我的五年级作文

时间：2022-02-23 09:09:44 五年级我要投稿

【精选】我的五年级作文集锦6篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的五年级作文6篇，希望能够帮助到大家。

【精选】我的五年级作文集锦6篇

我的五年级作文篇1

　　今天，轮到我们这一小组打扫卫生了。放学的时候，大家陆陆续续都走出了教室，剩我们小组留在教室打扫卫生。

　　我是三号，所以我负责第三大组的卫生。首先是扫地，我拿了一个扫把，从后排开始往前排扫，一下挨着一下，不放过任何一点缝隙，地上好多的纸屑、灰尘还有头发丝，不一会儿扫出了一堆垃圾。

　　把垃圾扫到簸箕里之后我开始拖地，从卫生角拿来了拖把，先在水桶里把拖把浸湿，然后使劲的挤出多余的水分，还是按从后往前的顺序开始拖地，我把拖把头放在地面上，手抓拖把杆伸出去再拉回来，重复这样的动作，原本灰蒙蒙的地面在我的努力下，终于就变得亮晶晶的了。

　　接下来该摆桌子了。我先把第一排的桌椅摆好，然后我蹲下看，看有哪一排的桌椅没有对齐地砖线。咦，我发现了，第四排和第六排的桌椅没有对齐。我想把桌椅推到地砖线上，可是，怎么也推不动，难道我的力气太小了？我往地上看去，是不是有什么东西挡着桌子了。果然，我看到前面的椅子卡着桌子腿了，我跑过去把椅子挪到前面，然后再把桌子拉直，桌子终于摆整齐了，我也累的气喘吁吁。

　　最后检查一遍，今天的卫生打扫的很干净，就剩下垃圾一倒就可以完美收工了。于是，我收拾好扫把和拖把，拿着簸箕快步跑向垃圾桶，倒了垃圾。看着光洁整齐的教室，心里也亮堂了起来。

我的五年级作文篇2

　　几十年前中国人还视为神秘的电脑，逐步揭开了它朦胧的面纱，进入了中国的百姓家。

　　电脑是计算机的别称。由于此，人们往往把它和加减乘除联系起来，使我等曾寒窗苦读十六、七年的学子们充满了对它的企盼。上小学时，计算机采用笔算：上中学时，我学会了珠算，已达到了“见几无除九几”的最高境界；上大学后，笔算、珠算显然赶不上计算的速度，只好采用精度较差的对数计算尺。

　　参加者作后，要求计算的精度高，乘除计算采用了手摇计算机。这种手摇计算机，倒是名副其实，是专门用来进行乘除“计算”的。它虽然使用起来噪音很大，速度也远比不上现在广为应用的计算器，但在当时那可是难得的“宝贝”。1979年春，我家乡的党支部书记见到我在单位使用手摇计算机的情景，回老家后着实将我夸奖了一番，说我将那个喔喔叫的洋玩意摇得哗啦啦转，眨眼功夫就可以算出一个多达几十万的数字来，可真神了！

　　最先对我进行电脑知识启蒙教育是来自于上世纪六、七十年代的有关杂志。在一篇关于应用计算机的介绍资料中，我看到了图外用计算机证明四色定理的介绍文章。四色定理，是地理学界公认的真理，是说绘制地图只需四种颜色就行了，但在当时缺少必要的证明。借助于计算机，用了两个多小时方才证明完毕。如果采用人工证明，那可真需要一代又一代的前仆后继。

　　上世纪八十年中叶，电脑带着它固有的神秘，走进了省城一些机关单位的大门，人们像迎接新媳妇那样迎接着最早一批电脑的到来。当时很多单位规定电脑要安装在专门房间，铺木地板，还要适当抬高；操作人员要穿套鞋才能进入，而且手脸要干净；等等。在某单位的领导会上，曾有这样的口头决定：非工作人员不准进入电脑房，以预防“病毒”感染。

