精选五年级写老师作文9篇
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五年级写老师作文

时间:2022-02-02 18:32:10 五年级 我要投稿

精选五年级写老师作文9篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的五年级写老师作文9篇,希望能够帮助到大家。

精选五年级写老师作文9篇

五年级写老师作文 篇1

  老师是无私的、是伟大的、是令人尊重的,马上要迎来教师节了,所以我要赞美我的三位老师。

  我的语文老师是我的老师中最厉害的一位,她总是喜欢给我们讲道理,而且每次讲得都很清楚、很好理解,从而慢慢激起我们心中的斗志。语文老师就像一根红烛,燃起了我们心中的火把,燃烧了自己,直到红烛成灰。

  数学老师是我最崇拜的老师,因为我觉得会数学的人都是天才、学霸,数学老师讲题时是那么的严肃、认真,每次讲过题后她都会问:“还有哪位同学不会,不会的我可以再讲一遍”,只要班里还有一位同学不会,她都会再讲一遍,就算每次都是这样,她也不会烦我们,反而会更认真更细心。数学老师就像一位辛勤的园丁,培育我们这一株株花朵,辛苦了自己,直到体力耗尽。

  英语老师是我的偶像,是我心目中的女神,她虽然只教英语,但是她也很博学多才。

  英语课是我从小到大最不想上的课,但也是我不得不的一门课。还记得老师每次批改完作业后常说的一句话:“你们班的英语很有提高的潜力,男生少阳刚之气,回答问题的时候还没有女生回答的好。”这是我上英语课时最喜欢的一句话,每次都能以欢乐的笑声告别这堂课。

  英语老师是我一辈子的偶像,她就像春天的小溪,把欢乐带给了大家。

  老师,是你们温暖了我们的心灵,把稚嫩的我们培育成懂事的少年,是你们传授我们知识,教会我们成长。

  ――老师,你们辛苦了!向你们致以最崇高的谢意!

五年级写老师作文 篇2

  她是智慧的钥匙,为我们打开知识的大门。她是蜡烛,燃烧自己,点亮我们。她是园丁,用汗水滋润我们。她是“母亲”,和蔼可亲……她是谁?她就是我那敬爱的胡老师。

  胡老师有一头黑丝绸般的短发,显得精神抖擞,神采飞扬;一双发亮的眼睛如同千里眼,什么小动作都逃不过她的眼睛;能说会道的嘴巴有一点点干裂,那张慈祥的笑容总挂在脸上。

  胡老师改作业时总是一丝不苟。无论下课,还是上课,胡老师手上的红笔一刻不停的在作业本跳舞,没有一个错别字能够逃出她的鹰眼。无论黑夜还是白昼,她都一刻不停的培养着祖国未来的栋梁。那双充满知识的眼睛,也不知什么时候有了血丝,这更使同学们对她尊重,心中扬起一片敬意。

  胡老师十分公平公正。从爱钻牛角的班干部,到上课捣蛋下课作乱的同学,她都总是一样对待。她把自己的青春献给了每位学生。每当学校有活动,她不会只把机会让给优等生,也会根据同学们的特长把机会分给每一位适合的学生,所以,同学们都十分爱戴她。

  胡老师衣着朴素,但她博学多识,有着一手好看的字,浑身散发着一种书香气息。她是人类灵魂的工程师,十分重视学生和品德,教会我们诚信,教会我们善良,教会我们节约……

  我的老师是一朵花,调谢了自己,播种出我们这样的果实,她把自己的光阴花在了我身上。老师对我们的爱,而我们又能拿什么去报答老师呢?

  我们的胡老师没有美丽的外表,我们老师青春已过,但她聪明,她善良,她认真,她负责,她慈爱……她是我见过最好的老师!

五年级写老师作文 篇3

  王老师是我在双岗小学的数学老师。

  王老师是一位好老师,学校里她是大家时时挂在嘴边的对象。

  王老师非常的幽默,因此,在课堂适时发出我们欢笑的声音。 王老师还非常的和蔼可亲,有一次,一位同学迟到了,那节课是王老师的课,大家都以为他会被骂,可没想到的是,王老师竟然 没骂他,还说:“没关系,下一次来早一点就行了,快进来吧。”

  忘了跟大家介绍王老师的容貌了,王老师长着一张瓜子脸,脸上有着大大的眼睛,高高的鼻梁和丰满的嘴。那完美的脸加上乌黑的秀 发,乍一看,还真是一个美女呢!

  王老师的特点是特别温柔和特别细心.王老师温柔时一发不可收拾。 有一次一位同学的手受伤了,王老师都要哭了。

  而细心呢,是说王老师的眼睛非常敏锐,一丁点错误都逃不掉。

  过了几年,王老师已不再那么漂亮,可她仍然关心我们。我想说:“老师,您辛苦了!

