蜡烛五年级作文
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蜡烛五年级作文

时间:2022-03-04 10:19:47 五年级 我要投稿

蜡烛五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编为大家收集的 蜡烛五年级作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

 蜡烛五年级作文

蜡烛五年级作文1

  我曾经为演员的精彩表演而喝彩,我曾经为自己优异的成绩而喝彩······但是,今天,我要为那默默奉献的蜡烛而喝彩!

  记得有一次,我正在家里写作业,突然周围一片漆黑。“天呐,停电了!我怎么写作业呀?”妈妈说:“哎!让我找找。”找了一会儿,找着了一只蜡烛。我说:“幸亏有这根蜡烛,否则,我就没法写作业了!”

  妈妈找来了打火机,点燃了蜡烛的“羊角辫”,蜡烛默默无声的“流”下几滴“泪水”,妈妈趁机把蜡烛放在那几滴“泪水”上,让它站稳。

  蜡烛用微弱的光芒照亮了写字桌,我又可以写作业了!但是,从燃起“羊角辫”的那一刻,就注定着它的生命很是短暂的,很是痛苦的!火焰将一秒一秒把它的生命吞掉,可是,它还是挺直它的背,把光明献给人类!它知道,它自己很渺小,微不足道。但是,它却尽自己最大的努力,放射出那微弱却又温暖的光芒。我赞美蜡烛的品质:默默无闻,无私奉献,不图虚名,朴实无华。我为蜡烛而喝彩,我为它的精神而喝彩,我为它那无私奉献的品格而喝彩!

  我喜爱蜡烛,我赞美蜡烛,我被蜡烛那无私奉献的品格而感动。所以,我要为它---蜡烛,而献上最热烈的喝彩!

蜡烛五年级作文2

  一根普通的圆柱体,披上了一层红色的外衣,头上插了一根跟电线般的线。

  这就是蜡烛,一个圆的柱体,它很便宜,在世界哪里都买得到。

  可是,它有一样最可贵,那就是他为人们无私奉献的精神,比如说我们在自己的生日上就会用上蜡烛,还有在别人的结婚典礼上,也会用上蜡烛。蜡烛一点,就会很亮。穷人也能用上,穷人在一个漆黑的屋子里,只要把蜡烛点燃了,这个穷人就会感到无比的快乐和无比的幸福。

  蜡烛为我们无私奉献,就算它用完了,被丢掉也没有一句话说。

  没错,一根小小的东西就有这么有为社会付出的精神,而我们人呢?天天在开车破坏世界的美化,如果你少开一天的车,如果你多种一棵树,少扔一些垃圾,少伐一棵树,少捕杀一只动物,那我们的世界会么多美好。我以后也要做一个为社会无私奉的人,从小事做起,从自己身边一点一滴开始做起,让我们的世界更美好。

蜡烛五年级作文3

  它们总是那么的不起眼,它们总是被人们遗弃,但它们仍为人们奉献出生命与光明,它们就是那一支支蜡烛。

  它们默默地奉献,没有人看到,它们甘愿付出生命,但是没有人理会,它们忍受着火的折磨,低声哭泣着,却没有人听到。当它们奉献出全部生命时,却被人们冷冷地扔进了垃圾桶。可是它们却无怨无悔,感受着自己为人们奉献时的快乐与幸福而欣慰。虽然它们不像梅花、粉笔、蚕那样被人们所赞美、所爱戴,但它们仍默默无闻,无私奉献,直到奉献出自己所有的青春。

  像蜡烛这样默默无闻,无私奉献的人们也有很多:清洁工任劳任怨地清理街道,他们忍受着很多人的耻辱,但却没有计较,他们只是努力地工作着,还城市一片清洁。他们从未想过过上什么好日子,他们只是用自己的青春来换取城市的清洁。

  民警的尽职尽责,无私奉献也令人敬佩。他们每天都按时到岗,认真地工作着。他们无论遇到狂风暴雨,还是鹅毛大雪,他们总是坚守岗位。他们历尽艰辛,却从来没有喊过一个累字。他们尽职尽责,为了人民的生活无私地奉献着自己 的光阴,他们也是值得赞美的。

  蜡烛的默默无闻,无私奉献值得我们称赞,那些拥有蜡烛精神的人们更值得受人尊敬。

蜡烛五年级作文4

  如果你是一位有钱的人,只会注意漂亮的花,漂亮的房子,漂亮的汽车。却没有注意到生活的细节。

  而我却注意到了那小小的蜡烛,再前两天的时候,它还是一位漂亮的妹妹的时候,看它是多么的完整,没有一点损失的地方。但是,在第二天的时候,我家的房子突然让停点了,屋子里黑漆漆。这是,有一个微弱的光,把整个屋子照亮了!原来是那个蜡烛,我很感谢它,感谢它那小小的光。

  过了几十分钟,电又来了,我赶紧把蜡烛吹灭,当我再用眼睛去看它的时候,它变的丑陋,不再有任何的美丽,而且变的又底又矮。

  爸爸走过来了,看着我聚精会神地盯着蜡烛,就说:“你看,这蜡烛虽然在没有点燃的时候很美,但是在点燃后却变的很丑陋。它就好比人,有些人只有漂亮,而没有善良和各种品德,那就是外在美,而内在美一点也没有,就好比知人,知面,不知心。内在美的人,无论他长的再怎么丑,只要有优良的品德,他也是个美丽的人。

  我惊讶的说:“哦,是吗?”

