关于二十年后的我五年级作文锦集5篇
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二十年后的我五年级作文

时间:2022-03-22 09:01:47 五年级 我要投稿

关于二十年后的我五年级作文锦集5篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的二十年后的我五年级作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于二十年后的我五年级作文锦集5篇

二十年后的我五年级作文 篇1

  二十年后的我会是一名出色的老师,尽我所能教同学们一些知识,一些道理,把孩子培养成一棵棵参天笔直的大树,让孩子们在快乐中茁壮成长,在知识的海洋中尽情翱翔,那该多好啊!

  我要做一名让同学们快乐成长的老师,午休和大课间让同学们到操场上快乐的玩耍,组织同学进行丰富的文体活动,这样同学们就不会觉得这一天过的枯燥乏味,也不会对学习感到厌恶。

  我还要用自己的聪明才智发明一些学习使用的工具。我们现在上课都是老师在黑板上写字,而我要发明一种高科技的电脑,老师说的话,电脑都能即时打出来,这样老师就不用写,快捷智能,多方便啊!我还会发明一种作业机,让同学们用电脑打字来完成练习及作业,这样既能减轻同学们的书包重量,又能减轻他们的学习负担,一举两得,这是一项多受同学们喜爱的发明啊!

  人人都说老师是知识的源泉,老师是一棵棵大树,老师更是一个个辛勤的园丁,所以我坚信我长大后一定是一名出色的老师!

  为我的梦想加油吧!……

二十年后的我五年级作文 篇2

  躺在柔软的床上,闭上眼睛,我就会不由自主地想到我的童年生活。以前,我的心坎里都装满了欢笑,而现在,每一次的笑更是那么的惬意,那么的甜美。

  我每天早晨七点起床,揉揉睡眼,看看闹钟。当指针指到七点十分时,我才猛然清醒,从床上跳起来——新的一天开始了。我多次站在镜子前望着现在的我,怎么?现在的我和童年的我有什么不一样?我多次在想:以前活蹦乱跳的我会是现在这样?我偏爱灰色,因为他看起来很朴素,也很美丽,我喜欢喝咖啡,因为咖啡很苦,我能从苦中尝到一点甜,我喜欢牧羊犬,因为它们喜欢劳动,劳动中汲取欢乐,从劳动汲取成果;我还喜欢菊花,因为它们高雅而且坚韧,它们能在寒风中挺立着……

  长大后,我是一位教师。我也不知为何我要热爱这个职业,为何我要热爱我的学生,为何我要热爱我的朋友,其实,原因很简单,但我又说不出来,因为爱,根本不需要为什么!“老师,你能唱首歌给我听吗?”我们班最乖的孩子问我。“好啊。”她随着我歌声的节奏拍起了小手,我的眼里隐隐约约有泪花在闪烁……毫无疑问,这个学期在我的歌声中结束了……一个下午,门铃响了起来,门一开,我很惊讶。是我的学生!我们一下午又说又笑,我高兴得不得了。他们每周都来一次,搞得我差点希望不开学了。开学时,孩子们又回到了我的怀抱。我们的新生活又开始了……

  我当然希望回到童年,但我更喜欢现在!

  我合上了笔记本,躺在床上,凝神静气享受我长大时的乐趣……

二十年后的我五年级作文 篇3

  时间好似一把箭,转眼间20xx年一下就到20xx年了。我已经31岁了,拥有着一个自由服装设计师的职业。

  我这个服装设计师在国内外可是举世闻名的。因为我是一位自由的服装设计师,所以经常会在不同的地区拍摄各地的美景,然后再根据所拍摄下来的每一幕来进行综合的搭配。我的设计不但精美华丽,而且更让人看了就着迷。

  在每天清晨,我都会早早起床,然后带上我的小型摄影笔去拍摄我的设计灵感。我一路小跑着每一条路,边跑边认真观察着每一样景物。每次一遇到合适的我就会用小型摄影笔拍下来。回到家中我就会开始把照片上的景物来拼接、搭配,最后通过想象来设计出一套完美的服装。

  但最近我在出国新款主题服装的时候,在一个宁静的夜晚,我走到阳台,发现夜空中有一颗十分璀璨的星星在闪闪发亮着。我不经兴奋起来。刚想用小型摄影笔拍下,却看到了一个奇象出现在了我的面前“流星雨”。刹那间,我惊喜的差点冲昏了头,赶忙用摄影笔拍了下来。

  第二天,我按照“流星雨”的那一幕设计了一套礼服。礼服是用夜晚的群青蓝色的布匹和一些会灰色的星星图案组成的。礼服的边缘是波浪形的,再加上一些金色的星星链条和细小的华丽装饰,就完成了一套完美的“流星雨”主题礼服。因为这套礼服,我的名气有提生了许多。

  我的生活等于跟设计离不开,所以这样的生活可以让我更加的去努力创作更多好的设计。我十分喜爱这样的每一天。

二十年后的我五年级作文 篇4

  人的未来有无限多的可能,每个人也会有不同的出路。二十年后的我,会是怎么样的一个人呢?

