【实用】我的五年级作文集锦8篇
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我的五年级作文

时间:2022-03-25 14:33:18 五年级 我要投稿

【实用】我的五年级作文集锦8篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我的五年级作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】我的五年级作文集锦8篇

我的五年级作文 篇1

  知识的海洋很宽广也很美丽,记得歌德曾经说过:“人不光是靠他生来就拥有一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”

  记得小时候夏天的傍晚,外婆总是做在家门口乘凉,手中还拿着一把扇子,而我却喜欢趴在外婆的腿上听她讲她小时候的故事,我听的津津有味,外婆讲的绘声绘色,没过多久外婆小时候的故事就全被我听了个精光,可我还想听,于是外婆就讲起了她小时候听过的故事。

  转眼间,已经到了我该读小学的年龄了,我告别了外婆,来到了奶奶家。显然,小学生活比幼稚园生活痛苦许多,从一年级开始一直到五年级,妈妈就买了不少书籍,比如课内的读物:《同步作文》《一点通》等许多。但对于课外读物我就比较喜欢,比如:《爱的教育》《一千零一夜》等。读了这些书我明白了一个道理:只有多读课外书才能使你的作文水平提高不少。

  我已经傲游在知识的海洋里了,你呢?

我的五年级作文 篇2

  有人说:“历史是公平的,它会对一个人作出客观的评价。”但是果真如此吗?对某些人来说,确实如此;但也不全是这样,有的人,光明正大一生,却遭小人谗言。因此,历史错怪了他,不是吗?曹操,他是历史上一个重要的人物。他是东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人、可以说,他是一个文武双全的能人。东汉末年,刘氏王朝逐渐腐朽,汉献帝治国无方。

  于是,一些地方豪强、官吏趁机扩充实力,互相明争暗斗,对皇位虎视眈眈。这一切,曹操都看在眼里,他不忍眼看着一个帝国落入奸人之手。于是,他站出来了经过努力,他占据了我国北方大部分地区,使北方多了一份巩固,少了一些颠沛流离之民,正如他所说:“天下若无孤,不知几人称帝,几人称王。”他通过一系列措施,招贤纳士,实施屯田,发展经济、军事,实力突飞猛进。他死后被追封为“武帝”,可见,曹操是一个卓越的政治家。作为军事的曹操,诛袁绍,灭董卓,伐刘备,讨孙权,南征北战,统领一方。特别值得一提的是官渡之战。曹操以三万人马战胜十万大军,让以少胜多成为事实,成为了我国军事史上著名的以少胜多的典型战例。曹操在诗歌方面也很有造诣。《观沧海》中“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”;《短歌行》中“山不厌高,海不厌深,周公吐哺,天下归心。”都体现出了曹操博大的雄心,他更有“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮壮心不已”的壮志豪情不知曾激励了多少人。然而。就是这样一位杰出的政治家、军事家、诗人,却得不到历史的好评。

  “志士是能臣”变成了“乱世之奸雄”。《三国演义》更让曹操成了卑鄙小人,于是,曾经的一代天骄,顷刻间沦为白面书生,这是何等悲凉!在这样的乱世中,有这样一位伟人,此历史之大幸,但是,这样一位伟人,却得不到他该得的评价,此历史之大不幸。不管怎样,曹操这个名字将永存于历史长河中,因为历史不会遗忘他。而我们,就能够将自己的崇敬之情献给他——这位伟大的政治家、军事家和诗人。

我的五年级作文 篇3

  我成绩不算好,但我胆大,敢作敢为。

  小时候,我的胆大是村子里有名的。小伙伴们都不敢上双杠,我只要双手用力一撑,脚一抬,就坐上去了,还能在上面爬来爬去,做出各种姿势。小伙伴们都很羡慕,我更来劲了,一会儿表演倒立,一会儿摇摇晃晃地走路,像只骄傲的小公鸡。

  班会课上,我能大方地表演节目,尤其是唱歌,获得一致好评。我还学过几年拉丁舞,有点儿文艺的天赋,所以被同学们推选为文艺委员。元旦前几个星期,老师希望大家踊跃报名参加文艺汇演,可同学们互相推让,就是没人主动站出来。我责无旁贷,义不容辞地与班长合作了一个节目。那天下午,天气晴朗,寒风习习,演出在体艺馆进行。我与舞伴挽着高高的发髻,穿着那套漂亮的演出服,一起走到同学中间的时候,所有人的目光都集中在我们身上。我有点不好意思,又很兴奋,眼巴巴等着。终于轮到了,我和舞伴一起跟着音乐的节奏,微笑着走到舞台中央,做了一个漂亮的亮相。我心里默默地念着:“one 、two、three 、four……”不知怎么的一点也不紧张,反而比以前跳得更好了。我知道,台下的老师和同学都在很认真地观赏着,评委们更是目不转睛地盯着我们的每一个动作,每一种表情。于是,我更自信了,和着音乐移步、旋转,舞出最好的自己!曲终,台下爆发出热烈的掌声,我们又做了个完美的谢幕动作,然后气喘吁吁地跑下舞台。后来,这个节目获得了一等奖。

  此外,我还不怕鬼,敢独自看恐怖片,暑假里还和姐姐去杭州河坊斋的“鬼屋”呢!

