五年级声音的作文

时间：2022-02-02 14:51:44 五年级我要投稿

五年级声音的作文合集10篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的五年级声音的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

五年级声音的作文合集10篇

五年级声音的作文篇1

　　惊蛰过，春雨落。春姑娘提着她五彩的小花篮，把春色撒向大地，我最喜的，就是春天的声音。

　　在忙碌的六年级学习生活里，学校为了让我们放松放松，寻找春意，特地组织了春游踏青活动，这为我们的毕业生活添上了浓墨重彩的一笔。

　　本次春游的地点是有着悠久历史的古黄河观光带，对古黄河风光的憧憬让我们忘了徒步的劳累。前面的同学高举校旗，健步如飞。同学们一边聊天，一边对沿途的春景赞不绝口。

　　很快就到了目的地，我们选择了一片阴凉的小树林。

　　春日里柔和的阳光浸透还未成荫的树冠，顺着看去，空气中的尘埃都清晰可辨，微微碰撞，发出人耳听不到的嬉笑。叶子沙沙，发出银铃般的笑声，偶尔几只早春的蝴蝶飞过，扑棱扑棱，引起风儿的呢喃细语。万物复苏的春天，声音都是细微的，但却像阳光，温暖了冰冻了一个冬季的身体，直达指尖。

　　同学们三五成群，有的依靠大树坐下乘凉，有的下起了象棋，还有的去爬小山……每个人都神采飞扬，脸上洋溢着快乐，嘻嘻哈哈的笑声成了最悦耳的伴奏。

　　远处，油菜花绽开金色的花瓣，露出了迷迷糊糊的睡脸，显得娇憨可爱，小巧的花蕊挨在一起，仿佛能看到夏天油菜籽的丰收。

　　渐渐的我觉得有些吵闹，老师说：“那是因为你年纪还小，冰心奶奶不就说你们像欢快的小鸟嘛!”听了这话，我再去感受，发现同学们的谈话声，奔跑的身影，都是那么充满活力，与春天互相映衬。春天的美丽使学生也变得美丽，学生的生气使春天活力四射。

　　嫩芽破土而出的声音，古黄河的水奔流不息的声音，鸟儿清脆的鸣叫声，花儿努力开放的声音，竹笋顶开石块的声音……万物都在向上生长，万物都在为生存而奋斗，我们又有什么理由不去奋斗呢?

　　春天的风儿把我们吹向夏天，夏天也意味着毕业。在这冲刺的最后关头，我们也必须像春天的万物一样，不停生长，掀开一块块巨石，只为了最后的一飞冲天。

　　努力吧!同学们，春天最美的声音源于你们，你们胜利的欢呼将响彻整个春天，将与春天一样，生长，生长，再生长……

五年级声音的作文篇2

　　一天又一天，日月如期地更迭，鲜花在秋日中逝去，化为无形的气息，散漫在风里……正如爱，温暖了人间千百年，却从来无声无息，只是宁静地躲在风里，荡在心底。

　　你看见了吗？那一个个单薄的身躯在寒风中颤抖，人生之风无情地将他们拥在怀里，可他们从未抗拒，只是默默地承受了一切。因为爱的霞光已经照亮了他们的漫漫前途。有一则简单的小故事，阅读了无数次，却仍然值得细细品味。如一把散漫风中的麦穗，伴随着悠长的目光…… 故事说的是一位无儿无女的孤独老人，他体弱多病，决定搬到养老院。老人宣布将他的漂亮住宅出售，购买者蜂拥而至。住宅低价八万英镑，却被人炒到了十万英镑，价格还在不断飙升。老人却满目忧愁，若不是身体情况不允许，他绝对不会卖掉这栋陪他度过大半生的住宅。后来一个衣着朴素的青年来到老人眼前弯下腰低声说：“先生，我也好想买这栋住宅，可我只有一英镑。不过，如果你将住宅卖给我，我会保证让你依旧生活在这里。和我一起喝茶、读报、散步，天天都快快乐乐的。相信我，我会用整颗心来照顾你！最后老人一亿英镑的价格将住宅卖给了他。

　　“全是爱，全世界以爱去逃避痛楚。”

