【精华】小学五年级学生作文汇总九篇
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小学五年级学生作文

时间:2022-01-23 17:50:26 五年级 我要投稿

【精华】小学五年级学生作文汇总九篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的小学五年级学生作文9篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学五年级学生作文汇总九篇

小学五年级学生作文 篇1

  在小学的五年里,我遇到了许多伤心、痛苦、幸福的事,有一件使我永远都不能忘怀。

  记得在四年级时有一次班队活动课,老师带我们下楼活动,我在一旁空闲的走来走去。一个同学跑过来,拉着我的手,笑嘻嘻的叫着我的外号。这个外号十分难听,于是我讨厌的将那个同学推开,她怔住了,接着又笑眯眯的跟上来几乎尖叫着那难听的外号。再也受不了的我愤怒的转过身大吼:“你不要叫我外号!”并用力将她推开,由于用力过猛同学撞在了学校的橱窗上。玻璃虽然没有碎,但已经出现了裂缝。我呆在那一动不动,好像时间都停止了,猛然间我冲到橱窗边轻轻祈祷:但愿是以前的,但愿是以前的……这只是假想,裂缝准确无误的留在同学撞到的地方。同学们围了过来,七嘴八舌的说:“高远你怎么那么不小心呀!”“你要赔!赔一大块!”汤老师知道了,把我们叫到教室并问发生了什么事,我断断续续的将前因后果告诉了老师。汤老师了解后先批评同学不该叫我外号,再批评我做事太冲动。我的眼睛热热的眼泪已在里面打转。我委屈地奔向厕所,眼泪不听话地流了下来,这是我在学校第一次哭,因为感到委屈。

  那些伤心、委屈的事像一块石头拦住了我的去路,我要把它搭成台阶,走向成长的道路。

小学五年级学生作文 篇2

  星期一,我们学校举行了一场令人难忘的运动会。

  这一场运动会真是太好看了,我们班的那几位“小小运动员”发挥的特别好。当广播里播出“请五年级60米跑步的运动员到点录处点名”时,我赶紧放下手中的活,一下子跑到台子面前去观看我班同学的比赛。“砰”枪声响了,我班的一位同学像一匹骏马奔驰在跑道上,一开始起步有一点慢了,但以后就跑得快了,一眨眼的工夫,就快超过一个人了,他大步的步伐跑到了别人的背后快一厘米远了,超了,超了,超啦!终于超“车”了,我们欣喜若狂,快到终点了,我们的心砰砰直跳,我们高声地喊着“四班加油!四班加油!你是最牛的!”终于冲线了,好像是第四,也没事,反正也能进前六名。

  该四百米比赛了,女生队上了场,张思怡摆好了起跑的动作,“砰!”枪声响了,她像离弦的箭一样,快速、大步地向前跑,她要超人啦,我们高声呼喊着“加油,加油”她听见了我们的加油声,顿时威力大增,嗖的一声冲了上去,她的冲劲像刮来一阵大风一样凉爽。她咬紧牙关、绷紧脸只顾冲,我觉得那冲劲,连刘翔也达不到、也超不过她,要冲线了,她好像用了“瞬间加速”一般,用迅雷不及掩耳的速度冲向终点。“耶!冲线了!得了第一名!”我们欢呼着、雀跃着冲向张思怡。

  该刘家辉上场了,一开始,刘家辉有点落后,刘家辉这位老运动员可不是好超的,这下可把刘家辉激怒了,他大喊一声“我来也!”这一声真是惊天动地啊,也激发了他的速度,他大步向前冲,就像一只灵活的小猴子,左闪、右闪,超过了很多人,终于冲线了,但还是得了第五名。

  还有很多运动员,在这我就不一一讲了。

  这可真是一场精彩的、难忘的运动会啊!

小学五年级学生作文 篇3

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。

  说到读书,有的同学会摇头:读书苦啊!是的,读书并不是一件轻松的事,它需要动脑、用心,还要有毅力。可我觉得读书很有乐趣,读一本好书,就像与高尚的人对话。

  我从小就十分喜爱书籍,和书结下了不解之缘。我把书当作不可缺少的营养品,看见书就像饥饿的人看到面包一样,爱不释手。爸爸、妈妈给我的零用钱,我舍不得花,攒起来买书,星期天到新华书店看书,常常是要爸爸妈妈再三催促才依依不舍地离开;每逢生日,爸爸、妈妈问我要什么礼物时,我总是不假思索脱口而出:书,书,我只要书!在我的房间里,摆放着两只大书柜,那里面全都是书,从小小的、薄薄的连环画到大大的、厚厚的百科全书,应有尽有。曾经多少次没有和小伙伴一起玩耍,一个人关在家里,静静地遨游、徜徉、流连忘返。读到高兴处,我会情不自禁地手舞足蹈;读到悲伤处,我便为主人公的不幸遭遇而伤心不已;读到幽默风趣处,我常常禁不住开怀大笑,觉得妙不可言;读到优美的词句,我会动笔摘录,细细回味。书既像是一位充满智慧的老人,不断启迪我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面地交谈。

  我爱读书,我就像一只勤劳的小蜜蜂,在书的百花园里不知疲倦地飞来飞去,采集花粉。小说教给我做人的道理,诗歌唤起我对美好生活的追求,童话让我感受到美与丑、真与假……读书成了我每天生活中的必修课。

  书是万花筒,书是大观园,书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。来

  吧!同学们,让我们一起步入书的海洋,分享无穷的乐趣!