我的五年级作文 篇4

  在我脑海里,我寻觅着,有没有印象最深的一幕?啊呀!有了!有了!是那年我们去的秋游——游植物园。

  那天,秋高气爽,菊花盛开,清香四溢,其瓣如丝、如爪;其色或黄、或白、或赭、或红,婀娜多姿,形态各异!好多只嗡嗡作响的`小蜜蜂,活泼地在花丛中窜来窜去,那声音如长笛发出一样,更显得悠然自得。那花儿香气扑鼻,怪不得有那么多蜜蜂、蝴蝶闻香而来,采蜜忙。它的叶子稍有枯黄,而作为陪衬的小草也有点没有精神,但它依然争奇斗艳、色彩明媚、不愧是“菊花傲霜枝”呀!

  桂树也十分夺目,金黄色的小桂花,害羞地藏在那几片厚厚的叶里,太阳一照,仿佛就是一颗颗碎碎的金子,躺在那椭圆形的小碗里,显得更加金光闪闪。向上看,一群归巢的大雁从天上掠过,不时地发出:“ga-ga-”的声音。它们一会儿排成一字,一会儿排成人字。在那边,瀑布发出了叮咚的流水的声音,像是仙女在弹琴,水花四溅!远远望去,那个画面,不正是仙女放下来的大壮锦吗?

  我们如脱缰的野马,一会儿跑到这儿来看菊花,一会儿踮着脚尖去嗅桂花,一会儿看看那川流不息的瀑布,快活极了!有的同学蹲在那看地上的小草粒,有的呢,又发现了几颗形状各异的石头块,还有的观察一些可爱的小蚂蚁。我拿起照相机抓拍这些可爱的画面,希望这些幸福快乐的瞬间,能够永远保存下来。

  那芳香四溢的菊花,小巧玲珑的桂花,嗡嗡作响的蜜蜂,还有那叮咚的流水声,快乐的同学们,正是我脑海中印象最深的一幕。

我的五年级作文 篇5

  我静静地来到镜子前。

  此时我发现随着岁月的流逝,我发现我懂事多了。以前妈妈经常嘱咐我我要先做完作业在去玩耍,可我就是不听妈妈的劝告,反而觉得您很唠叨,可是随着岁月的流逝,我明白了您的一片苦心。

  随着岁月的流逝,我发现我不再调皮了。记得小时候只要一出去和小伙伴们玩起来,原本“乖乖女”的形象不知到哪去了,衣服也满是泥土,回到家免不了您的一顿唠叨,那时我打眼儿不喜欢您,可随着岁月的流逝,那唠叨让我感觉充满爱的味道。

  随着岁月的流逝,我发现我更自觉了。三年级的时候我的作业原本需要妈妈来催才能完成,有时侯读英语也需要妈妈一直看着我,在开小差,您教育我才能一心一意,但只要您一走开,我便又开始开起了小差,您回头看见我我说:“现在应该好好学习,长大成为国家栋梁材!”当是我并不理解它的意思,我还满不讲理的和您顶嘴,您说了我几句,可我那不气的“金豆豆”像断了线的珠子掉了下来,随着岁月的流逝那句话使我懂得了深刻的道理,也牢记在心。

  此时我发现我真的长大了,我要如妈妈所愿当上国家栋梁!

我的五年级作文 篇6

  从二年级开始,我对画画产生了浓厚的兴趣。一个人安静地画着,不知不觉就能画上好几个小时。

  我常常会留意身边发生的事,然后在脑海里勾画出一幅幅生动的画面。所以我总是情不自禁地把眼睛看到的、心中想到的人和事画出来。画老师,画同学,画朋友,画树木,画小鱼,画飞鸟,有时还会画自己想象的各种科幻画面。哈哈,我觉得自己画得越来越好了。

  一次,胡老师组织班级同学给大家介绍慈溪美食。她提前找了几个同学在黑板上画美食插图。我看着看着,心里忽然有了一个想法,既然画了食物,为什么不画个厨师呢?