　　电脑的广泛应用是社会进步的表现。人们对它的应用，从开始的传递报表、打印文件等一般操作，逐步扩大到本行业应用的各个方面，工作效率越来越高，越显示出电脑的神奇。我们公路行业采用电脑绘图，省略了画底图、铅笔中深、描图、晒图等诸多麻烦，速度奇快。而且，计算机绘图精度高，图页美观，深受使用者欢迎。人们现在进行业务交流，不再需要打印和邮寄资料，只要发个电子邮件即可，方便省事。一个几十克重的U盘，就记载着可观、丰富的资料，成为携带者随时使用的好帮手。

　　学用电脑是要下功夫的，否则就难以揭开它神秘的面纱。1998年，我还在岗时，原单位给我配置了一台电脑，使我获得了接触和学用电脑的机会。那年，我已经是笨手笨脚的五十五岁了。为了不留下终生的遗憾，我开始了小学生般的学习电脑的生活，一晃已经七年了。七年来，尽管从未间断过学习和操作，也记不清“拜”过多少师父，但至今指法仍不很熟练，更何况还有多数的领域尚未涉猎。如果不下功夫深入探索，电脑对我们永远是神秘的。至此，我才明白了人为什么要“活到老，学到老”的道理。

　　电脑储存的知识内容丰富，也包含着消遣的娱乐内容。用电脑游戏，亦无不可，只是应当适量。有句古语叫做开卷有益，是说大凡读书，总会有收获的。而今，未尝不可以说“开机有益”。闲暇之际，烦闷之时，打开电脑玩玩，练练指法，启迪智力，也算是一种收获。

　　春节前，我一下子有了两台笔记本电脑，一台是购买的，另一台是调皮的小徒儿“送”的：“请你在桌子上放一个笔记本，然后把你的下巴放在笔记本上。好了，这就是我送给师父的春节礼物——笔记本垫脑”。电脑和垫脑都使我精神愉快。我相信像普及彩电一样，电脑的普及也不会为时太远，而且比普及彩电的速度将会更快。

我的五年级作文篇3

　　我叫钱昊晟，是个十一岁的男孩。我的个子高高的，都已经到妈妈的肩膀了。见过我的人都说我很帅气，我觉得自己不仅很帅，而且十分酷。

　　别看我又帅又酷，还是一个男孩子，就以为我的胆子很大，其实我的胆子小得连一般女孩子都不如。我不敢一个人在家，每次出门都要大人带，甚至一个人晚上上厕所都不敢……说起这件事，我还真有点不好意思。

　　记得上学期的一个晚上，妈妈他们要上街买东西，让我一个人在家写作业。当时我心想：他们应该很快就会回来吧!再说，老师今天布置的作业这么多，要是和他们一起去，作业又要做到八九点了。权衡再三，我答应了他们，一个人在家做作业。

　　我认认真真地做作业，作业一下子就写完了，于是，我玩了起来。忽然听到“咚咚”的敲门声，我以为是妈妈他们回来了，便走过去开门。开门后，门外一片漆黑，根本没人，我很奇怪，但也没多想，又玩了起来。过了一会儿，又听到了敲门声，这下，我开始害怕了，心想：啊!难道是鬼在敲门?我伸出手，放在门锁上，又缩了回来。这样反复几次才把门打开，可外面还是一片漆黑，没个人影。我更害怕了，把家里所有的电灯都打开，拿了一把西瓜刀放在胸前，用手画了一个十字——听说能防吸血鬼、狼人和妖怪。(吸血鬼怕十字架，狼人怕银器，妖怪怕光。)就这样，我“全副武装”地站在门边等妈妈他们……

　　事后，我把这件事告诉了妈妈。她听后哈哈大笑：“你这孩子，胆子太小了，真没用!”是呀，我的胆子真的太小了。

我的五年级作文篇4

　　人生百味，五彩斑斓，职业也如此。每一种职业就像在森林入口处的.每一条小路一样，就看你走那一条。我知道的职业也很多：教师、医生、演员、画家、设计师等等。我从儿时到现在快豆蔻之年了，梦想的职业也曾变化过。可我最执着的梦想职业是要当一名服装设计师。

