五年级描写动物作文十篇
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五年级描写动物作文

时间:2022-02-02 14:42:53 五年级 我要投稿

五年级描写动物作文十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的五年级描写动物作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级描写动物作文十篇

五年级描写动物作文 篇1

  我邻居家有一只小猫,我经常和它玩,因为它很可爱,所以我给它取名叫“咪咪”。

  咪咪,浑身毛茸茸的,黑白相间,一双眼睛早上像两粒枣核,中午变成一条细线,夜里就变成两个圆溜发亮的绿灯泡,小爪子底下有软绵绵的肉垫,跑起来一点声音也没有。

  “咪咪”动作灵敏,可以轻而易举地跳来跳去,从低处跳上高处,或从高处跳下来。“咪咪”的好奇心强,看到地上有昆虫,飘动的叶子,蝴蝶等,都会忍不住去捉。“咪咪”也爱撒娇,每一次我来和它玩,它总是习惯地躲在一个角落让我找,如果找到了,它总是“喵喵喵”地叫着,如果找不到,时间长了,它便自动出来,咪咪很可爱吧!

  星期天上午,我正在家里做作业,忽然听到“喵喵喵”的叫声。回头一看,啊 ! 原来是它来了。它常来我家捉老鼠呢,有时还用爪子玩妈妈的线团,线团从床上滚到地下,它还是那么专心地玩,真有意思 !

  有一次,“咪咪”跑到了我家的米袋旁,蹲在那里一动也不动,两只眼睛圆溜溜的,总是盯着那个地方,两只耳朵竖得高高。我以为它饿了,正要去拿点吃的,妈妈摆摆手,小声说:“别吵。”原来米袋旁有一只小老鼠,“咪咪”正在聚精会神地捉老鼠呢。过了一会儿,只见“咪咪”“嗖”地向前扑去。接着“吱”的一声,“咪咪”就叼着了那只小老鼠。

  记得还有一次,我的同学来装成坏人吓唬我,“咪咪”看到了以为他是真的是坏人,可能“咪咪”也知道大多数人怕狗,所以它决定去试一下喊附近的一只狗,我的那个同学非常怕狗,没想到那只狗真的来了,对着我的同学“汪汪……”地叫着,我的同学吓得拔腿就跑,我掉转头一看,原来是它,我“哈哈”大笑。“咪咪”看见我在笑,便不停地“喵喵喵……”地欢叫。

  “咪咪”给我带来了无穷的快乐,它是我的“开心果”,因此“咪咪”成了我的好朋友。

五年级描写动物作文 篇2

  爸爸从宠物市场上给我买回了一只小狗。它披着一身白色的毛,油光水滑的,有两颗黑宝石似的眼睛,一对竖着的小耳朵,不时摆来摆去的尾巴,梅花似的小爪子。我给它起名叫“白灵”。

  白灵很爱吃肉。为了逗它,我喂它肉时,故意把拿着的肉的手背过去,白灵的鼻子真灵,老远就闻到肉味了,欢快地向我跑来,立起前爪献起殷勤来,边给我作揖,边在地上旋风似的转圈圈,眼睛偷偷地瞧着我。如果我不笑,它就会再耍别的花样讨好好,要是我笑了,它会马上蹦到我的脚边,用头蹭我的腿,这时我通常会故意把肉放低,白灵在我的腿上蹭着蹭着,就“嗖”一下蹦到我背后,把肉叼走了,跑远了,再把肉放到前爪边,看着我,好像在说:“这块肉归我了,你没意见吧。”好一个机灵鬼。

  白灵喝水时的机子更可爱,小红舌头一舔一舔的,有时还会搞恶作剧呢。一次,我蹲下身子来看它喝水,它喝着喝着,猛地把头伸到水盆里醮了一下子,在我面前一抖,弄了我一身的水,好一个淘气鬼。

  我每天放学回家,都要给白灵挠痒痒,和它抢小球玩。一次,我作业多,没顾上和它玩,它“邀请”了我好几次,我都没理它。等我写完时,我才想起它,可是一转身,发现一只拖鞋不见了,找了半天仍没找着,最后在院子里看见白灵正枕着它,优哉优哉地晒太阳呢!好一个捣蛋鬼!