小学五年级学生作文 篇4

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”博览群书,能使人智慧倍增,生活中缺少了书,就会变得枯燥乏味。

  书的丰富多彩,吸引了不少“书虫”,我也是“小书虫”,一有书就忘了整个世界,但爱书也

  会让我闹出许多笑话来。 有一次,我正津津有味地在读书,妈妈忽然说:“厨房里正在烧开水,等水开了你把火关掉,我有事出去一下,记着,千万别忘了。”我点头答应了。可我被书中精彩的内容深深吸引了,早把答应关火的事抛到了“九霄云外”。 也不知过了多久,妈妈回来了,看见我仍坐在那里看书,开口就问:“你有没有把火关了?”“哎呀,我忘了。”我们俩立刻冲进厨房,只见那壶水烧得只剩下了底儿。妈妈看看水壶,又看看我,说:“在那眼中,出了书还有什么,只知道看书。”听了妈妈的话,我感到很不好意思,但这些同读书相比,又算得了什么呢?

  书,让我学到了它丰富的知识,只要一翻开书,我就完全陶醉在书中,忘了一切,就仿佛自己是书中的某一个角色。书是我形影不离的好朋友,我们彼此交流;书是我的知己,我们取长补短;书是我的伙伴,我们畅快交谈。

小学五年级学生作文 篇5

  一天晚上,图图做完作业,刚要上床,一位先生出现了:他头上有一顶皇冠,身穿大丝绸衣,拄着拐杖,别提有多高贵了!这位先生说:“尊敬的英雄,我是汽车王国的国王,我们国家被侵占了!请您快快与我回去支援吧!图图心想:难怪这几天全世界的汽车用不了,于是他问道:“你们国家到底发生了什么事情?”“哎,说来话长。”汽车国王说:“原来我们国家是个美丽富饶、山清水秀的国家,我们国家几乎每天都会听见欢笑声,但自从那一天,阿尔卑它,它背叛了我们,它每天都偷偷地和藤刺王国的国王联系,才导致我们国家沦落到这个地步。”“哦,原来如此,那我们赶快去吧。”图图说。

  一眨眼间,就到了汽车王国,此刻的汽车王国与国王描述的完全不一样了:乌黑的天空,光秃秃的大树……更可怕的是地上布满了藤刺。图图越看越愤怒,越来越想给汽车王国报仇。国王伤心的说:“英雄,您快想想办法呀!再这样下去,这个王国就惨了,人类世界也会受到影响。”图图苦思了三天,终于有了答案,于是兴致勃勃地去找汽车国王,当汽车国王看到图图的样子,难过地说:“啊呀!英雄,现在国家受侵犯了,你怎么还高高兴兴的?”“噢,我找到救国家的方法,我还不笑吗?你真是个大笨蛋!”图图说。国王听了,眉开眼笑:“英雄,你想到什么方法呀?”“哼!别这样!”“让你们国家的科学家研制出融化剂,再用大炮发射出去。藤刺就会被赶跑了。”“好!就按你说的话去做!”国王说。

  不出三天,融化剂就做好了。汽车国王的士兵把融化剂投入大炮里。“五、四、三、二、一,点火。”“嗖”的一下,融化剂就被投入空中并分散了。“啊”“啊”一些藤刺士兵都被融化了。藤刺国王看到这情况,急忙说:“快逃,快逃。”就这样,汽车王国又恢复了原来的样子,士兵们把小明抱起来,抛在天空。小明别提有多高兴!

  “小明,快起来,要迟到!”小明突然被惊醒了,原来是妈妈在催他上学,在上学的路上,小明在思索着:这是一场梦吗?

小学五年级学生作文 篇6

  夏天的夜晚,可谓是四季中的一道独特的风景线。

  夜幕渐渐降临,天空像拉上了一层黑色的帷幕,夜晚的主角逐一登场了:月亮大方地露出她美丽的脸庞,无私地将银色的月光洒满大地,慈爱地望着人间。可爱的星星接二连三地出来享受月光浴了,多么美妙的时刻。夜空像一层丝绒布,天上的星星像嵌在丝绒布上的一颗颗晶莹的宝石,不时闪着迷人的光。

  我们会吃饭,月亮也会吃饭。瞧!她和她的孩子聚在一起,孩子们小嘴一张一合,不知在品尝什么美味呢。

  晚饭后,家里人都到院子里乘凉。爷爷躺在折叠椅上和家人谈笑风生。我则在院子里嬉戏玩耍。一阵凉风吹过,好清爽啊!一扫白天的闷热黏腻。于是我们又期待着下一阵凉风,可这调皮的风像一个孩子一样,故意和我们闹着玩竟又不来了。

  夜深了,四周一片静谧,人们渐渐入睡,此时昆虫们去热闹起来了。听,蟋蟀开起了个人演唱会,“蝈蝈,蝈蝈”地叫得欢;螽斯则弹起了琵琶,为蟋蟀伴奏;还有小青蛙,在池塘边呱呱地叫着,好像在跟蟋蟀比谁的嗓门大似的……

  多么美妙的夏夜!

