精选我的五年级作文集合6篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我的五年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的五年级作文 篇1
公元20xx年，一座现代化的办公室，一台功能强大的电脑，一个充满智慧的设计师……
我是一个汽车设计师。每天上午，我的邮箱里就收集到许多数据。它们由每一辆汽车终端和路面检测器自动收集、汇总、发送。我的工作就是将收集到的数据，进行科学地分析处理，然后不断地调整汽车设计。
“开机”，随着我的一声指令，电脑自动打开。端着才冲好的咖啡，我坐在电脑前，根据收集到的最新数据，鼠标飞快地点着屏幕。很快，一辆崭新的汽车设计图诞生了。
这辆车外形非常时尚，科学化的流线型设计，线条也很流畅，行驶起来阻力很小，加速极快。
这辆车是不用加油和加气的，它的动力全部来自太阳能。车上有一套完整高效太阳能接收和转换系统。不仅能把太阳能变成电能，供汽车正常行驶之用，还可以把用不完的电储存起来，以便阴雨天气使用。最神奇的是，汽车行驶过程中还能自己发电。
遇到没地方停车怎么办？拿出汽车遥控器，轻轻一按，车子缓缓缩短，轮子自动变向。你只要像推拉杆箱一样，将车轻轻往里一推就行了。
我设计的汽车还拥有一个特异功能：变形。这样，万一遇到什么危险，汽车可以根据需要变形，自动应付即将出现的各种危险。司机不但过足了驾驶瘾，还感受了一下变形金刚的魅力，更可以抵御危险，真是一举多得。
如果需要，我设计的汽车还可以收起轮子，靠压缩空气释放的反冲力把车子撑起来，再靠另外的压缩空气在尾部排出，车子就可以像磁悬浮列车一样在空中行驶。这样就再也不怕堵车了。
“滴滴”，我的新汽车缓缓地从车间开出，停到我的身旁……
我的五年级作文 篇2
这几天，我们班里的“摇头哥”赵天宇功力大增，尤其是在大课间，他常常大增，摇头功力达到天下无敌。
大课间时，迎来了跑步。如果你留心观察赵天宇，他的摇头功一定会轻而易举地显露出来！
刚开始跑步时，我们的大师“摇头哥”，因怕天机泄露，忍耐着，努力控制自己，绝不练自己的“绝世武功”。他可能在想：“我的功力实在是太强大了，万一误伤了人，那该怎么办呢？”
他就这样努力保持着低调，可他每跑一圈就会减少一成自制力，待到气喘吁吁时，便不得不练习“摇头功”了。刚跑完一圈，他就像三天没吃饭似的，失去了所有的力气，而且这两条腿要支撑着100多斤的身体，不一会儿就快倒在地上了，他实在无能为力了，也就不管那么多了。
他毫不避讳地练起了“摇头功”，用几年摇头获得的功力和修为，来强化自己的身体，让自己的力量得以重生，双腿充满力量，都可以支撑一只大象了。
他的头总快速摇着，不停地360度旋转。可能眼前感觉天昏地暗，致使他摇摇晃晃，可为了让摇头赐予自己力量，他一直坚持到大课间结束。不知道他累了没有，反正我看着都已经被他晃得晕头转向了。
“摇头哥”呀，我恳求你，请不要再使用“摇头功”，别忘了我是会被你给误伤的。
我的五年级作文 篇3
在四年级的时候，一次数学考试，我没拿尺子。
我开始写题了，一道、两道……我全都会，太好了！我这次一定可以考一百分的。正在我洋洋得意的时候，突然出现了一道连线题，我打开笔袋，完了，没拿尺子，怎么办？我又一看题，是15分的题！不行，一定要做完。正在我心急如焚的时候，我看到前面的人好像带尺子了，我和他说：“你拿尺子了吗？给我用一下。”他说：“没，我也没有。”他这句话就像一个巴掌打在我的脸上，我该怎么办呢？
这时，我后面的同学好像听见了，拿出了他的尺子，上面的`标签还没撕，他一折将尺子折成两半，说：“给你，你用吧，我还有。”
我看到他那折成两半的尺子，心里暖洋洋的。他为了给我用尺子，把他新买的尺子一下子折断了，还好像很不在意一样，他丝毫没表现出断了一把尺子的伤心和怕被父母批评训斥的担忧。
我感动极了，我说了声谢谢，就赶紧扭回头做我的题。做完题我把尺子还给他时，他说：“不用了，你拿上用吧，送你了。”
那半截尺子到现在我都保存着，没弄丢，它告诉我要做一个乐于助人的人，要做一个好心人。
他的那半截尺子带给我浓浓的友谊和难以忘怀的回忆。
我的五年级作文 篇4
只要怀着一颗感恩的心用欣赏的眼光看世界，你会发现你的周围有许多可爱的人。他们都是值得尊敬的。对于我而言，生我养我的父母，默默支持我工作的公婆，对下属严格要求、却又不缺人情味的校长……
我的爸爸是一个老实本分的庄稼人，长期的田地劳作给了他一身黝黑的皮肤，消瘦的脸庞上有一双炯炯有神的眼睛，好像从来不会疲惫。