  小狗白灵是我最好的伙伴,我很喜欢它。

五年级描写动物作文 篇3

  这只小白兔,是我妈妈给我买来的,它十分可爱,我把它取名为“小白”。

  小白有一对灵敏的大耳朵,它的身边一有风吹草动,就会把耳朵竖起来听着周围细小的动静,就算是妈妈隔着房间打了一个喷嚏,它也会竖起耳朵听听看,周围是否有动静。它若是生气啊,不管谁说多少好话,它都坐在笼子里,不理你。

  在它睡觉的时候,不可以把它吵醒。如果你不小心把它吵醒,它就会用前脚趴住笼子,用一种可怕的眼神盯着你看,好像在责骂你。还会趁你不注意时抓你一下或者来咬你一口。

  小白满月的时候更是可爱,腿脚还不太稳,可是已经在笼子里开始跑步了。有一次,它不知怎么就打开了笼门,然后悄悄走出了笼子,当我去看它的时候,发现它不见了。我在家里四处寻找,发现它在冰箱面前跌倒,再跑再跌,不停地往前跑,生怕我把它抓回笼子。

  看,我家这只小白是不是十分可爱呀,我可喜欢它了。

五年级描写动物作文 篇4

  我们院子里长着一棵桂花树,它树干粗糙,枝丫密集而坚固,总之外表显得很平凡。惟有到了秋天,它的风采才会与飘香的桂花一起绽放。

  春天,桂花树穿上了绿色的小裙装,在东风中投射出旺盛的生命力,伸展出新鲜、美丽的四肢,那油亮的叶片极富质感,边沿恍如镶着锯齿,伸手摸摸,叶面却十分光滑、细腻,像打了蜡似的。叶子上的茎茎眽眽看得很清楚,中间一根淡绿色略显毛茸茸的主茎连着一根根像丝线一样的分茎,均匀地散布着,就像一条大河分出了很多支流。

  秋天,一片片翠绿的叶子恍如戴上了皇冠,那是桂树开花了!一簇簇、一串串金黄色的小芝麻。黄色的小花有四片花瓣,把花蕊包得牢牢的。它们喜欢一群一群凑在一起,躲在叶片后,恍如说着静静话呢!或许,桂花明白自己的微不足道,所以联合在一起共同努力,才散发出这么浓郁的香味吧?

  它们彼此依存,相互依托,这香味正是它们友谊的结晶。风儿一吹,它们便邀上绿叶翩翩起舞,那香气就飘得更远了。

  俗语说:桂子花开,十里飘香,这绝对没错。花开时节,不等我跨进小区大门,老远就可以闻到沁人心脾的清香。我们一家都喜欢靠在桂花树旁,爸爸悠闲地呷一口小酒,酒没醉,倒先被花香熏醉了。妈妈抿一口香茶,闭着眼睛长长地吸了一口气。我呢,喜欢对着星星点点的桂花,吟诵古人的诗句:桂子月中落,天香云外飘。

五年级描写动物作文 篇5

  在一座山里,有一个村子。村子里住着许多苗族人家,只有极个别的汉族人家,人们和睦相处,胜似亲人。

  小芳是一个汉族小姑娘,她长着一双大大的眼睛,乌黑的头发。小芳家对面是一座木头房子,里面住着一位八十多岁的老奶奶,因为儿子、女儿常年在外面打工,所以出出进进总是只有她一个人。

  星期天,小芳的妈妈到地里干农活去了,小芳拿着洗衣粉和水盆来到老奶奶家,她要

五年级描写动物作文 篇6

  一身坚硬的壳,强壮有力的四肢,一个小小的头。猜猜它是谁?答对了,它就是我家的小乌龟。

  我家乌龟个儿不大,但可是个游泳健将。我把它放在干燥的地方,它无事可做,只好整天趴在那睡大觉。可是当它一接触到水,就来了兴致。一玩就是几个小时,无论怎么赶它就是不肯离开水。尤其是我把它放入一个较大的水盆,那它可真的就是撒开欢的游泳了。只见它缓缓伸出四肢,开始游泳。乌龟的游泳模样十分有趣,它先前爪往前一扑,再往后一趴的同时后腿也随着向后一蹬,就快速的游了起来,时不时还头一抬,呼一口气,然后接着游。一游就是好长时间。

  乌龟游得十分快速。有一次,我伸出双手想把它抓回来,可我的手一伸入水池,它就双腿一蹬游开了。我又一抓,结果它又游远了。我家的乌龟真不愧是一位游泳健将!