　　小时候常常疑惑，为什么故事中的老人愿意将住宅以低价售出。随着年纪的增长，我开始明白：老人已得到了世上的最高报酬。这种报酬的名字就叫“爱”。它就是一种以无声形式穿透心灵的天籁，它就是在寒风中颤抖的温暖。

五年级声音的作文篇3

　　心跳诠释着生命的绽放，它是这世间最美的旋律。大地的心跳，承载着这蔚蓝星球上亿万生灵，你，可曾听到过？

　　小时候，对一切的一切充满希望与憧憬。那是在乡下，二月天的草长莺飞，九月初的枫红似火，夏天的蝉鸣，冬天的冰裂，我看到的听到的所有，我深深爱着它们。以一颗纯净的心。直至长大，物是人非，却从未改变。

　　我爱在一个风和日丽的日子，以最闲适的姿态，躺在外婆家院后的枫林中。大地是如此温柔而慈爱，柔软的细土的拥抱。侧头静静的听，耳边是一片寂静，却时时有一份难言的悸动。

　　那是我的心跳吗？不，那是大地的心跳。

　　心跳声飘渺无际，我却分明的感受到它，它绕过我的耳朵，温和的，却坚定的进入我的心。它如清泉，如微风，如阳光，轻而易举打开我的心门，与我的心跳一起谱写生命的旋律。

　　那是我的心跳吗？不，那是大地的心跳。

　　心跳声有时远在天际，有时近在耳畔，闭上眼睛，我看见了天空中绚丽的红霞，森林里跳跃的白兔，草地上张扬的玫瑰。他们，是大地给我们的恩赐，在所有生灵身边清唱的风，唱的必定是大地的赞歌。心跳声缓慢而悠长，就好像古老的钟摆在反光的镜面后摇摆。

　　那是我的心跳吗？不，那是大地的心跳。( )

　　心跳声的旋律，独一无二。它以博爱的怀抱，默默地表达着自己对这个世界的热爱。林间奔跑如飞的小鹿，山洞里呼呼大睡的小熊，在树下刚骗来肉的狐狸，还有那在空中划过一道美丽弧线的鸟儿，你们可知，你们的幸福，源于它无声的馈赠？

　　那是我的心跳吗？不，那是大地的心跳。

　　心跳声呈现在我的眼前，是一道光，金色而神圣的光，以至高无上的姿态与无可比拟的速度在我心灵最纯净的地方安家。我们见到的楼房林立；我们听到的琅琅书声；我们见不到的改朝换代；我们听不到的铁马金戈，发生过的再大的事，再小的事，都以原本的模样呈现在大地面前，它是最好的见证者。心跳声，用它的方式叙述着每一段历史，每一个故事。

　　那是我的心跳吗？不，那是大地的心跳。

　　无论是小时候我天真无邪，年幼无知；还是我现在青春气盛，年少轻狂；亦或是多年后我千帆过尽，阅尽世事，大地的心跳，从来那样轻又那样重的回响在我耳畔，我心里，乃至，我灵魂的最深处。

　　年华流转，一切都将蛮荒雾碎，物是人非，我早已不是当初的我，却也还是当初的我，当初那个，爱侧头聆听大地的心跳的我。

　　静静的听啊，用真实的心与澄净的灵魂去聆听。

　　心跳声，一声声。呵，那是大地的心跳呢。

　　你可听见了吗？

五年级声音的作文篇4

　　听，雨落下来了，这般的轻巧……

　　春雨是羞涩的小姑娘，她无声无息地来又无声无息地离开，让我们并没有察觉。寂静的春夜“随风潜入夜，润物细无声。”春雨像风一般的轻。春雨给予了大地一切生机，万物复苏。看有了春雨的滋润，那绿油油的种芽正在破土而出呢！

　　夏雨是热情的少年，他哗啦啦地从天而降，大地被他的热情所包围。听，他正在为夏天谱写一首热情的歌，那声音爽朗而又俏皮。有时候，他欲狂风做伴，在屋顶上啪啪作响。夏雨可是个急性子呢，他常常展现他那独有的热情。

　　秋雨是成熟的中年人，雨声的厚重是他独有的.风格。秋风的伴随仿佛在提醒人们天气转凉的感叹。看，秋雨来了，他打在叶子上，仿佛是夏夜一首优美的歌，人们不是昏昏欲睡而是格外清醒，思绪忽远忽近随随雨声起起落落……

