精选礼物小学五年级作文集锦7篇
在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的礼物小学五年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物小学五年级作文 篇1
成长伴随着我们每一个人,它给个我们了许许多多礼物。
学会自己照顾自己时,妈妈不像以前一样把我们看得紧紧的。不能碰那,不能碰这,什么是都做不了主。渐渐地,妈妈的约束渐渐少了,很多时候,自己的事情开始自己做主。去哪里说一声,妈妈也只是点点头,叮嘱一下就可以了。这是成长给我们的一份礼物——自由、自主、自立。
我和我的朋友,总有说不完的话。在校园里,我们形影不离,一起嬉戏;在学习上,我们携手共进,互相帮助,永不言败。这时,成长给我们了一份礼物——友谊。
做数学时,遇到难题,不在像以前一样,端着书去问妈妈 ,而是冷静地思考,开动大脑,动动笔画画,做出来了,给自己欢呼。这时,成长又给我们了一份礼物——思考。
空闲时不在贪玩,而是静静地看书,了解世界、了解科学。于是,成长又给我们了一份礼物——乖巧。
……
成长给我们的礼物很多很多,要慢慢体会。包括:委屈、伤心等。让我们收藏成长给我们的礼物,积累一笔人生财富。
礼物小学五年级作文 篇2
今天,是我爸爸的生日,早上,他去上班,我在家里一边看着电视,一边思考该送他什么礼物,这时电视上播出了一个人正在用纸做模型的镜头,突然,我的脑海里闪过一个念头:我可不可以用纸做成一个房子送给爸爸呢?
说干就干,我拿了四张A4纸,一张做底盘,先剪出4个宽4厘米的纸片,把它卷起来做成柱子,再剪出一个长方形纸片,粘在四个柱子上,并把它固定在一角,这样,凉亭就做好了。然后我剪出4个小纸片,在上面开了几个门和窗户,接着把它们粘在了一起,并在中间用一个纸片隔开,形成了两个小房间,我把屋顶剪出一个洞,用一个长纸条折成楼梯,一头粘在洞里一头粘在底盘上,我打算把二楼建成一个观景台,就用两个纸片粘起来,剪一个小门,然后固定在楼梯上,再用纸小心翼翼地剪出一个栅栏,围在二楼,最后固定一下整栋房子,并剪出一些小树小花轻轻地粘在底盘上做背景,经过二个多小时的辛苦工作,房子终于完工了。我看着它心里不免有些激动。
晚上,爸爸下班回来了, 我捧着房子对他说:“爸爸生日快乐!”爸爸摸着我的头,点头称赞,我笑了起来,爸爸也笑了起来
礼物小学五年级作文 篇3
在我还没有过三岁生日的前五个月,我亲爱的妈妈就一直告诉我要送我一个礼物,妈妈还告诉我那个礼物不会 礼物盒包起来,妈妈还说那个礼物是个特殊的礼物。我想来想去,特别特别期待那个礼物是什么样子的?而且不会用礼物盒包起来?那会是什么呢?
在一月时的一天里,妈妈对我说:“童童,妈妈和爸爸有可能今天不回来了,乖,好孩子你今天呢,要听姥姥的话,乖乖跟姥姥睡好吗?”我说:“好吧!”,又可以和姥姥睡了,我可是太高兴了,因为我最喜欢跟姥姥睡了,我好开心。到了晚上了,姥姥把灯关了,我装睡着了,姥姥也放心的睡了,舅舅也睡着了,大家都睡着了,家里可真安静呀!我悄悄地穿上鞋子小跑到客厅的拿了个小板凳,把它拿到阳台上,在黑夜中,看看爸爸妈妈回来了吗?这时我又想起妈妈说的那个不包在礼物盒里的特殊的礼物,那会是什么呢?难道是大骇马玩偶没有那么大的礼物盒?我想了想还是不知道,又看了一小会儿就去睡觉去了。第二天,舅舅抱着我说要抱我去医院,我就哭哭闹闹就是不要去医院,因为我以为舅舅要带我去打针,而且我也很害怕去医院的了,舅舅却说:“童童,咱们去医院是去找妈妈,不哭了,不哭了。”过了一小会儿,我不哭了,心平气和的跟着舅舅去了医院,到了医院,妈妈的旁边有个小妹妹,妈妈对我说:“童童,快来看看我们家的新成员——你的小妹妹,这个也就是给你的礼物,啊哈,原来你就是我的礼物呀!
自从有了这个礼物,她就给我带来了欢乐!
礼物小学五年级作文 篇4
眼看着教师节就要到了,我该送老师什么礼物呢?我思考了好几天,可是一直没有结果。
同学们有的给老师买钢笔,买衣服,买鞋子看到他们送的礼物都那么贵重,我的心里有了压力。我该送多少钱的礼物才好呢?如果比他们的钱少,老师会不会不理睬或者生气呢?如果送的和其他人的一样,那么能吸引老师的目光吗?
