关于五年级伙伴作文300字汇总9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级伙伴作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级伙伴作文300字 篇1
嫩绿色的草随风舞动，蓝天上的白云向东飘去，一个男孩躺在草地上，手中捧着一本《射雕英雄传》……时间在不经意间偷偷溜走，天灰沉沉的，温和的微风在一瞬间扑面而来，还夹杂着星星雨丝。
这个男孩便是我，个子高高，内向，见到陌生人会爱讲话，只是我特别爱看书。
书是人生中的伴侣，他是我们精神上的营养。在睡觉前，书会伴我半个小时，夜深了，屋外还只剩下几盏路灯，风吹过树木，发出几声声响，使这宁静得夜空增添了几番色彩。每到此时，我会坐在床上，望着窗外的夜色，从床边柜上取下一本书，细细地阅读，扫走一天的疲惫和不好的心情。
回到家，坐在自己的书房，从边上抽出书本，摸着这厚实的封面，粗糙的纸张，一股美好而奇怪的心情油然而生，遇到不会题目，拿起书慢慢地翻上几页，答案就出现在心中。
到别人家做客时，看到桌上有书我便会毫不犹豫地伸出手，抱起书开始仔细端详。
书是我们精神上的老师，他能带领我们走向光明；书是精神的海洋，他能教会我们常人不知道的东西。而我就是一个喜爱看书的人，把书当作宝贝看待。
五年级伙伴作文300字 篇2
我的小伙伴有很多，有的很和蔼，有的却爱打闹，有些人却爱看书。
今天我来说说我们班的刘霄吧，这个人个性有的时候她很有趣，但有的时候却很好玩。怎么这么说呢？有些人开始怀疑了。这不用怀疑，就让我来告诉你吧！
今天，我去上学在路上我看见了刘霄，我和她在路上一起走，走到了学校，我们进了学校大门，一起走到了教室。她回到了座位，我也回到了我的座位。我却看见了有人在和刘霄玩换小盒用，她们换小盒换了一天才换回来的。你们说刘霄奇怪不奇怪。
在这件事中我发现了一件事，人人都有自己的长处和短处，都有属于自己的个性，不要说别人有的，自己就必须要有。其实我们应该不和别人比什么，应该和自己先比，看看自己觉得缺什么才对。
五年级伙伴作文300字 篇3
我和我们班的陈明是好朋友，我们家住得很近，经常一起上学放学，在家里，我一起写作业，写完作业又在一起打乒乓球，看电视，玩游戏，我们两人可以说是最要好的朋友了。
有一个周末，他到我的家里玩，真七，我也正写完了作业。我们便把各自的手工组精心制造的小船拿拿出来玩，陈明看我的船比较精致，便看了看，一不小心，陈明被一只小木椅绊倒了，他的手没拿称，我的小木船飞了出去，又是“啪”的一声响木船重重地摔在地上，坏了。
我非常心疼，又非常生气，便说了陈明一句：“真是的，不知道拿稳点吗？”他听了我这句话，好像也很生气，委屈地说：“我又不是故意的。”一边说一边跺脚，一不小心又踩到了我的小木船。我更生气了，一把夺的小木船在地上摔去。摔了个“四不像”。
有一天，放学后，陈明在我后面，随后，陈明跟了过来，说：“上次对不起，这只小木船给你，我明天要搬家了，留给你做纪念吧。”
从此网 ，看见这只精致的小木船我就想起了陈明。
五年级伙伴作文300字 篇4
他长着一双又大又亮的眼睛，圆圆的脸。特别是他那双巧手，让我实在佩服，他就是我的小伙伴—李明。
说他手巧，这可是真的。有一天，我从市场买了一个！“七品芝麻官”的塑像，把李明叫到我家说：“大家都说你手巧，那你就照着这个塑像捏一个泥人给我看看吧！”说着，我把泥巴递给了他。李明把泥巴拿到了写字台上，揉了揉，捏了捏，不过几分钟，“七品芝麻官”的身子就挺直了，然后，他又捏了一个头，一个“七品芝麻官”诞生了。我仔细看了看，他捏的和我买的“七品芝麻官”塑像几乎一模一样。我看着这小小的工艺品，赞不绝口，他却说：“那有什么！”
他不仅手巧，而且脾气也很好。那次我们美术班需要用彩墨画画，可我不小心把彩墨弄翻了，都洒在李明的衣服上了，那件衣服是李明最喜欢的衣服。我以为李明会发火，谁知道，李明急忙说：“没事的，我回家洗干净就好了，你的彩墨洒了，用我的吧！”我当时就觉得李明真是一个非常好的人啊！
瞧，这就是我的小伙伴—李明，我真的要向他好好学习，我为有这样一个小伙伴而感到自豪
五年级伙伴作文300字 篇5
对面走来一个小男孩，他是我的小伙伴——侯云瀚。 他弯月似的眉毛下面有一双水灵灵的眼睛，翘翘的鼻子和樱桃小嘴让他的形象更加完美，他不仅外貌可爱，也特别爱学习、爱帮助人。
说他爱学习，那就要从前几个星期说起。在一堂科学课上，老师津津有味地讲起来，没过多久，下课了，同学们像一只只兔子一样飞奔起来，只有侯云瀚没有出来。他在看书，我走过去；“侯云瀚，我们出去玩吧！”他好像没听似的，我仔细一看，这是一本《课外内外》他喃喃道：“原来喝水有这么多知识呀！”我看时间已过半，就火了，大声叫道：“ 侯云瀚，给我站起来。”他以为是老师在叫他，就站了起来，他一看是我，连忙说：“对不起，对不起。”我看他道歉很真诚，就和他出去玩了。
他不仅爱学习而且爱帮助人。记得那次去赶车，我和他上车就找到了两个座位，这时，迎面走来了两位老婆婆，他赶紧去让那位婆婆，我看到此举，我也连忙让另一位老婆婆，两位老婆婆不约而同地说道：“现在的孩子懂事。”
这就是我的小伙伴——侯云瀚，我为有这样一个小伙伴而骄傲。
五年级伙伴作文300字 篇6
我的小伙伴叫孙婧怡，她长着一张可爱的小脸。两道黑黑的眉毛，眉毛下面是一双水灵灵的`大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，还扎着两条羊角辫。
孙婧怡非常喜欢做手工。听她姥爷说，她每天中午放学回家，都先拿出手工纸和手工书，翻来覆去地折手工，等肚子咕咕叫的时候才想起来吃饭，往往这时饭已经凉了，她还是我的小老师，教了我很多手工，有“花”、“书包”、“茶杯”、“灰斗”……漂亮极了!