　　冬雨是敦厚的老人，我想他大概是年迈了吧，来得很少，似乎还很短。有时，他悄无声息，有时他啪啪作响。冬天虽然很冷，但是一个温暖的季节。在这寒冷的冬天有雪的陪伴似乎很美好，但有雨的点缀，这岂不是更加美好呢？

　　听雨，听听这四季的雨，这不同的雨带给自己不同的感受，倾听这来自大自然的天籁之音，享受这四季中的温暖。

　　听，雨又落下来了……

五年级声音的作文篇5

　　夏天到了，人们首当其冲地就想到了蝉——毫无疑问，它那“嘶声力竭”的声音，已成了夏天的代表作之一。

　　当耳畔响起那沙哑而又独特的声音时，许多人的内心都变得烦躁起来。可这是避免不了的——就像是夏天的影子，在太阳这么毒的时候，便少不了它。就拿我自己为例吧：在北京国子监时，伴随我的就是这声音；在我泰山登到一半的时候，蝉的声音也“阴魂不散”。更让我感喟的是，在日本大阪出机场时，这声音便第一个前来迎接我。最要命的是，就当我现在正在讲述时，它们还在一阵接一阵地嘶哑着嗓子。我只能得出一个结论：有夏天的地方，就少不了蝉。

　　使蝉名声大嗓的原因，倒不是因为它们“占领”的地方多，而是因为它们的嘶吼有“魔力”。其实这么讲是不正确的——蝉并没有用嗓子去喊——要是这么做的话它们的声带早就断了。蝉是用身体的摩擦来产生声音的。这一点是我所佩服的：如果人的体型与其一样大，那即使那人用了毕生的精力，也不一定能造成这样的响动。

　　蝉一吱兀声，便像开音乐会似的：先是一阵低沉而又紧簇的摩擦音——这想必就是“前奏”了，忽然变了调子，声音变得响亮起来，发出了近似于“嘶—S！嘶——S！”的声音，蝉仿佛将“乐曲”演奏到高潮了，越来越起劲，引得附近的蝉也鸣叫起来。这下子一大片地区全被蝉鸣笼罩了，此起彼伏，成了翻腾的海岸。

　　这种鸣叫之所以容易被人记住，或许还和它的鸣奏有关。蝉鸣是一阵又一阵的，有时会重复十几遍甚至几十遍，让人不想听也已记熟了。但等到你习惯有这么一个声音在回荡后，蝉鸣往往就会突然停住。人们条件反射地在脑子里还回荡着这声音，但回过神来才发现鸣叫声停了。

　　蝉是夏天的产物，所有人都这么认为。支持这个观点的原因很明显：只有到了夏天蝉才出土上树，“引吭高歌”。春末，人们一听见蝉叫，就知道，春天已经过去了，夏天到了。这么看来，蝉与春雷、秋叶、冬风是“一伙儿”都是代表季节向万物报信的。

　　当“嘶——”的声音响起，人们就会说：“夏天的声音响了，夏天来了！”

五年级声音的作文篇6

　　世界上，有着各种声音，都需要我们去听，并且用心感受：

　　春天，花香鸟语，姹紫嫣红。一个个小花苞涨开时那愉悦的笑容，鸟儿扑打着翅膀，唱着优美动听的春之歌，是唱得那么婉转。刚从地里冒出来的小草，还没有甩掉晶莹的露珠，就迫不及待地听着悦耳的春之歌。

　　夏天，各种树干上，停歇着一只又一只大眼睛的蝉，知了知了地叫着，叫声在树林里回荡，毫不失活泼与热情。池塘边，披着绿衣的青蛙清脆的歌声，也不逊色，似乎想和鸟儿比拼歌喉，蜻蜓可不想蹭热闹，落在亭亭玉立的荷花上。

　　秋天，原本碧绿的叶子被秋姑娘染了色，变的金黄，一片片像蝴蝶一样飘落到地上，唯有松树还直挺挺地在林间站着，显得无比自豪。秋风与落叶的伴奏，也许比不上钢琴小夜曲，但是她却构成一幅流光溢彩的画卷，孩子们在树下进了甜美的梦乡……

