五年级状物作文

时间：2022-03-03 14:32:03 五年级我要投稿

精选五年级状物作文九篇

　　在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的五年级状物作文9篇，希望能够帮助到大家。

精选五年级状物作文九篇

五年级状物作文篇1

　　我家养了一只聪明可爱的小乌龟，硬硬的外壳，三角形的脑袋，鼻子下面是一张不肯轻易张开的小嘴巴。头和腿一般缩在硬壳内，只有觉得周围很安全时才伸出来，小尾巴只有爬动时才慢慢地伸出来。

　　小乌龟喜欢玩“杂技”。有时它想直立起来，便贴着墙壁直撑起来。可每次刚向上爬一步便摔在了地板上，吓得它四只脚赶紧蜷缩起来，过一会儿四周没动静了，它又会伸出头脚，再靠墙直立，再“砰”的一声，再摔个四脚朝天……它的这股憨劲，常常逗得我们哈哈大笑。

　　小乌龟的感官有时比人灵敏。有一次，我做完了作业，闲着无聊，就跟小乌龟玩了起来。这时，天空突然刮起了狂风，紧接着下起了倾盆大雨，雨点噼里啪啦地打在窗户上，我害怕极了，在沙发上蜷缩成一团不敢抬头。小乌龟这时好像守护神似的，静静地守在我的身边。突然，小乌龟朝门口爬去，我仔细一听，“砰！砰！砰……”一阵急促的敲门声，我快步跑到门口，把门打开，妈妈全身都被淋湿了，我一边拿毛巾给妈妈擦脸和头发，一边对妈妈说：“妈妈，是小乌龟先听到你叫门的，刚才我被大雨吓坏了，真不知道妈妈回来了呢！”妈妈“哦”了一声，抱起小乌龟，爱抚了好久，说：“是呀，有许多小动物的感官比人还灵敏呢！”

　　小乌龟给我家带来了许多乐趣。爸爸也常常语重心长地对我说：“其实，动物是人类最忠诚的朋友，我们应该珍爱它们，保护它们。”现在，每当我发现有伤害动物的现象时，我就会想起爸爸的话，就会想着法儿去劝阻。

　　我爱小乌龟，它不仅给我带来快乐，而且让我懂得了要保护动物。

　　教师点评

　　作者先从外形、玩“杂技”、感官灵敏、给家庭带来乐趣几方面分别介绍小乌龟，最后总结喜爱小乌龟的原因，升华主题。作者娴熟地运用比喻、拟人等写作技巧，把小乌龟的特点展现在我们面前，让我们真切地看到了一只可爱的小乌龟。

五年级状物作文篇2

　　奶奶家有一只母狗，生了两只可爱的小狗，有一只小狗绒毛是金黄色的，我很喜欢，所以，小狗满月了我就把它带回了家，小狗在我的精心照料下渐渐的长大了，小狗每天都站在门前接送我上下学，但是我做过一次很对不起小狗的事情。有一个星期天，爸爸，妈妈都去上班，我发现电炉子上烧着的水开了，就把水端下来，要往暖水瓶里倒，忽然，热水瓶啪的一声，倒在地上摔碎了。我心想如果爸爸回来一定会重众的批评我，这时从院子里传来小狗的声音，我忽然机灵一动就说是小狗率碎的……爸爸回来把脸一沉，大声嚷道是谁打碎了暖水壶，我走出来轻轻的说：“爸爸水壶是小黄狗打碎的，不是我打碎的。”爸爸一边走一边顺手拿了一根棍子，朝小黄狗打去，小黄狗在院子里添着被打伤的腿，一边抬头看我好像在说：“你如何冤枉我呢？”吃饭的时候连饭都咽不下去，终于，我对爸爸说：“爸爸，打碎水壶的人是我，不是小黄狗。”爸爸说：“只要你肯承认错误就是好孩子。”

　　今天，我高高兴兴地回家看见两只可爱的小松鼠。他们那玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵。他俩全身黑黑的，，但有多少条白色花纹。他俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。

　　小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，他们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉不吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着一个像小刺猬一样卷着。你走过去只要发出一点声音他们便会立即醒来。“他们警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕那就会被吃掉的。“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”妈妈总是淡淡一笑。不久以后，因为我的失误菁菁悄悄的跑了。只留下了奇奇。他每天都蹲在那儿吃得也非常少，就呆呆的等在那儿。“真希望菁菁能回来！”“你清楚为何菁菁会跑？”妈妈笑着问我。“因为我的大意。”错了，是因为菁菁需要自由，想要自由。” 多少天过后，我轻轻拉开笼门。奇奇逗留了一会儿就跑了。妈妈走过来看着我，我笑着说：“奇奇也需要自由。” 小黄狗也许不记得了，但对我说好像是昨天发生的。