二年级的时候，有一段时间爸爸下班晚，每天放学以后，孙婧怡都陪我在联通公司门口的小广场上玩儿，边玩儿边等爸爸。我们有时玩“小宠物”，有时玩“卖小孩”、“姐妹两人”、“跳绳”……我们都很高兴，直到爸爸来，我们才依依不舍地离开。
这就是我的小伙伴，不错吧!
五年级伙伴作文300字 篇7
那天放学回家，发现家里的墙角边多了一团毛绒绒的东西，走近一看，原来是一只可爱的小狗。怪不得妈妈说会有一个令我惊喜的礼物。
我仔细打量着这只小狗，棕黄色的长毛一直拖到腿上，两只眼睛亮晶晶的，小小的嘴巴里伸出一条红红的舌头，那是它在喘气儿呢。
没过几天，我跟这只狗狗混熟了，就给它取了个好听的洋名——“杰西”。只要我一喊它的名字，保准它一下子就跑到我身边。
每次放学回家，“杰西”都会以闪电般的速度冲向我，向我摇着尾巴，仿佛在向我撒娇，有时还会亲热地蹭着我的身体呢，那种感觉嘛，实在是舒服。
每当我出门上学的时候，“杰西”都会想要跟着我出门。我值得劝它：“杰西，乖，回家去吧。”可杰西紧紧咬住我的裤腿，我只好把它抱到离家近一些的地方，挥手示意它回家，“杰西”这才乖乖回家了。
某天，我带着杰西来到附近的公园溜达。没想到一只恶狗冲着“杰西”狂叫，“杰西”吓坏了，我将手中的易拉罐重重的扔向那只恶狗，那狗夹着尾巴逃走了。“杰西”在一旁感激地望着我，我摸了摸它的头。小狗杰西，我的小伙伴。
五年级伙伴作文300字 篇8
我有一个好伙伴，她美丽、可爱，她可是我的好伙伴，你猜她是谁，我来告诉你吧!她叫陈婧，她是我的好朋友也是我的好伙伴。
她有一双大大又水汪汪的眼睛，长着长长的辫子，黑黑的，真漂亮，她还是是瓜子脸。她黑黑的眉毛是多么美丽啊！她笑的时候甜甜的，性格活泼、开朗，我告诉你一个秘密，她是个暴力女，但是，她没有对我这样过。每当我伤心时，她总会安慰我，每当我高兴时，都会告诉她让她也高兴高兴。她是我无微不至的好朋友，可是，有一天我和她吵架了，吵的很厉害，我有一个多月没有和她出去玩过了，我也很后悔，可是，后悔有什么用呢?我反醒了几天，于是我就想去找她道歉去，我把门打开的一瞬间，我看到了她，我们两个异口同声的说:"对不起,"我说:你先说，她说:你先说，那好我先说:"对不起",是我的错，请你原谅我，她说：是我的错。
这样我们两就这样和好如初了，从那以后我们两再也没有吵过架了，我们的友谊还变的更深了。
五年级伙伴作文300字 篇9
从小到大，陪伴我的事物很多，但只有长笛，陪伴我直到现在。
幼年
天空乌云密布，细雨绵绵，轰轰地雷声忽隐忽现，风鬼哭狼嚎地刮着，树枝像一个个魔鬼在窗边扑闪着。
老师和我坐在宽敞的教室，我手里拿着沉甸甸的笛子，脸上一脸不情愿，反复练习着老师的吹法，却一直吹不出来，急得像热锅上的蚂蚁，终于耐不住性子，哭了出来。
幼年，长笛开始伴随着我。
低年级
天空上，大块的云朵把金灿灿的太阳遮住了，小鸟停留在树上，不时吱吱的叫两声。
“听，这一段是这样吹的。”老师手指着一张难谱，对我说道，随后吹了一段乐章，我认真听了一遍，却听不出旋律，只能吹几首简单的歌。
长笛，随我走过了低年级。
现在
大厅里座无虚席，观众们用期待的眼神看向舞台，射灯把舞台照的非常明亮。
我迅速扫了一眼前排评委老师严肃的脸庞，深吸一口气，高高抬起了笛子，所有灯光照向我。我想着每一个音符，每一个老师给我标重点的乐章，开始了演奏。
长笛，伴随我走到了现在。
长笛陪伴我走到现在，它不仅是一种乐器，也是一个朋友。
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