五年级对话作文集锦10篇
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五年级对话作文

时间:2022-03-24 18:21:09 五年级 我要投稿

五年级对话作文集锦10篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的五年级对话作文10篇,希望能够帮助到大家。

五年级对话作文集锦10篇

五年级对话作文 篇1

  咳……咳……,现在许多人都买车了,在也没有多少人管我的死活了,排放出来

  烟,某一天的一个早晨。人,车,路展开了对话。让我们来听一听他们讲的是什么吧!

  真是害死我了!咳……咳……!”路说到。“您在说什么啊!”车问。“还好意思说我们,排放出来的废气呛死我了!”路说。“我们车本来就是要走在路上的,不走在路上我们上哪?难道要上天吗?”车说道:“那你们也不能咳…咳…太过分啊!你们放出来的烟想害死我吗?咳…咳…”“咦,真是好玩,您老,恐怕是老了,受不起了,也不能怪我呀!是您自己……!”“你居然说我老!”路差点晕过去。“是谁啊?这么吵?”车的主人,人说道。他把头往外一伸,看到车和路在争吵。说了一句:“你们干嘛呀!想干嘛呀!”“正好,你快来给我们评评理,是我对,还是他对!”车说。车和路把事情经过从头到尾并且添油加醋的告诉了人。人刚刚皱着的眉头顿施展开来了。他说:“路,我和车是不好,对不起呀!车!快给路说‘对不起’。“为什么?”“快给路说!”“好吧,路,对不起!”“知错能改就是好孩子,哈~~~!”

  听了这段话,我听懂了,车越来越多了,废气排放也成了问题。我希望科学家可以发明一种可以不用汽油并且不排放废气的车就ok了!

五年级对话作文 篇2

  随着科技越来越发达,汽车也迈进了每家每户。这些汽车给我们带来的方便,同时也带来了一些意想不到的东西。有人汽车就会有路。

  一天,陈先生骑他的汽车来到了大马路上,大马路上的车可真多呀!陈先生对汽车说:"汽车你能不能开的再快一点呀?"汽车说:"主人我不能再快了,因为前面的车堵得太厉害了,根本就没有一个地方可以走呀。"陈先生说:"那可不可以走人行道呀,那不是车很少吗。"汽车说:"我们不能从那里走,我们会不小心撞伤路人的,撞伤路人我们就倒霉了"陈先生说:"不行,我只要快,我才不管他撞不撞的到路人呢。"汽车说:"不行,不行,主人你这样做是不对的。"陈先生说:"我才不管。"这是传来了一阵低沉的声音,原来是马路爷爷,马路爷爷说:"汽车说得对,你因该从机动车道走,而不是从人行道上走。我请你想想两个问题,第一,如果所有的行人和非机动车,都包机动车道上走,你想想会是什么样的情况啊!第二,如果所有的汽车,都从人行道上又会是一个什么样的情况。"陈先生好好的想了想,说:"对不起,我没想到会是这个结果。"马路爷爷说:"知错就改还是好的,希望你曾经以后,不要再犯这种错误了。"正在这时,汽车对马路爷爷说:"马路爷爷,我的主人还有一个毛病,就是我的主人开车时,总喜欢把垃圾从车窗出去,我怎么说他都不听,他总是说:'你是主人还是我是主人,听你的还听我的啊!'马路爷爷,我希望你能帮他改正的错误。"马路爷爷说:"我帮你。"马路爷爷对陈先生说:"陈先生,我听说你经常乱丢垃圾。"陈先生红着脸说:"你怎么知道的。"马路爷爷说:"这个不管你是,只要你能改掉这个坏习惯那,就好了。"陈先生说:"我一定会改了。"

  从那以后,陈先生再也不像之前那个样子了,并且他还提醒他身边的人不要像他之前的样子了。

五年级对话作文 篇3

  清晨,我准备去公园散散步,正走在路上,忽然听到一声叹息。循声望去,原来是大马路在抱怨呢。

  我问道:“你怎么了?”