　　在电视上，大街上，总能看见模特或路人穿着漂亮的衣服，诗人心情不由的愉悦。所以，服装设计师这个职业能给人们带来快乐，带给人美的体会。也可以以我的风格，我的方式，从服装上把美传递给世界，让世界更加多姿多彩。

　　不过，真的要做好服装设计师，不是那么容易的。不仅需要有一定的天赋，而且更需要掌握一些必备的知识并不断付出辛勤的努力，才能成功。首先要具备深厚的美术功底，能够很快的将心中所想描绘在纸上；其次，还需要有精巧的手工以及对布料等材料知识的了解；最后，也是最重要的，要不断的去发现和欣赏美，有良好的观察和审美能力。

　　我知道“一分耕耘，一份收获”，因此在学校时，我时常利用空闲时间练习画我心中喜爱的服装，日月如梭，我的美术功底比以前进步了许多。可是离我梦想的水平还很遥远，我还要一步一步，踏踏实实的练习。

　　美好理想的实现过程中，一定会有挫折和困难，但只要下定决心，奋斗不懈，那梦想的小河一定会流淌到幸福的彼岸！

我的五年级作文篇5

　　嗨，大家好，我叫张厚宇，今年岁，在当涂县姑孰镇上学。

　　我的三科成绩在班上那是名列前茅。数学、英语在班上几乎都是第一，语文就是作文不好，一般扣分，最多扣过分呢！哎呀，我这个人，老师都说我对自己的要求太高了。

　　我虽然成绩好，但是身体素质差。我经常生病，一生病，爸妈就要花钱，他们总是抱怨我身体太弱了。班主任在评语上也说：你虽然成绩好，但是身体素质差，这样可不行。有一次，我的表弟来我家玩，我爸就拿我的胳膊和他比，一比才发现，我的胳膊竟然还没有表弟的粗。

　　我还有点胆小，不敢一个人在家，除非在家看电视。有一次夜里，我独自出来玩，当我拿着手电筒乱照时，突然，照到了一个“鬼”，我吓得大吃一惊！脑子里马上浮现出一些“鬼”的形象来。我心惊肉跳地跑过去，仔细一看，原来是早上我亲自挂在衣架上的衣服。原来，“鬼”就是我心里的“鬼”——胆小鬼！

　　你们认识我了吗？

我的五年级作文篇6

　　我喜欢一本书叫《呼兰河传》，里面说了一个事就是诸子蜂起处橫我的百家争鸣到大师辈出，从昌盛的文艺复兴，从闪耀着智性之光的启蒙书籍到弥漫着天真之趣的童话寓言，几千年来，中外文坛一直人才辈出，灿若星辰，佳作更是形形色色，斗量车载。面对如此复杂的作品，为了让青少年明白品读到纯正的文化典籍，畅游于古今之间，我们精心编排了青少年绘版经典名著书库。

　　本书库拮取世界文学中的精华，涉及中外各家经典小说、诗歌、杂文、散文等作品，让你充分领略大师的风采，甄选中华国学读物《孙子兵法》、《论语》等，让你在博大精深的中国传统文化中汲取营养，品鉴外国文学名著《百万英镑》、《雾都孤儿》等，让你和高尚的人谈话，树立坚定的信念；欣赏多彩童书《柳林风声》、《木偶奇遇记》等，让你体味瑰丽的想象，保持纯真与勇敢；阅读传记，散文《名人故事》，《桔灯》等，让你见证历史的缩影，沐浴睿智的人文光芒……

　　木书库的编排方式以体裁为纲，选取集知识性、趣味性、教育性于一体的经典名著，并有大量与作品内容相得益彰的精美绘图，达成文本阅读与艺术欣赏的相互促进。在书库最新一辑中，还按章节编排了“名师导读”、“名师按语”、“名师点金”等辅助阅读的小版块，让你能读有所悟，提高赏析作品的能力。如果这一增知识愉悦身心的精神能够得到你的喜爱，那将是我们最大的幸福和希冀。

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