　　冬天，雪花飞舞，人们把单薄的衬衫换成了笨重的大衣。北风呼啸，外出的人们哈着气，搓着手，真冷啊！可就像梦幻一般，似乎感觉雪花“哗哗”落下，大地换上新装，披上银衣，美得像仙境，连冷风呼呜都觉得动听了……

　　有许多东西，需要我们细细聆听，也许，你开始感觉不到它的精彩，但是，在心灵深处，他一给你留下最深刻最美好的印象。让你的心灵感受到这份温暖，让人间充满爱。

五年级声音的作文篇7

　　我沿着这条成长的河流，走过四季，突然发现原来成长也有声音。

　　穿梭在拥挤的人群中，我们很默契地并肩走向公交站，“唆唆”伴着公交的前进欢呼声，又踏向梦想之道，曾经回眸过童年的叱咤风云，现在也听到长途跋涉的埋怨。面对老师的声声叮嘱，我们只是懵懂地点头，似乎那只是伴曲，只是偶尔衬托一下朦胧的成熟。

　　幼稚未脱的我们，逆来反叛的时期，父母的呼唤只像催化曲，在无忧无虑的日子里常常忘记。等到筋疲力尽时，才想起曾经有一种声音安慰过我们的心灵，奔跑到温暖的港湾。不久，又恢复之前的生机勃勃，是那成长激励的声音吧！

　　“咚咚咚”慈祥的大门被一脚踢开，一道美丽的弧线垂到课桌上，我们扔下背上的重担，直冲向属于青春的大地。在明媚的阳光底下，曾经演绎过英姿飒爽的姿态，曾经填满顽强、灿烂的笑容，在运动场中无时无刻地弹出悦耳、豪壮的青春乐曲。轻轻踏上久违留香的落叶，发出“喳喳”的步伐声，撩起内心的情结，不知不觉，这成长的声音暗示着：我们一直在成长。

　　毕业那晚，我们决定去旅行。看满天的星星，樱花在空中飘飞的姿态，蝴蝶在身边旋绕，是那么的闲适自在。细细的地听着，“啦啦啦”的落地声。

　　那是我们成长的声音，一直萦绕在我们耳边，只要你细细地倾听，你会有别样的感受。

五年级声音的作文篇8

　　“看啊，下雪了！”妈妈兴奋地对我说。我被妈妈的声音吸引到了窗边，往外一看，小小的雪花缓缓飘落，我的脸庞（ｐáｎɡ）不禁露出几分喜悦，盼望着它们能带给我一场真正的大雪。

　　过不久，城市已经被雪花穿上了一层银装。每一朵雪花都轻柔地打着旋儿落下，无数朵雪花又汇成飘飘洒洒的美景，城市的高楼好像落到大海的波浪里。

　　面对着雪，我想朗诵几句学过的关于雪景的诗句，却怎么也想不起来了。原来，大自然的景色是我们无法用言语表达的。虽然描述不出来，但是，我可以用心去聆（ｌíｎɡ）听雪的声音。

　　大雪纷纷扬扬落下，那一朵朵雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔（ｘｉáｎɡ），或盘旋，或直直地快速坠（ｚｈｕì）落，铺落在地上……在这一刻，一切都是美好的，一切都是寂（ｊì）静的。站在窗前，我似乎听到了雪花的欢声笑语，还有它们的窃（ｑｉè）窃私语。雪姐妹们，你们在说什么呢？

　　雪还未停，我就忍不住跑到楼下，打雪仗、滚雪球，玩得不亦乐乎。虽然雪花还在飘落，我却感觉不到一点儿寒冷。雪花任凭我把它们捏（ｎｉē）成圆圆的雪球，然后砸来砸去。它们以特有的语言赞美我们的童年，你听——沙沙沙，吱（ｚｈī）嘎（ɡā）吱嘎。

　　地上的雪花沐浴着阳光，享受最后一刻的欢乐。我想，融化的时候你们还快乐吗？应该是的，回到大地母亲的怀抱中，等待着化作明年春天的花瓣（ｂàｎ）吧？这种期待的感觉不是幸福的吗？