  “唉,现在车水马龙,乌烟瘴气,到处灰蒙蒙的一片,呛得我都喘不气来了,再这样,我就要罢工了,都是汽车惹的祸。”马路怨声怨气的说道。

  一辆疾驰的小汽车戛然而止,不乐意地说:“这跟我们汽车有什么关系,还不都是人,不管远近都要开着我,路上车多了,尾气自然也就多了。”

  “别吵了,都是我们的错,”坐在汽车里人说,“我们不应该不管远近都开着车,其实有的地方可以走路,也可以骑自行车,但是我们为了要面子、图舒服,都要开着车来来去去,这样不但造成环境被污染,而且造成了交通堵塞。”

  “是啊,其实不开车或少开车,既可以减少环境污染,也可以增强你们的体质,锻炼你们的身体,还可以减轻我的`负担。”马路附和道。

  “回家我一定劝劝爸爸妈妈,尽量不开车,坚持低碳出行,保护我们共同的家园!”我向他们保证。

  低碳环保,绿色出行,从我做起!

五年级对话作文 篇4

  随着人们生活水平的提高,汽车已经不足为奇了。一天,一群人围在一起争相吹捧着自已的汽车。

  一位先生大声地说:“我的宝马可是最高档的,是很名贵的!”“宝马车”听了立即兴奋地跳起来,大声地鸣笛。“切,你的宝马算老几?有我的法拉利好吗?”一位穿着华丽的女士尖声尖气地说。“法拉利”听了,连忙激动地跑到在宝马前跳来跳去,表示自己才是最棒的。这时,一个傲慢的声音传了过来:“你们的车算什么,宝马?法拉利?有我的跑车酷,贵吗?”一位男士开着一辆蓝色的跑车走了过来,跑车也高傲地昂起了头。

  就在这个时候,一辆自行车来了,其它的车子就围过来冷嘲热讽:“瞧瞧你这个熊样,主人骑着你,又慢又累,你早就应该被淘汰啦!”法拉利不屑地说。自行车听了,羞得满脸通红,把头埋得更低了。

  这时,一直沉默着的公路说话了:“你们懂什么,自行车虽然慢,却很环保!不像你们汽车,排放出那么多尾气污染环境。”汽车们听了都默默地低下了头,就连刚才互相吹捧自己车的人们也停止了争论。

五年级对话作文 篇5

  一天早上,当豆大的雨点在大地上鼓起小鼓,演出动听的乐曲,我正在后院撑伞观望这绝妙的乐章,同时也等待着风雨之后彩虹的瞬间光芒闪现的荣耀光团。

  而正当我观察彩虹并写进了作文,我没有想到天上的争论竟由我而展。

  当风雨演奏完那华美的乐章,彩虹便隆重登场了。在人们的赞扬声中,风雨不服气了:哼,你爱美就美吧,没有我你也美不到哪儿去!他虽然每次都这样想,可这 次,他终于忍不住了,跑去质问彩虹:“彩虹你为什么总爱显摆,不就颜色花点吗?”风雨先是轻轻地高傲地笑了两声,继续说:“你这种样子人类认为好看就算 了,他们还只夸你,不夸我!还把我写得邪恶、严厉,形容你都用‘绝美’、‘奇幻’用得都是些好词,把我写得一无是处!”

  把彩虹这样教训了一顿,风雨的气也消了一大半,现在就想看彩虹的反应,以及那个答案。

  但是他没有想到,彩虹说话依然是淡淡的、缓缓地:“如果我有不对的地方,我先道歉!”她冲风雨微微欠身,又道:“人们之所以夸我,是因为他们的眼睛只注意 了成功。我知道,我之所以五彩斑斓,是因为你风雨乐章后回味的‘余晖’,千万个极细小水滴与明媚阳光的完美结合造就了我。有一句话叫‘不经历风雨,怎能见 彩虹’也显示了你在人心中的形象。这句话说得没错,没有你风雨在前于大地千锤百炼严酷考验,就不会有我彩虹在后于苍穹绝美光芒的瞬间展现。

  彩虹的回答让风雨心头一震,字字句句都如石块般沉落心头。

  “那么,为何只夸你呢?”