记得小时候，我和邻居二叔家的小芳打架，本来事情不怨我，但心疼自己孩子的二叔把所有的过错全都推到我的身上，大声地斥责我。正在我觉得委屈又不敢申辩时，爸爸从地里回来，二话没说，伸出他那大大的手掌，就向我的屁股上打了一下，说：“回家。”我吓得赶紧往家跑，也忘记了屁股是不是很疼。二叔见状大概也不好意思多说什么，不在斥责了。爸爸一进门就把我拉到他的跟前轻声的问：“疼吗？”这时我才感觉，不疼。原来爸爸知道我是个懂事的孩子，不会无缘无故和别人起争执，他也明白二叔是个怎样的人，就用这一巴掌来化解这场矛盾。其实他并未用力，只是在挨着我屁股的时候往前送了一下，我就向前走了一步。
慢慢的长大，越来越感受到父爱的伟大，父爱如山，深沉而无语，但在我人生的路途中总能给我指点迷津。
我的五年级作文 篇5
三十年后的爸爸，头上会长出一缕缕的银丝，脸上爬满了皱纹，腿脚不会那么利索。
岁月不饶人，时间也流逝的这么快，三十年后的爸爸老了，不能陪我玩了，那时我会觉得时间是那么的讨厌如果它可以倒退就好了。
爸爸乌黑的头发开始有几缕银丝，这些银丝记录着爸爸经历的风霜，爸爸那宽大的手记录着他经历的艰辛，那时爸爸老了，我会欲哭无泪的。我知道爸爸用他的青春抚育着他的下一代，爸爸呀你为何？
三十年后爸爸的视力会下降很多。有时，他想看看报纸都会用别人给读那时，我不会嫌爸爸事儿多而讨厌他，他年轻时辛辛苦苦把我培育成人，长大了，我也用同一种感情去回报他。
三十年后的爸爸再也找不回年轻时的快乐，爸爸会让我们这些刚萌芽的幼苗去完成他年轻时还未完成的梦想我也会无怨无悔。
时间啊，时间，你为何不能倒流，还我一个充满活力的爸爸。
我的五年级作文 篇6
20xx年6月24日清晨，我还在睡梦之中，优美的音乐声把我从睡梦中唤醒。我揉了揉惺忪的双眼，使劲睁开眼睛。这时优美的音乐停止了，随即就闻到一股薄荷的清香，使我不再疲倦。智能机器人“灵灵”亲切地对我说：“主人，早餐已经准备好了，您还需要什么？” “我想问一下，我们什么时候出发去金狮系（与银河系相邻的星系）纳克斯拉星球？”我问。灵灵回答：“主人，我们吃完早餐就去！”“哦”。我来到餐桌前，餐桌上只有一杯饮料，味道很像可乐，别小看这杯饮料，它里面可是含有人体一天的所需要的营养呢！
喝完这杯饮料，我与灵灵一起登上“彩虹号” ——我的飞船，出发去纳克斯拉星球，只用了不到5分钟，我们便来到了纳克斯拉星球，迎接我们的是一位头像人，但长了一对触角，身体也像人，但后面长出一对大翅膀，手上有4个手指头，腿共有三条，脚是一个大圆球的外星人。我们一见面，就把手紧握在一起——我们可是老朋友了！尽管已有2年不见了。这个外星人名叫塔克拉德，塔克拉德带我们来到用青草铺成的马路上，马路上一个外星人也没有，只有我、灵灵和塔克拉德，我很奇怪，因为2年前这里的外星人还是很多的，我忍不住问塔克拉德：“怎么街上一个这里的外星人也没有呀？”塔克拉德笑着说：“你先跟我过来一下。”我怀着一肚子的疑问过来了，只见塔克拉德拿出一瓶蓝色药水对我说：“这是隐形药水，大家都喝了这个。”我本来还打算问，为什么你没喝这个药水，而且为什么他们都要喝呢？我正打算问，突然，只听见一声“欢迎！”，一下子，我身边出现了许多纳克斯拉星球的居民。哈哈！原来这是他们为了欢迎我们而喝下隐形药水的呀！我们大家一起欢快地庆祝了一番。我在纳克斯拉星球住了一段时间之后就要返回地球了，但我觉得玩得还不尽兴，就让灵灵绕远回地球，让我可以在观赏一下宇宙之间景色，还差一半的行程就回到地球了的时候，我突然看见不远处有一个我从没见过的星球，便让灵灵把飞船开过去看看。这一看，我惊奇极了，原来那是……
原来那是一个“食品星球”——因为这个星球上全是食品，只见那儿的外星人全是用饼干做的，戴着面包心的帽子，衣服是用五颜六色什么味都有的粉皮做的，鞋是松糕做的，踩在上面的感觉像踩在棉花上一般。老爷爷手中拄的拐杖是糖做的，房子是巧克力做的，窗户是用糖果做的，小河里流动的是纯香纯香的牛奶，云朵是棉花糖，草儿是糖果色拉，花儿是蜜糖果冻，还有大树，居然是用许多水果拼成的……
我还想到这个星球近距离欣赏欣赏，但灵灵对我说：“主人，我们的燃料不够了，要赶快返回地球。” 我只好扫兴地坐着飞船回到了地球。灵灵又对我说：“主人，我们该去花园里转转了。”于是我和灵灵一起坐上自动奔驰，按动去花园的按钮，不到2秒钟，就来到了我的私人花园 ，轮园里散发出阵阵花香，让人心旷神怡，过了1个小时，我们又坐着自动奔驰，按动回家的按钮回到家。
该午睡了，我躺在床上，这时屋里响起舒缓轻柔的催眠曲，又送来缕缕催人入睡的清香，我渐渐进入了梦乡…
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