都能算得又快又准,惊人的速度让全场轰动——这是真本领!听着清脆的算盘声,谁知道那些小小孩子脑袋中在想些什么?

  青春是一个快乐而又容易破碎的过程,好好守护自己的青春,让我们为青春喝彩,为青春喝彩!

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