  就在那时,我脑海中已有了厨师的形象,于是我鼓起勇气自告奋勇地要求上台画画。我在黑板上找了一个合适的位置,用粉笔轻轻地画出轮廓,用色彩逐渐填满空间,在结束的那一刻,一个栩栩如生的小厨师画像跃然于黑板上:他头戴一顶高高的白色厨师帽,正在用他那双灵巧的手演绎饭菜之间的“乐章”。

  同学们情不自禁地鼓起掌来,啧啧称赞,对我刮目相看。胡老师也当着同学们的面夸赞我,夸得我都不好意思了。看着黑板上的那幅画,我想以后我一定要画得更棒……

我的五年级作文 篇7

  我的爸爸是一位司机,他的职业虽然很平凡,但他一样每天乐呵呵地去上班。

  他是小区里出了名的“助人大王”,他经常经常帮楼下的老爷爷修摩托车,帮楼上一位叔叔的自行车打气……

  一个风雪交加的下午,爸爸带着我坐车到了家门口,刚要进楼栋,爸爸却停了下来。“怎么了,爸爸?快走呀!”我着急地问他。爸爸说:“你等我一下,佳佳爸爸的车好像坏了。”说完,他便走出楼栋。“哎!爸爸别去多管闲事!我饿了!”我急忙叫住他。“你看他多着急呀,要学会乐于助人,什么多管闲事。”爸爸拉着我,一边说一边走。

  “哎,佳佳他爸,怎么了?”“啊,是荃荃爸爸呀。我这车,突然发动不起来了!我,我这还有急事呢!”“我来看看!”爸爸“嗖”地一下钻进车底下,过了一会儿,爸爸说:“发动机坏了,不过是可以修的。”这时,我的手已经冻成两根“胡萝卜”了,我心里直抱怨爸爸这么乐于助人,就算花钱让修车工来,也花不了多少钱嘛!我还要写作业呢!

  又过了一小时,爸爸才钻了出来,面带喜悦地说:“好了,试试吧!”叔叔一发动,嘿,还真修好了!叔叔高兴地说:“谢谢你啊,荃荃爸爸要是没有你,我今天就迟到了!”“不用谢!”爸爸说。爸爸的手也变成了“胡萝卜”,但却高兴地对我说:“走吧,你妈好急了。”“哦……!”我回答。

  这就是我的爸爸,一个平凡而又伟大的司机。他是我最尊敬的人!

我的五年级作文 篇8

  看到这个作文题目,我的脑海中立刻浮现出一个熟悉的身影:圆圆的脸上有一双水灵灵的眼睛,身上穿着一件运动服,她就是我们班上最聪明的人—田文宇同学,今年12岁了。你别小看她的外貌平平淡淡,无论你遇到谁,提起田文宇同学,都会竖起大拇指夸她。我在心里佩服他。

  一件件历历在目的事情闪现在我的眼前。

  记得我班以前有一位叫范慎的后进生,学习成绩差,不用功,爱搞破坏,可算是我们班的一大活宝,读课文时,他故意把声音读一点点,好像小和尚念书—有口无心一样。

  一次数学测验,范慎的应用题10道错了8道。田文宇同学看到后,心想:“我身为本班班干部,就应该为老师分忧解难。”第二天上学的时候,田文宇看见了范慎,向他详细介绍了学习文化知识的重要性,并要求他好好学习。范慎见田文宇很诚恳的样子,也好像吃了定心丸似的,坐了下来,开始认真学习。田文宇拿起范慎的卷子,耐心地给她讲起错题来。由于范慎的基础太差,怎么也听不进去,田文宇只好把前面的知识帮他重温一遍,然后再接着讲这道题。虽然放学的挂钟已经“当当”敲响,可是,田文宇仍不知疲倦地为范慎讲题,一直到天黑。

  可是,问题并不是那么容易解决的。范慎由于长时间养成了坏习惯,没过几天,老毛病又犯了。田文宇决心和他在一个小组里学习,同学们知道后,纷纷来劝他,这个说:“要想把范慎转变好,简直比登天还难。”那个说:“范慎经常偷懒,和他这样的人在一起学习,你也会学坏的。”面对这些“忠言”,田文宇同学毫不动摇。从此之后,田文宇和范慎在一起学习,一起游戏。在田文宇同学的帮助下,范慎开始转变了起来,逐渐改掉了自己那些恶习,学习成绩也上来了。在期末考试中,范慎的成绩由全班的倒数第一变成了班级前二十名。

  田文宇,你是好样的,你是我们学习的榜样。

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