　　再下雪的时候，让我们站在窗前，用心倾听每一朵雪花的声音吧。

五年级声音的作文篇9

　　夜深了，几颗稀稀落落的星星点缀在深蓝的天空上。

　　茶几上摆着一盆昙花，几片淡绿色的叶子上托着一个小小的，白白的小花蕾，好像一个快要绽开的笑容。我坐在旁边，有些昏昏沉沉。

　　早就听说昙花一现虽然短暂，却十分美丽，今天，我要看看昙花开放的那一瞬是如何的惊艳。

　　妈妈在一旁把我摇醒：“怎么睡着了？”我摇摇脑袋使自己清醒：“我睡着了吗？”妈妈在一旁关切地说：“你先去睡吧，我给你拍下来……”“不，我要看，我要聆听花开的声音！”我近乎于固执。

　　夜更深了，依稀可以听见远处传来的几声虫子的鸣叫。昙花依旧像个害羞的姑娘，羞羞答答地站在花枝上。

　　想起前几天，刚发现这个花蕾时，它才像一颗小米粒，过了几天，那纤细的绿色米粒，就变成了花生米，由一根弯弯的嫩茎托着；再一天成了橄榄；再一天，成了……它好像无时不刻不再生长，现在，好像有芒果那么大了。

　　我努力睁开像被黏住了的眼皮，发现昙花它好像一个美人，缓缓绽开她绝美的风姿，昙花开了！

　　那一片片相叠相扣、密切偎依的花瓣，犹如蝴蝶展翅，看似怯生生娇柔无力，轻俏俏半启犹阖，盈盈绽放时，真是个冰肌雪肤，粉装玉塑，光华四射，一时连灯光也黯淡无色。玉瓣展处，中央赫然涌出一簇黄灿灿的花蕊，每茎像一个金黄色的音符，整齐的排成一行一列，奏着欣悦的生之乐章。

　　灯光照在花上，好像这一切，都是它的舞台。

　　两三个小时，花用它绝美的风姿，展开了一幅冷艳的花开图，奏响了一支缭绕不绝的动人乐章。

　　花慢慢谢了，好像一位演员在缓缓谢幕。

　　刹那间的美丽，却是瞬间的永远。

五年级声音的作文篇10

　　在茫茫的大千世界中，有许多精灵，它们是各种各样的声音。有的清脆悦耳，有的高亢激昂，有的艰涩沉重，有的流畅轻快。其中最美的声音，不在高山流水之间，不在桃源竹林深处，而是在普通的乡间田野，那里有最美的劳作的声音。

　　听，“喳喳，喳喳……”，那是鸟鸣的声音。当第一缕曙光照进窗子，雀儿们有了新的任务。它们从天空掠过，身姿优美，嘴里衔着树枝，忙着筑一个新巢。那“喳喳”的银铃般清脆的叫声，是激励“雀”心的劳动号子，鼓励着雀儿们加油干活。听，“哇哇，哇哇……”，那是青蛙的叫声。它们的嘴巴一张一合，肚子一鼓一瘪，长舌头一伸就卷起一只害虫，“咕咚”一声咽下肚。那“哇哇”的兴奋而有节奏的叫声，是蛙儿们胜利地呼喊，它们保护了庄稼，是优秀的“田园卫士”。

　　听，“嘿呦，嘿呦……，一二，一二……”那是劳动人民田间劳动的声音。春天是播种的季节，田间到处回荡着这样的声音。面朝着黄土背朝着天，人们拿着锄头锄地、播种、盖土、浇水……一连串的动作流畅、有序。豆大的汗珠往下落，掉在地上，渗进土里，泥土也变得有味、鲜活。“嘿呦，嘿呦……，一二，一二……”，这短短的口号，是人们所有的动力，是最美的劳动的声音。

　　听，“哗哗，哗哗……”，那是麦浪在风中翻滚的声音。那声音洪亮而又悠扬，快乐而又满足。金色的麦浪随风舞蹈，唱着丰收的赞歌，跳出喜悦的心情。“哔啵，哔啵……”，油菜夹笑得咧开了嘴，露出了乌黑的牙齿。听，“嘭”的一声，那是果子落地的声音。“我成熟了，我成熟了。”果子们高兴地大喊起来，向全世界宣布它们成熟的消息。空气中弥漫着浓浓的果香，闻着就足以让人陶醉，如果咬上一口，该是多么甘甜可口啊！

　　乡村不是最繁华的地方，乡村的声音也不是最悠扬的声音，可住在那儿的声音精灵却是最美丽的，也是最勤劳的，所以乡村的声音才是世间最美的声音。

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