  爸爸接下去说:“是呀,还有做人要做有用的人,更要做舍己为人。”

  从中,我明白了不少道理。我永远都会记住爸爸的话。

蜡烛五年级作文5

  一天夜里,我正在写作业,爸爸妈妈正在看电视,突然,四周一片漆黑,没等我反映过来,家里的所有灯就全都暗了。啊!停电了。

  家里黑漆漆的一片,伸手不见五指,我在这黑暗的房间中,心中有些害怕。这时,妈妈点燃了一根蜡烛放在我的书桌旁,显然,整个房间也都亮了起来,我又埋头写起了作业。

  不一会儿,在蜡烛的“帮助”下,我很快就写完了作业,正当我要离开房间时,无意间发现了烧得只剩下半截的蜡烛,我又坐了下来,目不转睛地盯着它,看着它一点一点的燃烧着,我被这蜡烛的精神所感动了。它燃烧自己的身躯,照亮了别人,它的外形极为普通,却拥有着一种可贵的精神。它不为名利,没有替自己着想过,一心为人们服务,这就是蜡烛精神。

  在我们生活中,也有像蜡烛的人们,无私奉献着。

蜡烛五年级作文6

  五年级下册 “读写结合点”小练笔设计

  第三单元《半截蜡烛》

  课文简介:本文是一个剧本片段,讲的是战争期间小女孩杰奎琳巧妙转移机密的故事。五年级作文改写半截蜡烛

  练笔题目:难忘的一夜五年级作文改写半截蜡烛五年级作文改写半截蜡烛

  小练笔设计意图:学生以杰奎琳为第一人称写一篇日记——《难忘的一夜》,让学生在此走进故事,走进人物内心,回忆讲述,表达出事发当时的紧张气氛和巧妙周旋的情景,学生有话可写,和课文结合紧密。

  练笔提示:我上楼后,难以入睡,刚才发生的事历历在目紧张、激动的心情难以平静,于是提起笔来把这惊心动魄的一夜记录下来。 练笔要求:回味故事,体会人物当时心境,运用人物神态、语言、心理活动等方法描写。

蜡烛五年级作文7

  从前,在一个农民家有一根蜡烛,这根蜡烛燃烧的亮堂堂的,因此它非常骄傲自满。

  一天它听见了主人正在念古人写的赞美它的诗“春蚕到死丝方尽,蜡句成灰泪始干。”便更加骄傲了,它觉的它比太阳要亮,比太阳对人类的贡献还要大。于是便自吹自擂起来。有一天早上,蜡烛就站在地上得意洋洋的说:“哈哈!世界上什么东西都没我亮,什么东西都没有我对人类的贡献大,更不用说太阳了。”这时,太阳公公在蓝天上散步,突然,听见了有人在说世界上有比他还亮的,比它对人类的贡献还大的人。这时,这句话让太阳公公气的暴跳如雷、火冒三丈,赶紧去地球上找这个人。它看见了站在地上一直在自吹自擂的蜡烛,气愤及了,便把风姐姐请来,让风姐姐证明一下谁最明亮。风姐姐想了一个好办法它轻轻一吹,就把蜡烛吹灭了,可是怎么吹也吹不灭太阳,证明了太阳最明亮。太阳又找了一个人类问:“你说我们俩谁对人类的贡献大?”那个人类想也不想的指着太阳说:“当然是你了。”又证明了太阳对人类的贡献大.蜡烛看了惭愧的低下了头。

  最后,蜡烛改正了错误,在也不骄傲自满了。通过这个故事,我们明白了:我们只有不断的虚心学习,永不骄傲自满,才能使自身的价值,得到最大的体现。

蜡烛五年级作文8

  蜡烛,是一种很普通的家庭用品。它的外表并不美,只是身披白衣,直而光滑,不惹人喜欢,但它无私地把一生毫无保留地奉献给人类,而它所需的只是一些不显眼的角落,它从不计较。

  蜡烛,你不像华丽的大吊灯,更不像五光十色的花灯那样惹人注目。但你那舍己为人的精神促使我佩服你,喜欢你。记得一个夏天的晚上,我正在做作业,突然停电了,屋里一片漆黑。我的作业还未完成,急得像热锅上的蚂蚁团团转,怎么办呢?在我焦急之际,妈妈从柜子里找来一根白蜡烛,点亮。顿时,蜡烛发出缕缕烛光,把屋子照得金光闪烁。我高兴地提起笔,一丝不苟地做起作业来。这一晚,在蜡烛的帮助下,我终于能顺利的完成作业。这下,我对蜡烛的厌恶感彻底消除了。而且非常感激他!可惜,它已经被火吞没了自己的身躯,为别人得益而牺牲自己,毁灭了自己!