  “没有只夸我,无数的成功人士在成名后无时无刻都在感谢他们曾经的苦痛,他们在之中成长,飞翔搏击,最终以一个‘化茧成蝶’的完美结局释放了自我。没有苦难得磨练,就没有成功的光芒”。

  有些富人子弟也是一样,不努力以为可以成功,然而不是。

  我在人间暗叹这句“不经历风雨,怎能见彩虹?”真是完美的一句,它包含了人生至理,我不会忘记。

  点评:

  这是一篇非常优秀的习作。文章语言华美,中心明确,构思独特,不仅想象丰富,而且富有哲理,小作者深厚的笔功让人佩服,无形中也让读者领悟到“不经历风雨,怎能见彩虹”的道理!

五年级对话作文 篇6

  一个秋高气爽的下午,一间杂物室里有两个微弱的声音在说话,原来是一盒粉笔和一块黑板。

  黑板说:“粉笔老兄,咱们老待在这里也不是回事呀!干脆出去走走吧!”“出去走走?我们连腿都没有怎么走呀?”粉笔说道“还是等人们来找我们吧!”,黑板同意了。几个百天和黑夜后,黑板又对粉笔说:“嗯?怎么还没有人来,真是急死我也!”“耐心等待。”粉笔说。又过了一个星期。一个月,黑板是在是等不下去了,他使劲全身力气,想自己从冰冷的墙壁上蹦下来。最后,他把钉在墙上的那四颗螺丝钉崩掉了,结果把自己摔得稀巴烂,粉笔伤心的望着黑板叹了口气。刚好就在这天晚上天空划过一颗流星,粉笔许了个愿:希望自己早日出去。

  几天后,果真有一个人进来,四周看了看最后把粉笔拿了出去,又把掉在地上的黑板扫走了。接着那个人把他带到教室,老师和同学都很高兴,老师拿着他写字,同学拿着他画画。粉笔的心里别提有多兴奋了,同时也对他那急性子的朋友感到遗憾。黑板现在正在想怎样从垃圾筒里出来。

  这个故事告诉我们不要急于求成,这样没有好结果。我们要学习粉笔坚定的信心,只要耐心等待,就会成功!

五年级对话作文 篇7

  我拖着沉重的步伐走在回家的路上,一想到明天又要星期六了,心情并没有有阴转晴,反而阴转小雨了。“1、2、3、4…”我开始数起周末的兴趣班来。

  “哎,我都要累死了!”突然一阵埋怨声从我背后传来,我心想:原来也有人和我一样累,回头一看,差点让我吓掉下巴——身后空无一人,难道是鬼在说话?不会吧。“我都要把爆炸了”我差点又掉下下巴,声音居然从我书包里传出来,难道书包活了?“你…你是谁呀?”我颤颤巍巍地说,生怕从书包里蹦出个大怪物来,“我?我是你忠实的书包,唉…”

  “你为什么这样无精打采,忧心忡忡呀?”“我真的很累,瞧瞧我肚子里装的点啥!”我打开一看——不看不知道,一看吓一跳。大书共10本,小书有7本,还有一个装满笔的铅笔盒,一袋马克笔,一个水杯,外加一个烂香蕉!“虽然明天是双休日,可是我还得跟你东奔西跑”书包接着说,“明天上午一语一数,我的肚子还得放上一本厚厚的《古汉语常用字字典》,下午又得陪着你去英语角,星期天的英语课,几本《新概念》又要把我压垮了!”“我也不希望这样啊!”我抱歉地说。“原来你也这么累呀!对了,你一定听说过一个好消息吧——减负。”我说。“我当然听说过,前几天为此还禁了好多奥数杯赛呢。可是它靠谱吗?会不会有副作用?说不定有人会因为减负而失去锻炼脑力的机会,说不定禁止杯赛会对某些花大精力在数学上的人造成不公平…我可不希望这样的事情发生。”书包有点左右为难。

  “我有个主意!可以适当减少杯赛的升学作用,增加其他兴趣的培养,这样不仅可以减少埋头苦干的时间,又能让小学生积极参加课外活动,劳逸结合岂不是一举两得!”我真为自己的好点子自豪,书包也发出“啧啧”的称赞声,我的脚步变得轻松愉快起来,赶紧回到家中把这个好点子告诉妈妈。我真希望减负能从根源上解决问题,早日给我们更美好的童年!