五年级状物作文篇3

　　天天看有性格的云，了解到云像人一样有着自身的性格。

　　清早，性格不太开朗的云姐姐躲在她爸爸太阳公公的身后慢慢升起，我阳台上大声的冲着云姐姐说：“云姐姐，别躲了，快来陪我玩会儿吧！”云姐姐是个贪玩的小姑娘，只要我一提到“玩”字，就马上离开太阳公公，直接去玩了。云姐姐摇身变成孙悟空的“筋斗云”，让我站在上面，随后带我走进了神秘的云彩王国。

　　瞧，一群云朵聚集起来，组成了一个荡秋千，欢迎我来荡秋千。据了解，这些聚集起的云是一个团结友爱、互帮互助的集体，它们都是好朋友，相互的尊重对方、信任对方。

　　荡啊荡，“唉哟”一个云朵做的沙包砸到我，差点从高空中摔下去，幸好云姐姐在下面接住我，否则我就要一命呼呼了。听云姐姐讲，扔沙包的云朵和附近一些云朵是不热爱和平、不团结的云。它们常常为了芝麻那么丁点儿小的事，就吵得不可开交，甚至有时候还会打起来呢！唉，这是不友好的云……。

　　有性格才能有多姿多彩的世界。

五年级状物作文篇4

　　亲爱的同学们，今天我向大家介绍一种蔬果，它既是蔬菜又是水果，大家能猜到是什么东西吗？对了，它就是西红柿。下面就让我来为大家介绍一下西红柿吧！

　　西红柿的形状是隋圆形的，有大有小。目前为止，已知世界上最大的西红柿有十多斤重，相当于一只狗的重量。西红柿的颜色非常多，有大红的，粉红的，青绿的，还有鲜红色的。如果在同一个果园里能看见百柿齐放，那这个场面必定很壮观，也一定会成为我们视觉的盛宴。

　　西红柿的营养价值非常高，含有丰富的维生素A、B、C……而且含糖量也不高。记得上次我长了青春痘，奶奶不知从哪里找了个偏方，用西红柿做汤，最后把我的痘痘治好了。其实西红柿还有很多作用的，它可以美容，可以养身，还可以治百病。

　　西红柿一年四季都能开花结果，它不仅寿命很长，繁植也很多，西红柿是广大农民农产品的重要培育对象，也是我们人体不可缺少的“长生果”。

　　由此可见，西红柿对我们有着多大的作用啊！它是我最爱的蔬果，同学们，你们听完我的介绍后，也会喜欢上西红柿吗？

五年级状物作文篇5

　　多多是谁？是我二姨妈家的宠物狗。由于我经常到二姨妈家玩，所以经常和它在一起。要说起这只狗的趣事，那可是三天三夜也说不完。不信？且听我慢慢道来……

　　冒充“狗小姐”

　　“多多，过来！”到了多多的开饭时间，昆哥哥掏出狗粮放到地上招呼多多。

　　可是这一次，多多并没有像往常那样冲过去吃，而是迈着“优雅”的八字步，慢悠悠地走来，尾巴一摇一摇的，屁股一扭一扭的，不时还抛一个“媚眼”过来……这个，有没有搞错啊？多多是只公狗，怎么可以装“狗小姐”呀？不过，多多装“狗小姐”看起来还挺像的啊！

　　多多“私奔”

　　你知道吗？多多还逃跑过一次呢！

　　那天，我和表妹正在看电视，只见二姨妈慌慌张张地跑过来说：“多多去哪了？你们见到它了吗？”“啊！多多失踪了？”我俩立刻叫了起来。昆哥哥说：“会不会是到下面去了？你们俩去找找看！”我们以比鸵鸟还快的速度冲下楼一看：我的妈呀，多多正在跟一个母狗窃窃私语呢！“多多！”表妹大叫，“你怎么能这样，想跟人家私奔啦！”我捂着嘴偷笑起来。我们连哄带骗，才把多多押上楼。唉……

　　这只馋狗

　　“馋”可是多多的一大特点。有一回，昆哥哥大发慈悲，给我和表妹每人一袋爆米花。啊，真是雪中送炭啊！为啥？我们的肚子早就空空如也了！我们立刻撕开袋子，香味把伏在门口的多多引来了。多多立刻用后脚站立，前脚趴在我们俩的膝盖上，使劲儿摇尾巴，伸出粉红色的舌头，眼睛直盯着袋子里白花花、香喷喷的爆米花。看着多多那副可怜样儿，我和表妹掏出几颗爆米花撒在地上。多多立刻扑过去吃起来。嗨，它可真够馋的！

　　不一会儿，多多又看见二姨父在吃柚子，它不管三七二十一，冲到二姨父身边“啊呜，啊呜”地叫着，恳求二姨父能赏点儿柚子给它吃。二姨父不理它。多多见恳求不行，就用第二招——威胁：“汪！汪！”二姨父举手投降了：“得得得，我怕你了还不行？我给！我给！”二姨父丢给多多一块柚子，连忙走开了。多多啃着柚子，别提多得意了。