  蜡烛啊!你给人们带来了光明和方便。但你在点燃或熄灭的刹那间没有半点声响,而是毫无怨言地,尽力发出最后而又最光的火。默默地为人民服务。蜡烛,你的品格多令人敬佩你!多值得世上每一个人学习!

  我爱我的启蒙者——蜡烛。

蜡烛五年级作文9

  我敬佩生命力的仙人掌;我敬佩有用的花生;但让我最敬佩的是无私奉献的蜡烛。

  有一次晚上,家里停电,我找来几支蜡烛,把它点燃。我看着火苗开始溶化蜡烛的身体,滴滴蜡烛犹如一串串泪珠。古人常常用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”来形容蜡烛这种无私奉献的精神。是啊!蜡烛这种精神不仅是古人赞美的对象,也是我们学习的榜样!蜡烛的一生都是辉煌的,它始终为人们奉献着光明。我们在微微烛光下读书,感到温暖;我们在微微烛光下行走,感到安适。

  在赞颂蜡烛的同时,想起了在生活中默默奉献的人。那就是我们的老师,他们是辛勤的园丁,他们每天早起晚睡,用自己辛勤的汗水浇灌着我们这些“小树苗”直到两鬓花白,他们还坚守在自己的岗位上。用自己的热,温暖我们的心,用自己的光,照亮我们前进的方向!向蜡烛一样,无私奉献!

  我喜爱蜡烛,喜爱它的光明。我赞美蜡烛,赞美它无私奉献的精神!

蜡烛五年级作文10

  蜡烛给我的启示

  有一天晚上,我在写作业。突然,灯都关了,漆黑一片,伸手不见五指,原来,是停电了。妈妈在角落里找到了一支短短的蜡烛,把它放在桌子上,用打火机点燃的一瞬间,房子就变得明亮起来了,啊!在蜡烛旁边真暖和!一下子就把冬天的寒冷赶走了。我靠在桌子上休息了一会儿,想到:蜡烛真是好!会给我们带来温暖和光明,妈妈不就跟蜡烛一样吗?妈妈给予了我们生命,还让我们吃饱喝足,让我们活下去,就跟蜡烛一样,会给我们温暖和光明。一想完,我就再抬起头,看看那温柔的火光,只见蜡烛只有一丁点蜡了,然后,燃烧了一会儿,那蜡烛就熄灭了,不知为什么,我有一点想哭,脑子里想:我终于知道助人为乐这个词的意思了,蜡烛肯定也是这样,因为帮助我们照亮,所以很快

  乐,才不惜最后一点蜡,让自己熄灭了。我也要像蜡烛那样助人为乐。

蜡烛五年级作文11

  今天我们在作文班里举行了一场精彩的吹蜡烛比赛。比赛前教室一片欢叫声:“耶!耶,太棒了!”大家兴奋地手舞足蹈。

  比赛规则是这样的:“老师在一块木板上点燃6根蜡烛,一字排开,对着蜡烛说三个字,吹灭一支得一分,共有3次机会,得分最多的就是今天的.胜利者。

  比赛开始了,第一个是杨冉上台,看到她脸上的表情,我就知道她很自信。她开始吹蜡烛了,她喊着三个字:“风-呼-呼!”蜡光只是飘了飘,好像在故意跟她挑战,好像在说:“吹吧!我不怕你。”结果没有一根被吹灭,她低着头,难过地回到座位上,她得了0分。

  第二个是李子燕,她走上台,一副严肃的样子,我敢相信,她一定是想超过所有的人得第一名。她吹蜡烛时,先做好准备,双手放在嘴边,成吹喇叭状,大声地说:“风-呼-呼!”说“风”字的时候吹灭了两根,说两个“吹”字没有吹灭一根,她得了2分,回到座位上,趴下不敢见人。

  轮到我了,我心里非常紧张,像有一条小鹿从我嘴里跑出来,我不敢吐大气,怕到嗓子眼的心跳出来。我说“风”字的时候,没有吹灭,两个“呼”字我吹灭了两根,得了两分,我伤心地下场……