五年级描写动物作文 篇7

  我躺在床上,脑海出现一个景像:一天,一只伤痕累累的小鸟奄奄一息地躺在我的窗户前,我心疼地看着小鸟,自言自语地说:“真可怜,我来把它包扎一下吧!”

  过了几天,小鸟的身体好转。突然它说:“恩人,恩人你在哪?”我在房间里转了一圈还是没发现谁说话,终于那声音再次响起,我才发现是小鸟的声音。

  小鸟说:“恩人谢谢你,我该走了!”我说:“等一等,把你的故事讲给我听听吧?”小鸟开始讲述它的故事:“以前我们一家人住在一个很美丽的大森林里,那里的树林郁郁葱葱、泉水叮咚像是在唱歌。可是好景不长,一天一个木匠带着一大批人来到了我的家,把我们森林里的树木都砍光了。还用树木造成了一座座工厂,专排毒气。这些不说没关系,有的小鸟被猎人打中死了。更过分的是,还把它们烤来吃。我的家人都死了,唯独我一人逃了出来。”小鸟接着说:“谢谢你,我该走了!”

  小鸟飞走了,我的梦也醒了,

五年级描写动物作文 篇8

  我现在上小学四年级,我们班的`同学也不是小时侯的他们了.我们已经长大了.可是班里的一些同学让我伤心透了,我从心里厌恶她们.事情是这样的:有一次,我最好的朋友去了,我的另一个同学家,而我却没有去,我最好的朋友突然问到,咱们女生里,哪个女生最讨厌.

  她说了我的名字,其他的同学说我最好的朋友讨厌.她一听这话,居然命令她们说我的名字.

  我该咋办,保密?说出来?说给我最好的朋友听?说给我其他同学听?不和我最好的朋友玩?

五年级描写动物作文 篇9

  大家知道吗?其实小兔子以前是蓝蓝的眼睛,短短的耳朵的哦!想知道为什么现在是红红的眼睛,长长的耳朵吗?

  因为以前小兔子经常去一个果园偷吃西瓜,但有几次被发现了。于是,果园的主人想了个办法,把黏糊涂在稻草人的身上。

  第二天,小兔子又来了,看见稻草人,以为被发现了,就赶紧逃跑,跑着跑着,看见稻草人没追来,就看了看稻草人,发现那是个稻草人,于是它生气的跑过去,“好你个稻草人,敢吓我”小兔子说着,一拳打在稻草人身上,结果它的一只手被黏住了,小兔子愤怒了,说“竟然敢黏住我。”于是,又一拳打在了稻草人的身上,结果还是一样,还是被黏住了!小兔子想挣脱,于是把双脚站在了稻草人身上,使劲的挣脱着,眼睛都挣脱成红色的了,结果不但没挣脱,反而双脚双手都黏住了,这时,农夫来了,果园的主人见了小兔子,笑着说:“哈哈,中计了吧!”小兔子哭着说:“呜呜,我知道错了,求求你让我下来吧,我以后不吃西瓜了,我改吃胡萝卜吧!”果园的主人见了小兔子的样子,怜悯的说:“好吧,我来帮你!”于是,果园的主人拉着小兔子的耳朵“1、2、3,拔啊!”终于拔出来了,可是,小兔子的耳朵却变成长的了!

  这就是小兔子红眼睛、长耳朵的由来,怎么样,有趣吧!!

五年级描写动物作文 篇10

  阳光灿烂的早晨,小鸭姐姐和小鸡妹妹去寻找食物吃。走呀走,它们遇见了一条小河,可是小鸡妹妹不会游泳,然后小鸭姐姐就说:“我带你过河吧!”小鸡高兴地说:“谢谢鸭姐姐哦!”然后它们一起下了河,小鸭游呀游终于到了河对面。

  走呀,走呀,小鸭不小心掉进了陷阱里去了,小鸡在想该怎么办好呢!小鸡想出了一个好办法,赶紧拿来水桶,提了很多桶水灌在陷阱里去,然后小鸭就慢慢地升高了就出来了。小鸭跳跃着感激地对小鸡说:“真得很谢谢你啊,不然我困在里面就出不来了。”

  最后,小鸭和小鸡又一起高兴地去寻觅食物吃了。它们还成了最好的伙伴,经常一起出去玩呢。

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