　　“人来疯”

　　最近，多多“患”上了“人来疯”，只要楼道里稍有动静就叫个不停，有人敲门就更不用说了。

　　一次，哥哥正在qq上聊天，电脑里发出“咚咚咚”的声音，多多还以为这声音是从楼道里传出来的呢，立刻从椅子上“弹”起来，跑向门口，“汪汪汪”地狂叫了好几分钟。我们让它停一下，可它依然坚持认为门外有陌生人，不然怎么会有敲门声呢？它又叫了几分钟，直到确信“门外的人”已被吓跑时，才得意洋洋地闭上了嘴，闪到一边去了。瞧，它还挺自豪的嘛！

　　你们说，多多可爱吗？

五年级状物作文篇6

　　这是一只健全的壁虎，有头有尾有四肢，正高傲的趴在墙上，一脸严肃的表情，就像沙漠里的狮身人面像，我拿着一个玻璃杯，趁他不注意，罩住了它。它在里面惊慌失措，蹦来蹦去，急得像热锅上的蚂蚁——走投无路。

　　我用一张透明的纸片上，轻轻地在墙面上划过，把玻璃杯倒扣在了上面，我看着它在里面活蹦乱跳，心里也放心了许多。晚上，我捉了一只蚊子放了进去。我眼疾手快，仅仅只是打开了一个小小的缺口，放开蚊子，让蚊子自己钻了进去，又连忙合上了缺口，生怕它带着蚊子一起跑了出去。

　　只见那只壁虎还趴在玻璃杯的上方，一脸出神地望着玻璃杯外美丽的世界。忽然，它看到了停在里面的这只蚊子。它的眼珠转了转，前肢开始朝前迈动，朝着那只蚊子缓缓地爬去。它每爬一步都慢悠悠的，轻轻的，就连玻璃瓶都没有一丁点晃动。趴在下面的蚊子也毫无察觉。就在它靠近蚊子的那个瞬间，蚊子也察觉到了它的靠近，振动翅膀，飞了起来。它眼疾嘴快，还没等它的`身体全部靠近，它的头就伸了过去，舌头迅速伸长，以肉眼难以看到的速度，在我还没反应过来之前，那只蚊子，就这么失踪了。只是见到它不断咀嚼着口中的东西。之后玻璃杯里又恢复了宁静，它一动不动地趴在上面，就像一个没有生命的雕塑。

　　就在我第三次掀起玻璃杯的时候，它乘机跑了出来。那时，我捉了一只大了一点的苍蝇准备放进去，当时，我明明只掀起了一个小小的缝，可我实在想不到，原来，壁虎实际的身躯，并没有我想象的那么大。我迅速的合上玻璃杯，希望能即使把它从新关进去。可它的身体，转眼间就钻进了半个身体。我连忙松手，可我还是压断了它的尾巴。它没有一丝痛苦，也没有什么受伤的迹象，甚至没有流一滴血，反而更加轻快地离开了。只剩下一条还在跳动的尾巴留在原地，我捡起这条尾巴，感受着它在我手心的跳动，我只感觉这条尾巴，它还活着。

　　我看着它轻快地爬回了墙上，又开始一动不动，直直盯着在灯管附近飞舞的飞虫，舌头一伸，一大只蚊子就这么被他卷在了舌头上，又伸回了嘴巴里，慢慢地咀嚼，回味。

五年级状物作文篇7

　　星期四这天，我感冒发烧，妈妈带我到门诊上打针。

　　医生给我打上针，我觉得很无聊，东看看，西看看，发现没有水的鱼缸里有一只小乌龟。它身穿一身黑色的“铠甲”，背上有几个暗格子。它正探头四望，我小心翼翼地摸了一下它的头，结果它的头、四肢和尾巴就迅速地缩进壳内。我生气了，要把它的头抻出来，我刚要动手，妈妈提醒我说：“小心乌龟咬你的手。”我缩回手，躲到一边不出声，想进一步观察乌龟的动静。一会儿，乌龟见没人了，慢慢地伸出它的小脑袋，再伸出四肢和尾巴，一步一步慢慢地往前走。我发现乌龟的尾巴，很细也很短，想摸一下，于是，我悄悄地伸出手，手指还没碰到它的尾巴，它又把全身缩回壳里。它可真警觉呀。这时，从房间里走来一位老奶奶，往鱼缸里放了一只蟋蟀，乌龟动作迅速地冲向那只蟋蟀，蟋蟀赶紧“跑”，围着鱼缸跑圈，乌龟冲向前，把它堵在鱼缸的一个死角，咬住蟋蟀，蟋蟀还想挣扎，乌龟一口就把它吃掉了。

　　我还没看够呢，可该回家了。这只乌龟多好玩呀，我也想有一只小乌龟。