蜡烛五年级作文12

  蜡烛是一个不常用的东西,当停电时,人们用手到处摸,找到的蜡烛却是满是灰尘的,可能是很久不用了。但几根摆起来,不是一根一样脆弱。我们玩了一个游戏叫“吹蜡烛”。

  规则是把几根蜡烛摆成一排,一口气来吹。还男女比赛,哪队吹得多,就赢了。哪队吹得多,就赢了。哪队赢就有神秘的礼品。

  只听见我们的口哨声和加油声。当我和她比是,我吸足空气,然后,把全部的空气全部吹出来。我吹灭8根,而她吹灭了10个。我们都“哇”的一声。全灭。她是第一个全灭的。又轮到我时,这可丢脸了,我一吹,只灭了一个,而她只灭了两个。当我最后一次吹时,我把全部气一吹,灭了九个。我们就以17对29赢了,老师发给我一个神秘的礼品是一个贴画。

  这一根蜡烛,是弱小的,但几根的并不弱小,这就是人多力量大的意思吧!

  评:1、游戏的感受很真切。

  2、按题目要求应重点表现蜡烛的坚强。对不对?聪明的你。

蜡烛五年级作文13

  蜡烛人人皆知,可有多少知道蜡烛中那人生的道理呢? 蜡烛便宜,谁都能买,蜡烛虽小,但却可以照亮整个屋子,可在照亮屋子的同时,它的生命也在慢慢耗尽。就像医生一样,无私的为人民带来健康,每时每刻都在工作,累的不能再累了。

  老师也是如此,把知识都传授给了我们,是我们学识渊博,最后走向成功,可他们却天天在劳累中度过,起早贪黑,为我们备课、讲课,身体也在一天天衰老。

  曾经,我看过一本书,书中有一个内容是讲,蚂蚁怎样逃离火海的。蚂蚁首先会聚拢在一起,形成一个“圆形”就这样滚出火海,虽然外层的蚂蚁被火烧死,但内层的蚂蚁不会有事,只有这样它们才可以防止绝种,不然它们只能走向灭亡。

  小小蚂蚁就有如此觉悟,我们更要向它学习。蜡烛虽小,但它可以告诉我人生的道理——无论你到底有多么的弱小,多么的不起眼,多么的一无是处,只要你怀着一颗无私奉献、舍己为人、乐于助人的心,你在别人心中一定是最高大,最令人尊敬的人。

蜡烛五年级作文14

  世间有许多美的东西,却缺少一双善于发现美的眼睛。我最喜欢的物品是蜡烛,喜欢它那笨笨的样子,更喜欢它那默默奉献的品格。

  记得一天晚上,家里突然停电了,可我的作业还没写完。摆在最显眼的地方的蜡烛终于派上了用场!由于科技的发达,许多人都用电,不再用蜡烛了,妈妈不让我用蜡烛,这下终于找到了借口!我点上蜡烛,虽然只有微弱的光芒,但它照亮了我的房间,也温暖着我的心。一阵风吹过,蜡烛那微弱的光在跳舞,跳累了,就停止了舞蹈,仿佛在跟我说:“小朋友,你赶紧写作业吧,我支撑得住。”我拿起笔“刷刷刷”地写着作业。过了好一会儿,我终于吧作业写好了,抬头一看,啊!蜡烛快烧完了!它流着眼泪,顺着身子凝固在桌子上,它微微一动,好像对我说:“小朋友,对不起,我不能陪你度过这个夜晚了!不过,你已经写好了作业,我也就放心了,再见!”不一会儿,房间瞬间失去了光芒,变得又黑又暗。

  我感谢蜡烛,因为它使我完成老师布置的作业;我感谢蜡烛,更因为它给了我一个好榜样:默默奉献,不求索取,让我要做一个对社会有贡献的人。慢慢地,我又陷入了沉思,我们身边难道会没有像蜡烛一样拥有默默奉献的品格的人吗?

蜡烛五年级作文15

  来世,蜡烛可以转生,但是,蜡烛却说:不,就让我的生命继续照亮光明,照亮希望吧。"

  入夜,雨丝清瘦,陈旧的房子中透出一丝微弱的烛光,隐约看见一个小男孩正在酣睡中,桌上放着一只正在燃烧的蜡烛。这支蜡烛是红色的,圆形,不大。昔日,曾静静地躺在破旧的抽屉中,如今,它快要化成一缕青烟而散,或许没人知道它此时在想什么,但它心中一定是充满快乐的,它照亮了别人,完成了使命。来世,它又是一支蜡烛。此时,共产党首长正准备拔掉据点,它又挺身而出,等着最后一缕青烟散去,它忽得笑了,顿时笑得好灿烂。

  这正像我们老师:三尺讲台,三千桃李,三寸粉笔,就,如此简单。却包含着老师那颗对我们充满爱的心。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师,将自己的青春永远奉献给我们。老师终究只是匆匆过客,总要忘记,但谁说,老师会忘记吗?

  又是一缕青烟飘散,又是一阵笑声,蜡烛它那品格永远印在我们心中。

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