五年级写老师作文 篇4

  我从幼儿园到小学有过很多老师教我,可我记忆最的张老师。

  张老师从三年级就开始教我们了,她有一双炯炯有神的眼,有一头乌黑发亮的短发,我们的张老师还有一张和善的脸呢。

  一次,我的英语考试没有过关,面对同学们的嘲笑和老师的.批评,我的心里真是有种说不出的滋味,突然我发现她走了过了——张老师,她用那温和的声音对我说:“丽丽,没关系,每个人都要经历失败,因为失败是成功的前提”我瞬间又有了自信……

  一次,我没有写数学作业,被张老师知道了,她把我叫到办公室,温柔的说:“丽丽,你作业写了没有?”我低声回答到:“没有”说着我眼泪扑嗒扑嗒的往下落,张老师见了并没有批评我,而是说:“你真棒”说着就把我眼角边的泪水擦干了,我听后大吃一惊,我对老师说:“老师,你确定没有弄错”张老师平静的说:“我表扬你的是你面对错误的态度,有许多同学都不会像你这样诚实,你的诚实是每个人都值的学习的地方”“好了,快回去补作业吧!”张老师摸摸我的头对我说

  这就是我喜爱的张老师,她对我说的每一句话都会使我有点滴成长,她是最优秀,最令人敬佩的老师!

五年级写老师作文 篇5

  自从入学以后,有许许多多教过我的老师,但我最难忘的却是她——市图书馆少儿剪纸公益课教我们剪纸的张老师。

  张老师中等身材,一双乌黑发亮的眼睛下,有一个“能说会道”的嘴巴。每次上课,她都滔滔不绝地将剪纸知识传授给我们。她的双手十分灵巧,一张普通的红纸,只要经过她的精心裁剪,像变魔术似的,立刻就成了一件栩栩如生的艺术品。她的剪纸很有名,在网上很容易就能搜到。

  张老师上课非常有耐心,一幅剪纸作品她分解成好几个步骤教我们,先易后难。每剪一个步骤,她都会走下讲台,仔细查看每位同学剪得如何。如果哪位同学的图案比例有问题或者不会剪这个步骤的图案,她便走过去亲自教,直到同学学会为止。如果有人剪完了,她就会认真地帮同学将剪纸作品粘到彩色卡纸上。她一边粘一边告诉你这幅剪纸作品的优点和不足之处,以及类似图案的剪纸技巧。名师出高徒,张老师教过的学生里,经常有人的作品获奖,其中就有我的好朋友——赵菲菲,她的一幅剪纸作品获得了一等奖,最近正在市图书馆二楼大厅展览,非常漂亮。

  张老师很辛苦,她是平煤神马集团的一名职工,周一到周五在单位正常上班,周六下午在市图书馆为我们上剪纸公益课。周日还要去新城区上少儿剪纸公益课。每次上课,她来得最早,走得却最晚。记得有一次,她为了辅导我们几个同学参加剪纸比赛,连早饭和午饭都没顾上吃。

  张老师很细心,有一回她生病了不能上课,为了不让我们白跑一趟,她提前给每位家长发了一条短信通知,要求家长收到后再回复她一下。我妈妈当时刚好有事,没看手机短信,张老师又特意给我家打了电话,这件事令我印象深刻。

  这就是教我剪纸的张老师,一位心灵手巧、默默无闻地传承我们中国传统文化的张老师。

五年级写老师作文 篇6

  您是一缕清风,在炎炎夏日吹拂我的脸庞;您是一盏明灯,在我迷茫时给我指引方向;您是一条小船,载着我驶向胜利的彼岸。您就是我的启蒙老师——花老师。

  花老师和蔼可亲,一头短发,苹果般的脸上总是洋溢着笑容。她特别爱护关心学生,从不打骂我们。

  记得有一次,我擦黑板时,为了擦到更高处,于是就使劲跳起来擦,谁知用力过猛,落下时脚底一滑,一屁股坐在了地上,黑板擦也被我扔飞出去,七零八落变了形。花老师闻声赶来,看到坐在地上的我,一边扶我起来一边关切地问:“哪里摔着了?”我揉揉屁股,动动脚,觉得哪儿动哪儿疼,眼泪在我眼眶里打转。我强忍住痛,摇了摇头。花老师不放心,看看这里,又看看那里。这时有个同学把摔坏的黑板擦拿到了老师跟前,我的心又一紧,脸也涨得通红,生怕花老师要责骂我!可是,花老师看了看黑板擦,又看看我,说:“黑板擦坏了不要紧,人没事就好!”我顾不得疼痛,赶紧说:“我没事,我真没事!”花老师这才把那颗提着的心给放了下来。

  花老师讲的每一篇课文都是那么生动有趣,使人身临其境!课堂上我们大都会被花老师的讲课所吸引,但也有少数学生容易开小差,喜欢做做小动作。花老师也从不放松对他们的要求,时刻提醒他们上课集中注意力听讲,有时还会穿插小故事、小笑话来教育他们。

  花老师对我们的身体也十分关心,每天中午的分饭时,她会把鱼肉和蔬菜均匀的分给每一位学生。有些学生挑食不喜欢吃蔬菜,她就马上说出吃这种蔬菜的优点和好处,让人听着就特别想吃,我就是在那个时候爱上吃各种蔬菜的!