  这个问题总是引起我的好奇,我偶尔也会思考,现在的我,还只是个微不足道的小学生,那遥远的二十年后,我漂亮吗?有钱吗?我总是带着茫然的心在寻觅着这个问题的答案,并思考人生目标,未来会不会和我所追求的相应呢?尽管目前无解,但至少我知道现在的我可以为将来的自己努力。

  去想象二十年后,是一件不容易的事。脑海中浮现的二十年后,我是一位小学老师,有爱心、耐性的教导着学生。看着小朋友正在操场上追逐嬉戏,健康活泼的长大,我的心中洋溢着无限的愉悦和满足的成就感。因为妈妈是一位高中老师,每天为那些大哥哥、大姐姐操心烦恼,但看到那些学生们给妈妈的卡片,流露心中最真切的感谢,一些重要节日,总会接到已毕业学生的关怀电话,再加上小学老师对我的爱护与肯定,所以我二十年前的我就早已在心里下定决心,要当一位小学老师。现在每天看到小朋友都快快乐乐、无忧无虑的生活和学习,小朋友从不会系扣子到不需要别人帮忙,自己不敢独自去上厕所到能够独当一面,自己不会系鞋带到自己能动手绑,虽然绑成一团,但他们用心努力的学习,让我每天都置身在成长的喜悦中。

  我希望这是二十年后的我所身处的景象,所以我开始思考,现在该做的',就是把书读好,才能有丰富的知识去教小朋友;还有,教书有一个好处是可以教学相长,搞不好以前我搞不清楚的问题,可以借着教导别人的同时,自己也学会了,而且更为精进,这就是当老师的好处。

  有一句话这么说着:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香?”这句话深深的点醒我,不经过风吹雨打,小树怎么可能在土地上,昂然的伸手触摸蔚蓝的天空?不经过飞行训练,小鸟怎么可能在天空中,自在的展翅迎向宽广的大地?

  “人生有梦,筑梦踏实。”每个人都对未来充满无限憧憬,都希望能在未来闯出一片天空。不管二十年后的我是谁,会发生什么不可思议的事,没有人知道,有没有可能如我所愿成为一位老师;但在那二十年之前,我应该充实自己,为以后做准备。我希望生活中的每一天,都带着现在的热情跟开心而努力,相信那个时候,除了泪水和喜悦,现在的这些努力的日子,都将会成为我最珍贵的记忆和宝藏!

二十年后的我五年级作文 篇5

  时光前进二十年……

  一个华丽的舞台上,一个漂亮的大姐姐穿着古代的衣服,弹着古筝,十分陶醉。台下的人也如此。

  这个人是谁?是我。20年后的我是一个非常著名的古筝演奏者。很多人都来邀请我去演奏歌曲,大家十分喜欢我的古筝曲。我每天忙碌于种种邀请、比赛中。我的电脑桌上有各种邀请函,书柜上有各种奖杯、奖牌、证书,这都是我获得的,厉害吧?

  “叮铃铃!”一声电话铃声吵醒了我,我赶忙接起电话。哦,原来是维也纳的邀请,他们希望我去金色大厅,演奏一些古曲给外国人听,欣赏中国古典乐曲,我爽快的答应了。

  我在房间里一遍又一遍的练习,胶布换了一卷有一卷,为了这个演奏会,我可没少下工夫啊!

  终于,我盼到了那天。坐在飞机上,我不断鼓励自己:不就是给外国人演奏嘛!发挥正常水平就行。

  来到维也纳,进入金色大厅,可真美,到处金光闪闪,每人脸上洋溢着微笑。看到如此多的人,世界各地的都有,我心慌了起来。渐渐的渐渐的,在同伴的安慰下心有慢慢平静下来。到我了,我镇定地走舞台,演奏了曲子《渔舟唱晚》,在弹的过程中,没有一丝吵杂的声音,只有清澈明亮的琴声,看来大家很喜欢我。下台时,我赢得了十分热烈的掌声!

  我成功了!这就是我,20年后的我。

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