小学五年级学生作文 篇7

  晚上八点半,我洗完澡后,妈妈对我说:“不早了,别看书了,快去睡觉,不然明天又起不了床了!”“哦!我虽然嘴上答应着,可心里还是不情愿的,我慢吞吞地走进房间,躺在床上。过了10分钟,20分钟,我还是睡不着。于是心有一计,对了,我可以在被窝里偷偷地看书呀!说干就干,我蹑手蹑脚地走出房门,确定爸爸妈妈都睡着了,再回到床上,拿起书,偷偷地看了起来。

  我享受着阅读的快乐,可是心里总是提心吊胆的,生怕被爸爸妈妈发现。我手里拿着一本《三国演义》,躲在棉被窝里,借着手电筒的光亮,津津有味地阅读着,还用身子遮着光,不让光线透出去。读着读着,我便沉浸在了书的世界里。当读到“三顾茅庐”的故事时,我赞叹着刘备求贤若渴的精神;当读到“草船借箭”的故事时,我心中佩服诸葛亮的聪明机智……“啪!啪!啪!”不好!门外传来了脚步声,一定是爸爸妈妈起来上厕所了。我赶紧关掉手电筒,可等我钻出棉被窝一看,却是一片漆黑,什么都没有。我长吁了一口气,真是虚惊一场啊!我又拿出书来看,一边看,一边竖起耳朵仔细听,还不时地探出头来,瞧瞧外面有没有动静。就这样不知不觉的,我竟然读了一个多钟头。虽然提心吊胆的,心里充满了惧怕,但我仍享受着阅读给我带来的这份快乐!

  已经深夜十二点了,我不舍地合上书本,闭上眼,躺在床上:这本书的内容可真精彩,不仅读到了古人的聪明才智,也让我更深入地对三国时期有了了解。真好奇接下去的内容:赤壁大战谁会胜利?诸葛亮的`空城计有没有被司马懿识破……真是恨不得继续拿出书来窃读啊!

小学五年级学生作文 篇8

  初春,杏花飘。

  粉的,白的,相伴相依,旋转着飘落,给地面铺上一层半透明的轻纱。它们是那么弱不禁风,如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就会把它们碰碎。

  白杏花和粉杏花是有区别的。白杏花有着雪白的瓣和嫩黄的蕊,就像十五六岁的清纯女孩,十分清新,甚至带有一点俏皮。粉杏花则有着淡粉的瓣与棕红的蕊,香味也比白花醉人。它看起来格外成熟优雅,虽没有白花那么显眼,却正好凸现出它的高贵。

  在杏花飘落时,我会去捡那些完整的花朵。我用手指去触摸它,能感觉到它的瓣比纸还要吹弹可破。花瓣的数量通常是四、五、六瓣,我观察过花瓣的纹理,每片花瓣都有这样的规律:中间一条最粗、颜色也最深的线作为“中线”,其它线顺着它分散到四处,如同标了许多岔路的路线图一般。它香味的来源是花蕊,花蕊总是很随意的分散着,但错落有致,并不显得凌乱。

  我喜欢拾到完整的花朵后,把它们压制成书签。先用湿棉签轻轻把它们擦净,再放进一张面巾纸里夹好,最后把面巾纸轻轻夹进一本厚书里,等上一两天,再把花朵取出来,它就已经定型了,并且保持了原有的色泽。此时,你会惊奇地发现,它的香气还在,虽然没有盛放时的生动,但至少留住了它曾经的美丽。

  至于那些残花、零落的花瓣和花苞,我自然也不会抛弃它们,而是会收集起来做成香包。因为要捡拾很多才够用,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不逊色于香水。

  三月,杏花俏,心儿飘摇……

小学五年级学生作文 篇9

  开学了,二个月假期已梦一般地过去,现在该回学校上五年级了。老师、同学们都回到校园里,我又可以见到敬爱的老师和亲爱的同学们,安静的校园变得热闹了。

  在宽敞明亮的教室里,有干净整洁的课桌椅,一张张熟悉的面孔,正在叽叽喳喳地说个不停;一个暑假都没有见面的同学们,显得特别兴奋。

  开学真好,我们能学到许多知识;开学真好,在家里没有朋友和我玩,在学校能和同学们一起玩耍真高兴;开学真好,有什么不会的问题,老师会帮你解答;开学真好,我们又回到学习的乐园中。

  我要把全部的精力都放在学习上,来迎接新的挑战。我要用我的努力去迎接新学期!

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