五年级对话作文 篇8

  一天晚上,我看完书就不知不觉的进入了梦乡……

  我不知怎么的,一下子来到了永康江前。只听见一个苍老的声音:“救救我吧!我要受不了啦!”我听见了可就不知道是谁在呼唤。一会儿,那个声音又响起了,我仔细一听原来是永康江伯伯再呼唤着。我不解地问永康江伯伯:“您为什么这样呼唤呢?”永康江伯伯就慢慢诉说起来,我静静的蹲下来听他诉说。“我原本是一条江水,怀里生长着许多孩子—小鱼、小虾。它们在我的无忧无虑的成长着。又加上永康江水清清,成为了永康一道亮丽的风景线,又成为了永康的母亲河。然而,这些年来永康的五金产品渐渐有名了。许多人来永康做交易,自然办厂的人也多了。有些人为了排废水、废渣方便一些就在我的身边办起了工厂。这里的工厂成天把废水、废渣排到我的身上毒死了我怀里的小鱼、小虾。还有一些居民把垃圾往我这儿扔。”正当我听得入迷时,忽然发大水了。我挣扎着可已经晚了,我已经淹死了。

  我大叫了一声,醒了。原来是个梦,我深深地叹了一口气。

五年级对话作文 篇9

  人开着车走,打算运一批花草。天空阴沉沉的。

  很快,一场突如其来的滂沱大雨从天空中落下。人在车里慌了:“花草会被雨给打烂的!”路上坑坑洼洼的水塘,当车压过时,就会捡起一米高的水花。人将车调到的最高码,车很不好受,路被压得也喘不过去,最后,车深深陷进了路的大水坑里。

  人下了车,踢了一下车:“老破车!给我加把力气!”

  车竟然开口说话了:“哎呦!车也是知道疼的呀!你看,我都陷进水塘里了你还想闹哪样啊?”

  人气得直跺脚,这时候按耐不住情绪的路竟然也说话了:“不光车是知道疼的,我也知道疼的呀!别跺了,疼啊!”

  人看着烂死的花草,对路说:“可恶!要不是你有这么大的一个坑,这车也不会陷进水塘,我的这些要卖的花草也不会烂掉!都是你这破路!”

  路也急了:“哎呦!是谁帮我弄成这样的?不就是你们这些人和车子么?”

  车子这时候正在用吃奶的力气准备冲去水塘。溅起的水花打湿了人的衣服,人气得差点没把这车给砸了:“你这老破车,干什么?”

  汽车不以为然:“干什么?我要冲出水塘去继续给你送花草呀!谁让你是买下我的主人呢!

  路也说:“虽然我帮不上什么忙,但是你们可以用我旁边的大石头把水塘里的水给排出来。”

  人被深深感动了:“你们……谢谢你们。跟随我这么多年的车啊!明天我就带你去洗一下车身!好好补偿你一下!还有路,我会相伴帮你把这些坑给填起来的!”车子笑了,路也笑出了声,人感动的看着他们。

  车子冲出了水塘,人坐上了车,路看着他们远去的背景,人明白了些什么,车也是,路也一样。

五年级对话作文 篇10

  小王是一名出租车司机,他很爱护他的汽车。

  一天,小王的车被两个人拦了下来,说他们要去"尚雅宾馆".他们上车了,小王把空车的牌子倒了下来。

  谁知,他们在车上吃香蕉,吃香蕉也就算了吧,还把香蕉皮扔到车上。

  车子大声说:“不要把垃圾放到我的‘肚子’里!”小王听了急忙踩了刹车。公路上有了一条乌黑的轮胎印。

  马路叫道:"谁!是谁!是谁在我身上摸了一条痕迹!"“是我!”“为什么在我身上磨了一条痕迹!”

  “你们都别吵啦!”小王大声叫道。

  小王跟后面两个人说:“谁让你们在车上乱吃乱丢东西的啊?”后面两个人边捡香蕉皮边说:"我们以后再也不乱丢垃圾了,请你原谅我们吧!好吗?"

  小王说:“好吧,下次不仅不在我车上乱丢垃圾,在别人车上也不能乱丢垃圾。”“好”那两人说道。

  路和车齐口同声说:“对呀对呀,下次不要乱丢垃圾了,免得我们也少受害啊!”

  “好的”那两人说。

  就这样,小王才放心的开车,不怕他们乱丢垃圾了

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