突然,我冒出了一个想法:为什么不送老师一份特别的礼物呢?于是,我找来了一张图画纸,拿来了彩笔,精心地设计了一张教师节贺卡,上面写下了我最衷心的祝福。我的这个礼物一定很特别,因为大家都在攀比谁花的钱多,而我节省了金钱,是自己亲手做的,老师一定会喜欢的。
当我把这个礼物送给老师后,老师特别高兴。上课的时候,老师还表扬了我,让其他的同学向我学习。老师说自己需要的并不是礼品,大家有这一份心意就行了。老师把我的礼物贴在了办公桌上,每天都能看到。
礼物小学五年级作文 篇5
啊!十一月份的月考结束了,我拿到试卷一看,太棒了!考试之前,我和妈妈约定过,两门科目考97分以上,就送我一份礼物,妈妈的“礼物”。
我蹦蹦跳跳地回了家,一路上,小鸟叽叽喳喳地叫个不停,好像在祝贺我考试成功。不一会儿,就到了家门口。我大声喊道:“妈妈,我回来了!”妈妈走了出来,看到我得意洋洋的样子,好像猜出了几分,便问:“考得怎么样?”我连忙从书包取出三张试卷,放到妈妈跟前说:“看,语文94.5分、数学99分、英语98分。”“嗯,这次考得很好,不过,语文试卷上有一个加标点的试题忘了做,以后要记着认真检查试卷,不要再犯这样的错误,望今后继续努力!”妈妈说完转身便走到了厨房,我连忙说:“礼物呢?”妈妈说:“明天早上就会给你的!”我就是心急吃不了热豆腐,吃过晚饭后,我又向妈妈要礼物了说:“妈妈怎么还不给我礼物呀,是不是耍赖呀?”妈妈笑着说:“不会的,明天就知道了!”我真不知道妈妈在想什么。
第二天早上我起来以后,说“妈妈快把礼物给我吧!我都等不及了。”妈妈又说:“你先把被子叠好了,再把房间收拾了。”我情不自愿地把被子叠好以后,又把房间收拾了。妈妈走进来扫视了一下我的房间,说:“嗯,不错!”“礼物呢?”我句句不离“礼物”两个字。“会给你的!你再把地拖一下,礼物加倍!”听了这话,力气又来了,我卖力地干了起来。
吃午饭的时候,我又问“礼物呢?快给我?”“什么礼物?我早给你了呀!”“什么没有啊!”“锻炼你的劳动能力不是很好的礼物吗?”听了这话,我又好气又好笑,差点晕过去。
妈妈真是用心良苦,让我明白了礼物不仅是看得见摸得着地物质奖励,也是从各种劳动中培养出来的能力。
礼物小学五年级作文 篇6
今天,老师拿过来一个彩色的盒子过来,说要送给我们一个礼物。大家都很好奇,老师却卖起了关子来:“猜猜我送给你们的礼物是什么?”
我看到盒子上有“巧克力派”几个字,便脱口而出:“这一定是吃的!”老师笑而不答。“可能是玩具!”一个小女生说。老师说:“你们用手拿着试试。”我用手拿起来掂了掂,发现很沉,足有1千克重!我又猜:“会不会是大米?”另一个同学连忙抢着说:“不可能!如果是大米,捏了会往下陷的!”“那可不可能是金属的?铁块之类的东西?”朋友用笔敲了敲:“不像金属!”“那就是砖头啦!”我下了结论。老师打开盒子,剥开裹在外面的鞋套,果然是一块砖头,我猜对了!
这块砖头是个长方体,8个角有4个角碎了。砖头一个较大的面很光滑,只有几个小洞,另一个较大的面却坑坑洼洼,像是被水冲刷过许多次。从破碎的角可以看出,这块砖头里面是红色的,表面浅红色,还占着些水泥和泥土。这显然是一块有过经历、做过贡献的砖头。
听老师说,砖头是用泥土烧制而成。我们大吃一惊,软塌塌的泥土竟然能做成坚硬的砖头?泥土是灰色的,砖头怎么就是红色的了呢?老师又告诉我们,泥土中含有铁元素,铁经过高温烧制就会变成三氧化二铁,呈现出红色了。砖头的作用可大了,能盖房子、修桥铺路,关键时候还可以用砖头当做防身武器,击退侵犯你的人。
砖头,一个生活中不起眼的小东西,却让我想起“万丈高楼平地起”、“砌墙的砖头----后来居上”等等这些与砖头有关的俗语、歇后语,这每一句话都饱含哲理。老师送给我们这份礼物,大概就是这个用意吧!这真是一份特殊而又珍贵的礼物啊!
礼物小学五年级作文 篇7
感恩节快到了,想想妈妈平日里对我的关爱与付出,我想送给妈妈一件礼物,该送给妈妈什么礼物呢?对了,就把这个惊喜给妈妈吧!
几个月前,按照老师的布置,我在校讯通里安了家,建立了自己的博客,可我除了完成老师布置的任务外,并没有特别用心经营自己的`小屋,小屋里一件像样的”家具“也没有。昨天,妈妈走进我的小屋,发现了我的近况,妈妈便鼓励我:做事要用心,多到别人的小屋里去看看,进步就会很快,并建议我加入优秀的博客圈,与更多的人交流,虚心向别人学习。
受到了妈妈的鼓励之后,昨天,我很用心地把一次考场作文整理了一下,发到了博客上。今天晚上,当我来到我的小屋,哇!我昨天发的那篇博文,竟然被校讯通推荐了,看着这金灿灿的”XXT荐“,我心里别提有多高兴了!就算把世界上所有描写高兴的词写出来,也无法形容我此时高兴的心情。
高兴过后,我想到了感恩节想送给妈妈的礼物。嘿,有了,就把这个好消息,作为礼物送给妈妈吧!妈妈一定会高兴的。
说干就干,妈妈在外面散步归来,我绕到妈妈的身后,神秘兮兮地说:“妈妈,感恩节快到了,我要送您一件特殊的礼物。”
“嗯?是什么?”
“您猜猜嘛!”
“贺卡?花?蛋糕?”
“哈哈,都不对。您来这儿就知道了!”
说罢,我就把妈妈领到了电脑前。
“哇,你的文章被推荐了!”妈妈与我发出了同样的感叹!
“这就是我送给您的礼物,怎么样,好吧。”
“好极了,这是我收到的最好的礼物!”妈妈用力地拥抱了我一下,我感受到妈妈内心的激动。
我暗暗下定决心,在以后的日子里,我还要多努力,带给妈妈更多的惊喜,让妈妈高兴。
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