  这就是我那可敬可爱的花老师!“谢谢您,花老师!”

五年级写老师作文 篇7

  时光的年轮在不停地旋转,眨眼的时间,我已经上小学五年级,在前四年的学习过程中,曾有许许多多的教过我,最令我难忘的,那就是教过我一、二年级的李老师了!

  一年级的开学第一天,爸爸妈妈送我来到了教师,过了不久,一位年轻的女教师走进了教室,她长得犹如“仙女下凡”,真是漂亮极了!她头上扎着一个长长地马尾辫,一双犹如黑葡萄似的大眼睛仿佛会说话一样的望着我们,脸上又两个深深的,甜甜地,圆圆的小酒窝,看起来十分别致。她站在讲台上,用唱歌甜美的声音自我介绍:“嗨!大家好,从今以后,我就是你们的班主任了,我姓李,大家就叫我李老师好了!”

  开学头几天,我性格还十分内向,上课不爱举手回答问题,也不怎么爱说话。有一次,我们在上语文课,李老师问了我们一个十分简单的问题,我见别的同学都举起了手,我也“滥竽充数”,混在了其中,我在心里默默地祈祷:千万不要叫我,千万不要叫我!谁知“天有不测风云,人有旦夕祸福”,老师偏偏挑到了我。我慢吞吞的站了起来,结结巴巴的回答了这个问题:“这道题应……应该……这样……做……”等我回答完,场下一片哄堂大笑,唯独李老师板着一副阴沉沉的脸望着大家,怒气冲冲的说:“肃静!肃静!朱坤状同学虽然回答的不是太好,可是他有胆量,敢举起来回答问题,这一点还是值得我们去学习的,我们应该鼓励他!”说完,场上就响起了一阵阵久久不息的掌声……我感到极了,打心眼里感谢老师,可是我久久不能说出话来。

  现在我已经五年级了,亲爱的李老师虽然不叫我们了,可是她的教诲之恩,在我心中生根、发芽、结果,是我终生难忘!

五年级写老师作文 篇8

  俗话说:鱼离不开水,鸟离不开树,我的成长道路自然就离不开老师了。在我的学习中,有这么一个让我印象深刻的老师。

  她留着一头卷发,一双眼睛炯炯有神。对于作业,她很认真,对于质量和书写要严格要求,绝不能半点马虎,在卷面上字迹要工整、卷面要整洁,以免扣分,她就是我的语文老师——冉老师。

  每一次上课,冉老师看着我们,目光总是那么清澈、笑容满面的跟我们讲课。她朗读的声音,有时像叮咚的泉水,有时像起伏的波涛,叫人听而不厌。冉老师写起字来,那一行行、一排排清秀工整,仿佛是一幅闪光的画,让我尽情欣赏。

  我喜欢冉老师独特的见解和教学方式,冉老师还教我们怎样概括段意,怎样理解全文的意思,当我们不会不懂时,冉老师就给我们解释的清清楚楚,让它一点点地成为我们的营养。

  老师的爱像棉被般一样温暖,您的爱比父爱更险峻,比母爱更细腻,您的爱最无私,最伟大!

  记得那时的我,在写作方面不是占很大的优势,是冉老师您给了我极大的鼓励,耐心的辅导。渐渐地。您让我有了信心,几次站在光荣的领奖台上,是您、是您的耐心、您的辅导,让我有了这样的成绩,也是您给了我这份信心!我更爱我的老师了。

  您的无私奉献,您的苦苦付出,我会用优异的成绩回报您的!

  我爱您——冉老师!

五年级写老师作文 篇9

  从小学过来的这七年里,我遇到过不计其数的老师,能在我心中留下深刻印象的,能有几个?也不过一两个。我很荣幸我的脑海里有着一位这么优秀的语文老师!

  这位令我喜爱、令我难忘的语文老师,长着一双有神的眼睛,上课总喜欢用眼睛和注意力不集中的同学说话:高高的鼻梁下的嘴巴出口成章,我们大家都很佩服她的文采。

  我初进育才校门,就遇到这样一位好老师,同时也是我遇到的一位好班主任。

  她讲课的方式我们都很喜欢,也使我难忘,她既把课文“解剖”得透透彻彻,方方面面都讲到了,又不会让我们都感到很枯燥。她上课讲到哪里想到与这有关系的课外小故事就会讲给我们听,这同时也是我们语文课堂上的轻松一刻了。这是我喜欢她上课的原因之一,也是我说她很独特的原因之一。

  她的独特,你们肯定已经感觉到了吧。她独特到批评人也不一样。她批评人时,既像在批评别人,又像在表扬别人,逗得我们哈哈大笑,同时也使犯错误的人主动认错并深深地把错误记在心间,以此为例,再也不犯下次。

  她办事利索,不喜欢拖拉,用她的一句话来说,就是“我不是在和时间赛跑,而是和时间拼命。”

  她很严厉,但严厉中带着公平,公平中带着慈祥,慈祥中带着温和,是我们和蔼可亲的好老师。

  她,就是我们尊敬的权老师。

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